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科技展覽觀后感整理16篇(關(guān)于科技展覽的觀后感)

時間:2022-10-07 07:45:00 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的科技展覽觀后感整理16篇(關(guān)于科技展覽的觀后感),以供參考。

科技展覽觀后感整理16篇(關(guān)于科技展覽的觀后感)

科技展覽觀后感整理1

  上課時間到了,老師走進(jìn)教室,從包里拿出一張紙說:“今天下午最后兩節(jié)課,我們四年段要去青少年宮參觀科技展覽會,然后在寫觀后感?!?/p>

  下課鈴響了,我們收拾好書包,排好隊(duì),就向青少年宮走去。我們一路上嘻嘻哈哈的,隊(duì)伍里洋溢著歡樂的笑聲。走到少年宮內(nèi),讓我映入眼簾的是一個小動物園。動物園內(nèi)有火雞、山雞、孔雀、鴿子、珍珠雞、鸚鵡。真好玩!珍珠雞的樣子可有趣了,它那白色的斑點(diǎn)像珍珠,所以它名字就叫珍珠雞。我還看到孔雀開屏,真美麗!

  走到少年宮的大廳時我看見一個帳篷不像帳篷,熱氣球不像熱氣球的東西,奇里奇怪的。我輕聲細(xì)語的`問了同學(xué)一聲:“這是什么呀?”同學(xué)說:“那是“球幕影院”我還聽見了里面的學(xué)生在鬼哄鬼叫的,到了我們這個班的時候,我的心情就是那種說不出的激動,我們進(jìn)了那個球幕影院時,工作人員叫我們做下來。那球幕影院就是3D電影的小片段而以,我先是看到一只公的三角龍?jiān)谖强铸埖?,然后又來了一只母的三角龍也吻著恐龍蛋。最后來了一只目露兇光的霸王龍,那只窮兇極惡的霸王龍想要吃掉那兩只三角龍,三角龍撒腿就跑,接著霸王龍也跟著追上去。三角龍跑過來后,霸王龍也跑過來。張大它那兇猛的嘴,要把我們吃掉,好可怕呀!

  最后一個是火星鉆地球,火星沖破地球后,又沖到長頸龍那,還沖到了大海,“砰”的一聲。那聲音如同山崩地裂,好像把大海炸開一樣,之后海嘯把我們卷走了。

科技展覽觀后感整理2

  今天,學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去體育館參觀科技展覽了。

  一路上,我看見小草微微點(diǎn)頭,花兒對我們微笑,它們好象是歡迎我們?nèi)ンw育館參觀科技展覽呢!

  到了體育館,我們排著隊(duì)伍進(jìn)去參觀。在里面,我看到了許多科技作品,有聲波看得見、動畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓,還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中,我印象最深的是怒發(fā)沖冠,海市蜃樓,虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠,怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面,手觸摸大鐵球,只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來,手摸大鐵球的人頭發(fā)都會立起來,我們班上許多人都試過,它們一個個都變成了“刺猬”,十分好笑。

  看完怒發(fā)沖冠,本來想去打無皮鼓,但我走過去的時候,我的視角仿佛看到了一個彈簧,于是我停下腳步,向彈簧走去,上面寫著“一米以外觀看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一個名字叫海市蜃樓,經(jīng)過調(diào)查,海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧,試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試,的確沒有摸到,因?yàn)檫@個彈簧只是幻象,真正的`彈簧還在里面呢。

  對了,忘記介紹虛擬打乒乓球了,它的操作方法是打開電視機(jī),抓緊連接著電視的拍子,只要里面的人物打出球來,就用拍子打過去,球在哪個方向就必須往哪個方向打,否則就沒打中。我親身體驗(yàn)了一回,我還連中了許多球呢!

科技展覽觀后感整理3

  今天上午,我們五年級去青少年活動中心參觀科技展覽。聽到這個消息,大家都?xì)g呼雀躍,按捺不住激動的心情。聽了校長親切的叮囑,我們排著整齊的隊(duì)伍,帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,同學(xué)們個個朝氣蓬勃,精神抖擻地出發(fā)了。

  經(jīng)過半個小時的“長途跋涉”,終于到了活動中心。走進(jìn)展覽館“尊重個性、培養(yǎng)興趣、提高素質(zhì)、著眼未來”映入眼簾“理想從這里起航”這幾個金字,更使我充滿期待。

  來到第一個展廳,這里的展覽豐富多彩。有防火、防地震的教育游戲,使我增長了許多安全知識。也有膳食金字塔、食物加工過程等趣味動畫,讓我明白了許多道理。其中,我最喜歡的是現(xiàn)代模擬房屋,它是那么精致,分為上下兩層,各種家具井井有條地?cái)[放著。更奇特的是,它由面板操縱,只要輕輕一點(diǎn),各種家具就開始工作,為我們帶來方便、快捷的生活。我按下電視鍵,轉(zhuǎn)眼間,電視就開始播放《奇妙的科技》這一節(jié)目了??粗v解員的解說,我仿佛身臨其境,恨不得馬上也住進(jìn)這套房子里。

  如果說上一個展廳是美麗未來新知識,那么這個展廳就是物理原理新世界了?!巴?!”我剛走進(jìn)展廳,就被它深深吸引了。有橢圓焦點(diǎn)、雙曲線槽、滾出直線、錐體上滾、尖端放電等物理實(shí)驗(yàn);有測反應(yīng)、聲波看得見、旋轉(zhuǎn)銀蛋、畫五角星等益智游戲;還有我們科學(xué)課上學(xué)過的'光的路徑、勾股定理、豆瓣的旅行、全息照片、美麗的輝光等趣味知識;我仔細(xì)的觀察著每一件展物,忽然,在“空中成像”這個項(xiàng)目前停住了腳步。“空中成像?怎么可能呢?”我滿腹疑云地按下了“啟動鍵”,只見指針來回?cái)[動,“歡迎”這兩個字漸漸地浮現(xiàn)在我眼前,不一會兒,又變成了“你好”的圖案,就像魔術(shù)師那變化莫測的魔術(shù),太神奇了!我認(rèn)真地閱讀了講解牌,原來,這是根據(jù)人體視覺殘留(1∕24—1/26)的原理制成的,我們生活中還有很多例子,如電視、電影等。

  聽!美妙的音樂響起了,難道是哪個演奏大師在進(jìn)行巡回演出嗎?我循著聲音走去,“激光豎琴?不就是普通的幾束紅光嗎?”我漫不經(jīng)心地觸碰了一下激光,沒想到,竟發(fā)出了美妙的樂聲,“叮叮咚”如山泉水般動聽。原來,這是通過激光觸動光電感應(yīng)器,發(fā)出了美妙的樂聲。此外,還有商場的條形碼,只要輕輕一掃,就能了解商品的詳細(xì)信息,在我們身邊,還出現(xiàn)了更先進(jìn)的條形碼——二維碼。這讓我明白了:生活處處有科學(xué)!

“激發(fā)科學(xué)興趣,樹立科學(xué)精神。”這次展覽既讓我明白了科學(xué)道理,又了解了許多新的知識。轉(zhuǎn)眼間,就要回學(xué)校了,同學(xué)們都依依不舍。在路上,雪花飄飄,但無法阻擋我們心中的熱情!行動起來吧,少先隊(duì)員們!讓我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)、熱愛科學(xué),讓科技之花處處綻放,為祖國做出新的貢獻(xiàn)!

科技展覽觀后感整理4

  今天,學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀科技展覽了。

  一路上,我看見小草微微點(diǎn)頭,花兒對我們微笑,它們好象是歡迎我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展覽呢!

  到了科技館,我們排著隊(duì)伍進(jìn)去參觀。在里面,我看到了許多科技作品,有聲波看得見、動畫原理、怒發(fā)沖冠、無皮鼓,還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中,我印象最深的是怒發(fā)沖冠,海市蜃樓,虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠,怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面,手觸摸大鐵球,只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來,手摸大鐵球的人頭發(fā)都會立起來,我們班上許多人都試過,它們一個個都變成了“刺猬”,十分好笑。

  看完怒發(fā)沖冠,本來想去打無皮鼓,但我走過去的時候,我的視角仿佛看到了一個彈簧,于是我停下腳步,向彈簧走去,上面寫著“一米以外觀看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一個名字叫海市蜃樓,經(jīng)過調(diào)查,海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧,試一下能不能摸到彈簧。結(jié)果我一試,的確沒有摸到,因?yàn)檫@個彈簧只是幻象,真正的彈簧還在里面呢。

  對了,忘記介紹虛擬打乒乓球了,它的操作方法是打開電視機(jī),抓緊連接著電視的拍子,只要里面的人物打出球來,就用拍子打過去,球在哪個方向就必須往哪個方向打,否則就沒打中。我親身體驗(yàn)了一回,我還連中了許多球呢!

  今天,我看到了許多高科技,這些都是中國人民用勞動和智慧發(fā)明出來的,我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真?zhèn)ゴ?。我暗暗發(fā)誓:我小時候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!長大了也當(dāng)發(fā)明家,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

科技展覽觀后感整理5

  今天下午,我們班在孫老師和劉老師的帶領(lǐng)下乘坐16路公交車一起到蘇園中學(xué)參加科學(xué)展覽會,到那一看是一所嶄新的學(xué)校,讓我們大開眼見,心里想里面有什么好玩、好看的東西,在等著我們呢!我們聽著老師的指揮,先是到第二層樓去參加科學(xué)展覽會了。走嘍!我們懷著興高采烈的心情來到第二層。我們吃驚極了,原來是讓我們動起來,自己去探索其中的奧妙啊!科技展覽室內(nèi)的科技作品,琳瑯滿目,千奇百怪,如:“激光琴”、“電磁場”、“雅格布天梯”、“人力發(fā)電”等,最令我感興趣的一個科學(xué)游戲――手眼協(xié)調(diào)。感覺太不可思議了,我先看了看游戲規(guī)則――手持手柄,是金屬環(huán)沿著軌道從起點(diǎn)移動到終點(diǎn),盡量用最短的時間和最少的碰撞次數(shù),完成操作??赐暧螒蛞?guī)則,就有迫不及待的沖動,便動起小手玩了起來。當(dāng)時,我想這游戲那么簡單,我肯定過得了。開始了!我手持手柄,剛沒玩多久,就碰了3次了,就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃,輸?shù)难?這時,我就不信邪了,玩起了第二次,這一次,我可沒有像上一次那樣手忙腳亂了,我平平穩(wěn)穩(wěn)的過了這個怪怪的軌道,這一次終于贏了。現(xiàn)在,我才明白不管是做什么事,都要有恒心,才能做的好啊!通過參加這一次科學(xué)展覽會,使我了解到許許多多的科普知識,讓我受益菲淺呀!原來那都是科學(xué)家和發(fā)明家不懈努力的成果,才使我們懂得了那么多新鮮事物和科學(xué)知識。從此以后,我一定要好好學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)去努力奮斗,爭取做一個對國家、對社會有用的人,一定不辜負(fù)他們對我們的期望。

[科技展覽觀后感【精選】]

科技展覽觀后感整理6

  今天我參觀了學(xué)校的“流動科技館”,內(nèi)容涉及“我們身邊的科學(xué)”“科技館奧秘”等,有30多件聲、光、電科普儀器,使我有機(jī)會親手操作科普儀器,將學(xué)習(xí)到的科學(xué)知識與學(xué)校里學(xué)到的文化知識相結(jié)合。同學(xué)們圍在這些展品前擺弄實(shí)踐,不少同學(xué)邊玩邊說:“這樣的活動真好!不僅讓我了解了許多科普知識,還懂得了許多科普原理?!薄耙郧翱纯破照挂娇萍拣^去,現(xiàn)在方便了,我喜歡?!蓖瑢W(xué)們的話語中流露了興奮、愉悅的心情,他們在分享科學(xué)帶來快樂的同時,也學(xué)到了很多科學(xué)的知識,同時我深感科技發(fā)展的迅速,在科技日新月異的今天,科技的使用已與我們零距離了,一個個科學(xué)家們智慧的結(jié)晶都讓我們嘆為觀止。

  你們可曾知道靜電?在這個小科技館中,我知道了靜電還能讓人的頭發(fā)豎起來??粗鴦e的同學(xué)頭發(fā)一根根豎起,我仿佛感受到靜電也在我的身體流動。那長豎不落的頭發(fā)惹起了一陣陣歡笑。這里的“全息圖象”簡直比立體電影還要真實(shí)。從各個角度看,大象就不盡相同。那立體的大象栩栩如生,我能輕易地用手指穿過大象的兩只耳朵。那幾頭大象看得見,摸不著,但給人神秘的,其實(shí)是我們的眼睛。

  這一個又一個的科技展品讓我們大飽眼福,科技的飛速發(fā)展令科幻小說的場景不再是想象。我真正體會到了二十一世紀(jì)科學(xué)的力量。在和平年代,科學(xué)技術(shù)成了國力的象征。

  雖沒有中國科技館那般富麗堂皇,但這校園中的小科技館依舊引人注目。參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的一切,這能促使我們每一個高橋?qū)W子更加發(fā)奮圖強(qiáng)。

[科技展覽觀后感]

科技展覽觀后感整理7

  五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校 五年級二班王寶童

  今天,我們一起觀看了科技展??萍颊褂腥O了,讓人流連忘返。

  我最喜歡的是“人體發(fā)電”.把兩只手放在機(jī)器兩端的鐵球上,中間的燈就會閃現(xiàn)出花花綠綠、五顏六色的光。我還發(fā)現(xiàn),如果只放一只手的話,燈是不會亮的,必須把兩只手都放上,燈才會亮。

  同學(xué)們最最期待的是5D 電影了。在電影棚外,都可以聽到里面同學(xué)們的尖叫聲,聽著就叫人覺得很刺激。終于輪到我觀看了,我好開心?。?/p>

  電影棚里的椅子分成兩排,一般是女生坐前排,男生坐后排。進(jìn)入棚內(nèi),一個個子很高的大哥哥發(fā)給我我們5D 眼鏡,我們都高興地戴上了。大哥哥關(guān)上門,燈也隨之關(guān)上了。()面前的大屏幕還沒有亮,整個棚內(nèi)黑漆漆的,這時的氣氛最驚悚了。

  這是,屏幕亮了,原來我們要看的電影是森林過山車呀!在屏幕上出現(xiàn)了一條軌道,屏幕不停的晃動,椅子也隨著電影情節(jié)開始不停地晃動,刺激極了。

  不一會兒電影就放映完畢了,大家都還沒看夠呢!同學(xué)們戀戀不舍的回到了學(xué)校,心里都在期盼著下一次參觀的到來呢!

科技展覽觀后感整理8

  今天下午我們學(xué)校組織了一場科技展覽。來到參觀現(xiàn)場,別的班級的作品真是琳瑯滿目,讓我看的是眼花繚亂、應(yīng)接不暇,他們做的有樓盤、學(xué)校、還有天平......

  快看前面是什么?我被同學(xué)的尖叫聲吸引了過去,擠到跟前一看原來是用紙板做的一座橋,我仔細(xì)的看了一下,原來是用廢舊的紙箱和泡末做成的,我不由的驚嘆這個同學(xué)的想象力。還有我們班的李啟悅做的樓盤,那也是非常的漂亮,她做樓盤用的材料是她媽媽的化妝品盒子。終于到了觀看我們年級了,我的心無比激動。我問老師;“老師,什么時候可以走模特啊?老師說;“馬上?!蔽覟槭裁匆@么問呢?那是因?yàn)?,我是走模特步的?/p>

  我的作品是用舊衣服改做了一條裙子。通過這次展覽再一次讓我開闊了眼界,其實(shí)我們可以利用周圍的一切舊東西做成一個個環(huán)保作品。

科技展覽觀后感整理9

  今天我參觀了學(xué)校的“流動科技館”,內(nèi)容涉及“我們身邊的科學(xué)”“科技館奧秘”等,有30多件聲、光、電科普儀器,使我有機(jī)會親手操作科普儀器,將學(xué)習(xí)到的科學(xué)知識與學(xué)校里學(xué)到的文化知識相結(jié)合。同學(xué)們圍在這些展品前擺弄實(shí)踐,不少同學(xué)邊玩邊說:“這樣的活動真好!不僅讓我了解了許多科普知識,還懂得了許多科普原理?!薄耙郧翱纯破照挂娇萍拣^去,現(xiàn)在方便了,我喜歡。”同學(xué)們的話語中流露了興奮、愉悅的心情,他們在分享科學(xué)帶來快樂的同時,也學(xué)到了很多科學(xué)的知識,同時我深感科技發(fā)展的迅速,在科技日新月異的今天,科技的使用已與我們零距離了,一個個科學(xué)家們智慧的結(jié)晶都讓我們嘆為觀止。

  你們可曾知道靜電?在這個小科技館中,我知道了靜電還能讓人的頭發(fā)豎起來??粗鴦e的同學(xué)頭發(fā)一根根豎起,我仿佛感受到靜電也在我的身體流動。那長豎不落的頭發(fā)惹起了一陣陣歡笑。這里的“全息圖象”簡直比立體電影還要真實(shí)。從各個角度看,大象就不盡相同。那立體的大象栩栩如生,我能輕易地用手指穿過大象的兩只耳朵。那幾頭大象看得見,摸不著,但給人神秘的,其實(shí)是我們的眼睛。

  這一個又一個的科技展品讓我們大飽眼福,科技的飛速發(fā)展令科幻小說的場景不再是想象。我真正體會到了二十一世紀(jì)科學(xué)的力量。在和平年代,科學(xué)技術(shù)成了國力的象征。

  雖沒有中國科技館那般富麗堂皇,但這校園中的小科技館依舊引人注目。參觀、了解和學(xué)習(xí)其中的一切,這能促使我們每一個高橋?qū)W子更加發(fā)奮圖強(qiáng)。

科技展覽觀后感整理10

  今天早上,吃完早飯后,媽媽帶我去運(yùn)河博物館看機(jī)器人展覽。

  那里綠樹成蔭、花草茂盛。外面人山人海隊(duì)伍都排到外面去了,活像一條雄偉的長龍。

  我和媽媽買票后就跑到博物館內(nèi),坐電梯上了四樓。剛進(jìn)展廳,我就看見了各種各樣的機(jī)器人,讓我目不睱接。我還看見了機(jī)器人的原則:第一條:不能傷害人類;第二條:如果別人要機(jī)器人做壞事,它不能做;第三條:機(jī)器人還要保護(hù)自己。我最喜歡大黃蜂和擎天柱,因?yàn)樗鼈冊陔娪啊蹲冃谓饎偂分酗椦莸慕巧浅I屏?,富有正義感,寧原犧牲自己也要維護(hù)地球的安危。

  我長大了也想發(fā)明出機(jī)器人,讓我們的大街一塵不染,讓我們的地球一塵不染,也要讓我們的國家強(qiáng)大起來,不讓中國受到別的國家的侵略。

科技展覽觀后感整理11

  科學(xué)知識的得來,是必須付出汗水和努力的。學(xué)校為了讓我們了解科學(xué),熱愛科學(xué),感受科學(xué),決定讓我們到實(shí)驗(yàn)小學(xué)去參觀科技展。

  下午,天氣涼爽,我們懷著無比激動的心情來到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一進(jìn)校門,只見幾位志愿者面帶微笑迎接著我們的到來。來到展廳,我們立刻被精美的展品、逼真的模型所吸引。一幅幅生動形象的科技畫,整齊地掛在墻上,看著這些精美的圖畫,你不得不佩服這些參賽小選手的豐富想象力。瞧!那些漢堡、可樂都活了,他們都在草地上快樂地玩耍!

  看完科技畫,我們來到了科技作品展廳。我們被這些作品震驚了,這一件件作品飽含了參賽選手們多少聰明才智??!有 360 °自由旋轉(zhuǎn)電話機(jī),它可以方便人們在任何角度隨意接聽電話;“吶喊噴泉”可以隨著現(xiàn)場人們發(fā)出聲音的高低,來調(diào)整水的高低;還有手工制作的遙控賽車,賽車在參賽選手的遙控下,可以進(jìn)退自如……

  世上無難事,只要肯攀登。無論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,只要我們肯努力,有志氣,遇到多大的困難我們都能解決。

科技展覽觀后感整理12

  科技展覽觀后感

  今天下午第二節(jié)課后,老師帶領(lǐng)三到五年級的學(xué)生去參觀體育館內(nèi)的科技展覽。當(dāng)時我很好奇,我在想:這次到底會展覽什么有趣的發(fā)明呢?帶著這些疑問我們迫不及待地從學(xué)校出發(fā)了。

  到了體育館,我的謎團(tuán)終于被解開了。走進(jìn)展覽館,真叫人大開眼界,里面有很多我從來沒有見過的奇奇怪怪的發(fā)明,我繞著幾臺發(fā)明走了兩圈,突然,我看到一個大家伙,它的名字叫小球旅行,它需要用人力轉(zhuǎn)動把手來驅(qū)動那個部位的傳送裝置,把小球運(yùn)送到下一個部位。

  我還看到了一個有趣的發(fā)明,叫激光琴。走進(jìn)它仔細(xì)觀察,你才發(fā)現(xiàn)它像一塊電子白板的方形板塊,板塊上有幾條綠色的光線,只要你用你的手撥弄綠光,就會發(fā)出美妙的音樂。此時此刻,前行的都人停下了腳步,靜靜地站在原地欣賞著這動人的旋律,讓你感覺像是上了天堂一般。

  還有一個反應(yīng)速度測量器,它的外形絕對出乎你的預(yù)料。它的外形是一只兇猛的“鱷魚”頭,我剛看到它的時候,簡直把我嚇壞了,我還以為它是真的。鱷魚的嘴巴是張開的,你把手放到鱷魚的下腭上,當(dāng)鱷魚的眼睛變成綠光時,你就要趕快把手伸出來,從而測量出你的反應(yīng)速度有多快。其實(shí)就相當(dāng)于一只睡覺的鱷魚,你把手伸進(jìn)它的嘴里,一但它把眼睛睜開,你就要趕快把手伸出來,不然你的手就會被它咬斷。

  現(xiàn)代科技太先進(jìn)了,每項(xiàng)發(fā)明不僅造型奇特、美觀,而且體現(xiàn)出其自身獨(dú)特的趣味性與實(shí)用性,深受人們的歡迎,我喜歡科技。

  科技展覽觀后感

  今天,我們?nèi)ンw育館參觀了科技展覽??萍颊褂[既神奇,又有趣,我就來給你們說說吧。

“心跳”這臺機(jī)器可神奇了。它可以給我們講解心臟的功能。你可能會說,這有什么神奇的,這樣的'功能,電視、手機(jī)也有。是的,這的確沒什么,神奇的還在后面呢!等它講解完了,只要你把手緊握在機(jī)器的小鐵棒上,它就可以測出你每分鐘心跳的次數(shù)。

“神奇的風(fēng)”這個也很有趣。它是用一段管子。圍成了一個正方形,但是右上角沒有連起來,分開了一小節(jié)。起點(diǎn)上有一個小紅球,只要按一下“啟動”,小紅球下就襲來一股風(fēng),把小球吹到了管子的右上角。突然,球被一股風(fēng)吸進(jìn)另一根管子里,回到了原點(diǎn)。

“電無處不在”讓你還想到未來的世界。今天,我就看見了電。這個呀,更神奇,在機(jī)器上有兩根帶刺的“糖葫蘆”,也有點(diǎn)像兩只小刺猬,只要兩根鐵棒上的刺相對,就會出現(xiàn)一股藍(lán)色的電。

“知識電視”更有趣,讓你感到像是走進(jìn)了科技的海洋。機(jī)器上有一個大轉(zhuǎn)盤,如果想看什么系列,就把箭頭對準(zhǔn)那個系列的名稱,“電視就會開始播放相關(guān)的知識。

  科技展覽既有趣,又神奇。我太喜歡了,難道你不喜歡嗎?

科技展覽觀后感整理13

  301 班 黎俊豪 指導(dǎo)老師:張淑媛

  最近,我去參觀了學(xué)校科技展覽,展覽的作品有很多,其中,我對新型雨傘最感興趣。

  一般的雨傘只能遮住腦袋,雨衣又太笨重。作者對這兩樣物品做了小小的改動,發(fā)明了一種雨衣和雨傘的結(jié)合體,有效解決了雨會飄到身上的問題。下雨時,我們可以把材料裝上去,不容易被淋濕;不下雨時,材料又可以方便地卸下來。我還注意到連接的材料十分寬敞,不會窒息。

  該作品構(gòu)思巧妙,利用了雨傘和雨衣的長處,同時又避免了它們的不足,說明了作者觀察仔細(xì),大膽創(chuàng)新,讓兩件常見的物品重新組合,煥發(fā)出不尋常的生命力。這也告訴我們對待身邊常見的事物,要留心觀察,仔細(xì)鉆研,大膽實(shí)踐。

  科技展覽不但讓我學(xué)到了很多知識,而且給我?guī)砹藷o限的啟發(fā)。

科技展覽觀后感整理14

  今天,我和同學(xué)們一起參觀科技展,有幸看到了宇宙的誕生大爆炸;第一個升上太空的小狗------- 萊依卡。太空研究組為人們發(fā)明的:調(diào)節(jié)體溫的登山服,分光眼鏡,形象合金記憶手表等實(shí)用生活物品。還有太陽系里的八大行星是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我還知道它們各是第幾位呢?水星離太陽最近,是第一位,金星是第二位,地球是第三位,火星是第四位,木星是第五位,土星是第六位,天王星是第七位,海王星是第八位。而且??!我還知道,太陽是宇宙中唯一的一顆恒星哦!我們又來到了火箭園,看到了載人航天飛機(jī)(哥倫比亞號),土星5 號、中國航天CZL5 號、CZL4B 號、CZL3B 號、CZL3A 號等。參觀的還算認(rèn)真吧,我和全班同學(xué)還體驗(yàn)了一下太空訓(xùn)練哪!

  看完了宇宙、火箭的展廳,體驗(yàn)完后我們穿過了黑洞,回到了6500 萬年以前,那里的恐龍多的數(shù)不清,有甲龍、雷龍、三角龍、翼龍、鰻龍、蛇勁龍、青島龍、原角龍、異齒龍、劍龍等等。這里的恐龍都是電動的,像真的一樣哦,尤其是那個霸王龍吃小龍的形象,特別像真的一樣,因?yàn)橐↓埖臅r候,嘴里還有一些紅紅的東西,好像是真血,嘴一上一下的好像在是在咀嚼哪!

  參觀完了恐龍,我們又去看立體電影。戴上立體眼鏡,電影一開始,先來了個恐龍的爪子,向我飛來,眼看就要抓住我了,我不由自主的大叫起來,可是沒想到,那個爪子又縮回去了,接著有飛來了十幾快大石頭??煲驳轿业纳砩狭?,我馬上緊閉雙眼,我慢慢睜開眼睛的時候,那十幾快大石頭又像那恐龍爪子一樣,回到電影里去了。我的那顆懸著心終于掉進(jìn)肚子里了,安心了。電影總算演完了,把立體眼鏡交還給工作人員后,和同學(xué)們一起走了出去,一邊走一邊說著電影中的驚險(xiǎn)鏡頭,心里還有著少許的驚慌。

  這個科技展真是太棒了!讓我們學(xué)到了許多的歷史知識、宇宙知識,但是有一點(diǎn)很遺憾,就是我沒有看懂電影里所要表達(dá)的意思,下次,我一定要補(bǔ)上這個遺憾,長大當(dāng)科學(xué)家的愿望越來越來強(qiáng)烈啦!

科技展覽觀后感整理15

  今天,去參觀了科學(xué)作品展。

  來到這里我不禁被眼前那琳瑯滿目的作品圖片所吸引,我大吃一驚。好多作品啊,看都看不完!老師說:“大家自由去看展品吧,等一下集合?!蔽覀兿耖W電般沖向展示區(qū)!我也不堪落后與同學(xué)們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然,一篇文章映入我眼簾,那是我們班“小才女”——葉斯琪同學(xué)寫的一篇關(guān)于環(huán)保的文章,她寫的可真好啊,這篇文章讓我深有感悟!

  這篇文章告訴我們:地球只有一個,我們一定要愛護(hù)我們的地球媽媽,她是我們共同的家園。但是,現(xiàn)在的人類為了自身利益,將地球折磨得天昏地暗??撤淠?,浪費(fèi)水資源,建工廠… …葉斯琪同學(xué)做了一個夢,一個美麗的夢,她夢見了一個干凈的地球:碧空如洗,鳥兒們在藍(lán)天下自由自在的飛舞著,遼闊的大草原上,牛羊自由的奔跑著。花兒好像在對你招手。馬路上沒有大聲鳴叫的汽車,路邊沒有污染水源的工廠,一切都是那么的和諧… …這是多么的美好?。”M管這只是個夢,但我和葉斯琪同學(xué)都相信這是不久的將來!我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮,又變成以前那個純潔的地球媽媽!

  看完這篇讓我深有感悟的作文后,我又繼續(xù)前行。 這樣一篇有趣的字眼,上面寫道:低碳的生活生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我在書中得知:“低碳生活”就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。

  這是一位同學(xué)在發(fā)明“植物窗簾”中寫的一段話,它提倡我們要低碳生活,環(huán)保生活。要節(jié)約用水,節(jié)約用紙,從身邊做起,從小事做起。要節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙… …讓我們的地球媽媽少一些勞累,要愛護(hù)我們的地球媽媽!

  我真佩服這些同學(xué),他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫作能力都讓我感到震驚!我也要像他們那樣,學(xué)習(xí)他們的想象力和寫作能力!

  這次的科學(xué)展讓我深有感悟!

科技展覽觀后感整理16

  五蓮實(shí)驗(yàn)學(xué)校09 級4 班崔依諾

  今天,我們五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織了一場科技作品展,我們都興高采烈地依次觀看。

  我先來到了一個大箱子旁邊,我心想:“難道這就是變魔術(shù)用的大箱子?”我仔細(xì)一看,箱子上寫著:“畫五角星?!薄芭叮瓉磉@不是什么變魔術(shù)用的,而是科技作品呀!”我嘟囔著。

  我玩了一下,這個展品玩的規(guī)則是:用電容筆在一個屏幕上畫五角星,而眼睛卻要盯著一塊反面鏡,這塊反面鏡可以看見自己畫出的'五角星。

  我不光玩了“畫五角星”,還玩了“無弦琴”、“錐體上滾”、“穿墻而過”和“看得見摸不著”.

  這里面我最喜歡的就是“穿墻而過”和“看得見摸不著”. “穿墻而過”其實(shí)是幻覺,騙了我們的雙眼。

  等看完了科技作品,老師還帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳恕?D 電影”.電影里的景物和動物仿佛都在我面前似的,一些飛翔在天空中的大鳥,也好像就在我頭上。嚇?biāo)廊肆耍?/p>

  這些展品可真好玩兒,有的奇怪,有的嚇人,帶給了我無盡的遐想,我真佩服現(xiàn)代人們的聰明才智!

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