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關(guān)于專業(yè)實習(xí)計劃范文5篇(專業(yè)實踐計劃范文)

時間:2023-09-21 14:24:00 實習(xí)報告

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關(guān)于專業(yè)實習(xí)計劃范文5篇(專業(yè)實踐計劃范文)

關(guān)于專業(yè)實習(xí)計劃范文1

  畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生在畢業(yè)之前進行的實踐教學(xué)活動,目的是使學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí),綜合應(yīng)用已經(jīng)學(xué)到的知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、綜合運用計算機專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力;將實習(xí)和就業(yè)進行有機地結(jié)合,幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)理論知識,在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開展工作,掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力,了解社會對計算機專業(yè)技術(shù)人才的需求情況,以便使自己適應(yīng)社會的需要;幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會的職業(yè)意識;幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告的撰寫,使學(xué)生把所學(xué)計算機的基本理論及基本技能應(yīng)用到實踐中去,提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力,為今后從事計算機工作打下良好的基礎(chǔ)。

  學(xué)生畢業(yè)實習(xí)是計算機專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是計算機教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié),它對檢查提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合計算機專業(yè)知識在實際工作中的應(yīng)用有著重要作用。為將實習(xí)落到實處,提高實習(xí)質(zhì)量,特制訂本計劃。

  一、實習(xí)內(nèi)容

  (1)理論和實踐相結(jié)合,通過實習(xí)進一步了解計算機的應(yīng)用領(lǐng)域情況;

 ?。?)鞏固所學(xué)的知識,學(xué)習(xí)新的知識;

  (3)學(xué)會使用基本應(yīng)用軟件及開發(fā)環(huán)境;

  (4)消化掌握所學(xué)的知識,鍛煉獨立進行系統(tǒng)維護、軟硬件維護及編程等項目的相關(guān)能力;

 ?。?)培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力;

  (6)根據(jù)在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專業(yè)相關(guān)的任務(wù)。

  (7)熟悉實習(xí)單位的環(huán)境,了解實習(xí)單位部門之間的工作程序和機制;

 ?。?)根據(jù)所學(xué)專業(yè),選擇實習(xí)單位某一具體崗位,了解和參與該崗位的工作,熟悉工作流程和管理;

  (9)對畢業(yè)實習(xí)進行總結(jié),完成畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告(實習(xí)總結(jié)文稿必須提交指導(dǎo)老師審核,實習(xí)總結(jié)報告定稿完成后按學(xué)校要求格式打印,將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導(dǎo)教師);

  二、實習(xí)的形式與時間

  根據(jù)計算機專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習(xí)要求,采用集中定點為主、分散自主、與教育專業(yè)學(xué)生一起到實習(xí)學(xué)校參加教育實習(xí)或其它相應(yīng)方式為輔的形式,有組織地開展畢業(yè)實習(xí)工作,學(xué)生按實習(xí)單位或指導(dǎo)教師安排進行實習(xí)活動。

  實習(xí)的時間:xx年5月20日-xx年6月20日(共一個月)。

  三、實習(xí)的組織與實施

  為搞好學(xué)生實習(xí)工作,計算機專業(yè)級成立了以姚真金為組長的畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校學(xué)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下工作。主要負責(zé)制定本專業(yè)學(xué)生的實習(xí)計劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下落實學(xué)生實習(xí)單位,選派實習(xí)指導(dǎo)教師,指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)和實習(xí)報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。根據(jù)我校制訂的畢業(yè)實習(xí)大綱和計劃,成立專門的畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組如下,

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  1、畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:制定本專業(yè)畢業(yè)實習(xí)實施工作計劃;在校畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下聯(lián)系安排實習(xí)單位;選派指導(dǎo)教師;督促檢查畢業(yè)實習(xí)的準(zhǔn)備工作;做好實習(xí)生的思想政治工作;巡視指導(dǎo)全專業(yè)的實習(xí)活動,交流情況,總結(jié)經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)和解決實習(xí)中出現(xiàn)的問題;考核本專業(yè)實習(xí)生畢業(yè)實習(xí)成績。

  2、實習(xí)小組組長其職責(zé)如下:

  實習(xí)生實習(xí)期間可按照實習(xí)單位組成實習(xí)小組,實習(xí)小組可設(shè)組長1名,由指導(dǎo)教師指定。實習(xí)小組組長職責(zé)是:組織執(zhí)行本組畢業(yè)實習(xí)計劃;協(xié)助指導(dǎo)教師做好實習(xí)的各項工作(負責(zé)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)、工程總體設(shè)計、論文或調(diào)查報告的撰寫等);經(jīng)常同雙方實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,爭取切實有效的指導(dǎo);協(xié)助本組實習(xí)生進行實習(xí)總結(jié),交流實習(xí)工作經(jīng)驗。

  3、實習(xí)指導(dǎo)教師的選派和指導(dǎo)教師職責(zé)

  在實習(xí)過程中,指導(dǎo)教師起著主導(dǎo)作用。因此實習(xí)指導(dǎo)教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習(xí)工作起著舉足輕重的作用。應(yīng)選派責(zé)任心強、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和較高專業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調(diào)能力和指導(dǎo)實習(xí)能力的教師擔(dān)任。

  (1)實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

  實習(xí)指導(dǎo)教師在外實習(xí)要嚴(yán)格要求自己,為人師表,自覺維護學(xué)校的聲譽,要做好實習(xí)前的各項準(zhǔn)備工作,督促檢查實習(xí)學(xué)生的實習(xí)任務(wù),實習(xí)期間要幫助實習(xí)生查找技術(shù)資料,指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān),解決核心技術(shù)問題,參加評議學(xué)員的工作。關(guān)心學(xué)生的思想、工作、生活和身體健康,督促學(xué)員嚴(yán)格遵守實習(xí)生守則。做

  好實習(xí)的總結(jié)工作,評定實習(xí)生的實習(xí)成績。實習(xí)期間要和實習(xí)單位經(jīng)常取得聯(lián)系,及時解決實習(xí)當(dāng)中出現(xiàn)的問題。

  (2)實習(xí)單位指導(dǎo)教師職責(zé)

  向?qū)嵙?xí)學(xué)員介紹實習(xí)單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項目、技術(shù)方向等情況;幫助、指導(dǎo)、安排實習(xí)生的實習(xí)工作;傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗,幫助實習(xí)生查找技術(shù)資料,指導(dǎo)技術(shù)攻關(guān),協(xié)助實習(xí)生解決核心技術(shù)問題,對實習(xí)學(xué)生進行思想、業(yè)務(wù)指導(dǎo);審核批準(zhǔn)實習(xí)生的設(shè)計方案、工作計劃;主持評議實習(xí)生的實習(xí)成績,寫出評語。

  四、畢業(yè)實習(xí)過程的管理

  1、做好學(xué)生實習(xí)動員工作;

  2、認真負責(zé)解答學(xué)生在實習(xí)中的問題,指導(dǎo)和督促學(xué)生撰寫實習(xí)總結(jié)報告,評閱實習(xí)報告,寫出實習(xí)評語,評定實習(xí)等級;

  3、實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期向指導(dǎo)教師了解學(xué)生實習(xí)情況,幫助解決問題;

  4、負責(zé)收集學(xué)生實習(xí)相關(guān)材料。20xx年6月30日前收集學(xué)生實習(xí)鑒定意見(須蓋實習(xí)單位公章),實習(xí)總結(jié)報告及相關(guān)材料。

  5、進行實習(xí)后期復(fù)查工作。

  6、進行實習(xí)總結(jié)工作。

  五、實習(xí)學(xué)生要求

  1、實習(xí)學(xué)生應(yīng)根據(jù)專業(yè)實習(xí)崗位,制訂個人實習(xí)計劃,明確目的和任務(wù);

  2、實習(xí)學(xué)生要嚴(yán)格按實習(xí)計劃要求認真完成各項實習(xí)任務(wù),在工作中做到勤觀察,勤思考,勤于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題;

  3、尊重指導(dǎo)教師,服從安排,虛心請教,工作積極主動,尊重實習(xí)單位職工,熱愛技術(shù)工作。

  4、實習(xí)期間要積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系,主動匯報工作和思想情況;

  5、實習(xí)期間,要維護學(xué)校榮譽,發(fā)揚團結(jié)互助精神,確保實習(xí)任務(wù)的完成。

  6、要“五勤”。嘴勤:要求多請教,腿勤:多跑腿出力;手勤:要多干活;腦勤:要多思考和研究;要謙虛,放下架子,繼續(xù)做“學(xué)生”,要善于學(xué)習(xí)實習(xí)單位好的思想,好的作風(fēng)。

  7、要“保密”。做到不該講的不講,不該問的不問,不該聽的不聽,不該記的不記,切實做好保密工作。

  8、不“表態(tài)”。實習(xí)學(xué)員的主要任務(wù)是實習(xí),熟悉業(yè)務(wù),幫助工作,因此一般不要隨意主動表態(tài)(不排除提出個別建議)。

  9、要克服只顧自己學(xué)習(xí),不顧實習(xí)工作的本末倒置的做法。

  10、要填好實習(xí)鑒定表。實習(xí)結(jié)束時由實習(xí)單位鑒定蓋章,并交給指導(dǎo)教師。

  11、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位管理規(guī)定和學(xué)校實習(xí)紀(jì)律。實習(xí)期間,學(xué)生因違反實習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)定,造成自身損傷者,由學(xué)生本人承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟和法律責(zé)任;

  12、學(xué)員必須接受實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo),按時完成分配的工作任務(wù),認真參加實習(xí)總結(jié)、考核和交流;

  13、學(xué)員在實習(xí)期間必須服從管理,遵守國家法律、法規(guī),遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,遵守實習(xí)隊(組)制定的作息制度和規(guī)定;

關(guān)于專業(yè)實習(xí)計劃范文2

  作為即將走向社會的大學(xué)生,我們最需要的就是實踐的鍛煉。因為很多東西在學(xué)校里學(xué)不到的,在社會上卻非常的需要。實習(xí)是作為一個合格的大學(xué)生的一個必須過程,是我們在步入工作前的一次書本外的學(xué)習(xí),也是能讓我們把理論與實踐相結(jié)合的一次綜合性操作的機會。未能充分的珍惜這次寶貴的機會,在即將實施之際給自己擬定了一下實習(xí)工作計劃:

  1、 辦公室基本操作技能。從簡單的做起,從最基本的開始學(xué),復(fù)印打印、整理文件檔案等,運用辦公自動化軟件word、excel、ppt、access等辦理公務(wù),要求自己能掌握各種通用性辦公室辦公操作技能。

  2、 培養(yǎng)團隊精神,加強合作能力?!叭齻€臭皮匠賽過諸葛亮”合作創(chuàng)造智慧,合作創(chuàng)造財富,合作創(chuàng)造奇跡,可見“合作”是提高效率的有力推動器。因此,在本次實習(xí)中,要求自己培養(yǎng)強烈的合作精神及主動合作,靈活的協(xié)調(diào)、配合、分工的技巧。

  3、 西區(qū)經(jīng)驗,培養(yǎng)新的工作性心態(tài),樹立一種成熟的社會綜合型的人生觀與價值觀?;蛟S,本次實習(xí)僅僅是接觸到社會現(xiàn)實的冰山一角,不過本次實習(xí)中要要求自己有所改變,工作態(tài)度要端正,對任何工作都細心負責(zé)的耐心并不是那么容易培養(yǎng)的,要在實踐工作中不多鍛煉,不斷堅持,我堅信烈火出真金這道理,并且,在本次實習(xí)中,我盡可能多的尋找給自己鍛煉的機會,從而聚集經(jīng)驗,聚集智慧,樹立全新的人生觀和價值觀。

  為了更好完成以上擬定目標(biāo),我將計劃出以下幾個實施步驟:

  1、 主動領(lǐng)事做。特別是一些需要團隊合作的工作項目。

  2、 自我監(jiān)督與相互監(jiān)督。在一些意志力薄弱的環(huán)節(jié),與同學(xué)或同事相互督促,相互提醒,共同度過難關(guān)。

  3、 幾時更新實習(xí)目標(biāo),在實踐過后,可能會發(fā)現(xiàn)其實我們還有很多沒有想到的事情,可以學(xué)到的東西還有很多。在實習(xí)中主動發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題,反饋問題,爭取盡可能多的收獲。

  以上即本人的實習(xí)工作計劃與實施步驟。

關(guān)于專業(yè)實習(xí)計劃范文3

  實習(xí)題目如下:

  1、職工人事管理系統(tǒng)設(shè)計

  要求:本系統(tǒng)應(yīng)提供職工人事管理方面的基本功能。包括職工基本信息錄入、查詢;職工報表打印及其職工信息的維護等功能。本系統(tǒng)涉及的職工數(shù)據(jù)包括兩部分:一部分是職工的自然信息,如“姓名”、“性別”、“參加工作時間”等;另一部分是有關(guān)職工工作方面的信息,如所在部門、職務(wù)及工資等。

  2、學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計

  要求:本系統(tǒng)應(yīng)提供學(xué)生信息管理方面的基本功能。系統(tǒng)具備數(shù)據(jù)維護功能,包括增、減、刪、改寫學(xué)生信息;為學(xué)生選課提供所有課程信息供學(xué)生查詢和選課;成績報表打印及其專業(yè)和課程的維護等功能。本系統(tǒng)涉及的學(xué)生數(shù)據(jù)包括兩部分:一部分是學(xué)生的自然信息,如“姓名”、“性別”、“出生時間”等;另一部分是有關(guān)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)方面的信息,如所在專業(yè)、選修課程及考試成績等

  3、網(wǎng)上書店管理系統(tǒng)設(shè)計

  要求:本系統(tǒng)基本功能分為顧客信息管理模塊、書籍信息管理模塊、訂單信息管理模塊、庫存信息管理模塊、報表顯示模塊和查詢處理模塊等。

  4、計算機散件市場報價系統(tǒng)設(shè)計

  要求: 能夠瀏覽、查詢各種計算機散件性能、市場價格等數(shù)據(jù)表;

  5、學(xué)生選課管理系統(tǒng)

  要求:能夠?qū)崿F(xiàn)選課系統(tǒng)所需的各種基本功能,包括學(xué)生選課、退課功能和教師查看選修

  課程、提交課程成績功能以及管理員添加學(xué)生、維護學(xué)生信息、成績管理、添加教師、維護教師信息、維護選修課程,還有公用的修改密碼等功能。

  6、 學(xué)生成績管理系統(tǒng)

  要求:能夠?qū)崿F(xiàn)處理各班信息及每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況信息,其中班級信息包括班號和名稱,學(xué)生學(xué)習(xí)情況信息包括學(xué)號,姓名,班號等,及已學(xué)課程的課程號及成績,并能使管理人員通過操作界面完成對班級,學(xué)生信息的錄入及對數(shù)據(jù)的查找,瀏覽。

  7、餐飲管理系統(tǒng)

  要求:本系統(tǒng)提供餐飲管理方面的基本功能。其中能夠?qū)崿F(xiàn):查詢信息

  1 )瀏覽菜譜(全部,按菜系,按主料)

  2 )按日期查詢就餐人數(shù) 3 )按日期查詢營業(yè)額 4 )按日期及午晚餐查詢預(yù)訂單 5 )按日期查詢某類主料銷售量 ;各類變更:進行增、刪、改操作;報表輸出 1 )打印結(jié)帳單 2 )打印流水帳單 ;退出系統(tǒng)

  8、員工考勤管理系統(tǒng)

  要求:本系統(tǒng)應(yīng)提供考勤管理系統(tǒng)方面的基本功能。由考勤機和相應(yīng)微機及管理軟件完成。系統(tǒng)為全天24小時實時采集或非實時采集,由系統(tǒng)稽核管理員進行考勤、統(tǒng)計、查詢、扣款、打印等。

  9、借書管理系統(tǒng)的設(shè)計

  要求:本系統(tǒng)應(yīng)提供借書管理系統(tǒng)的基本功能。包括用戶管理、借閱、超期匯總、借閱查詢、圖書查詢等。

  10、學(xué)院a、b級考試成績查詢

  要求:本系統(tǒng)應(yīng)提供a、b級考試查詢的基本功能。包括個人信息、報名信息,成績查詢等。

  五、實習(xí)要求

  1、由2人一組可以從以上題目中選擇一個題目或自選題目,在1周內(nèi)完成一個小規(guī)模的應(yīng)用程序設(shè)計,并寫出報告,接受置疑。

  2、掌握軟件工程的開發(fā)、設(shè)計方法。

  3、掌握工程化、標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)范和流程。

  4、按實訓(xùn)指導(dǎo)書中的要求撰寫實訓(xùn)報告做好實習(xí)總結(jié)。

  5、在指定時間內(nèi)接受教師的驗收和提問。

  六、實習(xí)報告

  1、實驗報告格式

  采用學(xué)院制訂的實驗報告模版。

  2、實驗報告內(nèi)容

  (1)可行性分析內(nèi)容

  (2)需求分析內(nèi)容

  (3)總體設(shè)計內(nèi)容

  (4)參考文獻

  七、實習(xí)考核與成績評定【軟件專業(yè)實習(xí)計劃】

  實習(xí)結(jié)束,對學(xué)生的總體實習(xí)進行評價,評價等級分為優(yōu)、良、中等、及格、不及格五級。 實訓(xùn)考核評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

  (1)可行性分析 15分

  (2)需求分析 30分

  (3)總體設(shè)計 20分

  (4)分析、解決問題的能力 15分

  (5)報告書寫干凈、規(guī)范、語句通順等 15分

  (6)提前完成的加分 5分

  八、實習(xí)參考資料

  1、《軟件工程》,主編:鄧良松等,西安電子科技大學(xué)出版社

  2、《實用軟件工程》(第 2 版),主編:鄭人杰,清華大學(xué)出版社

  3、現(xiàn)代軟件工程,張家浩,機械工業(yè)出版社

  4、軟件工程:實踐者的研究方法,roger s. pressman,鄭人杰等譯,機械工業(yè)出版社

  5、軟件工程導(dǎo)論學(xué)習(xí)輔導(dǎo),張海藩,清華大學(xué)出版社

關(guān)于專業(yè)實習(xí)計劃范文4

  一、 實習(xí)目的

  對物流管理的認識一直來自于課堂理論知識,想在這個崗位上從事管理工作,沒有物流基層工作經(jīng)驗,管理是紙上談兵,因此,為了更好地理解物流管理概念,了解物流運作程序,實地深入了解物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與理論知識之間的差別,為將來走向社會、進入工作崗位做準(zhǔn)備,大四下學(xué)期將進行為期三個月的物流工作實習(xí)。

  二、實習(xí)安排及要求

  實習(xí)從3月1日開始,實習(xí)地點為物流城A區(qū)榮信物流有限公司石家莊臨沂專線部。要求在每一個崗位上實習(xí)兩周,熟悉物流的每一個環(huán)節(jié),每天必須記實習(xí)日記,把當(dāng)天的工作內(nèi)容,存在的問題,解決的方式等如實記錄下來。實習(xí)結(jié)束要完成一篇內(nèi)容詳實的物流實習(xí)報告。

  具體為

  3.1至3.15 到達實習(xí)單位,熟悉工作環(huán)境,聽工作人員介紹實習(xí)單位情況及實習(xí)注意事項。實習(xí)內(nèi)部接貨員工作,期間需了解內(nèi)部接貨員工作內(nèi)容。

  3.16至3.31 實習(xí)外部接貨員工作,了解外部接貨員工作內(nèi)容及接貨定價技巧。

  4.1至4.15 實習(xí)打單員工作,學(xué)習(xí)物流管理軟件的應(yīng)用,了解打單包括內(nèi)容及注意事項

  4.16至4.30 實習(xí)裝卸貨管理工作,學(xué)習(xí)裝卸貨過程有哪些技巧,避免此過程出現(xiàn)貨損的措施。

  5.1至5.15 實習(xí)代收款發(fā)放,熟悉代收款周轉(zhuǎn)流程以及出現(xiàn)代收款回籠不及時的應(yīng)對方法。

  5.16至5.31 物流管理崗位上實習(xí),學(xué)習(xí)如何將物流活動的各個環(huán)節(jié)有效銜接起來,如何處理物流活動中的突發(fā)事件。

  對實習(xí)過程進行匯總,深入解析物流業(yè)現(xiàn)狀,找出物流管理理論與物流實踐間的差距,做實習(xí)報告。

  三、實習(xí)期間注意事項

  為保證實習(xí)達到預(yù)期效果,實習(xí)期間必須做到以下幾點。

  1、實習(xí)必須按計劃進行,期間不得擅自脫離實習(xí)崗位。

  2、實習(xí)期間態(tài)度要認真,所有的實習(xí)環(huán)節(jié)都要尊重指導(dǎo)實習(xí)的工作人員。

  3、要擅于學(xué)習(xí),將實習(xí)活動與理論知識結(jié)合起來,擅長發(fā)現(xiàn)問題解決問題,樹立良好的大學(xué)生形象。

  4、遵守實習(xí)單位的管理章程,做好每一份實習(xí)崗位工作,給實習(xí)單位留下好印象。

  值得提醒大家的是,做實習(xí)計劃并不是閉門造車,如果想讓計劃具有可操作性,必需事前對實習(xí)單位、實習(xí)內(nèi)容有個詳細了解,有針對性地安排實習(xí)內(nèi)容才不至于計劃與事實相去甚遠,導(dǎo)致計劃無法實施只能束之高擱。希望本篇大學(xué)生物流專業(yè)實習(xí)計劃范文對大家有啟迪。

關(guān)于專業(yè)實習(xí)計劃范文5

  根據(jù)學(xué)院本科教育教學(xué)計劃及本科專業(yè)實習(xí)的基本要求,結(jié)合學(xué)生的實際情況,特制訂本年度本科專業(yè)實習(xí)計劃。

  一、實習(xí)目的

  (一)學(xué)生鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識,加強專業(yè)技能的訓(xùn)練,在實踐中培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新意識;

  (二)學(xué)生在實習(xí)中,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,提高自身的政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì);

  (三)了解實習(xí)單位主要業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)規(guī)范。

  二、實習(xí)對象

  XX級本科海關(guān)管理、物流管理、法學(xué)、審計學(xué)、稅務(wù)、國際商務(wù)、英語等七個專業(yè)433人。

  三、實習(xí)時間

  (一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周),海關(guān)管理專業(yè)(部分)155人、物流管理專業(yè)33人、法學(xué)專業(yè)34人、審計學(xué)專業(yè)35人、稅務(wù)專業(yè)35人、國際商務(wù)專業(yè)60人、英語專業(yè)27人。

  (二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周),海關(guān)管理專業(yè)(部分)54人。

  四、實習(xí)地點

  學(xué)院各專業(yè)實習(xí)基地及部分自主聯(lián)系的實習(xí)單位,其中海關(guān)管理專業(yè)的學(xué)生,統(tǒng)一集中安排在天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實習(xí)基地實習(xí)。

  五、實習(xí)生管理

  (一)實習(xí)安排

  崗位安排:結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè),采取定部門、定崗位,配備實習(xí)崗位指導(dǎo)老師。

  崗前培訓(xùn):每批實習(xí)生根據(jù)實習(xí)時間安排,第一天上午集體到實習(xí)單位人力資源部門報到,接受崗前教育,實習(xí)單位結(jié)合本單位情況對實習(xí)生進行關(guān)崗前培訓(xùn)與教育,并以正式員工的標(biāo)準(zhǔn)提出實習(xí)中的業(yè)務(wù)方面要求及應(yīng)注意的事項,接受實習(xí)部門的防范執(zhí)法和廉政風(fēng)險的教育。

  (二)實習(xí)考核

  實習(xí)生在專業(yè)實習(xí)期間結(jié)合所學(xué)專業(yè),收集有關(guān)資料和素材,做好《專業(yè)實習(xí)論文》撰寫準(zhǔn)備,實習(xí)結(jié)束時填寫《學(xué)生實習(xí)登記表》。

  1.《專業(yè)實習(xí)論文》。實習(xí)生上崗后應(yīng)循序熟悉崗位現(xiàn)場操作程序、工作規(guī)范和工作特點,結(jié)合專業(yè)論文題目,邊實習(xí)邊搜集論文素材,為實習(xí)結(jié)束撰寫《專業(yè)實習(xí)論文》做準(zhǔn)備。

  2.《學(xué)生實習(xí)登記表》,實習(xí)生在實習(xí)結(jié)束前完成個人實習(xí)小結(jié),填寫《學(xué)生實習(xí)登記表》。

  《學(xué)生實習(xí)登記表》由實習(xí)隊長統(tǒng)一交實習(xí)單位人力資源部門,對實習(xí)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)做出綜合鑒定,并加蓋公章后由實習(xí)隊長帶回學(xué)院交實習(xí)帶隊教師。

  (三)實習(xí)經(jīng)費

  1.實習(xí)生伙食補貼(2元/天、生)按實際實習(xí)時間,實習(xí)結(jié)束后,回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計發(fā)(上海海關(guān)實習(xí)生除外)。

  2.實習(xí)生交通補貼(3元/天、生)按實際實習(xí)時間,實習(xí)結(jié)束后,回學(xué)院由學(xué)生所在系統(tǒng)一計發(fā)(上海海關(guān)實習(xí)生除外)。

  3.實習(xí)崗位指導(dǎo)教師的帶教費,80元/生,由實習(xí)生墊付交實習(xí)單位,請實習(xí)單位在《上海海關(guān)學(xué)院付款憑單》(學(xué)院統(tǒng)一發(fā)放)上加蓋單位公章或財務(wù)收款章,實習(xí)結(jié)束后,由各系造冊統(tǒng)一報銷。

  4.上海海關(guān)實習(xí)的學(xué)生伙食補貼,天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實習(xí)崗位指導(dǎo)教師費用由教務(wù)處統(tǒng)一劃撥至相應(yīng)海關(guān)。

  (四)實習(xí)著裝

  到海關(guān)實習(xí)的實習(xí)生,根據(jù)海關(guān)總署有關(guān)著裝要求,實習(xí)生上崗統(tǒng)一著海關(guān)制服,佩戴學(xué)生藍色肩章及學(xué)院胸卡。

  六、實習(xí)組織管理

  (一)學(xué)院成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)學(xué)生的實習(xí)工作,審核各系年度實習(xí)計劃、協(xié)調(diào)實習(xí)工作中重大問題。分管院長任組長,組員由職能處室負責(zé)人和系(部)分管教學(xué)、學(xué)生工作主任組成。

  (二)學(xué)院各部門按實習(xí)工作職責(zé)落實實習(xí)中的各項具體工作。

  1.教務(wù)處是實習(xí)管理的職能處室,負責(zé)制訂實習(xí)管理規(guī)章制度、編制實習(xí)預(yù)算、協(xié)調(diào)海關(guān)專業(yè)實習(xí)地點及安排、組織實施實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、完成學(xué)院實習(xí)總結(jié),協(xié)調(diào)相關(guān)部門工作做好實習(xí)保障工作等。

  2.學(xué)院各系是實習(xí)計劃具體落實部門,負責(zé)編寫實習(xí)大綱、制定年度實習(xí)計劃、組織實習(xí)前的輔導(dǎo)講座、開展實習(xí)動員、配備本系的實習(xí)帶隊老師、確定實習(xí)隊長,組織《專業(yè)實習(xí)論文》撰寫輔導(dǎo)、評閱、完成實習(xí)生實習(xí)考核等。

  3.學(xué)生處加強學(xué)生思想政治教育,協(xié)調(diào)處理學(xué)生校外實習(xí)突發(fā)事件。

  4.后保處負責(zé)學(xué)生實習(xí)的后勤保障工作,包括著裝發(fā)放、車輛安排、食堂就餐等。

  5.財務(wù)與資產(chǎn)管理處負責(zé)專業(yè)實習(xí)經(jīng)費核算的相關(guān)工作。

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