下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)感動(dòng)中國(guó)觀后感6篇(《感動(dòng)中國(guó)》的觀后感)，供大家品鑒。
小學(xué)感動(dòng)中國(guó)觀后感1
扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來(lái)。板凳寬寬，托起孩子們的夢(mèng)想。前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課，艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑，更多人看到的是你年輕的心。
這是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給予你的頒獎(jiǎng)詞，是對(duì)你_年來(lái)辛勤付出的高度評(píng)價(jià)。我無(wú)法清楚地訴說(shuō)我此時(shí)此刻的心情，感動(dòng)、慶幸，同時(shí)又有些不解。我感動(dòng)，感動(dòng)你用一根窄窄的扁擔(dān)，_風(fēng)里來(lái)雨里去，挑起了一片晴空;我慶幸，慶幸我現(xiàn)在坐在溫暖的教室里，接受良好的教育;我不解，不解你為何有如此大的決心留在那個(gè)窮困的小山村，甚至在你失去了才九個(gè)月大的女兒時(shí)。這個(gè)窮困的小山村，埋葬了你的青春，折斷了你的翅膀，奪去了你小女兒的寶貴生命。
為何?為何?為何你不選擇離開(kāi)?
直到我看到你坐在那個(gè)破舊的教室里，望著孩子們吃著你為他們準(zhǔn)備的午飯時(shí)那明媚的笑顏，我才深切明白，有種東西，叫做堅(jiān)守。
堅(jiān)守，堅(jiān)守那一根帶來(lái)知識(shí)的扁擔(dān);堅(jiān)守那一方坑坑洼洼的講臺(tái);堅(jiān)守那一塊殘破不堪的黑板;堅(jiān)守那一雙雙求知的清澈的眸子;堅(jiān)守你為孩子們死撐的那片叫做希望的藍(lán)天。
《感動(dòng)中國(guó)》的主持人敬老師說(shuō)：不是杰出者才做夢(mèng)，只是善夢(mèng)者才杰出。
而你，張玉滾，你是一個(gè)杰出的織夢(mèng)者，你用無(wú)私與關(guān)愛(ài)為孩子們織就了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，同時(shí)，也造就了自己，一個(gè)杰出的自己!
陽(yáng)春三月，春意盎然，此刻，你是否手中握著那根窄窄的扁擔(dān)，你是否顛簸在那條泥濘的小路上，你是否仍舊擔(dān)著沉甸甸的課本孩子們的夢(mèng)想和希望，額頭上卻早已細(xì)汗蒙蒙?
桃李不言，下自成蹊。面對(duì)孩子們的深切感激，你淺笑安然。你想的是，堅(jiān)守初心，方得始終，不求感動(dòng)中國(guó)，只求無(wú)愧于心!
感謝你，令我這顆焦灼而無(wú)處安放的心沉靜下來(lái)，我將揮開(kāi)眼前的陰霾，乘風(fēng)破浪，堅(jiān)守一片冰心，只愿活得坦蕩，無(wú)愧于心!
小學(xué)感動(dòng)中國(guó)觀后感2
扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來(lái)。板凳寬寬，托起孩子們的夢(mèng)想。前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課，艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑，更多人看到的是你年輕的心。
這是感動(dòng)中國(guó)組委會(huì)給予你的頒獎(jiǎng)詞，是對(duì)你_年來(lái)辛勤付出的高度評(píng)價(jià)。我無(wú)法清楚地訴說(shuō)我此時(shí)此刻的心情，感動(dòng)、慶幸，同時(shí)又有些不解。我感動(dòng)，感動(dòng)你用一根窄窄的扁擔(dān)，_風(fēng)里來(lái)雨里去，挑起了一片晴空;我慶幸，慶幸我現(xiàn)在坐在溫暖的教室里，接受良好的教育;我不解，不解你為何有如此大的決心留在那個(gè)窮困的小山村，甚至在你失去了才九個(gè)月大的女兒時(shí)。這個(gè)窮困的小山村，埋葬了你的青春，折斷了你的翅膀，奪去了你小女兒的寶貴生命。
為何?為何?為何你不選擇離開(kāi)?
直到我看到你坐在那個(gè)破舊的教室里，望著孩子們吃著你為他們準(zhǔn)備的午飯時(shí)那明媚的笑顏，我才深切明白，有種東西，叫做堅(jiān)守。
堅(jiān)守，堅(jiān)守那一根帶來(lái)知識(shí)的扁擔(dān);堅(jiān)守那一方坑坑洼洼的講臺(tái);堅(jiān)守那一塊殘破不堪的黑板;堅(jiān)守那一雙雙求知的清澈的眸子;堅(jiān)守你為孩子們死撐的那片叫做希望的藍(lán)天。
《感動(dòng)中國(guó)》的主持人敬老師說(shuō)：不是杰出者才做夢(mèng)，只是善夢(mèng)者才杰出。
而你，張玉滾，你是一個(gè)杰出的織夢(mèng)者，你用無(wú)私與關(guān)愛(ài)為孩子們織就了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，同時(shí)，也造就了自己，一個(gè)杰出的自己!
陽(yáng)春三月，春意盎然，此刻，你是否手中握著那根窄窄的扁擔(dān)，你是否顛簸在那條泥濘的小路上，你是否仍舊擔(dān)著沉甸甸的課本孩子們的夢(mèng)想和希望，額頭上卻早已細(xì)汗蒙蒙?
桃李不言，下自成蹊。面對(duì)孩子們的深切感激，你淺笑安然。你想的是，堅(jiān)守初心，方得始終，不求感動(dòng)中國(guó)，只求無(wú)愧于心!
感謝你，令我這顆焦灼而無(wú)處安放的心沉靜下來(lái)，我將揮開(kāi)眼前的陰霾，乘風(fēng)破浪，堅(jiān)守一片冰心，只愿活得坦蕩，無(wú)愧于心!
小學(xué)感動(dòng)中國(guó)觀后感3
今天下午，上萬(wàn)第一節(jié)課后，我們學(xué)校組織了觀看感動(dòng)中國(guó)的節(jié)目，再感動(dòng)中國(guó)里有許許多多人，做出了非常大的感人的故事，有為了幫助別人顯出生命的，有為了祖國(guó)獻(xiàn)出貢獻(xiàn)的……
在這個(gè)節(jié)目中最讓我感動(dòng)的是王鋒，汪峰為了鄰居獻(xiàn)出了自己的生命，有一天，深夜，大家不知道危險(xiǎn)正在面臨著他們，他們租著一個(gè)房子，在一樓，就在這天晚上，放在中廳里的電動(dòng)車(chē)正在充電，可是電動(dòng)和短路了，引起了一場(chǎng)非常的的火災(zāi)，住在一樓的王鋒最先知道，他抱著自己的兒子和女兒，沖出火海后，急忙跑進(jìn)去救出了自己的妻子，就在這時(shí)她想到了二樓的鄰居，他急忙再一次的沖進(jìn)火海里，當(dāng)二樓的鄰居被救時(shí)，他沖進(jìn)去，把房東，和剩下的20戶(hù)鄰居就出火海后，鄰居們都平安無(wú)事，而他，身上的百分之九十八都別燒傷了，后來(lái)他被送到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)4次大手術(shù)后依然沒(méi)能給治好，但有許許多多的人都來(lái)捐款，后來(lái)送到首都北京治療，在病床上他揮了揮手，第二天，病情加重，最后100多天的治療無(wú)效，最后王鋒死了。
這個(gè)事情讓我非常的感動(dòng)，因?yàn)橥蹁h，明明可以沖出火海后逃走，和妻子去過(guò)平平安安的生活，可他選擇了幫助別人，讓別人的救，就這樣他幫助了別人，可沒(méi)想到的是他自己卻被火燒的不成樣子。
以前我是一個(gè)自私自利的人，遇到是不幫助別人，只要自己好就行了，我看了這回的感動(dòng)中國(guó)，我知道了做人不能太自私自利，要多為別人著想，我要向王鋒學(xué)習(xí)。
這回的感動(dòng)中國(guó)，真實(shí)太感人了。
小學(xué)感動(dòng)中國(guó)觀后感4
今天下午，上萬(wàn)第一節(jié)課后，我們學(xué)校組織了觀看感動(dòng)中國(guó)的節(jié)目，再感動(dòng)中國(guó)里有許許多多人，做出了非常大的感人的故事，有為了幫助別人顯出生命的，有為了祖國(guó)獻(xiàn)出貢獻(xiàn)的……
在這個(gè)節(jié)目中最讓我感動(dòng)的是王鋒，汪峰為了鄰居獻(xiàn)出了自己的生命，有一天，深夜，大家不知道危險(xiǎn)正在面臨著他們，他們租著一個(gè)房子，在一樓，就在這天晚上，放在中廳里的電動(dòng)車(chē)正在充電，可是電動(dòng)和短路了，引起了一場(chǎng)非常的的火災(zāi)，住在一樓的王鋒最先知道，他抱著自己的兒子和女兒，沖出火海后，急忙跑進(jìn)去救出了自己的妻子，就在這時(shí)她想到了二樓的鄰居，他急忙再一次的沖進(jìn)火海里，當(dāng)二樓的鄰居被救時(shí)，他沖進(jìn)去，把房東，和剩下的20戶(hù)鄰居就出火海后，鄰居們都平安無(wú)事，而他，身上的百分之九十八都別燒傷了，后來(lái)他被送到醫(yī)院，經(jīng)過(guò)4次大手術(shù)后依然沒(méi)能給治好，但有許許多多的人都來(lái)捐款，后來(lái)送到首都北京治療，在病床上他揮了揮手，第二天，病情加重，最后100多天的治療無(wú)效，最后王鋒死了。
這個(gè)事情讓我非常的感動(dòng)，因?yàn)橥蹁h，明明可以沖出火海后逃走，和妻子去過(guò)平平安安的生活，可他選擇了幫助別人，讓別人的救，就這樣他幫助了別人，可沒(méi)想到的是他自己卻被火燒的不成樣子。
以前我是一個(gè)自私自利的人，遇到是不幫助別人，只要自己好就行了，我看了這回的感動(dòng)中國(guó)，我知道了做人不能太自私自利，要多為別人著想，我要向王鋒學(xué)習(xí)。
這回的感動(dòng)中國(guó)，真實(shí)太感人了。
小學(xué)感動(dòng)中國(guó)觀后感5
今天下午的第二三節(jié)課我們觀看了感動(dòng)中國(guó)。
中國(guó)第一個(gè)人造衛(wèi)星是孫家棟設(shè)計(jì)的。
有一次，某棟樓著火了，王鋒他為了救四十多位人的生命，自己沖進(jìn)火海中救了四十多人，本來(lái)自己能活下來(lái)，卻因?yàn)樽约簺_進(jìn)去救人自己去世了。
下一個(gè)是支月英，她是一個(gè)小學(xué)教師，她愛(ài)她的學(xué)生勝過(guò)她的女兒，甚至她的女兒說(shuō)過(guò)她的媽媽是一個(gè)好老師，但不是一個(gè)好媽媽。她村里邊的人都說(shuō)她是一個(gè)傻子，她說(shuō)：“我是一個(gè)傻子，山里頭需要我這個(gè)傻子”。
支月英完了就是秦玥飛，他一到村里不熟悉村里的生活，村民們一開(kāi)始都嫌他用水用的多，到了后面，他為了修一條水渠從他的工資里一點(diǎn)一點(diǎn)的攢了下來(lái)，最后他把這條水渠修好了，
然后就是張超。他是一名飛行員，在他第一次上艦的時(shí)候出了一次意外去世了，在他摔到地下之后問(wèn)團(tuán)長(zhǎng)：“團(tuán)長(zhǎng)我還能不能上艦?！蔽遗宸木?。
我從他們身上感到了很大的精神，有樂(lè)于助人的精神，還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我也要幫助別人，長(zhǎng)大后像他們一樣學(xué)習(xí)他們的精神，做一個(gè)勇敢、做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
小學(xué)感動(dòng)中國(guó)觀后感6
在來(lái)鳳縣，一個(gè)破舊的樓房里，住著一位95歲高齡的老人，這就是張富清老人。如果他不說(shuō)沒(méi)有人知道他為祖國(guó)做了多大的貢獻(xiàn)，如果他不說(shuō)他只能把自己的功績(jī)帶入黃土。張富清在解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間榮利一等功三次，二等功一次，多次充當(dāng)突擊隊(duì)員在戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣。這位為祖國(guó)做出突出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)斗英雄，甚至一直沒(méi)有向親人夸耀。他的兒子只是知道他的父親是戰(zhàn)斗英雄，直到去年來(lái)鳳縣進(jìn)行退役軍人信息采集工作，才發(fā)現(xiàn)這位戰(zhàn)斗英雄。
我們不能忘記，今天的幸福生活是這些戰(zhàn)士冒著生命危險(xiǎn)，付出血的代價(jià)換來(lái)的?？墒嵌嗌偻艘圮娙怂麄円恢边^(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。張富清老人對(duì)記者說(shuō)，自己多少的戰(zhàn)友已經(jīng)犧牲了，可是自己還活著，就應(yīng)該知足。他不愿榮華富貴，只求無(wú)愧于心。他思念當(dāng)時(shí)戰(zhàn)友的同時(shí)也在感恩，感恩現(xiàn)在生活的幸福，感恩自己簡(jiǎn)單卻幸福的活著。當(dāng)問(wèn)他戰(zhàn)斗中的經(jīng)歷時(shí)，他說(shuō)一次戰(zhàn)斗中感覺(jué)自己的腦袋被人重重的踩了一下，當(dāng)緩過(guò)神來(lái)時(shí)繼續(xù)戰(zhàn)斗，可是發(fā)現(xiàn)自己的腦袋出了很多血，腦袋一塊皮被截掉，原來(lái)是一顆子彈擦著頭皮經(jīng)過(guò)。張富清無(wú)數(shù)次與死神擦肩而過(guò)，但是他沒(méi)有畏懼，他說(shuō)在戰(zhàn)斗中只是想著怎么消滅敵人，決定勝敗的是信念和意志。
就是因?yàn)樗男拍詈鸵庵?，就是因?yàn)閷?duì)戰(zhàn)友的深情，張富清一生堅(jiān)強(qiáng)，仁愛(ài)，豁達(dá)，清廉。當(dāng)老人88歲高齡時(shí)，因?yàn)榧膊。麄€(gè)左腿被截肢，本想可能老人以后就要在輪椅中度過(guò)，可是他卻憑借老戰(zhàn)士的精神，自己用一只腿學(xué)會(huì)了走路。試想已經(jīng)88歲高齡，可是沒(méi)有放棄自己，他一次次跌到，也磕過(guò)，他磕破的血把自己家的墻都染上鮮紅的血跡，即使那樣他還是努力學(xué)會(huì)了走路。一步步，這為老人沒(méi)有抱怨，沒(méi)有灰心，也沒(méi)有淚水。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的勇士給我們留下的榜樣。張富清老人對(duì)記者講述這些事跡時(shí)，他都是笑呵呵的說(shuō)，看到他笑的只剩下一顆牙露在外面，他的牙要沒(méi)了，他的皺紋也深了，可是他還是微笑的面對(duì)生活，微笑的看待過(guò)去的那些崢嶸歲月。
戰(zhàn)爭(zhēng)的那些歲月離我們很遙遠(yuǎn)，可是多少人在戰(zhàn)斗中犧牲，活下來(lái)的是有著堅(jiān)毅毅力和英勇無(wú)畏的人。我們無(wú)法回報(bào)那些已經(jīng)犧牲的戰(zhàn)士，那些無(wú)名的英雄。可是更應(yīng)該敬重像張富清這樣為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)的人。人的精神能夠決定自己的一生，生活的成敗也需要我們用積極的精神去對(duì)待。這位95歲高齡的老人就是用這樣剛毅的精神，使自己的人生活的堅(jiān)韌。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，在今天這樣幸福時(shí)代中感謝他們。
所謂“感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，下面小編給大家?guī)?lái)小學(xué)感動(dòng)中國(guó)觀后感，希望大家喜歡!
小學(xué)感動(dòng)中國(guó)觀后感6篇(《感動(dòng)中國(guó)》的觀后感)相關(guān)文章：
★ 小學(xué)英語(yǔ)高效課堂教學(xué)工作總結(jié)范文3篇(教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)英語(yǔ))
★ 簡(jiǎn)單的小學(xué)生自我介紹范文3篇 小學(xué)生自我介紹簡(jiǎn)短
★ 童年趣事小學(xué)作文12篇(作文一件難忘的童年趣事)
★ 紅樓夢(mèng)觀后感10篇(《紅樓夢(mèng)》 觀后感)
★ 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)9篇 六年級(jí)數(shù)學(xué)上教學(xué)工作總結(jié)
★ 小學(xué)教學(xué)隨筆12篇 教學(xué)隨筆 小學(xué)
★ 小學(xué)教師學(xué)習(xí)計(jì)劃6篇 小學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃表
★ 《黃金時(shí)代》觀后感5篇(讀《黃金時(shí)代》有感)