恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂少先隊(duì)建隊(duì)日特別節(jié)目觀后感7篇看少先隊(duì)建隊(duì)日觀后感

時(shí)間：2022-11-06 16:45:00 觀后感

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂少先隊(duì)建隊(duì)日特別節(jié)目觀后感7篇看少先隊(duì)建隊(duì)日觀后感，供大家閱讀。

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂少先隊(duì)建隊(duì)日特別節(jié)目觀后感1

　　年少的時(shí)光，我們正在陽(yáng)光下盡情享受著。我們帶著幾分倔強(qiáng)與灑脫，也帶著幾分自信與從容，描繪著屬于自己的青春篇章。

　　十二月的金陵，還留著幾分秋色。路邊的樹(shù)葉，金黃中摻雜著參差的綠，在一片片地凋落。天空如同一塊巨大的藍(lán)寶石，每到一處，都如同一幅畫，我想，這也許就是金陵的獨(dú)特之處吧！

　　在兩位導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下，我們參觀了雨花臺(tái)、南大、東南大和南航。

　　三千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少圣賢偉人曾在雨花臺(tái)演繹了壯麗的人生。我們主要參觀了烈士陵園。其中最壯觀的要數(shù)“雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑”了，紀(jì)念碑的前方和兩側(cè)有三座雕像。前方的一位烈士，目光堅(jiān)定，投射出堅(jiān)韌不屈的的民族精神，兩側(cè)的雕像低著頭，在為這些英勇?tīng)奚牧沂磕?。還有一組高大威武的烈士浮雕。他們個(gè)個(gè)怒目圓睜，橫眉怒指，臨危不懼，咬緊牙關(guān)，爭(zhēng)取勝利。先烈們?cè)诰土x前英勇不屈、視死如歸的光輝形象鮮明地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　心情有些凝重，肅穆與莊嚴(yán)在我心中久久不能散去，如果不是同行伙伴的呼喊，我竟然不知道大巴車已經(jīng)駛?cè)霒|南大學(xué)。

　　在東南大學(xué)一百多年的漫長(zhǎng)辦學(xué)歷程中，培養(yǎng)出了許許多多的杰出人才。四牌樓校區(qū)的幾棵梧桐，葉子黃，在陽(yáng)光下閃著金光，有一種爽朗清逸的獨(dú)特氣質(zhì)，風(fēng)吹葉落，這也許就是“寂寞梧桐深院鎖清秋”吧！

　　轉(zhuǎn)而在南航，兩位導(dǎo)游姐姐為我們介紹講解了關(guān)于航空航天的一些知識(shí)，還一起制作了飛機(jī)模型，讓我對(duì)航天知識(shí)有了些了解，也讓我的心中從此多了一個(gè)航天夢(mèng)。

　　最令我神往的，還是南京大學(xué)。

　　歷經(jīng)百年風(fēng)雨的北大樓，高高矗立在翠樹(shù)掩映的校園中，猶如一位不朽的守望者，鐘聲激蕩著每一個(gè)南大人的心魂，也激起了我心中對(duì)南大的那份向往。南大校園中，銀杏樹(shù)到處是。隨著秋風(fēng)漸涼，鑲了金黃色牙邊的綠葉變成了金黃色，這時(shí)又是另一種眩目的美，抬頭望去，滿樹(shù)的金黃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，扇形葉子便飄灑而下，如漫天飛舞的金色蝴蝶，飄落于樹(shù)下，又成了一地的金黃。忽地，我想起了郭沫若先生的一首詩(shī)：“秋天到來(lái)/蝴蝶已經(jīng)死了的時(shí)候/你的碧葉要翻成金黃/而且又會(huì)飛出滿園蝴蝶”，原來(lái)，在大文豪的筆下，秋天的銀杏樹(shù)葉是活的，而在我眼里，南大的一切都是鮮活的。

　　南京此行，我終生難忘。

　　努力奔跑是青春最好的姿態(tài)，讓我們一起奔跑在青春的追夢(mèng)路上，去尋找屬于自己的美好未來(lái)吧。

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂少先隊(duì)建隊(duì)日特別節(jié)目觀后感2

　　當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們?cè)陉?yáng)光下玩得很開(kāi)心。帶著一點(diǎn)固執(zhí)和灑脫，以及一點(diǎn)自信和冷靜，我們正在描繪我們自己的青春篇章。

　　十二月的金陵仍然有一些秋天的色彩。路邊的樹(shù)葉，夾雜著參差不齊的黃綠色，一片一片地飄落下來(lái)。天空就像一顆巨大的藍(lán)寶石。無(wú)論走到哪里，它都像一幅畫。我想這可能是金陵的獨(dú)特之處。

　　在兩位導(dǎo)游姐妹的帶領(lǐng)下，我們參觀了雨花臺(tái)、南大、東南大學(xué)和中國(guó)南方航空公司。

　　在3000年的漫長(zhǎng)歷史中，有多少先賢和偉人在雨花臺(tái)過(guò)著輝煌的生活。我們主要參觀了烈士陵園。其中最壯觀的是雨花臺(tái)烈士紀(jì)念碑，它有三個(gè)雕像在前面和兩邊。前方的烈士，用堅(jiān)定的目光，投射出頑強(qiáng)不屈的民族精神。兩邊的雕像都低下了頭，為這些英雄烈士默哀。還有一組高大威猛的烈士浮雕。他們都怒目而視，怒目而視，憤怒地指指點(diǎn)點(diǎn)。他們勇敢地面對(duì)危險(xiǎn)，咬緊牙關(guān)，為勝利而戰(zhàn)。烈士們死前英勇不屈的形象生動(dòng)地呈現(xiàn)在我的眼前。

　　心情有點(diǎn)肅穆，我心中的肅穆久久不能散去，要不是同伴的哭泣，我都不知道大巴已經(jīng)進(jìn)入東南大學(xué)了。

　　在東南大學(xué)100多年的辦學(xué)歷程中，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才。四個(gè)拱形的校園里有幾棵梧桐，樹(shù)葉黃色，陽(yáng)光燦爛。他們有一種爽朗而獨(dú)特的氣質(zhì)。風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉落下。也許這就是“寂寞鳳凰深院鎖清秋”。

　　另一方面，在中國(guó)南方航空公司，兩個(gè)導(dǎo)游姐妹向我們介紹并解釋了一些關(guān)于太空飛行的知識(shí)。他們還一起制作了飛機(jī)模型，這給了我一些關(guān)于太空飛行的知識(shí)，也給了我一個(gè)額外的太空夢(mèng)。

　　最讓我著迷的是南京大學(xué)。

　　歷經(jīng)百年風(fēng)雨，北京大學(xué)大樓巍然屹立在綠樹(shù)掩映的校園里，像一個(gè)不朽的守望者。鐘聲觸動(dòng)了每一個(gè)南大人的靈魂，喚起了我對(duì)南大的思念。南大校園到處都是銀杏樹(shù)。隨著秋風(fēng)逐漸冷卻，長(zhǎng)著金牙的綠葉變成了金黃色。這一刻，又是一個(gè)耀眼的美麗。抬頭望去，樹(shù)木覆蓋著金黃色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，扇狀的樹(shù)葉飄落下來(lái)，像飛舞的金蝴蝶，飄落在樹(shù)下，變成了金色的地面。突然，我想起了郭沫若先生的一首詩(shī):“秋天來(lái)了/蝴蝶死了/你的藍(lán)葉會(huì)變成金色/飛出滿是蝴蝶的花園”。原來(lái)，據(jù)豪說(shuō)，秋天的銀杏園是活的，但在我眼里，南大的一切都是活的。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次南京之旅。

　　努力跑步是年輕人最好的態(tài)度。讓我們一起追逐青春的夢(mèng)想，尋找自己美好的未來(lái)。

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂少先隊(duì)建隊(duì)日特別節(jié)目觀后感3

　　未見(jiàn)其秋，先聞其香，那大街小巷隨處可見(jiàn)的桂花早早地綻放出了但還淡黃的花瓣，那滿城飄香的桂花極具辨識(shí)度，讓人一聞便知，這是桂花，沁人心脾的仿佛在我耳旁密語(yǔ)秋天的到來(lái)。

　　和秋天一同風(fēng)塵仆仆趕來(lái)的當(dāng)然還有運(yùn)動(dòng)會(huì)。清晨，當(dāng)那縷光線透過(guò)萬(wàn)千云層，透過(guò)斑駁樹(shù)影，灑向大地時(shí)，學(xué)校就已熱火朝天的忙開(kāi)了。開(kāi)幕式上，鼓號(hào)隊(duì)吹奏著優(yōu)美的旋律；舉旗手，神情威嚴(yán)，手握鮮艷的五星紅旗開(kāi)路；彩旗隊(duì)高高舉起一面又一面五顏六色的彩旗。各班服裝統(tǒng)一，身著各色各樣的班服，從主席臺(tái)下莊嚴(yán)走過(guò)，依次進(jìn)場(chǎng)。

　　最先開(kāi)始的是一百米短跑。賽前，選手們緊張地做著最后的準(zhǔn)備活動(dòng)，活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，神情嚴(yán)肅。蹲下做起跑姿勢(shì)，全神貫注聽(tīng)著口令，“砰”的一聲，各選手們?nèi)缑擁\野馬般沖了出去，雙腿擺動(dòng)的飛快。仿佛下一秒就能騰空而起直到終點(diǎn)?！凹佑?！加油”觀眾席吶喊聲如潮，那額間的汗水便是你們最好的見(jiàn)證。再多的阻礙，再多的困難也不能使他們放棄！奔跑吧！給你們熱血的青春再添上絢爛的一筆！

　　跳遠(yuǎn)場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)人高馬大，身強(qiáng)力壯。一看就是個(gè)“狠角兒”。選手們緊盯前方，只見(jiàn)那鮮艷的紅旗輕輕一揮，立馬就沖了出去，那簡(jiǎn)直有種將世界摧枯拉朽的氣勢(shì)，快到只感受到呼呼的風(fēng)。腳猛的一踩板，整個(gè)人頓時(shí)凌空而起，身體在半空中屈膝半蹲，甩起手臂，重心向前，又猛的把腳向前伸去，完美落地，如空中飛人般簡(jiǎn)直要橫跨整個(gè)沙坑，在座的各位都發(fā)陣陣驚嘆聲。

　　藍(lán)天下，一個(gè)個(gè)少年們奮勇勃發(fā)的背影盡顯青春之活力，多美好。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂少先隊(duì)建隊(duì)日特別節(jié)目觀后感4

　　文明，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來(lái)，人類不斷追求的也就是這兩個(gè)字。中國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世界。一個(gè)人如果不計(jì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

　　文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。

　　我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

　　我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開(kāi)始，我們的`祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開(kāi)遍我們的校園，開(kāi)遍我們的祖國(guó)大地！

　　一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)我們的新風(fēng)采，在這里，我呼吁：行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。

　　文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。

　　同學(xué)們。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情。請(qǐng)堅(jiān)信，我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛，我們的青春將使奧運(yùn)的精神更加輝煌。我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，讓文明之花開(kāi)滿校園。

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂少先隊(duì)建隊(duì)日特別節(jié)目觀后感5

　　花季的我們與時(shí)間競(jìng)賽，如果落后，必將淘汰。也許我們的“恰少年”之時(shí)，個(gè)性將是我們最大的阻礙。有時(shí)我們甚至需要一種危險(xiǎn)，去感知集體的力量，去感慨江山的來(lái)之不易，去悔過(guò)虛度青春，去努力發(fā)憤圖強(qiáng)！　

　　或許我們?cè)滩蝗菥彽丶泳o過(guò)時(shí)間，可時(shí)間眷顧過(guò)誰(shuí)？你我他，都沒(méi)有。世上最公平的乃是時(shí)間。我們的青春來(lái)也匆匆，去也匆匆。但我想，我們不是過(guò)客?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智?！闭碉L(fēng)華正茂的我們應(yīng)該自覺(jué)肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命。奮發(fā)圖強(qiáng)，艱苦奮斗，只爭(zhēng)朝夕，同時(shí)還要注意在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。　

　　復(fù)興中華，人人有責(zé)。2012年，無(wú)數(shù)普通人的名字，感動(dòng)著我們，溫暖著我們，激勵(lì)著我們：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌；“最美司機(jī)”吳斌用76秒的堅(jiān)守詮釋著責(zé)任；“最美路人”周沖托舉失足女童義舉感動(dòng)億萬(wàn)網(wǎng)友……平凡人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)演繹著奉獻(xiàn)之美，用自己微薄的力量擔(dān)負(fù)著社會(huì)的責(zé)任。　

　　那么我們呢？作為普通的中學(xué)生?；蛟S干不了大事，但我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，把復(fù)興中華的理想與抱負(fù)落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)之中：在家里做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在公共場(chǎng)所和社區(qū)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、善于合作的“小伙伴”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自理、勇于創(chuàng)新的“小主人”。　

　　復(fù)興中華，從我做起。今天，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)激烈?！奥浜缶鸵ご?！”這是中華民族百余年屈辱史留下的深刻教訓(xùn)，形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。　

　　少年立志，終成大器；少年無(wú)志，付水東流?！盀橹腥A之崛起而讀書”，這絕不能成為空洞的口號(hào)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！弊鎳?guó)的未來(lái)有我們擔(dān)當(dāng)；民族的氣慨由我們?cè)鰪?qiáng)；中華的文化由我們復(fù)興！　

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書生意氣，揮斥方遒?！蔽覀兛梢韵胂螅飨谀贻p時(shí)的追求：那時(shí)候，同學(xué)們正當(dāng)青春少年，意氣風(fēng)發(fā)，才華橫溢，激情奔放，敢說(shuō)敢做。革命精神十分旺盛，面對(duì)祖國(guó)的大好河山，指點(diǎn)談?wù)?。?jīng)常在一起評(píng)論國(guó)家大事，寫出討惡揚(yáng)善的文章，把主宰一方的統(tǒng)治者看如糞土一般！　

“把個(gè)人奮斗同人民為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的奮斗緊密結(jié)合起來(lái)，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所感，矢志不渝朝著崇高理想奮進(jìn)，在為黨和人民事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造人生的輝煌！”這是胡錦濤同志在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上對(duì)我們這些“風(fēng)華正茂”的青少年提出的關(guān)于支持遠(yuǎn)大理想的希望。它是時(shí)代的召喚，更是我們復(fù)興中華民族的使命。正值“恰少年”時(shí)的我們，要讓偉大的祖國(guó)進(jìn)入世界先進(jìn)民族之林！恰同學(xué)少年，我們需要困難和磨礪。　

　　美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂少先隊(duì)建隊(duì)日特別節(jié)目觀后感6

　　這個(gè)寒假，我讀了不少課外書，但令我印象最深的，還是《同學(xué)少年》。這本書主要寫了少年成長(zhǎng)中經(jīng)歷的無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的事情，有挫折、有成功、有付出……每一個(gè)主人公感人的歷程，像我們成長(zhǎng)路上的一盞盞明燈，指引我們走向美好的未來(lái)。

《同學(xué)少年》中每一個(gè)人物的經(jīng)歷都告訴我們一個(gè)人生的道理。從徐豆豆和蘇蘇的故事中，我明白了真正的堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)該是包含著愛(ài)與善的強(qiáng)大感化力；從劉中明和李一凡的故事中，我知道了人格尊嚴(yán)與良心的喪失比貧窮更可怕、更可悲，只有自尊自信而又充滿善心，才能在生活中得到真正的開(kāi)心；從悠池和邱佳的故事中，我懂得了我們應(yīng)該在拋棄任何優(yōu)越感的情況下建立最純最真的友情，并好好珍惜；從肖路的`故事中，我領(lǐng)悟到書籍能讓我們汲取人生的哲理，讓我們尋找到成長(zhǎng)的動(dòng)力，也能為自己贏得了尊嚴(yán)與自信。

　　兒童文學(xué)作家培晶說(shuō)過(guò)：“勇敢執(zhí)著地做自己最喜歡的事情，堅(jiān)忍不拔地捍衛(wèi)屬于自己的個(gè)性，相信自己是夜空中哪一顆星，那一顆星肯定就是你?！贝髾┚褪沁@樣的男孩，小小年紀(jì)就出海遠(yuǎn)航，抵抗住了暴風(fēng)驟雨，創(chuàng)造出生命的奇跡，那是因?yàn)樗性鷮?shí)而又堅(jiān)固的生存力量——勇敢、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)……

　　這本書中還講到，在生活道路上，每個(gè)人難免都會(huì)遇到失敗，但如果擁有親情和有友情的支持，就不會(huì)輕言放棄。不放棄，快樂(lè)和希望也就在前方。這讓我想起三年級(jí)暑假在少年宮學(xué)國(guó)畫時(shí)候的一件小事。那時(shí)我跟老師學(xué)畫蝦，在回家習(xí)作的時(shí)候，天氣很炎熱，我心浮氣燥，無(wú)論怎么畫都不滿意，不是比例不對(duì)，就是濃淡控制不好。一連幾張下來(lái)，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一氣之下丟下筆，大喊大叫。媽媽走過(guò)來(lái)心平氣和地安慰我：“畫不好沒(méi)關(guān)系，你慢慢來(lái)。先想想老師們講的要點(diǎn)，再動(dòng)筆試試，熟能生巧，一定能把蝦畫好的。千萬(wàn)不能半途而費(fèi)呀！”過(guò)了一會(huì)兒，我的心漸漸平靜下來(lái)，想想媽媽說(shuō)的話，覺(jué)得十分有道理，齊白石大師能畫出栩栩如生的蝦，不也是經(jīng)歷多次失敗后，才慢慢成熟起來(lái)的嗎？我要堅(jiān)持到底！于是我先想了想蝦的結(jié)構(gòu)與技巧要點(diǎn)，然后認(rèn)認(rèn)真真地畫起來(lái)，不一會(huì)兒，一只只神氣活現(xiàn)的蝦就出現(xiàn)在我的紙上。媽媽在一旁看了也禁不住嘖嘖稱贊。

《同學(xué)少年》真的是一本非常好的課外讀本，書中那些美好的故事感動(dòng)人心、百讀不厭。它們能蕩滌心靈的塵埃，消融心中的冰點(diǎn)，激勵(lì)前行的腳步，感受幸福的溫度！