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關于材料類實習報告3篇

時間:2023-04-16 11:47:38 實習報告

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關于材料類實習報告3篇,供大家賞析。

關于材料類實習報告3篇

關于材料類實習報告1

  生產(chǎn)實習的目的和任務

  生產(chǎn)實習是學生完成一定學分的專業(yè)基礎和專業(yè)課程之后進行的,其目的是在材料物理的基本理論、材料的結(jié)構、設計、制備、性能、測試、應用與服役等專業(yè)知識的基礎上進行教學實踐,密切結(jié)合材料物理教學內(nèi)容并反映當今材料科學技術發(fā)展趨勢,具有綜合性、直觀性、應用性和實踐性等基本特征,培養(yǎng)學生的工程意識、綜合觀察和分析能力、動手能力、合作精神、創(chuàng)新意識及對本專業(yè)的熱愛與敬業(yè)精神。

  通過實習,使學生對工程實踐的感受和認識不斷地深化和系統(tǒng)化,自覺地把所學的知識與國家經(jīng)濟建設、科學和社會的進步事業(yè)聯(lián)系起來,使學習更加有方向性和責任感,激勵和引導學生主動學好各門專業(yè)理論課程,并為后續(xù)的專業(yè)課學習和畢業(yè)設計打下良好的基礎。

  實習單位簡介

  中國科學院寧波材料技術與工程研究所(簡稱寧波材料所)位于寧波市高教園區(qū)北區(qū),是中國科學院(簡稱中科院)在浙江省建立的首家國立研究機構,建立新所旨在實施新時期中科院辦院方針、加強國家創(chuàng)新體系中各單元協(xié)作、推進知識創(chuàng)新工程第三階段工作,及全面落實科學發(fā)展觀、加速區(qū)域創(chuàng)新體系建設、大幅提升自主創(chuàng)新能力;同時,以制造業(yè)和材料產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求為導向,以材料科技進步為牽引,瞄準世界前沿,面向全國需求,立足寧波、服務浙江、輻射“長三角”。

  建所以來,在理事會的領導下,研究所按“搭班子、定戰(zhàn)略、立規(guī)矩、建隊伍”的總體戰(zhàn)略,本著“邊建設、邊招人、邊科研”的原則,在各級領導的關心支持下,各項工作有序開展,全面推進。圍繞研究所發(fā)展規(guī)劃,寧波材料所先后組建了磁性材料與先進機電裝備、高分子復合材料材料、功能材料與納米器件、表面工程與再制造、燃料電池與能源技術、特種纖維6個事業(yè)部;已完成價值一億兩千多萬元的裝備建設,一個滿足自身發(fā)展需求,面向社會開放的研究測試平臺初步建成。

  生產(chǎn)實習計劃

  依據(jù)材料物理專業(yè)本科生的基本教學大綱,注重材料的制備、加工、處理、材料的性能表征和與實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)的密切關系,重視培養(yǎng)學生應用所學的專業(yè)理論知識去從事新材料、新產(chǎn)品、新工藝的開發(fā),積極參與企業(yè)的現(xiàn)代化管理,逐步鍛煉成長為具備綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的專業(yè)技術管理人才。通過學習企業(yè)與本專業(yè)密切相關的主導產(chǎn)品的生產(chǎn)全過程為主,引導學生去觀察和分析在每個實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)出來的材料科學與技術的知識點。

  具體的時間安排如下:

  1 6.23 實習動員、實習要求(校內(nèi)) 1

  2 6.24-6.26 進場教育、燃料電池與能源技術事業(yè)部 3

  3 6.27-6.29 磁性材料與先進機電裝備事業(yè)部 3

  4 6.30-7.02 功能材料與納米器件事業(yè)部 3

  5 7.03-7.05 高分子材料及其復合材料事業(yè)部 3

  6 7.06-7.08 表面工程與再造事業(yè)部 3

  7 7.09-7.11 參觀寧波高新區(qū)風神風電科技有限公司、甬晶微電子有限公司、德沃電氣有限公司等 3

  8 7.12-7.13 返回學校 2

  9 7.14-7.19 實習總結(jié)、撰寫實習報告

  實習考核、總結(jié)(校內(nèi)) 6

  生產(chǎn)實習日程表

  在現(xiàn)實的條件下,計劃只能部分地被執(zhí)行,上面的計劃是被我們?nèi)嗤瑢W所有人共同完成的,就是說每個人被分到了不同的組,而且最后的參觀公司也因為種種原因沒有參觀,倒是我們在所里老師的帶領下去了很有人文特色的寧波天一閣游覽了一次。以下是我具體的日程表

  6.21實習前的動員大會(校內(nèi))

  6.23-6.24坐火車去寧波

  6.25介紹寧波材料所,參觀實驗室

  6.26進入課題組,熟悉環(huán)境

  6.27磨透射電鏡試樣

  6.28磁性材料樣品熔煉

  7.1磁制冷材料定向熱壓預處理

  7.2看文獻,觀摩粉狀樣品的稱量

  7.3聽講座——王宇老師的《應變玻璃及其奇異的物理性質(zhì)》。

  7.4參加課題組的組會

  7.5找合作者探討實驗方案

  7.8驗證實驗方案失敗,沒有足夠的設備做實驗

關于材料類實習報告2

  兩個星期很快就過去拉,我也不知道該說什么好啊,開始的時候就想很快結(jié)束,但結(jié)束拉,又覺得還想再做幾天。老師問我們有沒有學到什么東西,我也不知道該說些什么,好象有學到很多東西,又好象沒什么好學的。然后就有人說要寫實習報告,很是為難拉一陣,現(xiàn)在都結(jié)束拉,又覺得應該寫一下自己的感受,所以寫實習報告也沒什么怨言。感覺好象學到東西應該寫出來。自己也有收獲。挑幾天說說那樣。

  第一天是車工,上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀!!進入車間后,我們有一大感覺:天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用。外面看上去破破爛爛的窗子,靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過,更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間,爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠記得:車工是最危險的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全,女生一定要戴安全帽。然后幸好軍訓的衣服沒有扔拉,況且我很喜歡軍服,所以很高興,本人和其他7個人有幸分到了一起,。師傅一開口,XX話,親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后,分配車床,開始練習搖床子。3個方向,3個手輪。開始了第一次與機床的親密接觸。本人有幸分到了14號床子十分好用,陪我度過了幸福的開始。滿意度90,軟肋是車刀。前5分鐘,搖啊搖;后5分鐘,竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊,手輪的手感。仔細一看。好么,8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好,師傅跟了足夠的時間。讓我們逐個一試。大約30分鐘之后,真正的`干活開始了?。。?!美?。∈紫仁菐煾到o表演鉆孔,切料。做為第一個吃螃蟹的人,我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費力氣。看到平時被認為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工,真還有點接受不了。之后分發(fā)材料,回到各自的床子上開始干“私活”。先車榔頭把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗。不易啊?。。〈蠹s經(jīng)過了2天半的時間。我們的榔頭把完工了。都是心血啊?。。?!之后進入真正的私活時間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個零件分配給了兩個叫囂要最簡單零件的人開工??!我們做每個零件的時間都很短,可是時限很長。于是余下的時間我們就討論了到處去吃的問題。還好終于完成拉,真的很高興,車工,拜拜了!!

  有一個值得說的是鑄造,很高興的做沙胚,感覺很漂亮,看電視上的人做陶藝做的不錯,千萬不要往鑄工上聯(lián)系。鑄工就是挖砂。小時玩泥巴的高手,在看見砂銃子知后,還是驚出了一身冷汗。想不到挖沙也能挖是那么高級。上午是做一個最簡單的模具。由于不知道這里的砂還有種種添加劑,所以生怕弄的太松,掉出來。結(jié)果是什么?結(jié)果是弄的跟磚頭似的,就差送去燒了?。。≡诒焕蠋熤刚?,下午的挖沙造型中弄的還不錯。不過經(jīng)過了一次返工。唉,誰讓我要求要求那么高呢!?。∮猩掇H??然后是上兩天課,沖了我實習的雅興?;貋碇笫氰T小飛機。我的飛機是先天不足。因為在老師給起模的時候就因為太潮濕給掉了一塊。還是因為砂子濕,很可能有氣孔,真怕弄出個又有氣孔又有砂眼還有增生的怪胎來!!并且最有作用的泥號,還讓我做的太單薄了。真要是弄出個廢品來,那可咋辦?????。∩衔鐫擦虽X水,下午我就去熱處理了。熱處理沒什么意思,最有趣的是把自己的小榔頭頭處理了,讓它真正可以砸釘子了。有意義!只是弄的較黑像是剛從非洲回來罷了。第二天回來拆小飛機。打開一看,還真不錯!表面勻稱,沒有氣孔,合箱準確,就是毛刺太多。沒啥,自己做的,看著就是舒服!!然后做分模造型。我一個人一組,一舉奪得了a+分的桂冠為實習畫上了一個圓滿的句號。其實不想走?。。。。。。。。?!

  還有就是銑工拉,在銑工實習中,不禁讓人聯(lián)想到“繩鋸木斷”這個成語,也感嘆遠古時代的人太辛苦了!用繩鋸木頭是何等費力??!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上,按幾下按扭,一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被鋸斷了。這不得不讓我們佩服科學技術對人類的影響力。

  在氣焊的實習中,我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器,回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成;學會了如何調(diào)火焰和平焊。別說!同學們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的!

  在熱處理實習中——這是一項最輕松的實習工種,因為它動手時間短,觀察時間長,經(jīng)過老師的講解與示范后,同學們爭先恐后地去感受鐵在鹽水中冷卻時“水煮雞蛋”式的震動。在笑語中,還自然而然地知道了為什么鐵在鹽水里冷卻與合金剛為什么在油里冷卻的原理。

  總而言之,雖然在十天的實習中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷,反而在實習中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開的。

  很快實習結(jié)束拉,好象還有很多東西要說,要學習,但結(jié)束的時候大家也很高興,問他們?yōu)槭裁催@么高興,都說學到了真正的東西,這些是課本上沒有的,我也是這么認為,我覺的有這個實習真的很好,讓我們學習到書本上沒有的東西,不管學的是不是很精,有沒有真的全部掌握,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,對以后也有幫助。

  還有就是想說,謝謝那些老師,真的很感謝。

關于材料類實習報告3

  金工實習是高等學校工科學生開始接受工程實踐訓練的重要教學環(huán)節(jié),實習內(nèi)容包括、車、鉗、銑、刨、磨、鑄、鍛、焊機械加工實訓和金屬熱處理工藝。并為學生學習工程材料、機械原理、機械設計、機械制造技術基礎等有關后續(xù)課程,建立必要的實踐基礎。這也是每一個學習機械的學生必備的基礎技能。

  金工實習是高等學校工科學校學生開始接受工程實踐訓練的重要教學環(huán)節(jié)。并為學生學習工程材料及機械制造工藝基礎等有關后續(xù)課程,建立必要的實踐基礎。

  在這一學期的金工實習中,我學到了很多的東西。不僅僅是金屬材料才加工的這一個專業(yè)技能,還有很多如果的處理是以后實習工作中所可能遇到的問題,以及一個對于工作的體驗。一個學期的金工實習落下了大幕,總的來說這次實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會,在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法;也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

  “金工實習”是一門實踐性的技術基礎課,是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術,完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學習,鍛煉的好機會!通過這次雖短而充實的實習我懂得了很多……

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