下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)開學第一天的個人觀后感4篇(寫開學第一天的觀后感)，歡迎參閱。

有關(guān)開學第一天的個人觀后感1

　　清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂的暑假;輕巧的書包示意著學期的開始!我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來了!

　　步入校園，燦爛的陽光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒有變化，就連那可愛的小鳥們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個不停。

　　走進教室，不少同學已經(jīng)來了，三五成群的聚在一起談笑風生，不時地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧!坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著……

　　啊!這再熟悉不過的教學樓，這再熟悉不過的角角落落，這再熟悉不過的教室，這再熟悉不過的老師同學;還有這再熟悉不過的桌椅!這熟悉的一切，讓人回味無窮!

“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來了上課時間，新書一本本的發(fā)了下來，我給書包上書皮，看著手中一本本的新書，我心中浪濤澎湃不停;嶄新的第一天伴著這嶄新的書迎來了嶄新的學期——六年級!嶄新的六年級時不同尋常的，它以嶄新的面貌來到我身邊!

　　的確，六年級了，新學期了，在小學這最后的一學年里，我要以嶄新的`自己來面對這一年，養(yǎng)成認真書寫，仔細檢查的好習慣，我要改變我的學習態(tài)度，認真聽講，積極回答，努力學習，力爭最好!

　　六年級了，知識更新，學習時間更長，作業(yè)量更大，壓力也會逐漸增加，但我會以輕松的心態(tài)來面對這些壓力，這些挫折!

　　開學第一天，我留下了許多激動，許多感慨，許多回憶，更多的，是動力!

有關(guān)開學第一天的個人觀后感2

　　開學第一天，我和同學一起邊走邊聊，慢悠悠地向教室走去。真希望道路永遠走不完，這樣就可以把暑假積攢的無處傾述的話語跟同學一言而盡。遺憾地是幾分鐘后，我們就走到了教室。

　　大多同學都早早地來到教室，正議論著暑期趣聞。新班主任正站在講臺上用直勾勾的目光注視著我們，好像要在幾秒之內(nèi)把我們?nèi)坑浽谀X海里。我坐下后也開始好好地打量起黃老師：美麗的臉上一雙烏黑明澈的大眼睛十分靈動，光潔的皮膚在燈光的照射下顯得極有光澤，蓬松的馬尾又讓她顯得活力十足，真漂亮啊!

　　可“煞風景”的是她忽然拿出三打卷子。“哦!NO!”“又是開學測!”“真狠啊!”同學都小聲七嘴八舌地抱怨起來。哎!該來的一樣都躲不掉。先是數(shù)學，我忐忑不安地拿起卷子從頭看到尾，七上八下的心才像吃了定心丸一樣慢慢放下來!接下來的英語考試算是小菜一碟，十分順利，要知道英語可是我的最拿手科目。只是閱讀理解我完成得疙疙瘩瘩，畢竟我的功力太淺。看來回去后又免不了一頓罵，不過我已經(jīng)想好了理由：這個選擇暑期的閱讀作業(yè)。

　　雖然開學第一天有幸福得冒泡泡的神秘節(jié)，有難熬的開學測，但比起以后每天痛苦地學習來說輕松和豐富多了。所以真想抓住開學第一天的尾巴，不讓它離開。

有關(guān)開學第一天的個人觀后感3

　　開學了!早上，我的媽媽像大象一樣強行把我叫醒，我吃完早餐，就去上學了。就這樣，開學第一天在匆匆忙忙中開始了。

　　一來到教室，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一位我沒有見過的同學，我以為我走錯班了，心里一熱，嚇了一退。這不可能!我吸了一口氣，數(shù)了數(shù)人，和三年級相比，是多出一個人。我找到那位同學，問了我的同桌，原來多出來的一位同學是剛從別的學校轉(zhuǎn)來我們班的。我放下書包，飛奔到新同學的旁邊，主動要和他交朋友。這樣，我們互相認識了。

　　我剛結(jié)識完新同學，老師就突然來到教室，原本太熱鬧的教室一下子安靜下來，沒有一絲聲音，老師用比較大的聲音說，全班去鋪床。老師告訴床位號，我跑到了我的床位，原以為床位很小，看來我想錯了。我一看，床位比我想像中的大很多。我一手拿來袋子，一手把袋子里的東西一件一件拿出來，鋪在床上……啊，我終于把床鋪好了，我躺在床上，說了一句：真舒服!

　　我們開始上課了。上完課，班上的同學像火車一樣跑出教室，來到學校的一個角落，圍成一個大圈，像開會一樣，他們在說什么呢?原來是在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。一個人說一個題目，大家玩得可開心了，有的在哈哈大笑，有的在認真讀題，還有的在苦思冥想……

　　新學期開始了，我變成了大哥哥，我要努力學習，給一年級的小朋友做好榜樣。

有關(guān)開學第一天的個人觀后感4

　　每個人第一天上學的內(nèi)容都不一樣?？吹降?、聽到的都不一樣。而我的一年級開學的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。

　　記得在一年級開學的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針?。我們一?3人，一進大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

　　我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會兒玩"七仙女小游戲"，一會兒玩"石頭剪子布"。后來，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因為我非常喜歡折紙，折得還很精美。

　　我拿起一張粉紅色的手工紙，左看看，右看看：它穿著一件粉紅色的晚禮服，晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花，小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后，我決定折一只千紙鶴。我"噼里啪啦"地折出了一只漂亮的千紙鶴，那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上，我拿起它，看了又看，覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個女同學見我折得好，自己又不會折，就虛心前來求教："請問你能教教我嗎?"我爽快地答應了。

　　我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說："謝謝你!"因為折千紙鶴，我得到了好朋友——"涼水"。

　　又過了一段時間，到了吃午飯的'時間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

　　到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒颍械脑谔K，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

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