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獻禮教師節(jié)《老師好!》節(jié)目直播觀后感3篇 最美教師節(jié)目觀后感

時間:2022-08-14 13:11:00 觀后感

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獻禮教師節(jié)《老師好!》節(jié)目直播觀后感3篇 最美教師節(jié)目觀后感

獻禮教師節(jié)《老師好!》節(jié)目直播觀后感1

  人們都說老師是辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵。是啊,老師們用愛的翅膀,為我們擋風遮雨,讓我們茁壯成長。

  我們的知識來源于老師,我們的成長也離不開老師。

  在我們幼兒園的時候,老師細心的照料著我們,讓我們每天自由自在、無憂無慮的生活,進入學校,老師對我們諄諄教誨,像露水一樣呵護著我們這幼小的花朵;老師對我們的疑問不厭其煩的講解,一遍一遍的重復講解著,直到?jīng)]有一個人的質(zhì)疑,我們在老師們的辛勤培育下,茁壯健康的長大了,老師卻為了我們聲音變得嘶啞起來,為了我們早生銀發(fā),為了我們堅持帶病上課......是啊!老師,您為了我們付出所有,能夠付出一切。當我們已經(jīng)在夢鄉(xiāng)里暢游的時候,也許老師還在明亮的臺燈下辛勞的批改那堆積如山的作業(yè);當我們下課在操場上快樂的玩耍、打鬧時,也許老師還在辦公室里認真的備課;當我們愉快的渡過了一個有意義的假期時,也許老師就是在書房里渡那些日日夜夜啊......是啊!老師您這一生都在為教育事業(yè)做貢獻,讓我們有一天能成為祖國的棟梁。您的殷切的.話語在耳邊回響:“少年強則國強!”是啊!老師的愛都凝聚在我們的身上,凝聚在了偉大的教育事業(yè)上!

“老師!”讓我們在深情地呼喚您一聲,是您,把我們從懵懵懂懂變成了一個個博學多才的少年,是您,用奉獻的雙手托起了我們的明天!而我們卻不知從何開始報答您!您那愛的目光永遠凝聚在我們的身上,我們深知,老師您是河流,我們就是河里的小魚,沒有了您,誰會是我們夜幕降臨的燈塔!

  老師,您是一根蠟燭,燃燒自己,照亮著我們前進的道路;老師,您是春雨,默默滋潤著我們美好的心靈;老師,您是蒼天大樹,為我們抵擋風吹日曬!

  老師!我們會永遠愛您,您愛的凝聚點!

獻禮教師節(jié)《老師好!》節(jié)目直播觀后感2

  老師我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們在茫茫人海中指明了道路。老師您就像桑樹,默默奉獻;如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來的春蠶的精神。老師我贊美您,您就是辛勤的園丁,細心的培養(yǎng)這祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。

  我們告別了一個個的園丁,可永遠忘不了您曾把我從無知的孩子,培養(yǎng)成了一個智、德、體全面發(fā)展的學生,這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!”老師你給予我知識和勇氣,老師我永遠感謝您!

  我心中完美的老師就是——毛老師。她長長而烏黑的頭發(fā),瘦小的身材。她曾教我三年級。雖然她平常的聲音是嚴厲的,但我還是喜歡她。因為她那嚴厲的聲音給了我勇氣和力量。不知為什么我見到毛老師很快樂也很懼怕——害怕她那嚴厲的聲音。

  有時她那嚴厲的聲音是溫柔的。記得有一次,我有一題拼音題寫錯了,可是我檢查了一下,心想沒錯啊,老師怎么給我改錯了呢?”我就把作業(yè)簿拿到老師跟前,老師親切地說:“怎么沒錯呢?這兒不是錯了嗎?我仔細看了看老師指出來的地方,哦!這道題真的錯了。毛老師又說:“下次要仔細點,就不會出現(xiàn)這樣的錯誤了。我回答說:“嗯,知道了。

  我的作業(yè)錯了,老師卻沒罵我,而且我去找老師說我做的題沒錯,后來卻錯了。老師卻沒用大聲、嚴厲的聲音說我,而是用溫柔的聲音說我的作業(yè)哪里錯,還指出了錯誤的地方。

  我愛你——毛老師,你是我心中最喜歡的一位老師。毛老師你對你所教過的學生都非常的嚴厲,可您的學生卻不知您在他們身上花了多到心血和汗血。你的嚴厲就是對他們的好。相信一定有很多同學愛您這位好老師的!”

獻禮教師節(jié)《老師好!》節(jié)目直播觀后感3

  教師是傳道者,傳道者首先要得道。教書育人首先是教育學生樹立遠大的理想、正確的信念,教師職責第一位的就應該是傳道。大家看歷史、看現(xiàn)實、看中國、看世界,就會得出一個深刻的真理,我們今天的大道就是中國特色社會主義。沿著這個大道走下去,十年、二十年、幾十年,我們就一定會道正夢圓。作為老師,對中國特色社會主義道路、理論、制度,要堅信不移、充滿自信。要加強思想政治學習,始終與黨和人民站在一起,忠誠于黨的教育事業(yè),不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策,自覺與黨中央保持高度一致,自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要增強政治敏銳性,提高政治鑒別力,牢記三尺講臺有紀律,用好課堂講壇,用好校園陣地,堅持大道理天天講、經(jīng)常講、反復講,弘揚主旋律、傳播正能量,真正把學生培養(yǎng)成傳承紅色血脈的接班人。

  有什么樣師德,就會有什么樣的生德。"君子以厚德載物"。對一個人來講,厚德是立世之基、為人之本、成功之源;對一名教師來說,培育學生良好品德,是首要任務。教師是教育的根本,師德是教師的靈魂。作為老師,要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺踐行社會主義核心價值觀,同時要從小事小節(jié)做起,見善則遷、有過則改,踏踏實實修好公德、私德。要自覺克服各種不良風氣的影響,力戒浮躁之氣、庸俗之風,做到品行端正、情操健康,以高尚的思想境界感染學生,以非凡的人格魅力影響學生,使學生視美德如白玉,扣好人生的第一??圩?。

  教學生"一桶水",自己必須有"十桶水"。名師出高徒。作為老師,任何時候都要牢記,千萬不能誤人子弟,讓學生成才是自己的天職。強生先要強師,讓學生成才,首先自己要有大才。教師只有學而不厭,才能誨人不倦。廣大教師要樹立終身學習的理念,嚴謹篤學、靜心苦學,不斷完善知識結(jié)構(gòu),提升知識層次。要組織教師開展多種形式的業(yè)務培訓,既要在專業(yè)方面打牢功底,又要在博學方面下大功夫,以自己的全面提高教育學生全面發(fā)展。要引導教師堅持教學相長,改革教學方法,創(chuàng)新教育方式,既要注重知識的傳授,又要注意潛能的發(fā)掘,特別是在素質(zhì)教育上有大的突破。

  要像關(guān)愛自己的孩子一樣,關(guān)心自己的學生。愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。師愛是教育的永恒主題。教育因愛心奉獻而神圣,教師因真情付出而高尚。作為老師,一定要有強烈的責任心,像講的那樣,用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離,滋潤學生的心田。要把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上,用欣賞增強學生的信心,用信任樹立學生的自尊。要把愛心貫穿到教書育人的全過程,對學生要在學習上關(guān)心、生活上關(guān)心、身體上關(guān)心、心理上關(guān)心、安全上關(guān)心,讓每一個孩子都健康成長,讓每一個學生都享受成功的喜悅。

  尊師重教,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是推動教育事業(yè)發(fā)展的有力保障。要把加強教師隊伍建設(shè)放在突出位置來抓,提高教師地位,改善教師待遇,維護教師權(quán)益,調(diào)動和保護好教師的積極性。要廣泛宣傳教師的先進事跡和突出貢獻,在全社會大力營造尊重教師、關(guān)愛教師的濃厚氛圍,使教師在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會上有榮譽感。

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