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實(shí)用的幼兒園實(shí)習(xí)日記模板6篇 幼兒園實(shí)習(xí)日記萬(wàn)能模板50字

時(shí)間:2023-09-11 18:51:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的幼兒園實(shí)習(xí)日記模板6篇 幼兒園實(shí)習(xí)日記萬(wàn)能模板50字,供大家參考。

實(shí)用的幼兒園實(shí)習(xí)日記模板6篇 幼兒園實(shí)習(xí)日記萬(wàn)能模板50字

實(shí)用的幼兒園實(shí)習(xí)日記模板1

  今天是我正式實(shí)習(xí)的第一天,我?guī)е鴮?duì)幼兒教育工作的熱愛和向往,來到了我的實(shí)習(xí)單位,雖然小時(shí)候上幼兒園,在校一直學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),但是剛來到幼兒園還是感覺到有一點(diǎn)陌生不習(xí)慣,可能是因?yàn)榻裉扉_始,在這里,我有了一個(gè)新的稱謂,老師。

  我第一個(gè)實(shí)習(xí)的班級(jí)的托班,剛開始來的時(shí)候,還稍微有點(diǎn)緊張,但是在和孩子們逐漸接觸過程中,讓我漸漸的融入了他們中,那些小朋友,真的好可愛,雖然他們都還很小,但是每個(gè)都是個(gè)性十足。

  在這里,首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系,更重要的是還要有十足的愛心和耐心,今天我的主要任務(wù)也算是比較簡(jiǎn)單的,主要是幫小朋友們穿衣服,鞋子,帶他們?nèi)ド蠋?,給他們拿水果點(diǎn)心吃,最后放學(xué)的時(shí)候等小朋友的家長(zhǎng)來接小朋友,今天是小朋友們到幼兒園熟悉習(xí)慣這里生活的一天,也是我初到幼兒園開始熟悉的第一天,希望以后我能在這里做的很好!

實(shí)用的幼兒園實(shí)習(xí)日記模板2

  今天是第一次下園,剛開始心里有點(diǎn)緊張,但是,一進(jìn)幼兒園看到那些可愛的小朋友,心里的緊張感漸漸地消失了,那些小朋友,真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班),一進(jìn)去那個(gè)班就有兩個(gè)小朋友,有的還沒有來,老師告訴我們他們兩個(gè)比較特殊,其中有一個(gè)小男孩還搞獨(dú)立,他叫林睿,不與別的小朋友玩,自己一個(gè)人,但后來,我發(fā)現(xiàn),他總跟著一個(gè)啊姨,后來啊姨也跟我說了,他不知道為什么老愛跟著她,嘿嘿!蠻有趣的。后來漸漸的小朋友都入園了,有的男生很調(diào)皮,有的很活潑可愛,還有一個(gè)小男孩還想媽媽,哭了一個(gè)早上,我去抱了他一下,結(jié)果他就不下來了,連哄帶騙好一會(huì)兒才下來,沒過多久有開始哭的要找媽媽。還有哦,我發(fā)現(xiàn)這些小朋友挺聰明的,他們?cè)诳磿臅r(shí)候,我無(wú)意間的問一個(gè)小朋友里面的有什么?結(jié)果好多小朋友全圍上來了,變成了他們問我。哈哈!由于今天是星期一,幼兒園里還有升國(guó)旗,唱國(guó)歌與園歌,還有頒發(fā)獎(jiǎng)牌給表現(xiàn)好的小朋友。一上午就這樣過去了,原來當(dāng)一名幼兒教師也挺不容易的。

  下午比較輕松了點(diǎn),協(xié)助班主任幫小朋友們穿衣服,鞋子,上廁所,吃點(diǎn)心,最后等小朋友的家長(zhǎng)來接小朋友,下午,我還是有點(diǎn)收獲的,嘿嘿!早上哭了一上午的鈺濤小朋友,下午終于笑了,還與我聊天,嘿嘿!在聊天當(dāng)中他就像心理學(xué)老師說的一樣屬于口吃型,說話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛,也很乖,嘿嘿!早上就是這位小朋友抱著我,不肯下來幼兒園小班實(shí)習(xí)日記實(shí)習(xí)報(bào)告。這些小朋友,真的好可愛啊!雖然一整天下來有點(diǎn)累,但是還是值得的。

  櫟含寶貝,很可愛,很天真,他不知道我姓什么,就一直叫我豹紋老師,我很奇怪的問他,為什么叫我豹紋老師,他說,我的帽子有豹紋,呵呵!很可愛。他還喜歡爬到我背上,叫我背他,每次看動(dòng)畫時(shí),他很喜歡讓我抱著他,然后,就會(huì)有很多小朋友都坐在我的旁邊,被一群小朋友圍著,好幸福。

  還有星期三早上,他奶奶送他來幼兒園,那時(shí)候還早,我就與他開玩笑,然后他說他要與我回家,哈哈!好可愛的一個(gè)孩子。

  班主任對(duì)我很好,在這周的實(shí)習(xí)中,她會(huì)跟我說一些幼兒園有可能出現(xiàn)的情況,比如:一個(gè)班有可能出現(xiàn)一個(gè)或兩個(gè)的特殊的小朋友,我所在的這個(gè)班就有出現(xiàn),一位這樣的小朋友

  剛開始,班主任第一次叫我小林時(shí),我感覺有點(diǎn)怪怪的,因?yàn)檫€有另外一個(gè)實(shí)習(xí)生叫小玲,我以為是在叫她,后來才知道班主任是要我協(xié)助她教學(xué)。呵呵!其實(shí),叫起來也挺親切的。

  這群寶貝,個(gè)個(gè)都很可愛,年齡都與我家侄子一樣,也很聰明,一周的實(shí)習(xí)時(shí)間就這樣畫上完美的句號(hào)。很舍不得他們,在最后一次協(xié)助班主任讓這群寶貝們午休時(shí),棒棒寶貝問我是不是要離開幼兒園了,當(dāng)時(shí)心里很酸很酸,但我還是忍著,只對(duì)他說了一句,我有空還會(huì)看他們的。當(dāng)我安頓好這群寶貝們后,走出教室門口,老師與我告別時(shí)的,那一刻,眼淚再也忍不住出來了,一個(gè)是不舍,還有一個(gè)再也聽不到,小朋友叫我老師,與班主任叫我小林了。

實(shí)用的幼兒園實(shí)習(xí)日記模板3

  實(shí)習(xí)第一天

  這個(gè)星期我們開始了持續(xù)一周的實(shí)習(xí),雖然以前有見習(xí)過,但時(shí)間卻沒有這次的長(zhǎng),所以還是蠻期待的。希望這次可以學(xué)到許多在課堂上學(xué)不到的東西。

  這次實(shí)習(xí)的地方是如師附屬幼兒園,入園時(shí)我們跟門衛(wèi)老師打招呼,他們和每一個(gè)入園的幼兒打招呼,內(nèi)容差不多是與幼兒?jiǎn)柡没蛘f一些關(guān)心幼兒的話語(yǔ),這樣的開頭會(huì)讓幼兒一天的心情都保持愉悅。

  進(jìn)入教室后,我們班的朱xx和顧xx熱情的和我們講了班上的情況,告訴了我們一些注意點(diǎn)等等,讓我們幫助幼兒放小椅之類的。沒有因?yàn)槲覀內(nèi)硕喽鲆曃覀兊拇嬖凇?/p>

  不一會(huì),幼兒們也開始進(jìn)班,當(dāng)看到我們時(shí)禮貌的叫我們客人老師,朱老師和顧老師對(duì)此很滿意。后來晨間活動(dòng)時(shí)候,朱老師讓我們帶領(lǐng)幼兒一起做游戲等等,給了我們很多與幼兒接觸的機(jī)會(huì),我很感謝他們,之前在幼兒園見習(xí)的時(shí)候,老師們都不怎么愿意讓我們和幼兒接觸的。所以我們更加珍惜這次的實(shí)習(xí)。

  一晃就到了下午,第一天的實(shí)習(xí)就這么結(jié)束了,在短短的一天里,我們與幼兒和老師的關(guān)系都處得不錯(cuò)。所以在接下來的四天里我要更加努力了。

  握緊你的手,帶你向前走

  今天是我們實(shí)習(xí)的第三天,和前兩天一樣,我們?cè)谠缟?點(diǎn)40開始向幼兒園出發(fā),來到幼兒園后,顧老師交給了我們一個(gè)任務(wù),讓我們幫助用裝家具的紙盒子做成三個(gè)可以讓幼兒玩耍的紙房子。

  一開始我們都覺得這個(gè)任務(wù)很困難,應(yīng)該不可能在如此短的時(shí)間里做好,但我們又不好說出來,所以就開工了,一個(gè)上午就花費(fèi)在做房子上面。下午的時(shí)候我們來到班上就先幫孩子們穿衣服(在他們要幫忙的情況下),疊被子,梳頭發(fā),然后再繼續(xù)我們上午的內(nèi)容——做房子。

  做了一天的房子完成了兩個(gè),還蠻好看的,孩子們看到后都很喜歡,一個(gè)勁的夸贊我們的手巧,被他們這么一說,之前的不愉快都消失了,上午我甚至還在埋怨朱老師,不過當(dāng)聽到孩子們的贊美時(shí),一下子就釋然了。覺得為了他們?cè)倏帱c(diǎn)再累點(diǎn)也值了。

  也正是因?yàn)檫@樣,才堅(jiān)定了我做一個(gè)幼兒園老師的決心與信心。不可否認(rèn)我是喜歡與孩子們?yōu)槲榈?,幼兒天性善良,需要我們正確的引導(dǎo)他們才能健康茁壯的成長(zhǎng),幼兒是花朵,而我們是園丁,在他們成長(zhǎng)過程中,我們要時(shí)刻呵護(hù)著。

  孩子們前方是未知的路途,抓緊你的手,帶你向前走。

  感謝

  時(shí)間總是過得那么快,在我不經(jīng)意間就流逝了。長(zhǎng)達(dá)五天的幼兒園實(shí)習(xí)也就此告一段落。說實(shí)話我是舍不得的,畢竟在這里呆了5天,和孩子們老師們都相處得很好。

  雖回來了快有兩天,但腦海里一直都回蕩著xx,xx等孩子對(duì)我說的每一句話。在他們知道我不會(huì)再來時(shí),xx哭了,說舍不得我。周一銘也拉著我的衣服說不想讓我走。那一瞬間,我真的很想任性的留在這里,一輩子都不走了,但畢竟我不可以這么做,只能蹲下來和他們說以后有空還會(huì)來看你們的,聽到我這么說孩子們終于笑了。

  散學(xué)時(shí),王x拉著我的衣角說讓我抱她一會(huì),我答應(yīng)了,她用手緊緊環(huán)住我的脖子,小小的臉就貼在我的臉上,仿佛一撒手就再也看不到我了,她伏在我的耳邊悄悄的說,老師我喜歡你,以后一定要來看我啊。多么簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,或許在外人看來根本不算什么,但就這幾個(gè)字對(duì)我來說卻彌足珍貴,短短幾天的相處,我并沒有為他們做什么,而他們卻說出了這些只有對(duì)自己最好的人才說的話,叫我怎么不感動(dòng)。

  謝謝你,xx,xx等附屬幼兒園中四班的孩子們,為了你們也為了我自己,我一定要成為一名合格的幼師。

實(shí)用的幼兒園實(shí)習(xí)日記模板4

  一些小朋友搗蛋起來簡(jiǎn)直就是惡魔,在上課時(shí)不乖總想著出去玩。今天在教小朋友們學(xué)習(xí)兒童舞蹈時(shí)就是這樣,不配合也不認(rèn)真。看到不聽話的小孩子也不能說打,還是得表現(xiàn)得親切的樣子教育小朋友。課堂上,我與孩子們一邊學(xué)習(xí)舞蹈,一邊講故事來提高孩子的興趣,同時(shí)也是培養(yǎng)我和大家之間的感情,效果挺好。

實(shí)用的幼兒園實(shí)習(xí)日記模板5

  這次見習(xí)我選擇的是一個(gè)不錯(cuò)的幼兒園(園名不便透露),今天是見習(xí)的第一天,這一天下來真的是很辛苦,我被安排在星星班,是一個(gè)小班,由于剛剛五一長(zhǎng)假過后,不少孩子對(duì)幼兒園又有點(diǎn)不適應(yīng)了,而且不少孩子家長(zhǎng)五一長(zhǎng)假完了才送寶寶第一次入托,所以現(xiàn)在的小班基本上可以用一個(gè)字來形容“鬧”,加上實(shí)習(xí)見習(xí)的總共8個(gè)老師照顧17個(gè)寶寶都有點(diǎn)忙不過來!

  這一天的見習(xí)真是學(xué)到一些東西。上午有戶外活動(dòng),寶寶們都可興奮了,來到了大型游樂設(shè)施前就按耐不住想沖上滑梯開始自己的游戲。班里有幾個(gè)寶寶特調(diào)皮,在戶外活動(dòng)的時(shí)候那些調(diào)皮的寶寶是最不讓老師放心的,生怕他們磕到絆到了,于是老師就讓我看著一個(gè)叫佳佳的寶寶。佳佳來園不久,對(duì)新的環(huán)境既好奇又有些不適應(yīng),剛開始佳佳玩的高興極了,爬上爬下的,看到什么游樂設(shè)施都好奇,都要嘗試以下??墒沁^了不久,等那些游樂設(shè)施對(duì)他來說沒有新鮮感了,她又開始想她的爸爸媽媽了,于是嚎啕大哭起來。見此情景我把她抱入懷中哄,可是無(wú)論我怎么哄她還是不能把她的小眼淚收回去,我有些束手無(wú)策。這時(shí)我們其中一個(gè)帶班老師過來幫我解決了,她問佳佳:“我們昨天看到的小蝸牛們都哪去了?我們?nèi)ゲ輩材沁呎艺液貌缓醚?”佳佳的注意力一下子被老師的這句話吸引住了,跑到草叢邊邊靜靜的用小眼睛仔細(xì)的找,然后抬起頭對(duì)老師說:“咦?怎么沒有了?”“小蝸牛搬家了!”“那它還回不回來呀?”“回來,只要佳佳聽話,它還會(huì)回來看佳佳的?!本驮谶@有趣的對(duì)話中,佳佳忘記了剛才的煩惱,又開心的笑了。

  其實(shí)在以前的專業(yè)學(xué)習(xí)中也教過如何應(yīng)對(duì)寶寶哭著找家長(zhǎng)的問題,我也能記得要用轉(zhuǎn)移注意力的方法,可是真到實(shí)踐的時(shí)候就不是那么回事了,一看到寶寶們哭的那么傷心,腦子里就一片空白了,看來書本和實(shí)踐真的是不一樣呀!

實(shí)用的幼兒園實(shí)習(xí)日記模板6

  11月18日 星期五

  這一周,我被調(diào)整到了中班實(shí)習(xí),這里的孩子大了不少,但是每個(gè)孩子個(gè)性的問題也更突出了,在這里,會(huì)遇到各種問題,比如有的孩子會(huì)在午休的時(shí)候不睡覺,不僅他不睡,還要打擾別人等等,各種千奇百怪的問題。

  在中班中,我參與了特色活動(dòng)區(qū)的設(shè)計(jì)和布置,也講了一次公開課,雖然之前已經(jīng)給孩子們上過幾次課了,但是公開課上,還是非常緊張,尤其是當(dāng)看到后面坐著好多老師的時(shí)候,越緊張,就越怕出錯(cuò),越怕,就越容易忘記自己接下來要說什么,實(shí)習(xí)不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)過的知識(shí)體會(huì)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),更是對(duì)我自己的一種歷練和經(jīng)驗(yàn)上的提高,實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書本上完全不一樣的知識(shí)面。古人常說:聽不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強(qiáng)大,當(dāng)然不是由想象而來,沒有一步步的做,又何來一步步的發(fā)展。

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