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建筑工地實(shí)習(xí)日記(最新13篇)

時(shí)間:2023-09-08 08:30:54 實(shí)習(xí)報(bào)告

建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇1

  今天我跟著甲方去檢驗(yàn)鋼筋,發(fā)現(xiàn)有的鋼筋并不在放線的范圍里面,于是工人們就強(qiáng)行把鋼筋扭曲放在線的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應(yīng)該截?cái)嘀匦麓蚩缀附印?/p>

  有的預(yù)留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋,還有些窗臺(tái)梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒(méi)有按標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高施工的原因。

建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇2

  這天在技術(shù)員的指導(dǎo)下,我們看了建筑圖和施工圖,他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自我的畫(huà)的圖紙和它比較,感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化,像標(biāo)注以及下方詳細(xì)的說(shuō)明,嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙,所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用,的特點(diǎn)就是平法表示,便于施工,另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細(xì)。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖,在原先的圖紙下現(xiàn)場(chǎng)施工員還要根據(jù)實(shí)際狀況進(jìn)行標(biāo)注說(shuō)明放置施工人員看不明白造成施工失誤。

建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇3

  20xx年5月13號(hào)我們12級(jí)土木工程專業(yè)全體學(xué)生去了河北大學(xué)工商學(xué)院進(jìn)行了參觀實(shí)習(xí),參觀的地方是快要完工的圖書(shū)館和正在建設(shè)的質(zhì)檢學(xué)院學(xué)院樓施工現(xiàn)場(chǎng),參觀的主要內(nèi)容是對(duì)框架剪力墻有更深入的了解以及對(duì)現(xiàn)澆鋼筋混凝土模板結(jié)構(gòu)、腳手架結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

  我們帶好安全帽排隊(duì)進(jìn)去之后第一眼看到的就是那些公告欄上的有關(guān)技術(shù)人員的介紹,那時(shí)候才知道一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)竟然會(huì)有那么多種類(lèi)的技術(shù)人員,感覺(jué)到搞施工的人員組成也是挺復(fù)雜的。后來(lái)我們就在那里的技術(shù)人員的帶領(lǐng)下對(duì)那里進(jìn)行了參觀,技術(shù)人員告訴我們新建的圖書(shū)館是地上七層,地下兩層,承重結(jié)構(gòu)就是框剪結(jié)構(gòu)。之前我們對(duì)框剪結(jié)構(gòu)也有一定了解,但是對(duì)它的具體結(jié)構(gòu),鋼筋連接還不是特別清楚,所以技術(shù)人員帶我們參觀的第一個(gè)地方就是那里的一個(gè)框架剪力墻結(jié)構(gòu)的一個(gè)樣板展示區(qū),包括剪力墻、框架柱鋼筋網(wǎng)的連接以及鋼筋混凝土墻與梁板柱之間的實(shí)體連接等,其中這里面的一個(gè)特點(diǎn)就是它的外墻表面有一個(gè)陶板結(jié)構(gòu)的裝飾層,它們之間是通過(guò)一種叫鋼筋骨的結(jié)構(gòu)連接起來(lái)的,這種陶板結(jié)構(gòu)既能美化裝飾又能起到隔聲防火的作用。

  后來(lái)我們又來(lái)到了圖書(shū)館的里面,那里面的樓梯是一種懸挑結(jié)構(gòu),我之前一直以為懸挑結(jié)構(gòu)的懸挑長(zhǎng)度比較短,但是這個(gè)樓梯懸挑長(zhǎng)度比較長(zhǎng),這改變了我之前對(duì)懸挑結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),我想這可能對(duì)柱的抗力要求更高。上了樓梯之后我們看到的就是外墻表面的陶板結(jié)構(gòu)的施工現(xiàn)場(chǎng),施工工人需要在混凝土墻上鉆孔安裝連接結(jié)構(gòu),所以那里噪音很大。技術(shù)人員還給我們講了這種陶板結(jié)構(gòu)連接時(shí)的一些注意事項(xiàng),包括各個(gè)陶板之間的粘結(jié)以及安裝陶板時(shí)的先后順序等。

  圖書(shū)館對(duì)采光、耐火性能、隔聲的要求比較高,所以它在防火方面采用的材料就是混凝土,對(duì)這種材料性質(zhì)我們了解的比較多,首先一個(gè)就是他的耐火性能比較強(qiáng),但這里我主要想說(shuō)的是它的采光與隔聲。我們來(lái)到了它的大廳內(nèi),首先映入眼簾的就是框架柱之間的很大面積的玻璃,感覺(jué)很明亮,也很漂亮。因?yàn)榭蚣艚Y(jié)構(gòu)的主要承重構(gòu)件是柱子,墻體不承重,所以它的柱子之間就可以不用剪力墻而換位透明的玻璃,這樣既可以增大采光面積又可以減小墻體自重,很是經(jīng)濟(jì)合理。在隔聲方面,它采用了一種叫亞麻地板的材料,技術(shù)人員跟我們講這種材料主要用于閱覽室,可減小走動(dòng)時(shí)摩擦產(chǎn)生的聲音,給讀者帶來(lái)安靜的環(huán)境。他還跟我們講了它的具體做法,分為不同的層次做法,這是我拍的一張照片來(lái)說(shuō)明它的構(gòu)造。

  這里我印象也比較深刻的就是它的閱覽室之間的走廊連接,它是通過(guò)鋼材板連接在兩個(gè)錯(cuò)位的柱子上,受力可能更加復(fù)雜,但這也是它的一大特色。

  后來(lái)我們從圖書(shū)館出來(lái)之后又跟著老師去了質(zhì)檢學(xué)院樓的施工現(xiàn)場(chǎng)。那時(shí)候我們學(xué)完了腳手架工程與模板工程施工課程,所以我們這次也是主要看它的現(xiàn)澆混凝土的施工工藝?,F(xiàn)在這里的腳手架已經(jīng)搭接好了,就是我們課本上說(shuō)的現(xiàn)在施工現(xiàn)場(chǎng)常用的扣件式鋼管腳手架,它的外腳手架的各個(gè)桿的`搭接與我們課本上所說(shuō)的完全相符,有立桿,大橫桿,小橫桿,斜撐,拋撐等??粗@搭接好的密密麻麻的腳手架,感覺(jué)搭接起來(lái)也是挺復(fù)雜的,但剛度肯定能滿足要求,在這里我們也感受到了學(xué)好施工課的重要性了。

  后來(lái)我們就上到了二層樓板上,主要看了現(xiàn)澆混凝土柱的鋼筋網(wǎng)搭接以及模板的拼接組裝,我們看到了鋼筋之間的搭接方式有綁扎搭接和機(jī)械連接,它的機(jī)械連接采用的是鋼筋滾壓直螺紋套筒連接,接頭處有保護(hù)蓋。后來(lái)技術(shù)人員也跟我們講了模板的組裝與拆裝的過(guò)程及注意事項(xiàng),并著重給我們講了拆模的時(shí)間控制,拆模時(shí)一定要注意等到混凝土強(qiáng)度達(dá)到規(guī)范規(guī)定要求時(shí)才能拆模,從這里我們也發(fā)現(xiàn)有的時(shí)候施工現(xiàn)場(chǎng)的要求有時(shí)候和規(guī)范要求不是完全符合的,這可能也是得根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的需要吧。

  總之,在這次實(shí)習(xí)讓我們對(duì)于施工課程中學(xué)到的的一些相關(guān)概念和問(wèn)題有了更加深入的了解和親身的體驗(yàn),增強(qiáng)了我們對(duì)這些概念的感性認(rèn)識(shí),同時(shí)也增長(zhǎng)了自己的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力。我相信,這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是很重要的,尤其是本科畢業(yè)以后直接去施工現(xiàn)場(chǎng)工作的同學(xué),這種親身的體驗(yàn)會(huì)讓我們不斷地去理解和體會(huì)課堂上所學(xué)到的知識(shí),并把我所學(xué)到的各種理論知識(shí)與實(shí)習(xí)期間獲得的少許經(jīng)驗(yàn)不斷地應(yīng)用于以后的實(shí)際工作之中,為我們以后工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)并以此展示自我的人生價(jià)值。

建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇4

  今天了解到支模還需要滿足下列構(gòu)造要求:模板支架立桿底部應(yīng)設(shè)置墊板;模板支架立桿在安裝的同時(shí),應(yīng)加設(shè)水平支撐;當(dāng)采用多層支模時(shí),上下各層立桿應(yīng)保持在同一垂直線上;需進(jìn)行二次支撐的模板,當(dāng)安裝二次支撐時(shí),模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應(yīng)按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行,安裝完畢澆筑混凝土前,經(jīng)驗(yàn)收確認(rèn)符合要求。

  今天張工告訴我要把這些天自己學(xué)到的東西好好回味一下,看看哪里還有不懂得,于是我乖乖的呆在辦公室里,望著外面看似離我很近的工地,心里感觸頗深??!翻閱著這些我在學(xué)??床坏降馁Y料,受益匪淺!

建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇5

  今天是我實(shí)習(xí)的倒數(shù)第二天,所以并沒(méi)有刻意的學(xué)些什么。下午跟帶我的工程師和比較熟悉的工人呆了會(huì)兒,然后拍了一些照片,算是留個(gè)紀(jì)念吧。雖然和他們?cè)谝黄饡r(shí)間不是很長(zhǎng),可我深深的感謝他們。是他們教會(huì)了我在學(xué)校里學(xué)不到看不到的東西。雖然這次實(shí)習(xí)我有些地方做得不好,但我一定會(huì)在將來(lái)的工作中把自己全身心的精力投入到當(dāng)中去,用自己的全力來(lái)寫(xiě)下屬于自己的輝煌。

建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇6

  昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始繼續(xù)澆筑的1、2單元的混凝土,今天上午我一大早就來(lái)到了施工現(xiàn)場(chǎng),跟著在1、2單元放線,同時(shí)看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽(tīng)劉工說(shuō)在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定,等澆筑完混凝土然后兩邊一齊截?cái)?,因?yàn)榈叵率乙话愣急容^潮濕,用塑料套特別容易存水,所以一般地下室施工不用。

建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇7

建筑實(shí)習(xí)日記1

  實(shí)習(xí)的日子終于開(kāi)始了,我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái),在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解,考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的,那根本不能說(shuō)明什么,所以我想利用這次實(shí)習(xí),多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西,讓理論結(jié)合實(shí)際,加深我電氣工程專業(yè)的理解,也有助于以后的專業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。

  我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn),這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的,而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑電氣和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作,還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。

建筑實(shí)習(xí)日記2

  懷著忐忑而激動(dòng)的心情,我走進(jìn)了銘家設(shè)計(jì)院。電氣部門(mén)的主管了解了一下我所學(xué)的知識(shí),以及對(duì)設(shè)計(jì)工作是否感興趣,后來(lái)直接和我聊起了建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),對(duì)于我以后做設(shè)計(jì)工作的發(fā)展,規(guī)劃,又帶我了解了一下設(shè)計(jì)院的工作部門(mén),流程。我明天就可以正式上班了,很開(kāi)心。

建筑實(shí)習(xí)日記3

  剛到,有個(gè)同事讓我先熟悉一下天正CAD,發(fā)現(xiàn)我還有很多命令沒(méi)有掌握,并告訴我了一些常用的快捷鍵,他給了我一份工程圖讓我進(jìn)行描圖,看圖的工作,不懂得查規(guī)范,再看不懂就問(wèn)他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過(guò)的工程圖,里面有照明和弱電的設(shè)計(jì),但沒(méi)有消防設(shè)施的設(shè)計(jì),很簡(jiǎn)單,我今天要把照明和照明系統(tǒng)圖掌握了。今天同事們很忙碌,我卻很清閑,我發(fā)現(xiàn)很多東西我還沒(méi)有掌握,以后要學(xué)的東西還很多。

建筑實(shí)習(xí)日記4

  這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快,我站在旁邊看得時(shí)候,往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令,只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲,圖形就很快的出來(lái)了,而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。好快,手指就像在鍵盤(pán)上跳舞一樣。我有點(diǎn)心慌,我能不能做到向他們這樣啊。

建筑實(shí)習(xí)日記5

  今天,操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫(huà)直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復(fù)制,M是移動(dòng)……繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能,用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了,想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫(huà)的圖,花了我多少時(shí)間啊,從早到晚不停的畫(huà),拿到電腦上,一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了,只有通過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí),為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

建筑實(shí)習(xí)日記6

  第一周我就這樣學(xué)習(xí)和熟悉著CAD的操作,也可以說(shuō)實(shí)習(xí)生活真正的開(kāi)始了,我充滿著期待。我?guī)е粋€(gè)筆記本,一些不懂的地方我就去問(wèn)師傅,然后把它們記下了。開(kāi)始記得都是一些我無(wú)法快速掌握的CAD操作,以便于以后再不懂就拿出來(lái)看看。對(duì)于這點(diǎn)師傅還是給予我肯定的,覺(jué)得我是個(gè)比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)生,鼓勵(lì)我要好好干。

建筑實(shí)習(xí)日記7

  通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫(huà)圖),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣,同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達(dá)到。如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用,更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的,如果思路不對(duì),可能會(huì)讓我們?cè)诋?huà)圖的過(guò)程中走彎路,做重復(fù)勞動(dòng),甚至是無(wú)用功,白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累,多思考,多總結(jié)。

建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇8

  9月22日星期三晴

  今天我和技術(shù)人員一起到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查工作,檢查施工中的問(wèn)題。有如下:一是露筋的問(wèn)題。六號(hào)樓處許多地方出現(xiàn)了露筋現(xiàn)象,在我看來(lái)可能是砼的量不夠未滿足設(shè)計(jì)所需的量,或者是鋼筋的位置或標(biāo)高不對(duì)。再者就是由于模板拆除過(guò)早是砼發(fā)生剝落而露出鋼筋,因此要在路露筋處抹灰避免露出的鋼筋在空氣中或水中遭到銹蝕。另一問(wèn)題,砼表面上不干凈有雜物鑲在砼中,在澆筑完砼后,沒(méi)有用的雜物需要即時(shí)清理干凈。在現(xiàn)場(chǎng)我們就看見(jiàn)了許多用過(guò)的模板及木方或釘子嵌在砼的表面,即影響工程質(zhì)量又影響美觀,所以清理工作不容忽視。9月23日星期四晴今天的工作還是重復(fù)昨天的工作,還是現(xiàn)場(chǎng)檢查。問(wèn)題:一、模板拆除過(guò)晚造成與砼的緊密連接無(wú)法取下。在拆除時(shí)時(shí)間一定要掌握好。過(guò)早拆除會(huì)產(chǎn)生缺棱角或坍塌事故,拆除過(guò)晚會(huì)使模板與砼過(guò)分黏結(jié)無(wú)法拆除。二、砼的標(biāo)高不滿足要求。在現(xiàn)場(chǎng)許多樓梯的高度與其它層的高度明顯不同,是由于砼澆筑過(guò)多,沒(méi)有及時(shí)鏟出的結(jié)果或是支模板時(shí)標(biāo)高就有問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)下命令將有高出的部分全部人工除掉,于是工地到處“叮叮鐺鐺”的聲音,將高出的砼鑿至設(shè)計(jì)標(biāo)高。在場(chǎng)地中還存在許多問(wèn)題,接下來(lái)修補(bǔ)工作還有很多

  9月24日星期五晴

  今天工地上負(fù)責(zé)預(yù)算的馮工來(lái)到了工地,他向我講術(shù)了梁的預(yù)算方法。馮工告訴我工程造價(jià)簡(jiǎn)稱預(yù)算,包括算工程量和套定額兩大部分。而工程造價(jià)又是根據(jù)圖紙、招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、招標(biāo)答疑及圖紙會(huì)審得到的。在工程中隨時(shí)處的階段和作用不同,預(yù)算有以下幾個(gè)過(guò)程:建設(shè)的投資估算-設(shè)計(jì)-設(shè)計(jì)概算-投標(biāo)-施工-施工圖預(yù)算。在編制施工圖預(yù)算施工圖預(yù)算時(shí)出的結(jié)果基本上是賠錢(qián),所以要加成本管理,并且通過(guò)變更和索賠等進(jìn)行贏利。其中還包括砼、鋼筋的用量計(jì)算。

建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇9

  9月26日 星期一

  今天是實(shí)習(xí)的最后一天,時(shí)間過(guò)的好快,雖然在這辛苦些,但也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,工地上的這些人們都很好很熱心,給我了很多幫助,在這時(shí)還愁著什么時(shí)候能實(shí)習(xí)完,這要走了還有很多的戀戀不舍,走了還不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)到這的施工隊(duì)長(zhǎng)師傅們。

  這次的施工實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。一個(gè)建筑設(shè)計(jì)絕對(duì)不是流于表面的華麗,更離不開(kāi)的是內(nèi)部的施工設(shè)計(jì),哪怕是一小塊地磚也應(yīng)該是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師應(yīng)該考慮的。在設(shè)計(jì)中不能脫離了規(guī)范和構(gòu)造進(jìn)行設(shè)計(jì),對(duì)設(shè)計(jì)圖上面應(yīng)有的施工圖的細(xì)節(jié)應(yīng)該加以考慮。雖然還沒(méi)有學(xué)施工圖的畫(huà)法,但方案圖也是為施工圖服務(wù)的,要盡量做到準(zhǔn)確明朗。在今后的構(gòu)造課上還得努力充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),將施工設(shè)計(jì)和建方案結(jié)合起來(lái),才能更好的做好建筑方案筑。今天上午我還正常實(shí)習(xí)再工地上看他們放線制作模板的,下午沒(méi)上去,在辦公室整理了文件,桌子,把辦公室打掃的干干凈凈,向師傅和經(jīng)理們告別后,離開(kāi)了實(shí)習(xí)工地。

建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇10

  這天最主要的是學(xué)了一下鋼筋的綁扎,總?cè)缦拢合群藢?duì)成型鋼筋:鋼筋綁扎前,應(yīng)先按設(shè)計(jì)圖紙核對(duì)加工的半成品鋼筋。對(duì)其規(guī)格、形狀、型號(hào)、品種經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),然后掛牌堆放好。鋼筋綁扎:鋼筋應(yīng)按順序綁扎,一般狀況下,先長(zhǎng)軸后短軸,由一端向另一端依次進(jìn)行。操作時(shí)按圖紙要求劃線、鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。

  受力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi),上鐵在跨中,下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi),搭接鋼筋面積不應(yīng)超過(guò)該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的1/4。所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。墊塊:底部鋼筋下墊水泥砂漿或大理石墊塊,保護(hù)層的厚度40mm,每隔1m放一塊,側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢,不應(yīng)遺漏。

建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇11

  9月7日,星期二,晴

  今天到工地時(shí),側(cè)模已經(jīng)支好了。由于先前已經(jīng)支好了底模和一邊的側(cè)模,在綁扎好梁筋與板筋后,才可將另一邊的側(cè)模支上,且梁側(cè)模應(yīng)架在馬凳上,馬凳高度為板厚。李工說(shuō)馬凳看似簡(jiǎn)單但要考慮一些因素;如選材方面,要求選用的鋼筋要有一定鋼度,并盡可能運(yùn)用廢料。在尺寸方面要根據(jù)所需的高度,在該部位中需約等于板的厚度。地下室的地面的砼澆筑完畢后,地面應(yīng)抹平,強(qiáng)度不是很高時(shí),應(yīng)先用木抹子搓平,當(dāng)用手按壓時(shí)只有淡淡的手指印,既可用鐵抹子搓平抹光。

  9月8日,星期三,陰

  由于天氣的原因,今天只能在會(huì)議室里看圖紙。這時(shí)實(shí)驗(yàn)員楊工回來(lái)了,他給我講解了鋼筋的檢驗(yàn)與鋼筋接頭的工藝檢驗(yàn)。鋼筋的檢驗(yàn)首先要檢查鋼筋的標(biāo)牌號(hào)及質(zhì)量證明書(shū);其次要做外觀檢查,從每批鋼筋中抽取5%,檢查其表面不得有裂紋、創(chuàng)傷和疊層,鋼筋表面的凸塊不得超過(guò)橫肋的高度,缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差,鋼筋每一米彎曲度不應(yīng)大于四米;接下來(lái)力學(xué)性能試驗(yàn),每批若小于60噸則從中抽取2根,每根截取兩段,分別做拉伸和冷彎試驗(yàn)。在截取試件時(shí)應(yīng)除去鋼筋兩端100-500MM,在截取試件大于60噸還需在取相應(yīng)的鋼筋。如果一項(xiàng)試驗(yàn)結(jié)果不符合要求,則從同一批中另取雙倍數(shù)量的試樣做各項(xiàng)試驗(yàn)。如仍有一個(gè)試樣不合格則該批鋼筋為不合格,熱軋鋼筋在加工過(guò)程中發(fā)生脆斷、焊接性能不良或機(jī)械性能顯著不正常等現(xiàn)象,應(yīng)進(jìn)行化學(xué)成分分析和其它專項(xiàng)檢驗(yàn)。

  9月9日,星期四,晴

  今天是一個(gè)難得的晴天,不過(guò)氣溫也是很高的,有30度呢!一早上就感到很熱。我先領(lǐng)好了安全帽然后就到了6號(hào)樓,這里正在進(jìn)行模板的支護(hù)和鋼筋的邦扎。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進(jìn)行著。工人們支模的程序是先搭設(shè)腳手架,然后再已經(jīng)搭好的腳手架上安裝模板下的木方,然后將板放在木方上,在板下有木方的地方上敲上長(zhǎng)鐵釘,使木方和模板成為一個(gè)整體共同來(lái)承擔(dān)澆筑帶來(lái)的荷載。以免板自身承受重量時(shí),由于承載力不足,發(fā)生破壞。并且支模時(shí)先支水平模后再支垂直模。我想這樣做有兩個(gè)原因,一是為了豎板建立工作平臺(tái),二是為了使其垂直接縫嚴(yán)密,使不發(fā)生漏漿現(xiàn)象。

  9月11日,星期六,晴

  按變更通知計(jì)算鋼筋的改變量是我每天必不可少的工作,雖然光這些工作就讓我頭昏眼花,但我還要向李工學(xué)的東西很多。今天要做的變更是在六號(hào)樓梁處。素砼過(guò)多,因而延階梯梁長(zhǎng)方向布置門(mén)式形插筋和梁高布置分布鋼筋。因而首先要算出每個(gè)階梯中間鋼筋的長(zhǎng)度,在乘以每個(gè)臺(tái)中需要的個(gè)數(shù)得出每個(gè)臺(tái)階所需要的插筋量,之后求所有臺(tái)階的總和就可得到總的數(shù)量。

  第二個(gè)變更是基礎(chǔ)的后澆板帶的鋼筋增加量。后澆帶處增加板帶長(zhǎng)度方向兩根圓10間距為100MM的鋼筋,所以只需將每段后澆板帶的長(zhǎng)度分別除以間距得到的鋼筋個(gè)數(shù)將所有后澆板帶增加的鋼筋個(gè)數(shù)乘以每根鋼筋的長(zhǎng)度即可

  9月16日,星期四,晴

  今天終于天氣晴朗,今天來(lái)到工地。李工正好也在為我講術(shù)了什么叫后澆板帶以及留設(shè)的原因。在澆筑大體積砼的時(shí)候,由于砼內(nèi)的積聚的水的化合熱無(wú)法釋放出去,與外界產(chǎn)生溫差,從而時(shí)常將整體劃分為幾部分進(jìn)行澆筑,各部分之間留設(shè)的后澆帶,在各部份自由伸縮,完成變形后,再留設(shè)的后澆帶中澆筑的膨脹的砼,使各個(gè)部分砼連接在一起成為一個(gè)整體,從而減輕溫度應(yīng)力和不均勻收縮引起的危害。留設(shè)的方法有兩種:

  1 、齒形模板:將鋼筋穿入和穿出的部分用齒形模板套起鋼筋,避免澆筑各個(gè)部分砼是,砂漿流入后澆帶中

  2 、上下支模法:將分布通過(guò)的鋼筋加在分設(shè)的三塊模板的中間,這樣省時(shí)省力節(jié)約材料。

  9月17日,星期五,晴

  今天我向李工請(qǐng)教的是關(guān)于剪力墻上的裂縫的處理方法。由于是基礎(chǔ)的不均勻沉降造成了豎向通長(zhǎng)裂縫,劉工說(shuō)還要對(duì)該處進(jìn)行沉降觀測(cè),若不再發(fā)生沉降,伸縮不再延伸和擴(kuò)大則向縫內(nèi)灌注環(huán)氧樹(shù)枝將縫填充并將墻體粘結(jié)好。若沉降觀測(cè)中裂縫不斷變大延伸則說(shuō)明基礎(chǔ)的不均勻沉降還在繼續(xù),所以只能將已澆好的砼去掉,重新進(jìn)行。之后我又向李工請(qǐng)教了砼工程質(zhì)量檢驗(yàn)的內(nèi)容,首先是外觀檢查,最好不要產(chǎn)生露蜂窩,孔洞,夾渣,疏松,裂縫且在外行上不能缺棱掉角,棱角不直,翹曲不平,飛邊凸筋等,在外表上不能有表面麻面,掉皮,起砂等。同時(shí)砼的幾何尺寸和標(biāo)高要正確。砼的質(zhì)量檢驗(yàn)還包括原材料的檢驗(yàn)和砼強(qiáng)度檢驗(yàn)。再配制砼之前要先檢驗(yàn)各種材料合格后才可進(jìn)行砼的配制。砼強(qiáng)度檢驗(yàn)是在試快養(yǎng)護(hù)還有關(guān)單位進(jìn)行強(qiáng)度檢測(cè)。

  9月22日,星期三,晴

  今天我和技術(shù)人員一起到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查工作,檢查施工中的問(wèn)題。有如下:一是露筋的問(wèn)題。六號(hào)樓處許多地方出現(xiàn)了露筋現(xiàn)象,在我看來(lái)可能是砼的量不夠未滿足設(shè)計(jì)所需的量,或者是鋼筋的位置或標(biāo)高不對(duì)。再者就是由于模板拆除過(guò)早是砼發(fā)生剝落而露出鋼筋,因此要在路露筋處抹灰避免露出的鋼筋在空氣中或水中遭到銹蝕。另一問(wèn)題,砼表面上不干凈有雜物鑲在砼中,在澆筑完砼后,沒(méi)有用的雜物需要即時(shí)清理干凈。在現(xiàn)場(chǎng)我們就看見(jiàn)了許多用過(guò)的模板及木方或釘子嵌在砼的表面,即影響工程質(zhì)量又影響美觀,所以清理工作不容忽視。

  9月23日,星期四,晴

  今天的工作還是重復(fù)昨天的工作,還是現(xiàn)場(chǎng)檢查。問(wèn)題:

  一、模板拆除過(guò)晚造成與砼的緊密連接無(wú)法取下。在拆除時(shí)時(shí)間一定要掌握好。過(guò)早拆除會(huì)產(chǎn)生缺棱角或坍塌事故,拆除過(guò)晚會(huì)使模板與砼過(guò)分黏結(jié)無(wú)法拆除。

  二、砼的標(biāo)高不滿足要求。在現(xiàn)場(chǎng)許多樓梯的高度與其它層的高度明顯不同,是由于砼澆筑過(guò)多,沒(méi)有及時(shí)鏟出的結(jié)果或是支模板時(shí)標(biāo)高就有問(wèn)題。

  領(lǐng)導(dǎo)下命令將有高出的部分全部人工除掉,于是工地到處“叮叮鐺鐺”的聲音,將高出的砼鑿至設(shè)計(jì)標(biāo)高。在場(chǎng)地中還存在許多問(wèn)題,接下來(lái)修補(bǔ)工作還有很多

  9月24日,星期五,晴

  今天工地上負(fù)責(zé)預(yù)算的馮工來(lái)到了工地,他向我講術(shù)了梁的預(yù)算方法。馮工告訴我工程造價(jià)簡(jiǎn)稱預(yù)算,包括算工程量和套定額兩大部分。而工程造價(jià)又是根據(jù)圖紙、招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、招標(biāo)答疑及圖紙會(huì)審得到的。在工程中隨時(shí)處的階段和作用不同,預(yù)算有以下幾個(gè)過(guò)程:建設(shè)的投資估算-設(shè)計(jì)-設(shè)計(jì)概算-投標(biāo)-施工-施工圖預(yù)算。在編制施工圖預(yù)算施工圖預(yù)算時(shí)出的結(jié)果基本上是賠錢(qián),所以要加成本管理,并且通過(guò)變更和索賠等進(jìn)行贏利。其中還包括砼、鋼筋的用量計(jì)算。

建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇12

  今天路過(guò)了民工的宿舍,順便看了一眼,原來(lái)在工地上除了那些個(gè)工程技術(shù)給我震撼,還有這些個(gè)民工,他們都有一手絕活,在建設(shè)祖國(guó)上有巨大的貢獻(xiàn),可是他們的居住遙控讓我驚呆了,里面燈光昏暗,他們是不可能用高亮度的燈的,因?yàn)楣さ毓芾碚卟粫?huì)讓他們用,而即使是他們自己掏錢(qián),他們也絕對(duì)舍不得。里面掛著他們的衣服,在往里看的同時(shí),我聽(tīng)到一位孩子的聲音。在孩子這個(gè)年齡,本應(yīng)該在托兒所或幼兒園的,但是這些民工的子女是沒(méi)有這個(gè)條件的。就在工地上亂跑,他們都是從四川來(lái)的,真的很辛苦,我想這就是中國(guó)民工的代表吧。

建筑工地實(shí)習(xí)日記 篇13

  今天張工又專門(mén)到施工現(xiàn)場(chǎng)給我講解,使我對(duì)放線有了更深刻的了解。原來(lái)施工放線現(xiàn)場(chǎng)操作有多種放線方法;一般分有龍門(mén)板定位尺量放線和儀器測(cè)量放線,然后給了我一些資料讓我看,希望可以從中學(xué)到更多。下午測(cè)量員帶著我們?nèi)ソo剪力墻、門(mén)洞放線,對(duì)于所掌握的知識(shí)有了初步的實(shí)踐。

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