下面是范文網(wǎng)小編整理的聽后感作文:安全教育主題班會聽后感13篇(安全教育主題班會觀后感),供大家賞析。
聽后感作文:安全教育主題班會聽后感1
聽后感作文
今天我們班級開展了班會,主題是近視眼的壞處與怎樣保護(hù)眼睛。????? 班會一開始就有人開始說自己的痛楚。我總結(jié)了一下大概有幾點(diǎn)如下:1.??? 吃熱的東西的`時(shí)候眼鏡片會起霧。2.??? 剛開始戴眼鏡的時(shí)候,鼻梁會很難受。3.??? 當(dāng)?shù)皖^或撿東西的時(shí)候,眼鏡會掉。4.??? 據(jù)現(xiàn)代科技還沒有找到治療近視眼的合適方法。5.??? 近視眼每年都會加深,所以眼鏡會越來越重。我聽了之后非常驚訝,于是就想要怎樣才能防止近視呢?我查了一下資料有總結(jié)出了幾點(diǎn):1??? 閱讀時(shí)間勿無論做功課或看電視,時(shí)間不可太長,每一小時(shí)左右休息片刻為佳。?2?? 坐姿要端正、不可彎腰駝背,靠得很近或趴著做功課,這樣易造成睫狀肌緊張過度而引起疲勞,進(jìn)而造成成近視。?3看書距離應(yīng)適中書本與眼睛之間的標(biāo)準(zhǔn)距離以30公分為準(zhǔn),且桌椅的高度也應(yīng)與身體相適應(yīng),不可勉強(qiáng)將就。?4??? 看電視距離勿太近、看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對角線六至八倍的距離,每一小時(shí)應(yīng)休息片刻為宜。、?5?? 睡眠不可少、作息有規(guī)律睡眠不足身體易疲勞,易造成假性近視。?6??? 多做戶外運(yùn)動、經(jīng)常眺望遠(yuǎn)處放松眼肌,防止近視,與大自然多接觸,青山綠野有益于眼睛的健康。?聽后感作文:安全教育主題班會聽后感2
學(xué)校上周五舉辦了一場精彩的講座,其中的一個(gè)故事讓我久久不能懷。其實(shí)講座開始的時(shí)候,我覺得很無聊便和后面的同學(xué)講起話來??墒菦]過幾分鐘,我們漸漸的被精彩的演講吸引過去。演講老師講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)柴夫?yàn)轲B(yǎng)家戶每天都上山砍柴換取一些零用錢。有一天,他滑下了懸崖邊從懸死了,他的妻子聽到了這個(gè)噩耗,也來到懸崖邊也想去死,可她沒有這麼做,因?yàn)樗氲搅烁怪械奶?,想到了這是他們兩個(gè)愛情的結(jié)晶,于是就是砸鍋賣鐵也要讓孩子上大學(xué),她的兒子非常有出息,考上了清華。她非常高興,也非常失望,因?yàn)樗液芨F,于是把家里耕地的牛賣了,可錢還不夠,于是把血賣了湊了200元供他上大學(xué),可是
她又放心不下自己的兒子,待他走了后,她把家里所有東西都換了一張去北京的火車票,來撿垃圾賺錢給兒子生活費(fèi)??墒莾鹤诱鞎缯n去玩,交女朋友。一天,他帶女朋友去玩,在街上看到中暑的母親,他沒去問候,到了夜晚,他在母親面前磕了三個(gè)響頭,從此以后,他認(rèn)真的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)結(jié)束了,他推上了母親的輪椅,磕了一個(gè)頭。
啊,母親多么偉大。這不禁讓我想到“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。我要孝敬他們,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
聽后感作文:安全教育主題班會聽后感3
《法制教育大會》聽后感
這天,在大會上有一位警察局長主要講了預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始。1、預(yù)防不良行為要從小抓起,從此刻做起。
良好習(xí)慣,良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過一個(gè)長期的培養(yǎng)訓(xùn)練。預(yù)防不良行為務(wù)必從小抓起;2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時(shí)不抓,就演變成大錯(cuò)。教育無小事,從小抓,抓小事,久而久之,構(gòu)成良好習(xí)慣,使不良行為得到及時(shí)的制止和矯治,起到防微杜漸的作用,抓好兩“小”,是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們要樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是小學(xué)生行為的準(zhǔn)則,應(yīng)努力做到。我們每一個(gè)同學(xué)都要做到:自尊自愛,注重小學(xué)生儀表,真誠友愛,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀(jì)守法,對社會有用的好公民。教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
能讓人該過自新。要是盜賊、人犯,從小理解過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺得學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人,就像‘沒有規(guī)矩,不成方圓’,它教會我們遵守守則,小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》,員工要遵守公司條例,而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規(guī),正是“國有國法,家有家規(guī)”。它教會我們不要迷戀電子游戲機(jī),不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費(fèi)金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等
所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講禮貌的國之棟梁。
聽后感作文:安全教育主題班會聽后感4
這天,我們學(xué)校請來了李所長給我們講述未成年人犯罪案例以及未成年人犯罪原因,特點(diǎn),我們就應(yīng)怎樣防范等。
第一個(gè)案例是一個(gè)13人組合的犯罪團(tuán)伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜為主。有一次,他們準(zhǔn)備搶劫,不聽受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下南明河,幸好受害者會游泳,自己游上了岸。更有些受害者不敢報(bào)案,所以他們作案的實(shí)際數(shù)字還沒有統(tǒng)計(jì)上來。據(jù)了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。更有個(gè)家庭,他的爸爸死了,媽媽出走,只剩他和他爺爺,爺爺身體不好,沒有經(jīng)濟(jì)來源,屬于低保家庭。他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣,想上學(xué)就上,慢慢地就和不良少年混在一齊。
第二個(gè)案例是團(tuán)伙殺人案。,某區(qū)的保安撥打了110,警察接到了電話,得知有人被刺傷。110立刻趕到現(xiàn)場,把受害人立即送往醫(yī)院。經(jīng)調(diào)查,是不良少年幫害,錯(cuò)傷他人。有一個(gè)叫王**幫在網(wǎng)上發(fā)布消息,要報(bào)復(fù)**。帶了十多個(gè)人,乘上了中巴車,到了兇案地,當(dāng)場殺傷三名中學(xué)生,一人重傷,兩人輕傷。案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶。過了一段時(shí)間,他們認(rèn)為沒事了,就陸陸續(xù)續(xù)地回到貴陽,結(jié)果全被公安機(jī)關(guān)抓獲。經(jīng)調(diào)查,他們的家庭也都是單親家庭。
第三個(gè)案例是搶劫案。202月5號,有一個(gè)九中的女學(xué)生被搶。她用手機(jī)打電話,罪犯想據(jù)為己有,結(jié)果被警察抓獲。經(jīng)過調(diào)查,他也是很早就輟學(xué)。沒有人管,就逃學(xué)。和社會上的不良少年接觸,結(jié)果走上犯罪道路,被判刑三年。
第四個(gè)案例是1993年發(fā)生在軍體校。兇手的爸爸是離異再婚,他和后媽的關(guān)系處地得很緊張,所以產(chǎn)生了殺人的念頭,便悄悄地把手槍偷回家中,把自己的后媽打死了,還把后媽剛剛生了才六個(gè)月的妹妹勒死了。
從這四個(gè)案件來看,都有一個(gè)重要的原因:家庭破滅,受到社會上的不良接觸,逐步走上了犯罪的道路??袋S色書刊,電影,上網(wǎng)。也有自身原因,不良習(xí)慣,小時(shí)候,經(jīng)常偷偷摸摸地偷同學(xué)的東西,同學(xué)不向老師反映。所以就給他了機(jī)會,產(chǎn)生了僥幸心理。
家庭,父母教育都很重要,如果教育不好,危害很大,離婚使孩子過早地嘗到苦澀,或把孩子當(dāng)成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡,把細(xì)心呵護(hù)變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的,所以他們就走向犯罪。人生出來,本來就是友善的,最重要的就是父母親的教育。他們的犯罪特點(diǎn)是低齡化,團(tuán)伙化,手段惡劣,情節(jié)嚴(yán)重,有時(shí)會產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理,不思考后果。有時(shí)喊起一大群人,一齊坐車從城南到城北拿刀殺人。
為了增強(qiáng)自我防范意識,我們應(yīng)遵守以下幾點(diǎn):
1、自我安全防范,不要與不良青少年交往。
2、不要登陸不良網(wǎng)址。
3、不觀看,不下載黃色資料。
4、遠(yuǎn)離毒品,拒絕吸毒。
當(dāng)我們在生活中遇到犯罪的時(shí)候就應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、要躲避犯罪,樹立自我保護(hù)意識,不提倡斗爭。
2、如果受害,應(yīng)告知學(xué)校,教師及家長,或向有關(guān)部門報(bào)告。
3、加強(qiáng)法制觀念學(xué)習(xí)。法制教育已納入學(xué)習(xí)規(guī)劃。
聽了李所長的講述后,我認(rèn)為未成年人犯罪的主要原因是家庭,父母帶來的。也有自身的心理問題。但最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心理素質(zhì),去應(yīng)對,去承受外界所帶來的壓力。我也學(xué)會了許多遇到犯罪事件發(fā)生在自己的身邊時(shí),我們就應(yīng)怎樣防范,杜絕這類事件的發(fā)生。
聽后感作文:安全教育主題班會聽后感5
這天聽了學(xué)校講的安全教育知識,讓我們做家長的進(jìn)一步了解了孩子節(jié)假日期間的玩樂、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個(gè)安全、快樂、有好處的節(jié)假日做好鋪墊,增強(qiáng)小孩的安全防范意識,提高小孩的自我保護(hù)潛力,使小孩每一天都有一個(gè)愉快的完美時(shí)光。結(jié)合學(xué)校講的安全知識,我認(rèn)為家長需配合做到以下幾個(gè)方面:
1、注意通行安全。
平常接送小孩上學(xué)放學(xué)路上就告訴她們要走人行道和在右邊走,過馬路時(shí)要看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。個(gè)性不能在路上玩耍,因?yàn)槁飞宪嚩?,很容易造成意想不到的后果。到人多的地方時(shí)要告訴孩子萬一走丟了要到哪個(gè)地方找家長。要小孩記住家長的電話,萬一有什么事不要驚慌、哭泣要找警察打家長的電話。
2、認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。
這點(diǎn)孩子在學(xué)校學(xué)到了不少,有時(shí)小孩去一個(gè)陌生的地方時(shí)她會留意并且告訴我們大人路邊有什么標(biāo)志??吹叫『⒌倪M(jìn)步挺欣慰!
3、注意燃放煙花、爆竹安全。盡量不要代小孩玩這些危險(xiǎn)東西。
4、注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。不能要陌生人給的東西。
5、家中有人敲門時(shí)必須不要急著開門,要先看看是誰再決定開不開。
6、在家中不能玩刀、剪刀等鋒利的器具。家長也要把這些東西收拾好。
7、不要讓小孩接觸燃?xì)庠?、熱水器。都需要有大人看護(hù)。
8、不讓小孩不要往耳朵、鼻子、嘴里亂塞小東西,這點(diǎn)學(xué)校老師教育得很好,我家小孩以前總是喜歡往口袋里放東西,至從老師說過后她就不敢裝小東西到學(xué)校去了。謝謝老師們的教育。
其實(shí),學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行安全教育。我們也要時(shí)時(shí)刻刻的提醒自家小孩安全注意事項(xiàng),時(shí)刻觀察小孩的行為。相信在學(xué)校和我們家長共同努力下,孩子能掌握更多的安全知識,,讓我們的小朋友健康快樂的成長。
聽后感作文:安全教育主題班會聽后感6
這天聽了交通安全教育課,思緒萬千。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,城市已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你應(yīng)對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致杯具發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)潛力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,透過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)潛力,80%的意外傷害事故是能夠避免的。
為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,我認(rèn)為:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全禮貌公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家必須要排好路隊(duì)。
聽后感作文:安全教育主題班會聽后感7
? 今天下午我們班少兒電視臺的糖果姐姐和攝像的叔叔到我們學(xué)校拍攝,我還表演了精彩的節(jié)目呢!
開始拍攝了,雖然排練了許許多多次,但是還有一些緊張。快到我了,我心里突然像裝了一只小兔子,不聽話的跳來跳去。到我了我來不及緊張,踏著步伐走向講臺,我們先敬了隊(duì)禮接著走向屏幕。前方同學(xué)講完了,我趕緊走了上去讀了起來??????終于讀完了。我們再次敬了隊(duì)禮,走下了臺,心中的小兔子也跑了。
上完了課,我們開始狂歡,因?yàn)槲覀兩乡R了!
聽后感作文:安全教育主題班會聽后感8
關(guān)于“安全健康教育”主題班會感想
我于*月*日*點(diǎn)在*棟*聽了*老師關(guān)于“安全健康教育”的主題班會,張老師在會上講的有聲有色,生動風(fēng)趣,深入人心。同學(xué)們深受教育,頗有感慨,受益很多。
原先我想:學(xué)校真煩,一天到晚開展一些安全教育,耳朵聽得都出老繭了。但是看了以后才發(fā)現(xiàn),這些資料看似小事,事實(shí)上卻是告誡我們,在日常生活中就應(yīng)注意的種種安全事項(xiàng)。比如,生苦杏仁不能吃得太多,否則會因氰化鉀中毒而死亡;當(dāng)電視機(jī)著火時(shí)千萬不能用水澆,否則便會爆炸,必須要切斷電源后用滅火器撲滅;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),要沿著墻腳找到出口逃生,千萬不能跳樓。觀看了這些短片后,不僅僅使我們明白了許多生活中的安全小知識,還使我們明白了很多科學(xué)的逃生技巧。真的是很有感悟。
事實(shí)上,在我們的日常生活中存在著許多的安全隱患,稍一不留意,就會引發(fā)一場災(zāi)難。像火災(zāi),其實(shí)源頭只是一個(gè)小火星;吃杏仁這么一件普通的小事,卻也有可能危及到珍貴的生命。安全教育就像是勒著我們的青藤,雖然緊勒著我們卻能幫忙我們茁壯成長。期望學(xué)校里能在多舉辦幾次這樣的安全教育主題班會,使我們健康地成長。
透過這次主題班會,更多的感受是注意自己,注意細(xì)節(jié),注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發(fā)生的災(zāi)害。還有一點(diǎn)小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個(gè)世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),也要相信幸運(yùn)。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛(wèi)處的老師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,犧牲了他們許多個(gè)人時(shí)間,在那里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說一聲謝謝。
聽后感作文:安全教育主題班會聽后感9
安全教育主題班會的聽后感
本周按常務(wù)辦的要求集中對“安全教育”的班會進(jìn)行集中聽評學(xué)習(xí)。利用今下午的時(shí)間,我聽了職教三班和小學(xué)六年級的兩節(jié)班會課。這兩節(jié)班會課雖然召開的形式不一樣,但其中的總體內(nèi)容大體一致,讓我感受頗多。
職教三班李老師的課堂教學(xué)中用光碟借助生動真實(shí)的火災(zāi)現(xiàn)場,讓學(xué)生們在目睹其帶來的諸多不利之后,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的恐怕心理,同時(shí)從老師的`解說中了解到了避免此類事故發(fā)生的重要性和有效方法。提高了學(xué)生對身邊所存危險(xiǎn)事件發(fā)生的杜絕意識和應(yīng)對措施,提高了每個(gè)人的責(zé)任心和使命感。
在小學(xué)六年級的班會課上,他們所采取的是學(xué)生課前搜集資料,繪制有關(guān)圖示,分組負(fù)責(zé)制。班會內(nèi)容由學(xué)生自行設(shè)計(jì)自行主持,競答踴躍。而且內(nèi)容包括了火險(xiǎn),人身安全,自身安全,行走安全等等日常所見的安全問題。還涉及到了我們目前最為關(guān)注的甲流防范安全問題。他們準(zhǔn)備充分,參與積極,會場氣氛熱烈而有序。最后,趙老師所采用的加分制競答形式,將整堂課所講的內(nèi)容全部進(jìn)行了鞏固,起到了承前啟后,畫龍點(diǎn)睛的作用。
結(jié)合他們的所講內(nèi)容我會合二為一的進(jìn)一步設(shè)計(jì)成為適合我們班級的內(nèi)容,傳授給學(xué)生,以提高每個(gè)孩子的安全意識。
聽后感作文:安全教育主題班會聽后感10
網(wǎng)絡(luò)安全教育聽后感500字
今天我聽了網(wǎng)絡(luò)安全教育的講座,給了我很大的啟發(fā),講了有關(guān)與網(wǎng)絡(luò)安全的道德教育。從而教育我們懂得網(wǎng)絡(luò)安全與道德。計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,是思想道德、建設(shè)的新陣地。我們應(yīng)該防止迷信、謠穢、習(xí)俗等不良內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)傳播。網(wǎng)絡(luò),是一個(gè)特殊的“望遠(yuǎn)鏡”?,F(xiàn)在,通過互聯(lián)網(wǎng),借助各種網(wǎng)站,惦記相關(guān)主頁,就能看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。通過網(wǎng)絡(luò),可以與全世界人們友好地交流,網(wǎng)絡(luò),還是學(xué)習(xí)的.好幫手。通過互連網(wǎng),可以從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)許多知識,增大學(xué)習(xí)的范圍,所以,網(wǎng)絡(luò)是一所沒圍墻的學(xué)校。由此可見,網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,給人們的生活增添了無限的歡樂。網(wǎng)絡(luò)雖然豐富多彩,吸引人,但是也經(jīng)常給青少年帶來傷害。
記的電視上曾經(jīng)報(bào)道了個(gè)節(jié)目,一個(gè)15歲的少年整天彌戀在電腦游戲中,原本他的學(xué)習(xí)成績很好,自從愛上了電腦游戲后成績一落千丈。再后來他每天上課注意力不集中,經(jīng)常缺課。有1次居然在網(wǎng)吧里連續(xù)打了10天沒喝一口水,吃的是方便面,他簡直是達(dá)到了走火入魔的地步。后來他覺得無臉見老師同學(xué),對不起他的爸爸媽媽就吃老鼠藥自殺了。死前還寫了一封信,名叫“天堂的來信”。1位15歲了少年就這樣的去了,這篇報(bào)道告訴了我們小學(xué)生現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí),不要每天沉浸在電腦當(dāng)中,否則將會一事無成!互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)一半像是天使,一半像是魔鬼。最后我還要告訴同學(xué)們,電腦是可以玩的,但我們要玩得有節(jié)制,玩得健康。
聽后感作文:安全教育主題班會聽后感11
《石榴》一課,作者描寫了石榴抽枝長葉、開花、結(jié)果的情景。最后一個(gè)自然段具體描寫了石榴子兒的樣子、顏色與滋味,字里行間流露出作者對石榴的喜愛之情。
在教學(xué)時(shí),吳老師運(yùn)用直觀效應(yīng),引導(dǎo)學(xué)生用眼、用口等形式去理解詞語,感悟課文內(nèi)容,從而更好地進(jìn)行朗讀與說寫訓(xùn)練。在教學(xué)第三段中的石榴顏色變化時(shí),
教學(xué)時(shí),吳老師出示實(shí)物輿圖,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察石榴皮兒,觀后交流感受。在教學(xué)第四段中,一些詞語用得生動形象,如“瑪瑙般”、“一顆顆緊偎”、“紅白相間”、“晶瑩透亮”等。吳老師出示實(shí)物,引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察石榴子兒,觀后交流感受,這些詞單靠想象是不能真正理解的。接著,吳老師將石榴子兒掰開,讓學(xué)生們一起分享。吃完后,問他們味道怎么樣?學(xué)生們紛紛舉手,有說酸酸的,有說酸中帶點(diǎn)甜,吃完還覺得清爽無比。通過觀察和品嘗,學(xué)生不僅理解了描寫石榴樣子、顏色和滋味的詞語,而且加深了對石榴的喜愛之情。在此基礎(chǔ)上的誦讀是比較成功的。
另外,本自然段為學(xué)生寫水果提供了一個(gè)很好的例子。吳老師出示了很多水果圖片,讓學(xué)生仿照第四自然段,介紹一下自己所喜歡水果的顏色、樣子和味道,并寫成一段話,真正做到讀寫結(jié)合。
聽后感作文:安全教育主題班會聽后感12
“媽媽我愛你,媽媽我愛你,媽媽我愛你,媽媽我愛你……”學(xué)生們梨花帶雨,撕心裂肺地說道。
20××年11月19日的下午,浙江省龍泉市第四中學(xué)的操場上一片哭泣聲,講臺上劉向明老師的感恩教育深深的感動了在座的每一位師生和家長。
雖然我并不是他的崇拜者,但是我卻推崇他的精神。我感謝他使我明白了父母的艱辛;明白了老師們的辛苦;明白了我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)老師,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。
我記得有人曾經(jīng)說過一句話:“一刻的感動是廉價(jià)的,只有長久的感恩滲透到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中而發(fā)自肺腑的感謝才是最珍貴的!同學(xué)們,我們的淚水雖然廉價(jià)!但是,我們也要讓它像鉆石一樣璀璨,發(fā)出耀眼的光芒!在這一刻它就是心靈最好的洗禮!
在他呼吁所有學(xué)生給班主任們一個(gè)擁抱時(shí),沒有一個(gè)班主任是不被自己的學(xué)生所感動的,看到同學(xué)們很懂事地走過來和你說一聲:“老師,謝謝您”時(shí),此時(shí)此刻班主任們已經(jīng)是熱淚盈眶了。在場的家長,看到自己的孩子走過來和自己擁抱時(shí),并真摯的說上一聲:“爸爸媽媽,我愛你們”時(shí),是多么的感動?。?感恩是一個(gè)永恒的主題,感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。
聽后感作文:安全教育主題班會聽后感13
近幾年來,中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會造成的損失是極其慘重的。目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一,交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國家相比還相當(dāng)高,交通事故仍呈上升趨勢。
孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關(guān)系到民族的興衰和社會的進(jìn)步。育人不僅僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就理解交通安全知識教育,到達(dá)自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。
1、學(xué)校工作,安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。要上升到“三個(gè)代表”的高度來認(rèn)識建立省級交通安全示范校工作。
2、明確抓“交通安全教育”、爭創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)好處。三年來,在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我?,F(xiàn)已有學(xué)生700余人,近500百名通生跑校,學(xué)校在近年內(nèi)無法安排這些學(xué)生住宿。因此,在這種狀況下,抓好交通安全教育工作,建立交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)好處。
3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來思考交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的核心是德育,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作潛力和社會實(shí)踐潛力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號,而是行動。透過開展交通安全教育活動,學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識,構(gòu)成了自覺遵守交通法規(guī)的意識和技能,規(guī)范了自己,影響了他人,提高了素質(zhì),從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。
4、與平安校園建設(shè)、禮貌校園建設(shè)等活動結(jié)合起來。
5、注重學(xué)生的示范帶動作用。透過在學(xué)校中開展交通安全教育活動,同時(shí)到達(dá)“小手拉大手”,“多一分防范,少一分危險(xiǎn),教育一個(gè)孩子,帶動一個(gè)家庭,影響一個(gè)村莊”的目的。
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