專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃3篇

時(shí)間：2023-09-04 15:10:00 實(shí)習(xí)報(bào)告

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專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃1

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　通過(guò)教育實(shí)習(xí)使學(xué)生明確專(zhuān)業(yè)思想，教育學(xué)生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)自己從事的舞蹈教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生所學(xué)知識(shí)、技能，鍛煉培養(yǎng)學(xué)生勝任舞蹈教學(xué)和藝術(shù)教育實(shí)踐活動(dòng)的能力，提高學(xué)生的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，為今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)單位反饋信息進(jìn)一步檢查和指導(dǎo)本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作。

　　二、實(shí)習(xí)主要任務(wù)

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，了解學(xué)校藝術(shù)教育工作的規(guī)律和特點(diǎn)；

　　2. 培養(yǎng)學(xué)生師德意識(shí)，嚴(yán)于律己，為人師表，并善于學(xué)會(huì)進(jìn)行思想政治工作的能力；

　　3. 培養(yǎng)學(xué)生課堂教學(xué)能力、分析解決問(wèn)題的能力和課外問(wèn)題活動(dòng)的組織指導(dǎo)能力；

　　4. 培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)，投身于學(xué)校教育工作中去，提高學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

　　體育藝術(shù)系舞蹈學(xué)（藝術(shù)體育教育）專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)本科學(xué)生教育實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期進(jìn)行，自20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期校歷第一周至第十八周。

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1. 學(xué)習(xí)制定教學(xué)進(jìn)度，掌握備課和書(shū)寫(xiě)教案的方法和要求；

　　2. 認(rèn)真完成課時(shí)計(jì)劃，做好實(shí)習(xí)工作日記；

　　3. 加強(qiáng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的溝通，虛心學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷找出差距，改進(jìn)實(shí)習(xí)工作；

　　4. 在完成好課時(shí)計(jì)劃的同時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)教師的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)完善，組織一節(jié)觀摩課；

　　5. 堅(jiān)持看課制度，進(jìn)行課的分析，并寫(xiě)填寫(xiě)見(jiàn)習(xí)記錄表；

　　6. 每位實(shí)習(xí)生每周要完成6－8學(xué)時(shí)的教學(xué)工作，每次課后要書(shū)寫(xiě)實(shí)習(xí)日記；

　　7. 實(shí)習(xí)生每?jī)芍芤瓿梢黄獙?shí)習(xí)小結(jié)并發(fā)送到本校指導(dǎo)教師的信箱中。

　　8. 針對(duì)實(shí)習(xí)單位的具體情況，完成一篇關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的調(diào)研報(bào)告。

　　五、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

　　1. 實(shí)習(xí)成績(jī)按百分制進(jìn)行評(píng)定；

　　2. 綜合評(píng)分＝實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師綜合評(píng)分×60％＋實(shí)習(xí)文件成績(jī)×20％＋實(shí)習(xí)小組評(píng)分×20％；

　　3. 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師綜合評(píng)分主要是對(duì)實(shí)習(xí)生工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分（見(jiàn)實(shí)習(xí)成績(jī)考核表）。

　　4. 實(shí)習(xí)小組評(píng)分由本學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)文件質(zhì)量、實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)等方面進(jìn)行評(píng)分。

　　六、實(shí)習(xí)要求（附實(shí)習(xí)生守則）

　　每名實(shí)習(xí)生需嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)生守則進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。

　　體育藝術(shù)系

　　20xx年6月23日

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃2

　　教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類(lèi)靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。為使教育實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行，以下是我個(gè)人提出教育實(shí)習(xí)計(jì)劃：

　　一、實(shí)習(xí)目標(biāo)：

　　1.把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能中和運(yùn)用于學(xué)校教育的教學(xué)實(shí)際。2.開(kāi)展教育調(diào)查，在老師的引導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教育科學(xué)，探索教育規(guī)律，積累和總結(jié)中學(xué)教育改革的經(jīng)驗(yàn)。3、在教育實(shí)習(xí)中要虛心學(xué)習(xí)原任課教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，迅速熟悉教學(xué)過(guò)程，學(xué)習(xí)和運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方法，完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)。通過(guò)教育實(shí)習(xí)使自己對(duì)中學(xué)信息技術(shù)新課表教學(xué)規(guī)律有初步了解，受到教學(xué)工作的初步鍛煉。4、通過(guò)教育實(shí)習(xí)，密切與社會(huì)聯(lián)系，加深對(duì)社會(huì)的了解，加強(qiáng)獨(dú)立生活、獨(dú)立工作、社會(huì)交際、對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)開(kāi)拓等能力的培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)教育實(shí)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，.培養(yǎng)身為一個(gè)教育事業(yè)著的責(zé)任感和使命感，盡快適應(yīng)工作及社會(huì)的需要。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1每周聽(tīng)至少三節(jié)以上的課，做好每一次記錄。 2根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況，開(kāi)展一次專(zhuān)題調(diào)查活動(dòng)，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。3每周至少寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)心得，做好教學(xué)反思工作。4.認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃3

　　實(shí)習(xí)題目如下：

　　1、職工人事管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　要求：本系統(tǒng)應(yīng)提供職工人事管理方面的基本功能。包括職工基本信息錄入、查詢(xún)；職工報(bào)表打印及其職工信息的維護(hù)等功能。本系統(tǒng)涉及的職工數(shù)據(jù)包括兩部分：一部分是職工的自然信息，如“姓名”、“性別”、“參加工作時(shí)間”等；另一部分是有關(guān)職工工作方面的信息，如所在部門(mén)、職務(wù)及工資等。

　　2、學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　要求：本系統(tǒng)應(yīng)提供學(xué)生信息管理方面的基本功能。系統(tǒng)具備數(shù)據(jù)維護(hù)功能，包括增、減、刪、改寫(xiě)學(xué)生信息；為學(xué)生選課提供所有課程信息供學(xué)生查詢(xún)和選課；成績(jī)報(bào)表打印及其專(zhuān)業(yè)和課程的維護(hù)等功能。本系統(tǒng)涉及的學(xué)生數(shù)據(jù)包括兩部分：一部分是學(xué)生的自然信息，如“姓名”、“性別”、“出生時(shí)間”等；另一部分是有關(guān)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面的信息，如所在專(zhuān)業(yè)、選修課程及考試成績(jī)等

　　3、網(wǎng)上書(shū)店管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　要求：本系統(tǒng)基本功能分為顧客信息管理模塊、書(shū)籍信息管理模塊、訂單信息管理模塊、庫(kù)存信息管理模塊、報(bào)表顯示模塊和查詢(xún)處理模塊等。

　　4、計(jì)算機(jī)散件市場(chǎng)報(bào)價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

　　要求：能夠?yàn)g覽、查詢(xún)各種計(jì)算機(jī)散件性能、市場(chǎng)價(jià)格等數(shù)據(jù)表；

　　5、學(xué)生選課管理系統(tǒng)

　　要求：能夠?qū)崿F(xiàn)選課系統(tǒng)所需的各種基本功能，包括學(xué)生選課、退課功能和教師查看選修

　　課程、提交課程成績(jī)功能以及管理員添加學(xué)生、維護(hù)學(xué)生信息、成績(jī)管理、添加教師、維護(hù)教師信息、維護(hù)選修課程，還有公用的修改密碼等功能。

　　6、學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)

　　要求：能夠?qū)崿F(xiàn)處理各班信息及每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況信息，其中班級(jí)信息包括班號(hào)和名稱(chēng)，學(xué)生學(xué)習(xí)情況信息包括學(xué)號(hào)，姓名，班號(hào)等，及已學(xué)課程的課程號(hào)及成績(jī)，并能使管理人員通過(guò)操作界面完成對(duì)班級(jí)，學(xué)生信息的錄入及對(duì)數(shù)據(jù)的查找，瀏覽。

　　7、餐飲管理系統(tǒng)

　　要求：本系統(tǒng)提供餐飲管理方面的基本功能。其中能夠?qū)崿F(xiàn)：查詢(xún)信息

　　1 ）瀏覽菜譜（全部，按菜系，按主料）

　　2 ）按日期查詢(xún)就餐人數(shù) 3 ）按日期查詢(xún)營(yíng)業(yè)額 4 ）按日期及午晚餐查詢(xún)預(yù)訂單 5 ）按日期查詢(xún)某類(lèi)主料銷(xiāo)售量；各類(lèi)變更：進(jìn)行增、刪、改操作；報(bào)表輸出 1 ）打印結(jié)帳單 2 ）打印流水帳單；退出系統(tǒng)

　　8、員工考勤管理系統(tǒng)

　　要求：本系統(tǒng)應(yīng)提供考勤管理系統(tǒng)方面的基本功能。由考勤機(jī)和相應(yīng)微機(jī)及管理軟件完成。系統(tǒng)為全天24小時(shí)實(shí)時(shí)采集或非實(shí)時(shí)采集，由系統(tǒng)稽核管理員進(jìn)行考勤、統(tǒng)計(jì)、查詢(xún)、扣款、打印等。

　　9、借書(shū)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

　　要求：本系統(tǒng)應(yīng)提供借書(shū)管理系統(tǒng)的基本功能。包括用戶(hù)管理、借閱、超期匯總、借閱查詢(xún)、圖書(shū)查詢(xún)等。

　　10、學(xué)院a、b級(jí)考試成績(jī)查詢(xún)

　　要求：本系統(tǒng)應(yīng)提供a、b級(jí)考試查詢(xún)的基本功能。包括個(gè)人信息、報(bào)名信息，成績(jī)查詢(xún)等。

　　五、實(shí)習(xí)要求

　　1、由2人一組可以從以上題目中選擇一個(gè)題目或自選題目，在1周內(nèi)完成一個(gè)小規(guī)模的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)，并寫(xiě)出報(bào)告，接受置疑。

　　2、掌握軟件工程的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)方法。

　　3、掌握工程化、標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)范和流程。

　　4、按實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)中的要求撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告做好實(shí)習(xí)總結(jié)。

　　5、在指定時(shí)間內(nèi)接受教師的驗(yàn)收和提問(wèn)。

　　六、實(shí)習(xí)報(bào)告

　　1、實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式

　　采用學(xué)院制訂的實(shí)驗(yàn)報(bào)告模版。

　　2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容

　　(1)可行性分析內(nèi)容

　　(2)需求分析內(nèi)容

　　(3)總體設(shè)計(jì)內(nèi)容

　　(4)參考文獻(xiàn)

　　七、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定【軟件專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃】

　　實(shí)習(xí)結(jié)束，對(duì)學(xué)生的總體實(shí)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)等級(jí)分為優(yōu)、良、中等、及格、不及格五級(jí)。實(shí)訓(xùn)考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　(1)可行性分析 15分

　　(2)需求分析 30分

　　(3)總體設(shè)計(jì) 20分

　　(4)分析、解決問(wèn)題的能力 15分

　　(5)報(bào)告書(shū)寫(xiě)干凈、規(guī)范、語(yǔ)句通順等 15分

　　(6)提前完成的加分 5分

　　八、實(shí)習(xí)參考資料

　　1、《軟件工程》，主編：鄧良松等，西安電子科技大學(xué)出版社

　　2、《實(shí)用軟件工程》（第 2 版），主編：鄭人杰，清華大學(xué)出版社

　　3、現(xiàn)代軟件工程，張家浩，機(jī)械工業(yè)出版社

　　4、軟件工程：實(shí)踐者的研究方法，roger s. pressman，鄭人杰等譯，機(jī)械工業(yè)出版社

　　5、軟件工程導(dǎo)論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，張海藩，清華大學(xué)出版社