隱形的翅膀觀后感(集合15篇)（隱形的翅膀誰(shuí)唱的）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于隱形的翅膀觀后感(集合15篇)（隱形的翅膀誰(shuí)唱的）的最新文章，供大家參考。

>隱形的翅膀觀后感1

　　“不去想他們，擁有美麗的太陽(yáng)。我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)都會(huì)有變化……”這首歌大家一定耳熟能詳。對(duì)!這就是《隱形的翅膀》?，F(xiàn)在，這首歌逐漸發(fā)展成一部激勵(lì)電影，這部影片給我留下了永久的回憶和終身的啟示。故事發(fā)生在遼闊無(wú)垠的大草原里，這安靜安詳?shù)牟菰兄粋€(gè)巨大的考驗(yàn)等待著主人公志華。

　　志華手被截肢了，這是為什么呢?原來(lái)啊!剛考上高中的志華和同伴們一起放風(fēng)箏，志華的風(fēng)箏高高地掛在變壓器上，志華用竹竿去打，結(jié)果風(fēng)箏到?jīng)]掉下來(lái)，志華的雙臂卻被觸電被截肢。

　　失去雙臂的志華幾次想要自殺，又一次次的被人救起。滿懷痛楚的志華這時(shí)想到了讀書(shū)，但是學(xué)校卻給了志華沉重的打擊：因沒(méi)有雙手就不能寫(xiě)字，不能寫(xiě)字就不能讀書(shū)。在這艱難萬(wàn)分的情況下，志華毅然選擇了用腳寫(xiě)字……，志華最后還是上了學(xué)在刻苦努力下，志華從那只不能自理的“丑小鴨”蛻變成了一只會(huì)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、游泳的“白天鵝”，并且還獲得了參加殘奧會(huì)的資格。這部影片給了我太多的啟示，就拿志華來(lái)說(shuō)吧!

　　首先我欽佩她那知難而進(jìn)，為了學(xué)習(xí)不惜一切代價(jià)，付出了巨大的勇氣和汗水。她那不停甩動(dòng)著的衣袖，在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚珠，都使人產(chǎn)生憐憫之心?；仡^來(lái)想想我們自己，我們是健全人，享受著童年的歡樂(lè)，過(guò)著富裕、幸福的生活，衣食無(wú)憂，可是我們做到了奮勇拼搏，積極向上了嗎?我想許多人都沒(méi)有做到。所以我們更應(yīng)該抓住現(xiàn)在的大好時(shí)光來(lái)努力讀書(shū)，來(lái)回報(bào)祖國(guó)。其次，我從這個(gè)故事明白了一個(gè)教訓(xùn)：要注意安全。我們只有健健康康的，才能為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量?！拔医K于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”我相信這是志華和那些身殘志堅(jiān)的殘疾朋友最美好的呼聲吧!

>隱形的翅膀觀后感2

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”隨著這優(yōu)美的歌聲，我們來(lái)到了電影院，觀看《隱形的翅膀》。

　　這部電影的主人公的名字叫智華，有一次，在一次意外中，智華失去了雙臂，這個(gè)現(xiàn)實(shí)，對(duì)智華來(lái)說(shuō)，打擊實(shí)在太大了。她幾次想要自殺，但卻一次又一次地被爸爸救了起來(lái)，于是，她決定要振作起來(lái)。最后，她用雙腳做出了正常人用手能做的事情，在智華的努力下，她獲得了殘奧會(huì)的游泳冠軍，同時(shí)，也考上了一所大學(xué)。

　　這是一個(gè)多么感人的故事?。∥遗宸侨A那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，我感觸最深的是她能夠憑自己的雙腳，做出正常人能完成的事情，比如：做飯、洗衣服、寫(xiě)字、游泳等等。

　　這也讓我想起了一個(gè)故事，她也跟智華一樣有同樣的經(jīng)歷，那就是霍金，一次意外讓他從此坐上輪椅，但他依然像正常人一樣生活，一樣工作。1985年，霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù)，從此就失去了說(shuō)話的能力，但他在這樣的環(huán)境下，已讓寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本遠(yuǎn)近聞名的書(shū)。他跟智華一樣失去了身體中的某一個(gè)部位，但他們沒(méi)有一蹶不振，而是依然堅(jiān)強(qiáng)地在自己的天空下飛翔。

　　這是一個(gè)催人淚下的電影，同樣兩個(gè)故事，同樣兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在他們倆的身上，我知道了世界上并沒(méi)有十全十美的人，但有堅(jiān)強(qiáng)的人，所以，我們要學(xué)習(xí)智華和霍金那頑強(qiáng)拼搏的精神。

　　這部電影使我受益匪淺，人生，不可能一帆風(fēng)順的，智華就像一只燕子，雖然失去了翅膀，但她也仍然沒(méi)有放棄自己，在自己藍(lán)藍(lán)的天空中，自由自在地翱翔……

>隱形的翅膀觀后感3

　　這部電影講述的，是一個(gè)無(wú)臂女孩——芝華在逆境中自強(qiáng)不息的故事。

　　芝華在小時(shí)候，被高圧電電擊致殘，從此失去了雙臂。

　　她也曾經(jīng)有幾度想過(guò)自殺，但都被父母救了回來(lái)。之后，她逐漸從心理的陰影中走出來(lái)，慢慢的接受了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，也愈來(lái)愈樂(lè)觀起來(lái)，她相信，自己有雙隱形的翅膀。

　　她以頑強(qiáng)的毅力，克服了沒(méi)有雙手的諸多困難，終于步入學(xué)校。在校內(nèi)生活，難免會(huì)經(jīng)歷一些喜怒哀樂(lè)之事，也會(huì)有同學(xué)歧視她、取笑她、誤解她。可內(nèi)心堅(jiān)韌的芝華，不理他們的嘲笑和打擊，用自己的愛(ài)心和善良化解了一切。

　　就是這種力量支撐著她，讀完了小學(xué)、中學(xué)和高中，在高考時(shí)，芝華同樣取得了理想的成績(jī)。在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，芝華不畏艱難，一直堅(jiān)持著體育鍛煉。持之以恒的刻苦訓(xùn)練讓芝華在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，屢次獲得第一名，成為身殘志堅(jiān)、全面發(fā)展的好學(xué)生。同學(xué)們被她的`精神所打動(dòng)、折服，對(duì)她的態(tài)度也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

　　芝華，她用行動(dòng)詮釋了什么叫天道酬勤，只要付出努力的汗水，一切皆有可能！

　　觀影后，我很受觸動(dòng)。我要向芝華學(xué)習(xí)。在她的身上，我看到了她不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)持不懈的精神；她勝不驕，敗不餒，越挫越勇、毅力堅(jiān)定等優(yōu)點(diǎn)照耀著我的心靈。毫不猶豫地說(shuō)，芝華，你就是我未來(lái)前進(jìn)道路上的學(xué)習(xí)的榜樣！

>隱形的翅膀觀后感4

　　隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)天堂。”電影拉下帷幕，我心中感慨，那個(gè)失去雙手的女孩智華在我的心里烙下了一個(gè)印，深刻的印.

　　堅(jiān)強(qiáng)的她在常人的嘲諷、痛失雙手的心情下，完成了常人用手完成的事情，還創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　我感觸最深的是智華在殘疾人游泳世界級(jí)比賽時(shí)的那一個(gè)片段，智華沒(méi)有忘記兒時(shí)的夢(mèng)，考上大學(xué)是她和父母所希望的，所以她一邊練習(xí)游泳，一邊在深夜發(fā)奮讀書(shū)，在高考的壓力下，父母身亡的打擊下，她在比賽時(shí)還盡自己的全力，不放棄朋友、家人、教練的期望，獲得冠軍，在她每一次發(fā)力拼了命游的時(shí)候，電影院就有一次掌聲，因?yàn)槲覀優(yōu)橹鸷?

　　在生活中，有一些殘疾人與她一樣，頑強(qiáng)拼搏，為自己創(chuàng)造一片藍(lán)天。有一個(gè)叫張子風(fēng)的人，兩歲患了小兒麻痹癥，但他挑起重?fù)?dān)，出外打工，后來(lái)看準(zhǔn)汽車(chē)運(yùn)輸，成了“萬(wàn)元戶?！彼椭侨A一樣，笑對(duì)人生。而我，經(jīng)常為了一些小事斤斤計(jì)較，吃虧比起失去雙手是多么微不足道呀，為此我十分慚愧!

　　堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課，我們飛翔在天空需要一雙堅(jiān)硬有力的翅膀，可是即使失去雙臂，事實(shí)是我們要接受的，只是早晚問(wèn)題，成功不是在于有沒(méi)有雙手，只是在于有沒(méi)有用心。沒(méi)有人會(huì)過(guò)分愛(ài)你，要靠自己，自強(qiáng)不息是通往成功的金鑰匙.

　　我，要好好的活下去，像智華一樣，遇到挫折永不言埋、珍惜生命，因?yàn)榛ㄓ肋h(yuǎn)不會(huì)謝，活著，是最大的幸福!

>隱形的翅膀觀后感5

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望?！?/p>

　　在這首美妙的歌聲后，把我?guī)нM(jìn)了一部感人的電影中：故事中的主人公名叫智華，她因?yàn)槿ル娋€桿上撿風(fēng)箏，而發(fā)生了事故，截去了雙臂，可是，她憑著頑強(qiáng)的意志，用雙腳創(chuàng)造了奇跡，能寫(xiě)字，能洗臉，還能游泳，所有正常人能做的事情，她都會(huì)做，最后得到了全國(guó)游泳冠軍，大學(xué)破格錄取了她，從此過(guò)上了快樂(lè)的生活。

　　多么感人的一部電影啊，而在我心中，我最佩服智華的是她那頑強(qiáng)的意志，失去雙臂，對(duì)誰(shuí)都很殘酷，想想，沒(méi)有雙臂對(duì)我來(lái)說(shuō)就等于變成廢人,什么事情都不會(huì)做了，可智華就不一樣了，她不認(rèn)為沒(méi)有了雙臂就沒(méi)有了一切，她盡自己所能做到跟常人一樣，這讓我懂得了一個(gè)道理：有堅(jiān)決信心者才能達(dá)成目的。

　　智華做的是最讓我感動(dòng)的還是她一邊游泳一邊學(xué)習(xí)的情景，別人去休息，她還在泳池里面自己繼續(xù)訓(xùn)練，別人去睡覺(jué)了，她就在復(fù)習(xí)功課，就是這樣，她獲得游泳冠軍有被大學(xué)錄取，堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)質(zhì)的鋼條，是經(jīng)過(guò)千錘百煉而成的，智華就是經(jīng)過(guò)千錘百煉而創(chuàng)造了奇跡。

　　記得有一個(gè)故事，張海迪，她也是憑著堅(jiān)定的意志而創(chuàng)造奇跡，張海迪因?yàn)楦呶唤匕c而不能去上學(xué)，她是自學(xué)的，她不怕苦，不怕累，而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春，這使我受益匪淺。

　　“只是有堅(jiān)強(qiáng)的意志，什么事也過(guò)的了?！边@是殘疾人的成功秘訣。

>隱形的翅膀觀后感6

　　《隱形的翅膀》這部電影主要介紹了主人公志華在一次意外中不幸失去了雙臂，她不確定自己能不能活下來(lái)，她內(nèi)心的痛苦迫使她投河自盡，后來(lái)被她媽媽救了，為了感謝她媽媽?zhuān)瑸榱怂母改?，她?jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

　　并且學(xué)會(huì)了自己穿衣，自己寫(xiě)字，自己騎自行車(chē)，有誰(shuí)知道，在這些簡(jiǎn)單得不能在簡(jiǎn)單的動(dòng)作背后，志華是如何的艱辛：志華寫(xiě)字的時(shí)候，腳都磨破了，但她一聲不吭；志華騎自行車(chē)的時(shí)候，由于騎自行車(chē)的不熟練，跌倒了，但她不放棄，又學(xué)了起來(lái)……生活一次又一次向她露出了猙獰，她的媽媽因?yàn)槭懿涣顺林氐拇驌?，得了精神病，忽好忽壞，而這時(shí)志華被一位游泳教練看中，并經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，在國(guó)際比賽上奪冠，同時(shí)被體校錄取。

　　比起她來(lái)，我們羞得無(wú)地自容！我們有健全的身體，疼愛(ài)我們的長(zhǎng)輩，他們眾星捧月般地呵護(hù)我們，可我們?nèi)涡?！生活中一有什么不順心，就埋怨別人，有什么不高興的，撅起了嘴巴就有。假如我也像他那樣不幸，我絕對(duì)沒(méi)有他那么堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)悲痛欲絕，我會(huì)自暴自棄，我不敢走出大門(mén)半步，哪有她的勇氣去面對(duì)！

　　如今看了電影《隱形的翅膀》，每當(dāng)遇到困難時(shí)，就用志華的不屈來(lái)鼓勵(lì)自己。每當(dāng)遇到挫折時(shí)，就用志華的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)激勵(lì)自己。每當(dāng)自己氣餒時(shí)，就用志華的不懈來(lái)勉勵(lì)自己。我佩服女主人公志華那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)該珍惜生命，讓我們的生命更精彩！

>隱形的翅膀觀后感7

　　當(dāng)我說(shuō)有一個(gè)女孩，沒(méi)了雙臂，失去了母親，但卻拿到殘疾游泳比賽的冠軍，還被大學(xué)破格錄取。你們會(huì)信嗎？但《隱形的翅膀》這部電影會(huì)給你一個(gè)不可思議的答案。

　　《隱形的翅膀》講述了這樣一個(gè)故事：主人公智華，再一次意外中觸電截肢。當(dāng)智華醒來(lái)后，十分傷心，以前用手做的事情，她已經(jīng)無(wú)法自理了，生活的十分困難。在父母的勸說(shuō)下，她用腳來(lái)生活。而這時(shí)母親得了精神分裂癥。但智華并沒(méi)有被打道，而是更加堅(jiān)強(qiáng)，最后她得到游泳冠軍，同時(shí)還考上了大學(xué)。

　　智華靠雙腳創(chuàng)造了屬于她的新世界，她憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，她靠著她的雙腳朝著她的目標(biāo)向前走。

　　我很佩服智華，佩服她的堅(jiān)持。智華跟其他殘疾人不一樣，完全依靠他人，而是靠自己生活。而現(xiàn)在許多有著健全的身體的人卻往往不能做到。就說(shuō)那一次吧，我在三四年紀(jì)時(shí)，有一次英語(yǔ)考試只的了79分，我當(dāng)時(shí)受到很大的打擊，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)門(mén)門(mén)功課的成績(jī)也算不錯(cuò)，我顯然不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，而是在一旁哭泣，這件事與智華突如其來(lái)的災(zāi)難，真是微不足道??！今后我一定會(huì)更加珍惜生活，把力所能及的事情做的更好。

　　《隱形的翅膀》，翅膀折斷了，但心在飛翔，這顆飛翔的心會(huì)一直鼓勵(lì)著我。這部電影的主人公告訴我們“真的放棄了，反而更加痛苦，而只有承擔(dān)命運(yùn)，才知道，什么叫做，“一邊是暴雨，一邊是鮮花”。

>隱形的翅膀觀后感8

　　9月31號(hào)我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ措娪?，電影的名字?隱形的翅膀>

　　影片講的是一個(gè)小女孩名字叫志華，一天她在和小伙伴們放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏掛在了高壓電上，她不幸被高壓電擊中經(jīng)過(guò)醫(yī)院的努力搶救，保住了志華的生命，但她卻失去了雙臂。她的母親也因此得了精神病。

　　志華從此就成了殘疾人，但是她勇敢地面對(duì)生活中的困難，慢慢地練會(huì)了用腳寫(xiě)字、看書(shū)、梳頭發(fā)、吃飯、做飯、打電腦，取得了良好的成績(jī)。她為了她的母親練會(huì)了游泳準(zhǔn)備參加殘奧會(huì)，她還考上了大學(xué)，可是她的母親已經(jīng)不在了，她再也看不見(jiàn)她的母親了。

　　看了這部電影，我覺(jué)得她很堅(jiān)強(qiáng)，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她勇敢地面對(duì)生活，身殘志堅(jiān)的精神。

　　我家的生活條件比她家的生活條件好，但是有時(shí)我遇到困難的時(shí)候就退縮、害怕，真是不應(yīng)該，我在學(xué)習(xí)中遇到過(guò)一些困難，通過(guò)看這部電影讓我更有信心了，我相信如果我再遇到困難也會(huì)向志華一樣勇敢地去面對(duì)。在學(xué)習(xí)中我應(yīng)該認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講；在生活中完成力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，比如掃地、洗碗、收拾房間、洗菜等；在課外學(xué)習(xí)中應(yīng)該不怕苦，不怕累，每天按時(shí)去上課，不遲到不早退。

　　今后，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，再遇到困難我會(huì)向志華一樣勇敢地去面對(duì)。

>隱形的翅膀觀后感9

　　我看過(guò)很多的影視片，比如《小兵張嘎》嘎子那堅(jiān)強(qiáng)的精神；有《喜羊羊與灰太狼》灰太狼是一個(gè)永遠(yuǎn)吃不到羊肉的狼等等。讓我印象最深的是《隱形的翅膀》當(dāng)我一聽(tīng)到“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……”這首歌，便讓我十分感動(dòng)。

　　《隱形的翅膀》的主人公叫志華，她家住在內(nèi)蒙古那里，有一次他和幾個(gè)朋友去放風(fēng)箏，他們放著放著，突然，風(fēng)箏飛到了電線桿上，朋友說(shuō)：“怎么辦？”志華說(shuō)：“我用棍子把它打下來(lái)。”志華拿著一個(gè)棍子把風(fēng)箏打下來(lái)了，突然電線桿爆炸了，一下子把志華電倒在地，從這以后志華沒(méi)了雙臂，她為了不給媽媽添加負(fù)擔(dān)，她決定要以腳代手。

　　她開(kāi)始學(xué)習(xí)洗臉、吃飯、穿衣，志華每天都鍛煉著，一次又一次摔倒，一次又一次站起來(lái)，就這樣她用腳來(lái)做一切。這需要多么大的毅力！

　　志華的媽媽不幸得了精神分裂癥，志華想學(xué)習(xí)游泳，她的教練讓志華參加了。她不但在練習(xí)游泳，而且在準(zhǔn)備高考。高考到了她考上了重點(diǎn)大學(xué)，她想錄取成醫(yī)生把媽媽的分裂癥治好，可是學(xué)校說(shuō)她是殘疾人不能錄取。她十分難過(guò)，到了全國(guó)游泳錦標(biāo)賽，她的了全國(guó)錦標(biāo)賽的冠軍，她的努力是自己得到了冠軍，在她比賽的時(shí)候，她媽媽的病又復(fù)發(fā)了，失蹤了。

　　最后志華走出了殘疾的陰影，以她得到了優(yōu)秀的成績(jī)終于被錄取為醫(yī)生了。她高興地喊：“媽媽?zhuān)医K于被錄取為醫(yī)生了?！?/p>

　　我的觀后感是，沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)，只要我們真心熱愛(ài)生活；是的，沒(méi)有到達(dá)不了的地方，只要我們擁有把握自己的力量。無(wú)論何時(shí)，記得，我們都有對(duì)隱形的翅膀。

　　志華這種精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)遇到困難和艱難，我一定會(huì)像志華學(xué)習(xí)的。

>隱形的翅膀觀后感10

　　對(duì)于殘疾人，我們總是懷著一份憐憫，為了他們不能像健全人一樣正常地生活而感到悲哀。12月25日下午，我們五年級(jí)師生觀看了一部名為《隱形的翅膀》的電影，主人公志華也是一個(gè)殘疾人，可她卻身殘志堅(jiān)，靠著自己驚人的意志力，向人們證明：殘疾人也能跟正常人一樣生活，甚至?xí)龅酶錾?/p>

　　影片講述了一個(gè)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的悲慘人生，主人公志華因?yàn)樾r(shí)候的一次放風(fēng)箏經(jīng)歷，使她痛失雙臂。剛開(kāi)始，她因?yàn)椴荒芙邮墁F(xiàn)實(shí)，而有過(guò)輕生的念頭。但是在父母以及朋友的幫助下學(xué)會(huì)了生活自理，用腳做出了常人用手做出的一切動(dòng)作。但就在志華已經(jīng)漸漸接受了生活的時(shí)候，她的媽媽因得了精神分裂癥而在不久后死去。志華沒(méi)有因?yàn)閶寢尩娜ナ蓝鴮?duì)生活更加沒(méi)有信心，而是用自己堅(jiān)定的信念，吃苦耐勞的精神進(jìn)了殘疾人游泳隊(duì)，還取得了全國(guó)比賽的金牌，被中國(guó)體育大學(xué)錄取。

　　這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子?。∷](méi)有為失去雙臂而對(duì)生活失去信心，而是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難重重的人生。正如一句名言上講的：“上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，卻打開(kāi)了一扇窗”。雖然志華失去了雙臂，但她卻用腳代替了手，向我們說(shuō)明她就是生活中的強(qiáng)者。當(dāng)我們這些雙手健全的孩子坐在影院中，開(kāi)始還為志華失去雙手經(jīng)歷重重困難而驚奇，被志華練就一雙靈巧的腳而折服。影院里掌聲陣陣，都是我們深深的敬意！

　　是?。∥覀冸m然沒(méi)有失去雙臂，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難重重的人生，可志華那種在困難面前不服輸?shù)哪铑^卻是我們生活中不可多得的，我們一定要把志華精神帶到生活中來(lái)！

　　只要你有志氣，有毅力，無(wú)論什么事都能做好。志華是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們每一個(gè)人都能擁有這一雙隱形的翅膀，帶著夢(mèng)想，象風(fēng)箏一樣在無(wú)邊無(wú)際的天空翱翔！

>隱形的翅膀觀后感11

　　星期三的下午，我們懷著無(wú)比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》，小學(xué)觀后感作文。劇中的每一段都使我感動(dòng)。

　　這部電影，我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒(méi)有了，她內(nèi)心很苦惱，脾氣也開(kāi)始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病?？吹竭@里，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測(cè)試中，她的田徑成績(jī)很好，但她卻選擇了游泳，她說(shuō)：“我學(xué)會(huì)了游泳，這樣，媽媽再出事時(shí)，我就能救她了?！钡膵寢屵€是被淹死了?？吹竭@里，我淚如泉涌，多么孝順的女兒呀！她沒(méi)有被失去母親的巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí)，我不禁高興地拍起手來(lái)，我們?nèi)熒脊钠鹫苼?lái)，都激動(dòng)地笑了！志華是不幸的，志華又是不幸的。

　　想起以前的自己，實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會(huì)疼；天稍微有點(diǎn)兒冷，就不愿幫媽媽洗碗了，更別說(shuō)受到什么挫折了！有時(shí)候，偶爾被大人說(shuō)幾句，那些不爭(zhēng)氣的淚珠兒就會(huì)涌出來(lái)。與無(wú)華比起來(lái)，我太脆弱了！

　　這部電影讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jī)。她這種精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀！我決心克服自身的弱點(diǎn)，做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。

>隱形的翅膀觀后感12

　　腳能做什么呢？很多人認(rèn)為腳只能用來(lái)行走，而我卻說(shuō)腳能寫(xiě)字，腳能做飯，腳能代替手做一切的事情。也許有人說(shuō)這不可能，但這是一個(gè)真實(shí)的故事。能做到這一點(diǎn)的就是《隱形的翅膀》中的志華。

　　在看電影之前，老師曾給我們講了一點(diǎn)志華的故事。我的心里充滿了好奇。而當(dāng)我在電影中那個(gè)看到她那張燦爛的笑臉時(shí)，我真的不敢相信擁有這張?zhí)煺?、快?lè)的笑臉的女孩，竟是如此的堅(jiān)強(qiáng)。

　　我同情她的不幸遭遇。十五歲的花季少女，本該是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的?？芍救A卻因?yàn)橐淮我馔馐チ穗p臂。更為不幸的是媽媽因?yàn)槌惺懿涣诉@個(gè)打擊患上了精神分裂癥，家庭生活陷入極度貧困。為了籌齊學(xué)費(fèi)，爸爸通宵達(dá)旦趕做的風(fēng)箏，卻被一場(chǎng)大雨淋得面目全非。經(jīng)過(guò)不懈努力考上了大學(xué)，卻因?yàn)闅埣参幢讳浫?。老天真是不公?。?/p>

　　可我更佩服志華骨子里的那種信念。那種在沉重的打擊下依然昂起頭來(lái)繼續(xù)奮斗的信念；那種為了自己的理想而堅(jiān)持不懈的信念；那種面對(duì)別人的譏笑仍樂(lè)觀向上的信念；那種面對(duì)各種困境永不言棄的信念……

　　是這種信念引領(lǐng)著她一步步向上，向前。她可以坐在教室里，用腳寫(xiě)下工整的字，可以用腳在鍵盤(pán)上靈活地敲打，可以用腳做出飯菜，可以用腳為生病臥床的同學(xué)沖藥……看著她日漸成長(zhǎng)，我的心也一點(diǎn)點(diǎn)震撼起來(lái)——她的心中燃動(dòng)的，該是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)奮發(fā)的火焰呢？她的生命，縱使有殘缺，卻總也阻擋不了它的綻放！在艱苦的游泳訓(xùn)練中，看著她那水中敏捷、矯健的身姿，她那每每揮灑的汗水。我不禁深思，那些缺憾不也很美嗎？她成功了，她站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。那一刻，我看到她的眼中噙滿淚花，那是喜悅的淚，堅(jiān)強(qiáng)的淚……

　　讓我們把最熱烈的掌聲，最美麗的鮮花獻(xiàn)給這位最堅(jiān)強(qiáng)的女孩吧！

>隱形的翅膀觀后感13

　　有人說(shuō)，如果橫坐標(biāo)代表生命的長(zhǎng)度，縱坐標(biāo)代表生命的高度，那么生命就在上演繹著不同的弧度。志華，用對(duì)他來(lái)說(shuō)超難度的蝶泳在水里面畫(huà)一個(gè)個(gè)優(yōu)美完的你弧度，她用完美的昂立的姿勢(shì)站在殘奧會(huì)的冠軍臺(tái)上告訴我們：這就是生命的高度！

　　——題記

　　看完電影《隱形的翅膀》，我靜靜地、靜靜地看著自己的手。這雙手曾讓我覺(jué)得不夠白晳、不夠修長(zhǎng)、不夠靈巧。今天，在我的眼里，它卻變得可愛(ài)。我實(shí)在無(wú)法想象，如果有一天我失去了它，那我的生活將會(huì)怎樣？我能坦然的面對(duì)生活嗎？甚至我還有活下去的勇氣嗎？

　　閉上眼睛回想著電影的情節(jié)。最難忘記的是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容，無(wú)論是主人公志華，還是游泳訓(xùn)練隊(duì)的成員們，或者是那幾次榮獲男自由泳、蝶泳金牌的無(wú)臂青年，在他們身上，沒(méi)有消沉，沒(méi)有迷茫，更沒(méi)有自輕自賤的沉淪。有的是對(duì)生活的熱情，對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬。這樣的胸襟，這樣的氣度，怎能不讓我感動(dòng)？

　　主人公志華，生活給她太多的災(zāi)難與不公——正值花季，身遭肢殘；慈愛(ài)溫柔的母親，因受不了打擊而早逝；風(fēng)雨飄搖的夜晚，生機(jī)破碎；考了高分，卻因致殘而落榜。。。。。然而他決不退縮，付出淚水、汗水，乃至血水，最終結(jié)出甜果，鑄就輝煌。。在他的身上 ，我看到了生命的強(qiáng)度、韌勁和高度。

　　志華的堅(jiān)強(qiáng)讓我明白：沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)，只要我們用心面對(duì)生活；沒(méi)有到達(dá)不了的地方，只要我們努力為夢(mèng)想拼搏。

>隱形的翅膀觀后感14

　　上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)組織我們?nèi)ゾC合教室看電影《隱形的翅膀》，這部電影對(duì)我震撼非常大。

　　這部電影講的是和我一般大小的女孩——志華，她和我們一樣有著快樂(lè)的童年，有許多夢(mèng)想和希望。但天有不測(cè)風(fēng)云，在那次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí)，有位同學(xué)的風(fēng)箏飛到了電線上，志華很助人為樂(lè)，就幫同學(xué)上去撿風(fēng)箏了，但就在撿的那一刻，忽然那電線上的電向志華……志華昏倒了，被父母送去了醫(yī)院，雖然命救了回來(lái)，但兩只手臂被截肢了。志華接受不了這沒(méi)有手臂的痛苦，就去跳河自殺，但幸好父母發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，把志華救了回來(lái)。

　　志華想和我們正常小孩子一樣，于是她就努力的練習(xí)腳功。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)很幸苦的練習(xí)，她用腳學(xué)會(huì)了縫衣服、打字、畫(huà)畫(huà)……以及一個(gè)殘疾孩子不能完成的事情，這對(duì)一個(gè)沒(méi)有雙臂來(lái)說(shuō)的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的事情，但志華做到了。

　　志華還有一個(gè)愿望，就是考上一個(gè)理想的大學(xué)，于是她努力復(fù)習(xí)。后來(lái)被市區(qū)的游泳教練知道了，就把志華帶去學(xué)游泳。志華很努力，她把別人喝咖啡的時(shí)間用在了練習(xí)游泳和學(xué)習(xí)上，最終，她獲得了雙豐收：一是她在全國(guó)游泳比賽上得了第一，并且可以去參加世界殘奧會(huì)比賽，二是她考上了很好的大學(xué)。

　　此時(shí)，我的耳邊又響起了那首熟悉的歌：每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望……

>隱形的翅膀觀后感15

　　這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事：一位失去雙臂的女孩實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。

　　主人公志華考上了高中，很快就要實(shí)現(xiàn)考上大學(xué)的夢(mèng)想了。這時(shí)悲劇發(fā)生了，一場(chǎng)意外讓她失去了雙臂，所有的事都要依靠別人才能完成，以致她失去了生活的勇氣，想要結(jié)束自己的生命。她看上去那么可憐，那么脆弱。我對(duì)她的遭遇深表同情,她怎樣生活呢？父母發(fā)現(xiàn)以后，鼓勵(lì)她要自立，志華開(kāi)始用腳代替雙手，忍受了巨大的痛苦，付出了無(wú)數(shù)的艱辛，克服了常人難以想象的困難。日子一天天過(guò)去了，她的生活悄悄地發(fā)生改變。

　　為了寫(xiě)好字，志華的雙腳磨出了血泡。為了讓雙腳靈活，練習(xí)中她一次次摔倒，又一次次艱難的爬起來(lái)。終于，她又回到了學(xué)校，又看到了上大學(xué)的希望。老師鼓勵(lì)志華要拼搏：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路！沒(méi)有比人更高的山！”在她的努力下，逐漸學(xué)會(huì)了用腳刷牙洗臉、吃飯穿衣，生活可以自理了。還取得了比一般同學(xué)更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。電腦課上，她用雙腳敲擊鍵盤(pán)打字，寫(xiě)下了自己的心聲：“......在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)......有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”志華靠自己的毅力贏得了別人的尊重，看到這，我不禁對(duì)她肅然起敬。

　　志華用奮斗來(lái)報(bào)答父母，為了學(xué)好游泳，她從不偷懶，甚至?xí)灥乖谟?xùn)練場(chǎng)上，因?yàn)樾闹械哪繕?biāo)一直在激勵(lì)著她。最終她獲得了令人驚喜的成績(jī)——獲得了殘運(yùn)會(huì)的游泳冠軍，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——考上大學(xué)。在我心目中，志華成為了一個(gè)卓越的人——在不利與艱難的遭遇里百折不撓！

　　同學(xué)們，讓我們和志華一樣，插上自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏這雙翅膀，飛得更高！

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