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電氣類實習(xí)報告模板6篇

時間:2023-02-02 01:26:00 實習(xí)報告

  下面是范文網(wǎng)小編收集的電氣類實習(xí)報告模板6篇,供大家參閱。

電氣類實習(xí)報告模板6篇

電氣類實習(xí)報告模板1

  1、實習(xí)目的

  生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)我們觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了在學(xué)校無法學(xué)到的實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  2、我對公司工作的理解

  很榮幸能夠成為公司的一員,公司是一個整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個人的情況來安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個工作崗位都很重要。作為一名未來電氣控制方面的技術(shù)員工,我會始終堅持公司提出的原則。技術(shù)員工不能只會配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計和編程等工作。

  3、入廠以來的工作體會

  在實習(xí)期間,畢竟是第一次工作,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結(jié)和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步掌握了步驟和一些基本注意事項。不過對于相關(guān)的專業(yè)知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。

  在實習(xí)期間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。生產(chǎn)實習(xí)是工貿(mào)學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  最后,我至少還有以下問題需要解決。

  1、缺乏工作經(jīng)驗

  因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進行,我覺得我會逐漸積累經(jīng)驗的。

  2、工作態(tài)度仍不夠積極

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

  3、工作上不夠鉆研

  我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

  總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進步。

  以上是我對已經(jīng)過去實習(xí)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。

電氣類實習(xí)報告模板2

  1.實習(xí)名稱:

  電氣設(shè)備實習(xí)報告

  2.實習(xí)內(nèi)容:

  對典型機床的電氣控制設(shè)備進行系統(tǒng)設(shè)計,制作和調(diào)試。包括對元器件的認(rèn)識,線路圖的繪制,線路的連接,系統(tǒng)的調(diào)試等。

  3.實習(xí)地點:

  4.工作單位:

  5.實習(xí)器材:

  繼電--接觸器電氣控制系統(tǒng)線路板,導(dǎo)線,工具等

  6.實習(xí)目的:

  以典型機床電氣控制設(shè)備為例,進行系統(tǒng)設(shè)計,制作和調(diào)試,并在具體的制作過程中在動手能力上得到訓(xùn)練,同時也要進一步培養(yǎng)團隊合作精神。

  7.前言:

  隨著計算機技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動控制技術(shù)的發(fā)展,電氣控制技術(shù)已由繼電--接觸器接線的常規(guī)控制轉(zhuǎn)向以計算機為核心的軟件控制。PLC和變頻器是典型的現(xiàn)代電氣控制裝置。但由于繼電--接觸器電氣控制系統(tǒng)線路簡單、價格低廉,多年來在各種各樣生產(chǎn)機械的電氣控制體統(tǒng)領(lǐng)域中仍應(yīng)用較為廣泛。

  8.實習(xí)過程

  1.熟悉元器件

  1) 熔斷器

  熔斷器是一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便、價格低廉的保護電器。主要用作電路或用電設(shè)備的短路保護,有時對嚴(yán)重過載也可起到保護作用。熔斷器的熔體串聯(lián)在被保護電路中,當(dāng)電路正常工作時,熔體中通過的電流不會使其熔斷;當(dāng)電路發(fā)生短路或嚴(yán)重過載時,熔體中通過的電流很大,使其發(fā)熱,當(dāng)溫度達到熔點時熔體瞬間熔斷,切斷電路,起到保護作用。我們此次實習(xí)中使用的是螺旋式熔斷器。

  2)熱繼電器

  利用熱繼電器可對連續(xù)運行的電動機實施過載及斷相保護,可防止因過熱而損壞電動機的絕緣材料。由于熱繼電器中發(fā)熱元件有熱慣性,在電路中不能作瞬時保護,更不能作短路保護,因此,它不同于過電流繼電器和熔斷器。熱繼電器中產(chǎn)生熱效應(yīng)的發(fā)熱元件,應(yīng)串聯(lián)在電動機繞組電路中,這樣,熱繼電器便能直接反映電動機的過載電流。其接觸點應(yīng)串聯(lián)在控制電路中,一般有常開和常閉兩種,作過載保護用時常使用其常閉觸點串聯(lián)在控制電路中。

  3)按鈕

  按鈕是一種結(jié)構(gòu)簡單,使用廣泛的手動主令電器,在低壓控制電路中,用來發(fā)出手動指令遠(yuǎn)距離控制其他電器,再由其他電器去控制主電路或轉(zhuǎn)移各種信號,也可以直接用來轉(zhuǎn)換信號電路和電器連鎖電路等。按鈕有常開和常閉兩種觸點。

  4)行程開關(guān)

  行程開關(guān)也稱為位置開關(guān)或限位開關(guān)。用于檢測工作機械的位置,是一種利用生產(chǎn)機械某些部件的撞擊來發(fā)出控制信號的主令電器,所以稱為行程開關(guān)。將行程開關(guān)安裝于生產(chǎn)機械行程終點處可限制其行程。主要用于改變生產(chǎn)機械的運動方向、行程大小及位置保護等。

電氣類實習(xí)報告模板3

  一、實習(xí)目的:

  畢業(yè)實習(xí)是為我們畢業(yè)后走向社會奠定基礎(chǔ)的重要環(huán)節(jié)。在畢業(yè)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過此次畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),除了近距離接觸工廠化生產(chǎn)的低壓電器產(chǎn)品,更重要的是完成畢業(yè)設(shè)計。

  二、實習(xí)地點:

  我們所在的實習(xí)單位是上海諾雅克電氣有限公司。

  上海諾雅克電氣有限公司為中國智能化低壓電器供應(yīng)商,公司坐落于上海,廠區(qū)規(guī)劃面積391畝,擁有業(yè)內(nèi)知名專家級科研隊伍上百人,全面采用現(xiàn)代仿真技術(shù)進行產(chǎn)品設(shè)計,專注于研發(fā)和生產(chǎn)高性能、高可靠的智能化低壓配電及控制產(chǎn)品。上海諾雅克電氣有限公司推出的新一代Ex9系列智能化低壓電器產(chǎn)品,融合最新的結(jié)構(gòu)設(shè)計、電子和仿真技術(shù)于一體,多項技術(shù)指標(biāo)均達業(yè)界頂尖水準(zhǔn),集多重保護功能于前所未有的小巧體積之中,更包含數(shù)據(jù)采集、通訊、遠(yuǎn)程控制等智能化功能模塊,產(chǎn)品擁有多達54項發(fā)明、實用新型及外觀專利,率先全面通過最新版CCC認(rèn)證,并同步取得國際CB組織權(quán)威認(rèn)證。

  三、實習(xí)安排:

  畢業(yè)設(shè)計是對學(xué)生大學(xué)四年所學(xué)知識的一次總結(jié)性考驗。本次畢業(yè)設(shè)計的論題分為兩人或三人一組,由企業(yè)導(dǎo)師和學(xué)校導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計的工作以及畢業(yè)論文的編寫工作。

  我和黃虹一個論文題目《直流無弧繼電器的開發(fā)》,我負(fù)責(zé)的是軟件部分,即電路設(shè)計及仿真,以及程序的編寫,黃虹負(fù)責(zé)電路硬件設(shè)計,及最后制版。

  繼電器(英文名稱:relay)是一種電控制器件,是當(dāng)輸入量(激勵量)的變化達到規(guī)定要求時,在電氣輸出電路中使被控量發(fā)生預(yù)定的階躍變化的一種電器。它具有控制系統(tǒng)(又稱輸入回路)和被控制系統(tǒng)(又稱輸出回路)之間的互動關(guān)系。通常應(yīng)用于自動化的控制電路中,它實際上是用小電流去控制大電流運作的一種“自動開關(guān)”。故在電路中起著自動調(diào)節(jié)、安全保護、轉(zhuǎn)換電路等作用。

  作為控制元件,概括起來,繼電器有如下幾種作用:

  1)擴大控制范圍:例如,多觸點繼電器控制信號達到某一定值時,可以按觸點組的不同形式,同時換接、開斷、接通多路電路。

  2)放大:例如,靈敏型繼電器、中間繼電器等,用一個很微小的控制量,可以控制很大功率的電路。

  3)綜合信號:例如,當(dāng)多個控制信號按規(guī)定的形式輸入多繞組繼電器時,經(jīng)過比較綜合,達到預(yù)定的控制效果。

  4)自動、遙控、監(jiān)測:例如,自動裝置上的繼電器與其他電器一起,可以組成程序控制線路,從而實現(xiàn)自動化運行。

  繼電器作為控制元件,型號與種類繁多,用途各異,但其核心技術(shù)指標(biāo)要求是相同的,實現(xiàn)某些技術(shù)指標(biāo)的技術(shù)難度有區(qū)別,因此不同繼電器產(chǎn)品的技術(shù)含量是有差別的,比如高壓直流大容量長壽命小型化繼電器顯然比14V繼電器的技術(shù)難度高很多。 完整的直流繼電器產(chǎn)品信息應(yīng)包括以下4項數(shù)據(jù):

  (1)控制線圈參數(shù):額定工作電壓/電流、吸合電壓、線圈功率、線圈電阻、釋放電壓、動作時間、釋放時間。

 ?。?)觸頭參數(shù):額定切換電壓/電流、觸點形式、負(fù)載類型、觸點材料、不同切換功率、電壽命曲線。

 ?。?)適用環(huán)境參數(shù):耐振動性、耐沖擊性、溫升范圍、濕度范圍。

 ?。?)外形尺寸參數(shù):外形尺寸、安裝尺寸、接線圖、重量。隨著國家“十二五”規(guī)劃的發(fā)展,以電動汽車為代表的新能源汽車作為國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)政策的出臺,全國各主要城市都將發(fā)展電動汽車和充電設(shè)備作為新能源產(chǎn)業(yè)的新增長點。近日,一輛純電動力出租車在杭州街頭營運時發(fā)生自燃,幾乎完全燒毀電動汽車的安全問題躍然紙上,雖然自燃事故中并沒有人員傷亡,但是人們不禁還是要問:電動汽車安全嗎?

  汽車自燃事故頻有發(fā)生,主要由于汽車線路故障或老化在運營時產(chǎn)生電弧,高溫的電弧和電線絕緣層或汽車內(nèi)飾等易燃材料接觸就發(fā)生了燃燒,電弧是汽車產(chǎn)生自燃的主要原因。而電動汽車作為一種純電動力的車輛,采用蓄電池工作方式,功率往往在50KW以上,電壓在300V以上,車輛上各種控制線路復(fù)雜,特別是電池主回路的“動力線”,電壓高,電流大,極易產(chǎn)生電弧,對接通分?jǐn)嗟碾娖髟O(shè)備有著很高的要求。盡管電動汽車有著很高的阻燃標(biāo)準(zhǔn),但真正的“無弧”接通分?jǐn)嗬^電器產(chǎn)品,才能從根本上解決“自燃”問題,杜絕這種現(xiàn)象的產(chǎn)生。

  直流無弧繼電器的工作原理:根據(jù)直流無弧繼電器的原理圖,可知:有輔助觸頭Kl,主觸頭K2,功率半導(dǎo)體器件VT,K1與VT串聯(lián),后與K2并聯(lián)。繼電器為不工作狀態(tài)時,K1、K2、VT均處于斷開狀態(tài)。此時,當(dāng)控制電源信號輸入,采樣電路把信號發(fā)給單片機,單片機接到信號先控制K1吸合,然后發(fā)出觸發(fā)信號驅(qū)動VT導(dǎo)通,負(fù)載通電,K2在兩端電位相等的情況下實現(xiàn)等電位切換無電弧吸合。單片機采樣信號檢測到K2完全閉合,按設(shè)定時間延時后停止觸發(fā)VT直到關(guān)斷,接著K1也斷開,由K2承擔(dān)整個電路的工作。分?jǐn)噙^程:當(dāng)控制信號輸入,采樣電路把信號發(fā)給單片機,單片機接到信號先控制K1吸合,然后發(fā)出觸發(fā)信號驅(qū)動VT導(dǎo)通,K2在兩端電位相等的情況下實現(xiàn)等電位切換無電弧斷開。單片機采樣信號檢測到K2完全斷開,按設(shè)定時間延時后停止驅(qū)動VT直到關(guān)斷,然后K1也斷開,直流繼電器停止工作。由于觸頭吸合/分?jǐn)噙^程的動作時間比電子器件的動作時間長得多,所以,完全可以實現(xiàn)動態(tài)過程由電力電子器件承擔(dān),穩(wěn)態(tài)由繼電器K2承擔(dān)的要求。本設(shè)計的優(yōu)點是當(dāng)帶額定負(fù)載切換時對直流網(wǎng)絡(luò)沖擊很小,無需外加驅(qū)動電路,可通過單片機直接控制。

  上海諾雅克電氣歷時兩年,自主研發(fā)的NEV系列“無弧”直流繼電器近日面世,它是全球第一款750VDC分?jǐn)酂o弧產(chǎn)品,消除了電動汽車電池回路上的安全隱患。

  上海諾雅克電氣有限公司生產(chǎn)的NEV直流繼電器產(chǎn)品,擁有自己的專利品牌,以自己產(chǎn)品特有的優(yōu)越性在低壓電器市場中占據(jù)著屬于自己的一片市場。其具有以下特點:

  1:應(yīng)用廣泛::應(yīng)用于高電壓,大電流的直流電源領(lǐng)域,如:電動汽車,光伏系統(tǒng),充電柜,通訊電源。

  2:無弧切換,壽命遠(yuǎn)大于普通直流繼電器:通過電子元器件與機械觸頭產(chǎn)品有機結(jié)合,實現(xiàn)了觸頭間物理隔離、無弧切換,壽命達10萬次;帶額定負(fù)載切換時對直流網(wǎng)絡(luò)沖擊遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于普通直流繼電器。

  3:先進科技,帶來革新:無需額外增加驅(qū)動電路,可通過MCU直接控制。

  4:助力環(huán)保:采用獨特材料,從原材料環(huán)節(jié)開始盡量助力環(huán)境保護。

  NEV系列“無弧”直流繼電器可以廣泛應(yīng)用于電動汽車車體、充電設(shè)備、通信直流電源、儲能電站和軌道交通等。目前,諾雅克NEV系列“無弧”直流繼電器已應(yīng)用于國內(nèi)數(shù)家知名電動汽車企業(yè),為電動汽車的安全使用提供有力保障。

  四、實習(xí)總結(jié):

  在實習(xí)的這段時間,我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實踐技術(shù)經(jīng)驗。畢業(yè)實習(xí)是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。

  在這次畢業(yè)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

  最后,我至少還有以下問題需要解決。

  1、缺乏工作經(jīng)驗

  因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

  2、工作態(tài)度仍不夠積極

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。

  我堅信通過這一段時間的實習(xí),從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

電氣類實習(xí)報告模板4

  當(dāng)前,在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)作為教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要性變得更為突出。自我進入大學(xué)學(xué)習(xí)以來,特別是在進入大三后經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),對電氣工程及其自動化專業(yè)有了一定了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)有了強烈的渴望。

  在大三的暑期里,即在這個特殊的暑期里——大學(xué)最后一個暑期,參加學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我,再從不斷努力,到有著一定收獲,享受成功的喜悅,在實習(xí)之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習(xí)過程中的所學(xué)所思所想寫下這篇報告。

  實習(xí)目的與意義:專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程,安排在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開設(shè)。該項實習(xí)是為了充分利用社會資源,增強電氣工程及其自動化專業(yè)大學(xué)本科生的實踐能力,實踐的主要目的如下:

  ①專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的一種重要手段,是學(xué)生理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié),是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機會。

 ?、谕ㄟ^專業(yè)生產(chǎn)實習(xí),使學(xué)生認(rèn)識電力生產(chǎn)的整個過程,了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向,掌握專業(yè)的基本常識,為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性認(rèn)識,形成對本專業(yè)的認(rèn)同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣,激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責(zé)任意識和開拓意識。

 ?、弁ㄟ^有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)活動。培養(yǎng)大學(xué)生自主管理、社會交往、互相幫助、獨立完成任務(wù)等方面的綜合能力。

 ?、軐W(xué)生參加生產(chǎn)實習(xí)時將所學(xué)理論知識和實際工作緊密聯(lián)系,鞏固已學(xué)的理論知識,積累一定的實際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,培養(yǎng)運用理論知識解決工程實際問題的能力,注重知識創(chuàng)新和能力培養(yǎng),為適應(yīng)社會工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

電氣類實習(xí)報告模板5

  一、實習(xí)目的和要求

  了解電能生產(chǎn)的全過程及主要電氣設(shè)備的構(gòu)成、型號、參數(shù)、結(jié)構(gòu)、布置方式,對電廠生產(chǎn)過程有一個完整的概念。熟悉該電廠主接線連接方式、運行特點;初步了解電氣二次接線、繼電保護及自動裝置,鞏固和加強所學(xué)理論知識,為今后走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。同時學(xué)習(xí)工人階級的優(yōu)秀品質(zhì),做到行動軍事化、生活集體化,培養(yǎng)正確的勞動觀念,為今后走向基層、服務(wù)基層奠定思想基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)的主要內(nèi)容

  1、初步了解發(fā)電廠、變電站生產(chǎn)的全過程。

  2、深刻了解發(fā)電廠、變電站主要設(shè)備;包括發(fā)電機、變壓器、斷路器、互感器、隔離開關(guān)、電抗器、母線的型式、構(gòu)造特點、主要參數(shù)及作用,對其他輔助設(shè)備也應(yīng)有所了解。

  3、著重了解發(fā)電廠、變電站的電氣主接線形式、運行特點及檢修、倒換操作順序。

  4、了解廠(站)用電的接線方式、備用方式及怎樣提高廠(站)用電的供電可靠性。

  5、了解配電裝置的布置形式及特點,并了解安全凈距的意義。

  6、了解控制屏、保護屏的布置情況及主控室的總體布置情況。

  7、了解發(fā)電廠、變電站的防雷保護措施。

  8、了解發(fā)電廠動力部分主要設(shè)備及形式、特點、參數(shù),對電廠生產(chǎn)有完整的概念。

  9、深刻了解變電站電氣一次部分,為畢業(yè)設(shè)計收集整理資料,為畢業(yè)設(shè)計的順利進行打下基礎(chǔ)。

  三、變電站現(xiàn)場運行規(guī)程(電氣一次部分)運行的一般規(guī)定

  1、系統(tǒng)的運行監(jiān)督

 ?、耪_\行是頻率為50Hz,偏差不得超過+0.2Hz,電鐘與標(biāo)準(zhǔn)時間的誤差,在任何時候不應(yīng)大于30秒。

 ?、圃谥蛋嗟腵24小時內(nèi),應(yīng)明確專人監(jiān)盤,各時段所出現(xiàn)的系統(tǒng)運行異常和監(jiān)盤人員的姓名,應(yīng)記入運行工作記錄簿內(nèi)。

 ?、钦_\行時各饋線的負(fù)荷不得超過其最大允許值,并要求在相應(yīng)的指示儀表面板上標(biāo)有紅線。

 ?、冗\行日志每小時正點抄錄一次。

  2、巡視檢查規(guī)定

 ?、耪Q惨暶刻觳簧儆谌?。即:交接班時、高峰負(fù)荷時(一般為9:00—10:00和19:30—21:30)、晚上閉燈時。巡視必須隨身攜帶望遠(yuǎn)鏡,晚間巡視還必須用望遠(yuǎn)鏡觀察刀閘、引線接點、TA等設(shè)備有無異常發(fā)紅發(fā)熱等。

 ?、票O(jiān)督性巡視,值班長每三天不少于一次、站長每周不少于一次全面巡視檢查。

 ?、沁\行人員的正常巡視,應(yīng)按規(guī)定的巡視路線進行。每次巡視完畢,應(yīng)在運行工作記錄簿內(nèi)記上巡視時間、地點、檢查設(shè)備的運行狀況和巡視人員的姓名。

  ⑷巡視檢查應(yīng)按分工進行。巡視的方法,主要以眼看、耳聽、鼻聞、手觸、測試等手段來進行,對相同的設(shè)備和相同的工況下使用的設(shè)備,以相互比較來找出存在的問題。檢查必須仔細(xì),認(rèn)真分析,正確判斷。在發(fā)現(xiàn)故障或異常后應(yīng)及時處理或報告。

  ⑸單人巡視設(shè)備時,必須遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》(發(fā)電廠和變電站電氣部分)的有關(guān)規(guī)定。

 ?、蕦χ髟O(shè)備要求采用定點巡視。

  3、特殊巡視

 ?、庞龅较铝星闆r由值長或站長決定增加巡視次數(shù)和委派專人進行巡視檢

  查:A、設(shè)備過溫、過載或溫度、負(fù)荷有明顯增加時;

  B、新發(fā)現(xiàn)或近期有所發(fā)展而未消除的危及安全運行的設(shè)備缺陷;

  C、設(shè)備在運行中有可疑的現(xiàn)象時;

  D、大風(fēng)、冰凍、濃霧、下雪、雷雨后的惡劣天氣時;

  E、事故跳閘后;

  F、法定節(jié)假日及上級通知有重要供電任務(wù)期間;

  G、運行方式發(fā)生重大變化時;

  H、設(shè)備經(jīng)過檢修和改造、長期停運或新安裝設(shè)備投運時;

  I、站內(nèi)有檢修工作時。

 ?、菩峦度牖虼笮藓笸度脒\行的變壓器,在24小時內(nèi)必須每小時巡視一次,并將運行情況及時記入記錄簿。

  4、倒閘操作的一般規(guī)定⑴倒閘操作時必須填寫倒閘操作票,并應(yīng)遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》(發(fā)電廠和變電站電氣部分)和網(wǎng)局、省局、長沙局關(guān)于電氣倒閘操作的有關(guān)規(guī)定。

  ⑵一般倒閘操作票由操作人填寫,正值審核,值長批準(zhǔn)后方有效。特別重要、復(fù)雜的倒閘操作票由正值填寫,值長審核,站長或?qū)X?zé)工程師批準(zhǔn)并共同簽字后有效。且必須由當(dāng)值人監(jiān)護方可執(zhí)行。

 ?、敲糠莸归l操作票只能填寫一個操作任務(wù),操作票內(nèi)每個順序欄內(nèi)只能填寫一個單一的操作項目。

 ?、人械归l操作,操作人和監(jiān)護人必須先在模擬圖板是進行演習(xí),核對所填的操作項目及步驟是否正確。

  ⑸操作前應(yīng)核對設(shè)備名稱、編號和位置。操作中必須嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)護和復(fù)誦制度,必須按操作順序逐項操作。每操作完一項,在該項前面記一個“√”,全部操作完畢后,應(yīng)進行復(fù)查,最后將執(zhí)行情況及終了時間做好記錄并匯報調(diào)度。

 ?、试O(shè)備送電前,應(yīng)(打印)核對所屬保護定值,并投入相應(yīng)的壓板。運行方式有變更時,保護及自動裝置的配置和投退應(yīng)與一次系統(tǒng)的變更相適應(yīng)。防止設(shè)備過負(fù)荷,防止保護裝置誤動和拒動。

 ?、俗儔浩髦行渣c接地刀閘的拉合狀態(tài)必須按相應(yīng)調(diào)度命令執(zhí)行。

 ?、滔铝胁僮骺梢圆皇褂貌僮髌保诓僮魍瓿珊蟊仨毤皶r記入運行記錄簿內(nèi):A、事故處理,包括預(yù)防發(fā)生事故而進行的緊急處理;

  B、拉、合開關(guān)的單一操作,包括拉、合一組避雷器、一組電壓互感器的隔離開關(guān)。此項操作只有在正確無故障并對操作人確無危險時才能進行;

  C、投、退一套保護的一塊壓板;

  D、拉開一組接地刀閘或拆除全站僅有的一組接地線。

  5、事故處理的一般原則事故處理的一般原則

 ?、虐l(fā)生事故時,值班人員的任務(wù)是:

  A、迅速限制事故的發(fā)展擴大,解除對人身、設(shè)備和系統(tǒng)安全的威脅,并消除或隔離事故;

  B、用一切可能的措施,保證能運行的設(shè)備繼續(xù)運行,首先保證站用電源和110KV線路的供電;

  C、盡快恢復(fù)對停電線路的供電;

  D、迅速恢復(fù)系統(tǒng)的正常運行方式。

 ?、圃谥蛋嗳藛T管轄范圍內(nèi)發(fā)生事故,處理事故的順序為:

  A、根據(jù)表計指示、保護和自動裝置的動作情況、開關(guān)跳閘的時間、設(shè)備的外部象征以及目睹者的匯報,判斷所發(fā)生事故后的情況;

  B、如對人身的設(shè)備安全有威脅時,應(yīng)迅速設(shè)法解除,必要時停止設(shè)備的運行;

  C、迅速進行檢查和測試,進一步判明故障的部位、性質(zhì)和范圍,并進行處理;

  D、發(fā)生事故時,值班員應(yīng)迅速準(zhǔn)確地向值班調(diào)度員及直接領(lǐng)導(dǎo)人匯報事故的情況和處理情況,迅速執(zhí)行值班調(diào)度員所發(fā)布的命令。

 ?、前l(fā)生事故時,值班員應(yīng)向值班調(diào)度員匯報下列情況:

  A、跳閘斷路器的名稱、編號和情況;

  B、B、保護及自動裝置的動作情況;

  C、事故的主要象征。

  在事故處理中,值長應(yīng)留在主控室,接受調(diào)度命令,組織和指揮事故處理。

 ?、冉唤影鄷r發(fā)生事故,應(yīng)立即停止交接班,并由交班人員處理事故,接班人員協(xié)助,待處理事故告一段落,方可辦理交接班手續(xù)。

  ⑸在處理事故過程中,均應(yīng)保持與各級調(diào)度的聯(lián)系,迅速執(zhí)行值班調(diào)度員的各項命令。

 ?、拾l(fā)生事故時,若通訊失靈,值班員除進行必要的處理外,應(yīng)迅速設(shè)法恢復(fù)與調(diào)度的聯(lián)系。

 ?、税l(fā)生事故時,當(dāng)值值長為事故處理的直接指揮者,值班人員在處理事故過程中所發(fā)生的一切異?,F(xiàn)象都應(yīng)迅速準(zhǔn)確地向值長匯報。

 ?、坍?dāng)值值班人員在處理事故過程中,都應(yīng)服從當(dāng)值值長的指揮,對其所發(fā)布的操作命令必須認(rèn)真地、正確的執(zhí)行。

 ?、彤?dāng)值值長不能勝任處理某項事故時,站長或?qū)X?zé)工程師有權(quán)指派其他人或親自指揮處理事故,處理后應(yīng)立即將事故現(xiàn)象、保護及自動裝置動作情況、處理步驟等記入運行記錄簿內(nèi),同時組織分析是否處理得當(dāng),以利不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

  5、設(shè)備定期試驗輪換

 ?、砰L期備用的主變壓器每季應(yīng)進行一次充電并運行12小時以上。

  ⑵主變冷卻系統(tǒng)每個月必須進行一次輪換,并檢查、試驗冷卻系器組是否完好。

 ?、亲冸娬镜氖鹿收彰骷敖恢绷髯詣忧袚Q裝置應(yīng)每月進行一次試驗檢查。

 ?、戎绷鞒潆姍C備用裝置應(yīng)每月進行一次輪換。

 ?、烧居秒娫疵吭卤仨気啌Q一次,并運行1小時以上。

電氣類實習(xí)報告模板6

  一.實習(xí)目

  生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們團結(jié)合作精神,牢固樹立我們?nèi)后w意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產(chǎn)實習(xí),使我在生產(chǎn)實際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運行技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到實踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時,培養(yǎng)了我們艱苦樸素優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須,從而近一步提高了我們組織觀念。

  通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

  二.實習(xí)內(nèi)容

  (一)安全教育

  (二)化工生產(chǎn)特點簡要介紹:

  化工生產(chǎn)特點是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

  1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物

  2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓

  3、生產(chǎn)連續(xù)性強,自動化程度高

  4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境

  (三)學(xué)習(xí)和了解變電所主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點。

  (四)學(xué)習(xí)和了解變電所主要部件生產(chǎn)技術(shù)資料,包 括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說明書等。

  (五)了解變電所主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

  (六)了解工廠生產(chǎn)組織管理情況,勞動定額和成本核 算方法。

  (七)了解工廠開展新材料、新工藝、新技術(shù)研究情況。

  (八)實習(xí)期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀(jì)律教育,進行安全、保密教育。

  三.常規(guī)型變電所設(shè)備選型

  (a)、設(shè)備選擇配置應(yīng)力求小型化,要保證技術(shù)先進、工作性能穩(wěn)定可靠,質(zhì)量有保證且售后服務(wù)跟得上。 (b)、所內(nèi)應(yīng)采用兩臺主變,要求節(jié)能且有載調(diào)壓型,一般采用S10或SZ10型變壓器,S11型也在發(fā)展之列,變壓器容量要根據(jù)電力負(fù)荷情況而定,但兩臺主變?nèi)萘勘炔粦?yīng)超過1∶3,阻抗電壓、變比、接線組別應(yīng)相同,誤差不超過 5%,為以后變壓器并列運行提供條件。

  (c)、所用變采用1~2臺S10-50kVA/35/0.4kV直配變,裝在35kV進線外側(cè)或35kV母線上,所用變采用跌落熔斷器控制。

  (d)、高壓斷路器應(yīng)采用SF6斷路器,35kV斷路器采用LW8-35型,10kV斷路器采用LW3-10型。

  (e)、35kV進線采用雙回,為環(huán)網(wǎng)工程做好準(zhǔn)備。(6)35kV母線使用LGJX-120鋁絞線,采用單母線不分段接線,10kV母線采用分段接線,出線4~6回為好。

  (f)、無功補償容量按主變?nèi)萘?0%~15%而定,采用BWF-200-1W型電容器,電壓為星形接線。

  (g)、避雷措施:35kV線路采用避雷線,所內(nèi)采用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接,裝設(shè)在所區(qū)4個角;避雷器采用金屬氧化物避雷器,35kV側(cè)裝在母線上,10kV側(cè)裝在出線處。

  (h)、所內(nèi)隔離開關(guān)操作機構(gòu)上應(yīng)設(shè)"五防"閉鎖,由人工或由計算機綜合自動化系統(tǒng)實現(xiàn)"五防"。

  (i)控制、保護、測量部分采用計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。

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