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關(guān)于計(jì)算專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板4篇(汽車制造廠實(shí)習(xí)報(bào)告模板)

時(shí)間:2023-09-05 14:49:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于計(jì)算專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板4篇(汽車制造廠實(shí)習(xí)報(bào)告模板),以供借鑒。

關(guān)于計(jì)算專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板4篇(汽車制造廠實(shí)習(xí)報(bào)告模板)

關(guān)于計(jì)算專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板1

  激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦維護(hù)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。

  在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winXP操作系統(tǒng),我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,直到最后才把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索,調(diào)試,自此,我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn),比如說(shuō):我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障:1短:啟動(dòng)正常,2短:非致命錯(cuò)誤, 1長(zhǎng)1短:顯示錯(cuò)誤 ,1長(zhǎng)2短:鍵盤錯(cuò)誤;

  計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有:

  一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),

  二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,

  三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,

  四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障;

  計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有:

  1、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致,

  2、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

  3、顯卡接觸不良,

  4、內(nèi)存接觸不良,

  5、CPU風(fēng)扇散熱不良,

  6、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題,

  7、硬盤出現(xiàn)故障等;

  計(jì)算機(jī)黑屏的原因:

  一、顯示器斷電,或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良;

  二、主板沒(méi)有供電;

  三、顯卡接觸不良或損壞;

  四、CPU 接觸不良;

  五、內(nèi)存條接觸不良;

  六、機(jī)器感染 CIH 病毒,BIOS 被破壞性刷新等等。

  因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?,?duì)軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶都是中病毒引起的,直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識(shí)以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

關(guān)于計(jì)算專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板2

  報(bào)告內(nèi)容:

  各位老師,同學(xué),大家下午好,很高興能夠作為校內(nèi)組的代表向大家匯報(bào)我們的實(shí)習(xí)工作。

  本學(xué)期一開(kāi)始,經(jīng)過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)老師的精心準(zhǔn)備策劃,我們有幸進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí),我組作為校內(nèi)組,共六人,被統(tǒng)一安排在中國(guó)海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心,協(xié)助網(wǎng)絡(luò)中心搞好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和維護(hù)。學(xué)院指導(dǎo)教師陳歡老師,實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人姜鵬,趙有星主任??偟膩?lái)說(shuō),此次實(shí)習(xí)是一次成功的順利的實(shí)習(xí)。通過(guò)我們的努力,我們已最大可能的完成了實(shí)習(xí)大綱的要求,既充分鞏固了大學(xué)前期兩年的專業(yè)知識(shí),又對(duì)今后兩年的專業(yè)科目學(xué)習(xí)有了新的理解,這次專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的職業(yè)意識(shí),并激發(fā)我們?cè)诮窈髢赡甑膶W(xué)習(xí)中根據(jù)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)識(shí)時(shí)務(wù)的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向和知識(shí)結(jié)構(gòu),以更好的適應(yīng)社會(huì)在新聞傳播領(lǐng)域,尤其是網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展方向的人才需求。

  下面我就我所在的單位作一下簡(jiǎn)單介紹:

  中國(guó)海洋大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心成立于1994年5月,其前身是信息管理研究所,中心按照中國(guó)教育科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組織結(jié)構(gòu)和管理模式,成立了校園網(wǎng)絡(luò)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和校園網(wǎng)絡(luò)專家領(lǐng)導(dǎo)小組,在分管校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下,承擔(dān)中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)青島主節(jié)點(diǎn)以及中國(guó)海洋大學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)、規(guī)劃、運(yùn)行管理、維護(hù)和數(shù)字化校園的工作

  網(wǎng)絡(luò)中心下設(shè)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行部、網(wǎng)絡(luò)信息部、綜合部。

  在此不在作詳細(xì)介紹,下面著重匯報(bào)一下我在此次實(shí)習(xí)中的具體實(shí)習(xí)內(nèi)容以及我個(gè)人的實(shí)習(xí)體會(huì)。

  在網(wǎng)絡(luò)中心老師的安排下,實(shí)習(xí)期間,我共參與或個(gè)人承擔(dān)了以下工作:電腦硬件組裝,系統(tǒng)安裝調(diào)試,專業(yè)網(wǎng)絡(luò)布線、ftp信息服務(wù)器日常維護(hù)、www服務(wù)器日常安全檢測(cè)、局部網(wǎng)絡(luò)故障檢測(cè)與排除、校內(nèi)單位硬件更新等。

  在做完這些工作后我總結(jié)了一下有這么幾點(diǎn)比較深刻的體會(huì):

  第一點(diǎn):真誠(chéng)

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。

  第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!

  踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二點(diǎn):溝通

  要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過(guò)溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我協(xié)同他們或獨(dú)立的成校內(nèi)大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。如檔案館網(wǎng)絡(luò)故障檢修、勝利樓若干辦公室的網(wǎng)絡(luò)故障檢修等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。此外呢,老師還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座,分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)、校園網(wǎng)電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò)安全三個(gè)主題。此次報(bào)告一并帶來(lái)了該公司的最新產(chǎn)品,報(bào)告中我懂得了網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)的原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)的,從側(cè)面也看到了學(xué)校引進(jìn)新產(chǎn)品即建設(shè)投標(biāo)的過(guò)程。

關(guān)于計(jì)算專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板3

  一.摘要

  1 、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)知識(shí), 提高實(shí)際動(dòng)手能力, 提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。

  2 、了解實(shí)際工作的具體流程和需要掌握的知識(shí)以及應(yīng)用方法

  3 、發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)缺乏的方面,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。

  二.關(guān)鍵詞

  計(jì)算機(jī) 組裝 CPU 主板硬盤 內(nèi)存 光驅(qū) 機(jī)箱

  三.正文

  四月二十九號(hào)我們開(kāi)始參加生產(chǎn)實(shí)習(xí),老師安排了實(shí)習(xí)前的認(rèn)識(shí)培訓(xùn),讓我們觀看了關(guān)于硬件試驗(yàn)所必需了解的常識(shí)的錄像帶,比如說(shuō):臺(tái)式組裝計(jì)算機(jī)所具備的幾大部件,各大部件的主要功能以及性能指標(biāo)等等。實(shí)習(xí)中的筆記總結(jié)為:

  4月29號(hào)-30號(hào)(硬件實(shí)習(xí)第一天、第二天)

  這兩天其實(shí)也沒(méi)動(dòng)手去拆機(jī)裝機(jī),只是先叫大家學(xué)習(xí)一下拆機(jī)裝機(jī)的基本必備知識(shí),所以,學(xué)院統(tǒng)一安排看拆機(jī)裝機(jī)視頻,當(dāng)然,學(xué)到了很多東西,看不到的東西。平時(shí)雖說(shuō)在這方面有積累,但歸咎是表面的,一些細(xì)節(jié)及一些原理自己是沒(méi)有總結(jié)出來(lái),而通過(guò)看這兩次視頻補(bǔ)充了自己在這方面的缺陷。讓我看后得到最多的不是流程,而是原因,比如,在以前,只知道哪根線往哪插,那個(gè)設(shè)備該怎么樣放置,完完全全的是靠死記硬背性的,可通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí),不僅讓我知道了這些,更讓我知道了為什么要這樣做,這樣做的意義何在,利弊是什么,該怎么樣去防止及保護(hù)等等以前看不到的'知識(shí),使我受益匪淺!

  5 月8號(hào)-9號(hào)(硬件實(shí)習(xí)第三天、第四天)

  說(shuō)實(shí)話,只有這兩的實(shí)習(xí)才真正的體驗(yàn)了一下拆機(jī)裝機(jī)的過(guò)程,可這畢竟來(lái)自前兩天的準(zhǔn)備工作。雖然說(shuō)拆機(jī)裝機(jī)早在自己的機(jī)子上做過(guò)“實(shí)驗(yàn)”了,但在這里有不一樣的地方,一是拆機(jī)裝機(jī)氣氛不一樣,大家也是討論的很激烈,問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,總要問(wèn)個(gè)為什么,可見(jiàn)大家的興趣及高。二是這些古董機(jī)子幾乎大家都沒(méi)見(jiàn)過(guò),就像我們這一組,CPU還是卡插式的,整了半天才卸下來(lái),大家也對(duì)這玩意很感興趣,拿著到處研究,當(dāng)然,給裝機(jī)帶來(lái)了好多麻煩,因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò),所以在以前的實(shí)習(xí)中沒(méi)裝過(guò),也就造成了現(xiàn)在不會(huì)裝的后果。

  拆機(jī)裝機(jī)分組,大約3-5人為一組,每組里有自己的“高手”帶頭,第一天的拆機(jī)裝機(jī)先由每組中的高手示范,第二天才由剩下的人拆裝。高手在示范時(shí)不光是頭低下一直擰螺絲,還要講解一些注意事項(xiàng),而低手,在裝機(jī)時(shí)要按照高手的指示去做,老實(shí)交待了,他會(huì)轉(zhuǎn)著檢查,還可能提問(wèn),如果哪一組有問(wèn)題,對(duì)低手沒(méi)什么處分,而會(huì)連累到高手,這是因?yàn)楦呤值氖?,沒(méi)給他們講解清楚,沒(méi)給他們示范正確所致。當(dāng)時(shí)我(黑慧、門路和我為一組,我是組長(zhǎng),所謂的高手)也為了不被“株連九族”,所以我拆機(jī)裝機(jī)時(shí)特別慢,也講解的很詳細(xì)(當(dāng)然,我不是專業(yè)的人,只講一些我大概知道的),也問(wèn)一下她們的問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話,真的擔(dān)心被老師逮著,但這樣,讓大家學(xué)會(huì)了很多東西,也不是壞事。

  當(dāng)然,拆機(jī)裝機(jī)次數(shù)也很多了,但仍然出了差錯(cuò),在第一天裝機(jī)時(shí),有兩件事想再想起來(lái)也覺(jué)得可笑。第一件就是裝主板時(shí)忘了裝那個(gè)后蓋,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這也不是很要緊,就扔在機(jī)箱里等明天來(lái)了再弄。第二件真是糊涂到家了,把硬盤和軟驅(qū)的連接線給插反了,當(dāng)時(shí)也因?yàn)榧?,由于講解得慢耽擱了時(shí)間,看人家都已經(jīng)裝起了,我們也急了,所以就出問(wèn)題了。虧第二天拆機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)了,好險(xiǎn)呀!

  總之,一切還是比較順利,自我感覺(jué)還比較良好,當(dāng)然,這也要來(lái)自另外兩位的配合和共同努力。我們的成果也得到了同學(xué)和老師的肯定,使我在這一次硬件實(shí)習(xí)中學(xué)到了不少東西!

關(guān)于計(jì)算專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板4

  通過(guò)畢業(yè)前的實(shí)習(xí)鞏固自己在大學(xué)期間所學(xué)的相關(guān)知識(shí),鍛煉自己實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉運(yùn)維相關(guān)知識(shí)。鍛煉自己在工作中的人際關(guān)系。讓自己在畢業(yè)之后能盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)變。

  實(shí)習(xí)任務(wù):

  1、鞏固大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)。

  2、學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式。

  3、延伸學(xué)習(xí)系統(tǒng)的應(yīng)用,學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)維。

  4、了解服務(wù)器的相關(guān)知識(shí),為系統(tǒng)運(yùn)維打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、學(xué)習(xí)服務(wù)器平臺(tái)的安裝與搭建,并將其應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的工作中,能獨(dú)立完成批量服務(wù)器系統(tǒng)的安裝。

  2、熟悉公司所用服務(wù)器的各個(gè)型號(hào),了解服務(wù)器的架構(gòu)知識(shí),學(xué)習(xí)RAID和遠(yuǎn)程管理卡的相關(guān)知識(shí),并能夠在服務(wù)器中部署。學(xué)習(xí)磁盤陣列的設(shè)置及其部署知識(shí)。

  3、熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的部署,包括apache、tomcat、nginx等服務(wù)器的部署,并且把應(yīng)用項(xiàng)目成功部署在tomcat服務(wù)器。

  4、熟悉應(yīng)用項(xiàng)目的負(fù)載均衡配置、日志切割、數(shù)據(jù)備份等一些服務(wù)器優(yōu)化軟件和工具,為應(yīng)用項(xiàng)目做好各個(gè)方面的優(yōu)化。

  5、熟悉oracle數(shù)據(jù)庫(kù),了解應(yīng)用項(xiàng)目所需的oracle數(shù)據(jù)庫(kù),可以在項(xiàng)目中正確部署oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。

  6、深入學(xué)習(xí)系統(tǒng)知識(shí),了解工作的基本原理與工作之中常見(jiàn)的問(wèn)題,做好系統(tǒng)的運(yùn)維工作。

  實(shí)習(xí)結(jié)論:

  經(jīng)過(guò)在香港美食家生物科技有限公司三個(gè)月的實(shí)習(xí), 使我真正認(rèn)識(shí)了什么是運(yùn)維。學(xué)到了大學(xué)期間沒(méi)法學(xué)到的知識(shí),并且鞏固了大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)。除此之外,我還了解了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式。

  實(shí)習(xí)體會(huì):

  能夠從事運(yùn)維工作,我感到非常開(kāi)心,我也非常珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在這段實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,也見(jiàn)識(shí)了很多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的企業(yè)級(jí)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器。從企業(yè)級(jí)服務(wù)器,交換機(jī),路由到磁盤陣列和負(fù)載均衡設(shè)備。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng)但是我的收獲是無(wú)限的。相信實(shí)習(xí)的經(jīng)歷必將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我從以下幾個(gè)方面來(lái)分析和總結(jié)這段時(shí)間的工作。

 ?。ㄒ唬⑷肼毠?。

  我進(jìn)這公司,是我的一個(gè)同學(xué)介紹的,他介紹我到那公司去面試,結(jié)果通過(guò)了。第二周就可以到公司上班了,是從事運(yùn)維工作。

  第一天去公司上班心情非常激動(dòng)。我是到公司的運(yùn)維部,職位是運(yùn)維工程師,這個(gè)職位我很喜歡。我心底里想,我一定要以出色的工作來(lái)報(bào)答這個(gè)職位,要做一位出色的運(yùn)維工程師。

  當(dāng)我在實(shí)習(xí)勞務(wù)合同上簽下自己名字的那一刻我對(duì)自己說(shuō),我的職場(chǎng)生活從這里開(kāi)始了。我的實(shí)習(xí)生會(huì)在這些配置下正式開(kāi)始了。

 ?。ǘ⒐ぷ餍再|(zhì)。

  來(lái)到一家公司就等于自己已經(jīng)踏入了社會(huì),我們?cè)僖膊荒芟裨趯W(xué)生時(shí)代那樣隨意和散漫了。我們要按時(shí)的完成自己的工作,我們要在工作中不斷的去學(xué)習(xí)區(qū)超越。

  來(lái)到公司的第一天,我就要對(duì)我們這個(gè)工程部有個(gè)全面的認(rèn)識(shí),我們負(fù)責(zé)公司家校通項(xiàng)目服務(wù)器的運(yùn)維工作。聽(tīng)到我們的工作我被震撼了,原來(lái)我們這個(gè)部門這么重要,我們是整個(gè)公司運(yùn)作的基礎(chǔ),我們工作的好壞直接關(guān)系到公司服務(wù)是否正常。

  (三)、工作的態(tài)度

  人性總是有一些弱點(diǎn),公司太一帆風(fēng)順時(shí)會(huì)覺(jué)得工作乏味沒(méi)有挑戰(zhàn)性;工作太有挑戰(zhàn)性時(shí),覺(jué)得自己沒(méi)有那么強(qiáng)的能力去把他做好,因?yàn)闈M眼的都是困難、措折、痛苦和壓力。人們最喜歡那種事情在自己的掌控當(dāng)中,又有一些可以創(chuàng)新的工作和小的挑戰(zhàn),我就是那種人。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,很難碰到適合自己味口的工作。前段時(shí)間工作積極性特別的高漲,但是在寫這篇報(bào)告時(shí),心情卻沉入了低谷,所以言詞可能比較消極。在做一件事前,我就在想“要么不做,要做就做到最好”,所以我會(huì)盡一切努力去把它們做好。在遇到困難時(shí),想想為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題,有什么解決方法,哪些是我可以做到的,哪些是需要?jiǎng)e人幫助才能完成的?!傲_馬不是一天可以建成的”,要每天多學(xué)一點(diǎn),長(zhǎng)久后才可以成長(zhǎng)起來(lái)。人總是在與自己搏奕,有時(shí)贏了有時(shí)輸了,人的心理在不斷的輾轉(zhuǎn)。

  在工作時(shí)需要注意以下幾點(diǎn):

  1、上班就得專心做公司的事,下班時(shí)一定要完成自己手中的工作,不要把工作留在第二天。同時(shí)更重要的是我們要多學(xué)些東西,多想自己的事情,要明白什么是自己真正想要的,努力提升自己在工作中所欠缺的各種知識(shí)和技能。

  2、在對(duì)公司各種設(shè)備的應(yīng)用熟悉的請(qǐng)框下,我們還要學(xué)習(xí)相關(guān)的原理知識(shí),因?yàn)槲覀冊(cè)谖磥?lái)的工作中海會(huì)遇到各種未見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,這不僅需要我們的經(jīng)驗(yàn),更需要我們隊(duì)設(shè)備原理的理解。

  3、當(dāng)我們的工作與其他發(fā)生沖突的時(shí)候,我們要保證重要的。例如在工作中我們遇到故障,我們應(yīng)首先保證服務(wù),我們要先讓服務(wù)跑起來(lái),讓客戶能正常的訪問(wèn)我們的網(wǎng)站。至于我們的故障我們可以等服務(wù)保證了在解決。 有些提案發(fā)生矛盾是我們應(yīng)分清輕重,例如管理員要做RAID又要保留硬盤的數(shù)據(jù)。我們應(yīng)該先于其聯(lián)系,確定工作后才實(shí)施。因?yàn)閿?shù)據(jù)丟失的后后果是很嚴(yán)重的。

  4、要懂得任何時(shí)候一個(gè)故障的排除都是對(duì)自己的一次考驗(yàn)和積累。

  5、廣交人源,耐心主動(dòng),這樣才能從他們身上學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)。

  6、思考什么路才是最適合自己的,面對(duì)生活,自己要怎樣去選擇,怎樣去堅(jiān)持和放棄。

  7、遇到問(wèn)題,多思考為什么出現(xiàn)這種問(wèn)題,要通過(guò)什么方式才能解決。

  8、多總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)和自己的經(jīng)驗(yàn),避免在后面的路出現(xiàn)問(wèn)題。

  (四)、與人的交際

  公司至始至終就以輕松的氛圍,良好的環(huán)境,和諧的人際關(guān)系著稱,在新浪我神游體會(huì),在我們部門有個(gè)內(nèi)部的知識(shí)庫(kù),我們部門的技術(shù)都是共享的,每個(gè)新設(shè)備的測(cè)試上面都會(huì)有相應(yīng)的文檔共大家學(xué)習(xí),知識(shí)庫(kù)對(duì)所有應(yīng)用的知識(shí)是非常豐富和詳細(xì)的,在實(shí)習(xí)期間那是我知識(shí)的重要來(lái)源。在實(shí)習(xí)期間我雖沒(méi)有為其貢獻(xiàn)什么文檔,但在我知識(shí)的積累上那里面也會(huì)有我的文檔的。

  對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),工作對(duì)我們的要求相對(duì)較低,很多工作室不能讓我們獨(dú)立去完成的,所以沒(méi)個(gè)工作我都會(huì)有個(gè)正式員工的帶領(lǐng),沒(méi)詞工作的師傅都不是一個(gè)人,我們必須學(xué)會(huì)與每個(gè)同事想處,這樣我們能夠正常的完成工作,同時(shí)我們?cè)谂c其交流中我們還能學(xué)到他們的經(jīng)驗(yàn)。如果相處的好的話他們會(huì)給自己一些小的建議和意見(jiàn),這對(duì)自己是很重要的,這對(duì)未來(lái)能否在這個(gè)工作中轉(zhuǎn)正也是起到很大作用的,因?yàn)檫@是他對(duì)工作的總結(jié),這樣可以減少自己在工作中的彎路。

  目前我遇到的困難有:

 ?。?)軟件內(nèi)容太多,很容易忘記,有的很容易記混淆。公司大部分軟件都是使用了開(kāi)源的軟件,這些軟件在學(xué)校是很少接觸的,更是學(xué)校所部講的內(nèi)容,自己必須在他們的文檔和XX信息中學(xué)習(xí)各種軟件的使用

 ?。?)公司根據(jù)公司的需求會(huì)在開(kāi)源的軟件中作相應(yīng)的定制,這些和公版的軟件是有很大的區(qū)別的,所以我們得在學(xué)習(xí)公版的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)公司的定制版,同時(shí)我們還得思考為什么實(shí)施這些定制。

 ?。?)公司采用的服務(wù)器的型號(hào)中多,在不同型號(hào)中又有略微的差距,在外形上他們長(zhǎng)的很像,我們要學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)這種東西,找到自己的方法逐漸趨認(rèn)識(shí)他們。

 ?。?)學(xué)習(xí)中應(yīng)用簡(jiǎn)單,但是真正到了現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用,在服務(wù)器上跑上了很高

  的負(fù)載那服務(wù)器的優(yōu)化時(shí)很困難的,任何改動(dòng)都會(huì)導(dǎo)致系統(tǒng)的不正常,這需要我們隊(duì)這種知識(shí)不斷的去積累。

  (5)人際交往:如何與各色人群打交道。雖然上次于經(jīng)理給我講了一個(gè)輪構(gòu),但是很多東西還是要自己去實(shí)踐,去摸索的。

  (五)、生活的態(tài)度

  才剛剛工作不久就感覺(jué)心理變得蒼老。勤勞的人是讓人欽敬的,但所接觸的朋友說(shuō)“多年的工作讓我清楚這個(gè)社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動(dòng)的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認(rèn)真負(fù)責(zé)不是為了討好表現(xiàn),而是為了要冶練自己的品性,是在為自己,不是為老板”。

  生活就像是一場(chǎng)游戲,每個(gè)人在進(jìn)入游戲當(dāng)中時(shí),扮演的角色不同,玩游戲的目的不同,心態(tài)不同,也就注定了在這場(chǎng)游戲中的命運(yùn)。態(tài)度是一個(gè)很重要的事情,生活是一種態(tài)度,工作也是一種態(tài)度,這是工作兩年體會(huì)最深的,也是收獲最大的。以一種積極的態(tài)度去面對(duì)生活,以一種負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好工作,心態(tài)調(diào)整好了,其他的都是細(xì)節(jié)。

  回想起工作過(guò)程中那些不堪回首的漸近崩潰放棄的關(guān)頭,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站得正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟的,但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠(yuǎn)讓人感覺(jué)畏鎖。我從來(lái)沒(méi)有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定我是在工作,而不是來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

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  希望可以從事運(yùn)維方面的工作,工作越來(lái)越好。

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