下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇 暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參閱。

實(shí)用的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告1

　　了解或?qū)W習(xí)過(guò)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的人都會(huì)知道：在中國(guó)，社會(huì)工作發(fā)展并不均衡，社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)老師第一堂課就給我們講了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)在我國(guó)發(fā)展的歷史與過(guò)程。在我國(guó)，社會(huì)工作真正發(fā)展的時(shí)間并不長(zhǎng)，甚至經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的被“沉寂”。三年的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師曾多次和我們強(qiáng)調(diào)說(shuō)，沿海城市的社會(huì)工作發(fā)展的較快，而且專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)（相對(duì)于國(guó)內(nèi)其他地區(qū)而言，與國(guó)外的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)性還是有一定差距），有機(jī)會(huì)以后可以去這些地區(qū)去實(shí)習(xí)。雖然我沒(méi)能去沿海地區(qū)實(shí)習(xí)，但是我在xx獲得了一次寶貴的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我很感謝xxxx智障人士xx家園能給我這次真正接觸社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也很感謝園長(zhǎng)封老師的熱情接待和督導(dǎo)晁老師的悉心指導(dǎo)，使我在家園中獲得了專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)并且更加堅(jiān)定社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的價(jià)值觀(guān)。xx家園的服務(wù)對(duì)象是智障人士，以照顧無(wú)自理能力的重度智障人士和培訓(xùn)輕中度的'智障人士的獨(dú)立生活能力為目標(biāo)。xxxx家園是半封閉模式的訓(xùn)練中心，機(jī)構(gòu)里有9名工作人員，他們對(duì)26名智障人士提供教育訓(xùn)練以及住宿看護(hù)服務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我每天和工作人員一起照顧這些智障孩子，大家生活在一起，有家的溫馨。通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我漸漸的體會(huì)到他們的工作壓力與艱辛，也讓我發(fā)現(xiàn)了一些自身專(zhuān)業(yè)不成熟的問(wèn)題，使我以后對(duì)社會(huì)工作更加有信心。

　　一．家園簡(jiǎn)介

　　xxxx智障人士xx家園創(chuàng)建于XX年，是一個(gè)年輕的ngo，但是經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展，家園已經(jīng)取得了讓人可喜的成績(jī)。家園主要是為低能若能人士提供服務(wù)。作為一個(gè)年輕的民辦的非盈利機(jī)構(gòu)，她沒(méi)有像慧靈和拉拉手那樣的名氣，所以也就沒(méi)有能獲得像她們那樣多的外界資助，這使得xxxx家園在發(fā)展過(guò)程中，比自上而下的ngo機(jī)構(gòu)成長(zhǎng)的更為艱辛。家園里吸收了不同年齡，不同性別的智障若能人士，并形成了托管，教育，培訓(xùn)等的綜合服務(wù)形成了比較合理的服務(wù)模式。xxxx智障人士xx家園是在政府有關(guān)部門(mén)的資助和注冊(cè)備案的民間非營(yíng)利性志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)，主要以下面幾個(gè)服務(wù)為中心，對(duì)智障人士提供服務(wù)：

　　1.低能成人托管

　　為18歲以上中重度低能成人提供看護(hù)服務(wù)，設(shè)置模擬工作空間和家庭環(huán)境，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的生活自理和家居技能。若學(xué)生日后的生活自理能力衰退或喪失，機(jī)構(gòu)則為他們提供護(hù)理服務(wù)。

　　2．低能青年職業(yè)訓(xùn)練

　　為15－25歲的輕度低能青年提供勞動(dòng)技能訓(xùn)練，授以生活技能及規(guī)范的操作技能，培養(yǎng)其良好的工作習(xí)慣和社會(huì)就業(yè)適應(yīng)能力，并積極推薦就業(yè)。是他們以后能夠有機(jī)會(huì)真正地融入到正常人的生活當(dāng)中。

　　3．學(xué)齡兒童教育

　　為4－12歲的輕中度低能、弱能兒童提供教育訓(xùn)練及住宿服務(wù)，選用適合于他們的教材經(jīng)行學(xué)齡教育，并且更具孩子具體情況進(jìn)行階段學(xué)習(xí)。

　　4. 自閉癥兒童康復(fù)

　　為自閉癥兒童提供心理輔導(dǎo)、語(yǔ)言和感知訓(xùn)練以及行為糾正等系列康復(fù)服務(wù)，根據(jù)學(xué)童的個(gè)別差異，專(zhuān)設(shè)個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)。

　　二．智障定義、分類(lèi)及成因

　　做智障人士的專(zhuān)業(yè)社工就必須首先了解智障許多相關(guān)情況，在實(shí)習(xí)之前雖然對(duì)其有一定的了解，但是在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我是還對(duì)智障情況加強(qiáng)了了解。

實(shí)用的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告2

　　轉(zhuǎn)眼間，第一年的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了。這一年我在學(xué)校里學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)幾乎沒(méi)有，單會(huì)紙上談兵是不行的。如何與社會(huì)各方面的人交往、如何應(yīng)付各種情況也是迫切需要學(xué)習(xí)的。所以，暑期的實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。

　　因此我利用這次的暑假期間，在華航物資責(zé)任有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。該物資公司坐落在邕江河畔,是獨(dú)立于生產(chǎn)部門(mén)以外的專(zhuān)業(yè)化流通部門(mén),經(jīng)營(yíng)范圍是以供銷(xiāo)業(yè)務(wù)為主,主要是為企事業(yè)單位的研發(fā)、生產(chǎn)和建設(shè)提供采辦和物資裝備提供服務(wù)的。

　　總結(jié)這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該說(shuō)收獲還是頗豐的。公司的物資計(jì)劃部門(mén)將各用戶(hù)的物資需求進(jìn)行平衡、對(duì)用戶(hù)所需物資提供專(zhuān)業(yè)建議并制定采購(gòu)計(jì)劃，達(dá)到整合社會(huì)零散購(gòu)買(mǎi)力和對(duì)物資供應(yīng)商形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)目的。公司采購(gòu)和對(duì)外開(kāi)發(fā)部門(mén)還通過(guò)直接從戰(zhàn)略伙伴采辦、招標(biāo)、密封性報(bào)價(jià)等方法進(jìn)行物資采購(gòu), 降低了成本和運(yùn)營(yíng)中出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)性。公司總庫(kù)和調(diào)度部門(mén)對(duì)采購(gòu)的物資進(jìn)行驗(yàn)收、分揀、分包、配送等服務(wù)，達(dá)到了保質(zhì)保量的將用戶(hù)所需物資按時(shí)間、按地點(diǎn)運(yùn)達(dá)用戶(hù)。

　　在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我對(duì)公司的采購(gòu)管理和為控制采購(gòu)成本而采取的措施,有了更深入更具體的了解。

　　一、公司所需建材和包裝物資全面推行準(zhǔn)零庫(kù)存管理。公司通過(guò)反復(fù)研究和部署，在堅(jiān)持“供得上，不積壓”的前提下，率先從建材、主要包裝物著手以“準(zhǔn)零庫(kù)存管理”的模式進(jìn)行試運(yùn)作，緩解了公司庫(kù)容緊張的矛盾，和減輕資金支付的壓力，達(dá)到控制采購(gòu)成本的目的，實(shí)現(xiàn)了良好的效果，基本避免了新的積壓和損失發(fā)生。

　　二、積極聯(lián)系生產(chǎn)、銷(xiāo)售等部門(mén)，嚴(yán)格控制采購(gòu)計(jì)劃的執(zhí)行。公司密切和生產(chǎn)、銷(xiāo)售等部門(mén)配合，根據(jù)不同時(shí)期的實(shí)際情況，靈活調(diào)整采購(gòu)計(jì)劃，避免形成新的積壓。同時(shí)，對(duì)各部門(mén)所需物資和材料都必須由相應(yīng)的審批人簽具意見(jiàn)，再到倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)核實(shí)庫(kù)存情況后，供應(yīng)公司負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后才安排執(zhí)行。做到了供貨及時(shí)，庫(kù)存合理。

　　三、嚴(yán)把外購(gòu)物資質(zhì)量關(guān)。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視外購(gòu)物資質(zhì)量，采取了多種措施嚴(yán)把外購(gòu)物資質(zhì)量關(guān)。

　　1、是進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)宣貫力度，要求員工對(duì)所購(gòu)物資的產(chǎn)地、理化指標(biāo)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)做到心中有數(shù)，能區(qū)分優(yōu)劣，又要注重向分供方宣傳公司質(zhì)量方針，使之明確公司各類(lèi)物資質(zhì)量要求、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)分供方質(zhì)量意識(shí)；

　　2、是注重分供方的選擇及考核，在選擇分供方時(shí)，公司擇優(yōu)選供貨能力強(qiáng)、質(zhì)量穩(wěn)定、信譽(yù)度高的供貨方；

　　3、是要在供貨前要求客戶(hù)先送樣檢驗(yàn)，合格后與客戶(hù)在合同上明確質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和處理辦法；

　　4、是要積極主動(dòng)與質(zhì)檢部門(mén)配合把關(guān)，對(duì)客戶(hù)批量不符合標(biāo)準(zhǔn)的，堅(jiān)決支持質(zhì)檢和倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)拒收，努力協(xié)助他們做好客戶(hù)的解釋和說(shuō)服工作，積極維護(hù)企業(yè)利益。

　　四、堅(jiān)持“多家競(jìng)爭(zhēng)、比價(jià)采購(gòu)、質(zhì)優(yōu)價(jià)宜”的原則。物資材料在采購(gòu)前都要進(jìn)行詳實(shí)的市場(chǎng)行情調(diào)查，在準(zhǔn)確地掌握了市場(chǎng)行情后，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，堅(jiān)持比質(zhì)量，比信譽(yù)，比實(shí)力，比價(jià)格，貨比多家，擇優(yōu)選用。

　　五、采購(gòu)過(guò)程公開(kāi)透明，主動(dòng)接受相關(guān)部門(mén)監(jiān)督。為嚴(yán)防違規(guī)違紀(jì)，杜絕暗箱操作，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)方面高度重視，除要求部門(mén)內(nèi)部采購(gòu)過(guò)程公開(kāi)透明，相互監(jiān)督外，還將采購(gòu)信息公開(kāi)，主動(dòng)接受各方面對(duì)供應(yīng)公司采購(gòu)工作的監(jiān)督，每月都將當(dāng)月所購(gòu)物資、原材料的價(jià)格、數(shù)量、質(zhì)量、計(jì)劃完成情況等信息以“物資采購(gòu)月報(bào)表”、“統(tǒng)計(jì)分析”、“計(jì)劃?rùn)z查執(zhí)行表”等報(bào)表報(bào)送股份公司相關(guān)部門(mén)（策劃、審計(jì)、財(cái)務(wù)）及副總以上領(lǐng)導(dǎo)。

　　六、在工作中體現(xiàn)自我的價(jià)值，提高了自身的能力。

　　1、首先,也是最重要的是----做事先做人,在工作實(shí)習(xí)中培養(yǎng)了我與人相處、交際的能力。不善與人交往是我的一大缺點(diǎn)，但是作為一個(gè)人，不可能與社會(huì)脫離，因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸老師和同學(xué)是比較狹隘的范圍，只有通過(guò)多和人交流，克服自身的弱點(diǎn)，才能更好的發(fā)揮自己的潛力，作好每一件事。在工作中接觸的空間廣了，接觸的人多了，從他們身上學(xué)到很多有用的東西，從而也體會(huì)到這個(gè)社會(huì)中人與人交流的重要性。這樣就有利于看待各方面的事物，敢于與別人交流，說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，如此，才能贏得對(duì)方的信任和認(rèn)同。另外,還要記住永遠(yuǎn)不要把生活上的壓力、怨氣帶到工作中來(lái)。樂(lè)于助人也樂(lè)于被助。維護(hù)公司榮譽(yù)，誠(chéng)實(shí)守信。有句話(huà)說(shuō)的好——“生活是一面鏡子，只有以欣賞的角度去看一件事，才能有樂(lè)觀(guān)的人生。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，才知道原來(lái)一個(gè)人是可以通過(guò)努力來(lái)改變自己的。有人說(shuō)，跳起來(lái)的.蘋(píng)果才好吃。確實(shí)，一旦突破了心中為自己訂立的極限，每個(gè)人都還能有很大的發(fā)揮空間。

　　2、其次，激勵(lì)我們更努力的學(xué)習(xí)，同時(shí),我也深感計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)的重要。在這個(gè)信息社會(huì)，不進(jìn)步就是退步，只有不斷的掌握更新知識(shí)，才能趕超別人。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，停下來(lái)從不同角度來(lái)思考，來(lái)察覺(jué)趨勢(shì)的小變化，而學(xué)習(xí)，是能發(fā)現(xiàn)改變的最佳途徑并且能夠?qū)W以致用。十幾年的學(xué)習(xí)，最終都是要用于社會(huì)實(shí)踐中去的。知識(shí)的積累隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的增加而增加，所謂學(xué)無(wú)止境，今天的學(xué)習(xí)是為了明天的實(shí)踐。我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要一大批具有各種知識(shí)技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí)，不僅會(huì)無(wú)法承擔(dān)這份重任，甚至?xí)桓咚侔l(fā)展的社會(huì)所淘汰。時(shí)代給了我們壓力，也給了我們動(dòng)力，讓我們努力學(xué)好各門(mén)知識(shí)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　3、這次的暑期實(shí)踐，鍛煉了我獨(dú)立的個(gè)性。離開(kāi)了家長(zhǎng)、老師、同學(xué)，一切都要靠自己。在工作的過(guò)程中，個(gè)人有個(gè)人的事情要做，給予的幫忙也是有限的。只有做事不依賴(lài)別人，通過(guò)自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于有利位置。辦事果斷，不拖拉，才能出成效。在工作中在所難免會(huì)遇到困難、挫折需要求助別人，但在求助別人的基礎(chǔ)上，更重要的是自己勇敢的克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個(gè)人獨(dú)立處事的能力，這樣，必將獲得最終的成功。通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我還懂得了自己要學(xué)的還有很多。一位同事這樣對(duì)我說(shuō)過(guò)，成功是一扇門(mén)，打開(kāi)成功之門(mén)，有時(shí)勇氣和膽識(shí)比能力和知識(shí)更為重要。無(wú)論怎樣的人生，其實(shí)都是由自己來(lái)劃出的軌跡，技能、才干、個(gè)人品質(zhì)再加上適度的冒險(xiǎn)精神，才是企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn)。

　　回到久違的校園，看著一張張熟悉的臉孔，依舊是稚氣未脫的笑容，而今卻又多了幾分堅(jiān)毅，多了幾分成熟。這一臉的風(fēng)塵，一臉的汗水絲毫掩飾不住大家心中的激動(dòng)。是啊，只有走出象牙塔，踏進(jìn)紛繁蕪雜的社會(huì)，我們才能真正體味這生活的豐富，品嘗收獲的喜悅。

　　一個(gè)月的實(shí)踐，對(duì)于我們這群初次踏入社會(huì)的學(xué)子來(lái)說(shuō)實(shí)在是短暫而又彌足珍貴。在短短的一個(gè)月里我們要迫使自己從不諳世事的初生牛犢，成長(zhǎng)為有能力面對(duì)社會(huì)，面對(duì)生活的人。這是一個(gè)痛并快樂(lè)的過(guò)程。而更珍貴的是社會(huì)和生活給我們的教育和啟迪，無(wú)論我們走到哪里，總是有一些人一些事給我們留下深刻的印象，教我們懂得生活和人性的魅力。

實(shí)用的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告3

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)成果，鍛煉學(xué)生能力，豐富閱歷，拓展視野，我們學(xué)院（水利土木工程學(xué)院）組織了07級(jí)土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生赴濟(jì)南長(zhǎng)清為期2天的地質(zhì)實(shí)習(xí)。4月16日，該實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)結(jié)束。

　　此次地質(zhì)實(shí)習(xí)由學(xué)院劉教授帶領(lǐng)，赴濟(jì)南主要考察巖石和斷層。先后在濟(jì)南長(zhǎng)清饅頭山、靈巖寺展開(kāi)斷層和巖石的實(shí)習(xí)。專(zhuān)業(yè)老師針對(duì)巖石不同種類(lèi)、性質(zhì)和形成原因及斷層的形成展開(kāi)詳細(xì)解說(shuō)，使同學(xué)們對(duì)巖石和斷層有更實(shí)際性的認(rèn)識(shí)。另外，專(zhuān)業(yè)老師還向同學(xué)們解說(shuō)專(zhuān)業(yè)儀器地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法，讓我們就地進(jìn)行自主講解并使用。

　　一、實(shí)習(xí)目的:

　　1.鞏固課堂所學(xué)的基本理論，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，驗(yàn)證和拓寬視野，培養(yǎng)和實(shí)際工作能力。

　　2.了解三大巖石的形成過(guò)程，產(chǎn)生時(shí)代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象等。

　　3.學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤(pán)儀測(cè)巖石的走向，傾向和傾角。

　　4.掌握斷層的類(lèi)型及野外識(shí)別的特征。

　　5.掌握褶皺的野外識(shí)別。

　　6.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀(guān)念，掌握野外的操作技能和編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的能力，總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)聯(lián)系。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx-04-15——20xx-04-17

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　1.濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)蘇莊背斜

　　2.位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi)的世界第三地質(zhì)名山饅壽山

　　3.濟(jì)南長(zhǎng)清泰山西北支脈的有著明顯滑坡和斷層現(xiàn)象的靈巖山。

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　?。ㄒ唬┨K莊背斜

　　1.褶曲

　　地質(zhì)構(gòu)造中褶皺的基本單位。即褶皺變動(dòng)中巖層的一個(gè)彎曲。

　　褶曲具備如下要素：核（中心）、翼（兩側(cè)）、頂角（兩翼交角）、軸面（平分頂角的假想面）、樞紐（軸面與巖層面的交線(xiàn)）、軸（軸面與水平面的交線(xiàn)）、轉(zhuǎn)折端（兩翼會(huì)合的部分）。

　　褶曲分背斜和向斜兩種基本形式。

　　二者差別很多，但最正確的是根據(jù)巖層新老關(guān)系判斷，背斜中心（核）為老巖層，兩翼為新巖層；向斜反之。

　　其它區(qū)別：背斜一般向上凸起，形成山嶺；向斜一般向下凹陷，形成谷地。但都有例外。

　　如長(zhǎng)期的風(fēng)化可使向斜成山，背斜成谷。

　　2.背斜

　　在地殼運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)大擠壓作用下，巖層會(huì)發(fā)生塑性變形，產(chǎn)生一系列的波狀彎曲，叫做褶皺。褶皺的基本單位是褶曲，褶曲有兩種基本形態(tài)，一種是向斜，一種是背斜。褶皺構(gòu)造中褶曲的基本形態(tài)之一，與“向斜”相對(duì)。背斜外形上一般是向上突出的彎曲。巖層自中心向外傾斜，核部是老巖層，兩翼是新巖層（這一點(diǎn)是其與向斜的根本區(qū)別）。

　　由于背斜巖層向上拱起，且油、氣的密度比水小，所以背斜常是良好的儲(chǔ)油、氣構(gòu)造。與之相對(duì)，向斜是良好的`儲(chǔ)水構(gòu)造。

　　背斜頂部受張力作用，巖性脆弱，易被侵蝕，在外力作用下形成谷地。

　　向斜與背斜的情況相反，底部巖性堅(jiān)硬，不易侵蝕，易接受沉積。

　　背斜在外力作用下反而成谷，向斜在外力作用下反而成山，這種情況稱(chēng)為“地形倒置”，是外力作用的典型體現(xiàn)。

　　我們16號(hào)去的地方--蘇莊背斜，它是由一坐小山，由于風(fēng)化作用形成的一個(gè)小埡口。埡口兩邊巖石在水平方向呈明顯的對(duì)稱(chēng)狀，如下圖

　　3.斷層

　　斷層及其形成原因

　　地殼巖層因受力達(dá)到一定強(qiáng)度而發(fā)生破裂，并沿破裂面有明顯相對(duì)移動(dòng)的構(gòu)造稱(chēng)斷層。

　　地殼中的一個(gè)裂口或破裂帶，而且沿著它相鄰的巖體發(fā)生了運(yùn)動(dòng)。斷層長(zhǎng)度變化很大，從幾厘米至幾百公里不等，兩盤(pán)之間的位移量也可有這樣大的變化。

實(shí)用的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告4

　　1. 實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx年6月25號(hào)---20xx年7月6號(hào)

　　2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　上海華誼天原化工物流有限公司;上海新華聯(lián)制藥有限公司

　　3.指導(dǎo)教師：

　　周波老師，田思進(jìn)老師

　　4.實(shí)習(xí)目的與要求：

　　4.1實(shí)習(xí)目的：

　　1.了解上海華誼天原化工物流有限公司涉外碼頭作業(yè)工藝，安全技術(shù)設(shè)施及安全管理要求。

　　2.了解企業(yè)主要事故隱患。

　　3.熟悉化工企業(yè)常用的安全管理方法與管理制度。

　　4.2實(shí)習(xí)要求：

　　1.事先搜集有關(guān)實(shí)習(xí)單位的相關(guān)資料，包括主要產(chǎn)品，產(chǎn)品性能，企業(yè)規(guī)模等資料。

　　2.在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)了解生產(chǎn)工藝及事故隱患。

　　3.及時(shí)總結(jié)實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)資料，綜述理論與實(shí)習(xí)所獲得的相關(guān)知識(shí)。

　　5.實(shí)習(xí)內(nèi)容和方式方法：

　　5.1實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1.深入上海華誼天原化工物流有限公司和上海新華聯(lián)制藥有限公司現(xiàn)場(chǎng)，了解現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)生產(chǎn)工藝及事故隱患。

　　2.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，獲取現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)安全生產(chǎn)的安全防范措施，包括安全管理措施和安全技術(shù)措施。

　　3.總結(jié)理論知識(shí)與實(shí)習(xí)所獲得的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際知識(shí)，分析研究安全生產(chǎn)管理和安全生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　5.2實(shí)習(xí)方式方法：

　　1.查閱資料

　　2.深入現(xiàn)場(chǎng)

　　3.考察，咨詢(xún)，總結(jié)。

　　今天由龍經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀(guān)倉(cāng)庫(kù)。他們的企業(yè)精神是：1%可能，100%努力;企業(yè)文化：理念創(chuàng)新，自我超越;企業(yè)理念：安全準(zhǔn)確，及時(shí)滿(mǎn)意。HSE管理理念是強(qiáng)化科學(xué)管理，確保本質(zhì)安全，倡導(dǎo)綠色物流，體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任，滿(mǎn)足顧客需求，創(chuàng)造雙贏價(jià)值。 我們參觀(guān)的第一站是堆場(chǎng)，露天廣場(chǎng)上整整齊齊地放了幾排大型集裝罐。經(jīng)理介紹說(shuō)這些罐子里裝的都是些液體物質(zhì)。集裝罐自身就具有隔熱保溫功能，工人定期會(huì)對(duì)罐子進(jìn)行檢測(cè)檢驗(yàn)，以防危險(xiǎn)發(fā)生。

　　第二站是7500平方米的丙類(lèi)庫(kù)，里面堆放的都是一些用袋子裝好的固體顆粒狀物質(zhì)，如丙烯酸酯等等。這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的頂棚都有消防水噴淋裝置，為了降溫，采取晚上關(guān)上倉(cāng)庫(kù)的措施，這樣可以讓冷空氣進(jìn)來(lái)。

　　我們參觀(guān)的第三站就是液體倉(cāng)庫(kù)了。這些產(chǎn)品的閃點(diǎn)都是在60℃以上，倉(cāng)庫(kù)中整整齊齊地堆放著大大小小的桶裝物質(zhì)。通常情況下進(jìn)這類(lèi)倉(cāng)庫(kù)，都需開(kāi)門(mén)通風(fēng)30min后方可進(jìn)入。

　　我們參觀(guān)的是最后一站，也是最最危險(xiǎn)的甲類(lèi)倉(cāng)庫(kù)。這些物質(zhì)的閃點(diǎn)都在28℃以下，屬于重大危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)。進(jìn)去之前，經(jīng)理一再?gòu)?qiáng)調(diào)：手機(jī)必須關(guān)機(jī)!在這個(gè)倉(cāng)庫(kù)的門(mén)口有一個(gè)很醒目的危險(xiǎn)性告示牌，如甲基丙烯酸甲酯，其危險(xiǎn)性類(lèi)別為：第3-2類(lèi)中閃點(diǎn)易燃液體，閃點(diǎn)在10℃。可對(duì)人體造成麻醉，刺激，中毒等危害。其余還有甲苯二異氰酸酯，甲基丙烯酸等等。旁邊是安全操作牌，急救措施牌，還有逃生通道示意圖。進(jìn)入這類(lèi)倉(cāng)儲(chǔ)之前，鞋子要換掉，戴防護(hù)眼鏡，穿長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，開(kāi)門(mén)通風(fēng)30分鐘后才能進(jìn)入。這些甲類(lèi)危險(xiǎn)品倉(cāng)儲(chǔ)中所有東西設(shè)備都是防爆的，地板是防滑防靜電的。 最后，龍經(jīng)理又給我們講解了很多倉(cāng)儲(chǔ)安全管理方面的知識(shí)，其實(shí)倉(cāng)儲(chǔ)的工藝都很簡(jiǎn)單，但是要做好安全的工作，一是要有非常強(qiáng)的責(zé)任心，二是要注重細(xì)節(jié)，科學(xué)合理地給工人安排工作，例如，這里每個(gè)崗位上都是安排2個(gè)人，互相監(jiān)督，大大減少了操作失誤情況。

　　7.4 上海新華聯(lián)制藥有限公司參觀(guān)實(shí)習(xí) 今天迎來(lái)上海入夏以來(lái)的最高氣溫，雖然是早上，已經(jīng)可以感受到炎熱了，我們頂著炎熱，戴著安全帽，來(lái)到新華聯(lián)制藥廠(chǎng)。在教室，孫振明經(jīng)理首先向我們介紹了新華聯(lián)制藥廠(chǎng)的大致情況，新華聯(lián)制藥廠(chǎng)目前在腫瘤治愈，載體技術(shù)等方面有比較多的研究。 聽(tīng)完孫經(jīng)理的介紹后，一名員工帶領(lǐng)我們實(shí)地參觀(guān)。首先來(lái)到消控中心，在那里可以看到廠(chǎng)區(qū)內(nèi)所有攝像頭的監(jiān)控畫(huà)面，還有報(bào)警裝置，專(zhuān)門(mén)用來(lái)監(jiān)測(cè)煙氣，溫度，一旦出現(xiàn)險(xiǎn)情，裝置報(bào)警，工作人員會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并馬上到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。值班人員有兩人，并保證24小時(shí)輪流值班。然后來(lái)到KOH溶液釜，員工想我們介紹了離心機(jī)和反應(yīng)釜，，設(shè)備依靠蒸汽升溫，靠冷卻水降溫。還有一個(gè)液氮裝置，用來(lái)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步冷卻例如甲醇經(jīng)液氮裝置冷卻后可達(dá)到要求的-20℃，-30℃等。 槽罐區(qū)分門(mén)別類(lèi)的放置著不同種類(lèi)的儲(chǔ)存罐，有甲苯，甲醇，乙醇，醋酸乙酯，丙酮的槽罐，而且對(duì)于同種物質(zhì)的槽罐，又分為“滿(mǎn)”和“空”兩種不同的狀態(tài)而決定槽罐放置位置。 在夏季高溫天氣，白天是不適宜室外工作的，如果有生產(chǎn)任務(wù)會(huì)按時(shí)間供給，例如在下午四點(diǎn)之后開(kāi)始工作。

　　7.5 上海新華聯(lián)制藥有限公司的孫振明經(jīng)理的安全管理講座

　　今天孫振明經(jīng)理來(lái)到一教A208給我們帶來(lái)有關(guān)化工安全的講座。首先，孫經(jīng)理強(qiáng)調(diào)我們自己要樹(shù)立安全第一的意識(shí)：安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。他指出，事故是由于人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)導(dǎo)致的，這點(diǎn)和我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)一致。他向我們舉例他所知道的`事故教訓(xùn)，并通過(guò)10萬(wàn)人死亡率提醒我們中國(guó)目前生產(chǎn)環(huán)境的嚴(yán)峻性。在每十萬(wàn)的工作人員中，英國(guó)死亡0.9人，美國(guó)和德國(guó)是3.2人，意大利是5.5人，而中國(guó)則有10.03人。我國(guó)目前在生產(chǎn)中，對(duì)于生產(chǎn)人員的保護(hù)防范措施仍然不到位，同時(shí)生產(chǎn)人員的自己防護(hù)意識(shí)低下，這就導(dǎo)致事故頻發(fā)。 人的需求分為生理，安全，社交，尊重，自我實(shí)現(xiàn)等五大需求，層層遞進(jìn)，人在滿(mǎn)足前一個(gè)需求后會(huì)進(jìn)一步想要達(dá)到下個(gè)層次，對(duì)于安全人員來(lái)說(shuō)，就要在管理過(guò)程中注意這點(diǎn)，合理正確運(yùn)用。 至于管理企業(yè)，孫經(jīng)理強(qiáng)調(diào)首先要建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，從上到下對(duì)每個(gè)人都明確規(guī)定其生產(chǎn)責(zé)任 。公司要對(duì)員工進(jìn)行三級(jí)教育，加強(qiáng)員工防范意識(shí)，特別是安全人員，不僅自己要嚴(yán)格按安全規(guī)章做事，管理他人時(shí)更要以安全制度為準(zhǔn)則，杜絕事故發(fā)生。管理制度要完善，一 綜合安全管理制度;二 人員安全管理制度;三 設(shè)備安全管理制度;四 環(huán)境安全管理制度。

　　8.實(shí)習(xí)心得體會(huì)

　　實(shí)習(xí)是安全工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，思考能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過(guò)去企業(yè)的參觀(guān)學(xué)習(xí)，通過(guò)企業(yè)安全工作人員實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的講解，作為一名安全專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們可以對(duì)安全工作的性質(zhì)，形式，責(zé)任有更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。提高解決工作中實(shí)際安全問(wèn)題的能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)期間，我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤情況，我勤奮好學(xué). 謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取工作人員的講解，并能夠仔細(xì)觀(guān)察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。

實(shí)用的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告5

　　上周，我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，我感到十分的開(kāi)心。實(shí)習(xí)分兩部分：參觀(guān)工地，各種建筑和路橋。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我還不在意這次實(shí)習(xí)，因?yàn)槲腋杏X(jué)在書(shū)上學(xué)學(xué)就行了，知道是怎么回事就可以了吧。再說(shuō)我也去過(guò)工地，也看過(guò)施工，感覺(jué)出去實(shí)習(xí)時(shí)多此一舉。不過(guò)從第一天走進(jìn)工地，這個(gè)思想就不在我的腦海里了。

　　第一天實(shí)習(xí)，我們跟著邢老師和王老師去了濰坊軟件園。這個(gè)建筑是個(gè)框架結(jié)構(gòu)，它是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶(hù)裝配成而的住宅。這個(gè)人軟件園主要由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的墻體是填充墻，起圍護(hù)和分隔作用，特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間。框架結(jié)構(gòu)雖然有很多結(jié)構(gòu)，但同時(shí)也存在著缺點(diǎn)。比如，框架節(jié)點(diǎn)應(yīng)力集中顯著；框架結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度小，屬柔性結(jié)構(gòu)框架，在地震作用下，結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生水平位移較大，易造成嚴(yán)重的非結(jié)構(gòu)性破性；對(duì)于鋼筋混凝土框架，當(dāng)高度大、層數(shù)相當(dāng)多時(shí)，結(jié)構(gòu)底部各層不但柱的軸力很大，而且梁和柱由水平荷載所產(chǎn)生的彎矩亦顯著增加，從而導(dǎo)致截面尺寸和配筋增大，對(duì)建筑平面布置和空間處理，就可能帶來(lái)困難，影響建筑空間的合理使用，在材料消耗和造價(jià)方面，也趨于不合理。

　　看完軟件園后，我們跟隨老師去參觀(guān)了磚混結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng)，老師向我們?cè)敿?xì)介紹了施工順序和什么是磚混結(jié)構(gòu)。所謂磚混結(jié)構(gòu)，先砌筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，然后按軸線(xiàn)砌磚，砌磚應(yīng)按設(shè)計(jì)預(yù)留構(gòu)造柱的位置，構(gòu)造柱與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎，必要時(shí)還可在構(gòu)造柱旁預(yù)留孔以便釘模板，待墻體強(qiáng)度達(dá)到要求后支設(shè)構(gòu)造柱模板，綁扎鋼筋，澆筑混凝土，如此往上施工。磚混結(jié)構(gòu)是平磚。磚混結(jié)構(gòu)有很多優(yōu)點(diǎn)：由于磚是最小的標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件，對(duì)施工場(chǎng)地和施工技術(shù)要求低，可砌成各種形狀的墻體，各地都可生產(chǎn)。

　　它具有很好的耐久性、化學(xué)穩(wěn)定性和大氣穩(wěn)定性?？晒?jié)省水泥、鋼材和木材，不需模板，造價(jià)較低。施工技術(shù)與施工設(shè)備簡(jiǎn)單。磚的隔音和保溫隔熱性要優(yōu)于混凝土和其他墻體材料，因而在住宅建設(shè)中運(yùn)用得最為普遍。在這場(chǎng)地看著這些建筑，我興奮不已，同時(shí)也感到自己將來(lái)責(zé)任重大，雖然那天很熱，但是我還是因?yàn)橐?jiàn)到了這么多建筑設(shè)備而感到高興。就這樣我們結(jié)束了這一天的實(shí)習(xí)。

　　第二天一大早，我們坐車(chē)來(lái)到了濰坊體育場(chǎng)。這個(gè)體育場(chǎng)占地28。7萬(wàn)平方米，投資4。5億元，總建筑面積7。8萬(wàn)平方米，這個(gè)體育場(chǎng)很多地方使用鋼結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)重量輕、強(qiáng)度高。用鋼結(jié)構(gòu)建造的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的1/2左右，它的抗震性能好，其延性比鋼筋混凝土好。

　　將鋼結(jié)構(gòu)體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結(jié)構(gòu)的延性好、塑性變形能力強(qiáng)，具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能，大大提高了住宅的.安全可靠性。尤其在遭遇地震、臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的情況下，能夠避免建筑物的倒塌性破壞。再者，建筑總重輕，鋼結(jié)構(gòu)住宅體系自重輕，約為混凝土結(jié)構(gòu)的一半，可以大大減少基礎(chǔ)造價(jià)。結(jié)構(gòu)是適合創(chuàng)新的住宅結(jié)構(gòu)體系。鋼結(jié)構(gòu)可隨著人們審美觀(guān)的不同，使用功能要求的不同，設(shè)計(jì)各種造型、尺度、空間的新型房型。生產(chǎn)廠(chǎng)家能高精度、高質(zhì)量、高速度完成，使建筑物達(dá)到既美觀(guān)又經(jīng)濟(jì)的效果。這個(gè)體育場(chǎng)除了用了大量的鋼結(jié)構(gòu)之外，還用了大量的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。所謂鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指用配有鋼筋增強(qiáng)的混凝土制成的結(jié)構(gòu)。

　　承重的主要構(gòu)件是用鋼筋混凝土建造的。包括薄殼結(jié)構(gòu)、大模板現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)及使用滑模、升板等建造的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑物。用鋼筋和混凝土制成的一種結(jié)構(gòu)。鋼筋承受拉力，混凝土承受壓力。具有堅(jiān)固、耐久、防火性能好、比鋼結(jié)構(gòu)節(jié)省鋼材和成本低等優(yōu)點(diǎn)。用在工廠(chǎng)或施工現(xiàn)場(chǎng)預(yù)先制成的鋼筋混凝土構(gòu)件，在現(xiàn)場(chǎng)拼裝而成。這個(gè)體育館基本上是有這兩種結(jié)構(gòu)相結(jié)合而成，他們相互補(bǔ)充，相互結(jié)合。

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