下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生參觀畫(huà)展觀后感3篇(學(xué)生參觀畫(huà)展感悟),供大家參閱。

大學(xué)生參觀畫(huà)展觀后感1
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展,展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日舉辦了首屆師生書(shū)畫(huà)展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅,其中學(xué)生作品154幅,教師作品76幅。資料包括水彩畫(huà)、剪貼畫(huà)、國(guó)畫(huà)、木刻畫(huà)、書(shū)法、攝影、十字繡等。
11月3日,學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書(shū)畫(huà)作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳,但當(dāng)我到達(dá)展廳后,我的情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。哇!展廳里掛滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)畫(huà)影作品,令我目不暇接,眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍教師幾幅工筆畫(huà):《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》,畫(huà)中的人物描繪得那么溫雅嫻靜,他們姿態(tài)像貌眼神各不相同,但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇,心靈未被世俗世故扭曲和污染,令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。
這時(shí)父母帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了,我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、父母到處望了望,看到了各式各樣的畫(huà),內(nèi)心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀望著每幅畫(huà),我發(fā)現(xiàn)每幅畫(huà)筆法都蒼翠有力,畫(huà)的使人覺(jué)得實(shí)有行云流水,筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深,令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫(huà),那更不用說(shuō)了,畫(huà)的栩栩如生,惟妙惟肖!
我們又來(lái)到書(shū)法作品展區(qū),一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸,透露著深深的文化氣息,同時(shí)也激起了我對(duì)書(shū)法的興趣。我又仔細(xì)一看,這些書(shū)法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位父母觀看完這些作品,不禁地贊嘆到:“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書(shū)畫(huà)展,真不簡(jiǎn)單呀!”我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋的。
看完了書(shū)畫(huà)展,我感覺(jué)很不錯(cuò),能欣賞到藝術(shù),能看到辛苦的杰作,能看到繽紛色彩的世界!同事們和學(xué)生們的那些杰作,使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我,與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走,刨除自我的狹隘,認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分,在文化的海洋中徜徉!
大學(xué)生參觀畫(huà)展觀后感2
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展,展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日舉辦了首屆師生書(shū)畫(huà)展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅,其中學(xué)生作品154幅,教師作品76幅。資料包括水彩畫(huà)、剪貼畫(huà)、國(guó)畫(huà)、木刻畫(huà)、書(shū)法、攝影、十字繡等。
11月3日,學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書(shū)畫(huà)作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳,但當(dāng)我到達(dá)展廳后,我的情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。哇!展廳里掛滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)畫(huà)影作品,令我目不暇接,眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍老師幾幅工筆畫(huà):《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》,畫(huà)中的人物描繪得那么溫雅嫻靜,他們姿態(tài)像貌眼神各不相同,但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇,心靈未被世俗世故扭曲和污染,令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。
這時(shí)家長(zhǎng)帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了,我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長(zhǎng)到處望了望,看到了各式各樣的畫(huà),內(nèi)心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀望著每幅畫(huà),我發(fā)現(xiàn)每幅畫(huà)筆法都蒼翠有力,畫(huà)的.使人覺(jué)得實(shí)有行云流水,筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深,令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫(huà),那更不用說(shuō)了,畫(huà)的栩栩如生,惟妙惟肖!
我們又來(lái)到書(shū)法作品展區(qū),一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸,透露著深深的文化氣息,同時(shí)也激起了我對(duì)書(shū)法的興趣。我又仔細(xì)一看,這些書(shū)法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長(zhǎng)觀看完這些作品,不禁地贊嘆到:“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書(shū)畫(huà)展,真不簡(jiǎn)單呀!”我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋的。
看完了書(shū)畫(huà)展,我感覺(jué)很不錯(cuò),能欣賞到藝術(shù),能看到辛苦的杰作,能看到繽紛色彩的世界!同事們和學(xué)生們的那些杰作,使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我,與他們相比我實(shí)在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走,刨除自我的狹隘,認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分,在文化的海洋中徜徉!
大學(xué)生參觀畫(huà)展觀后感3
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展,展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌,我校在11月1日舉辦了首屆師生書(shū)畫(huà)展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅,其中學(xué)生作品154幅,教師作品76幅。資料包括水彩畫(huà)、剪貼畫(huà)、國(guó)畫(huà)、木刻畫(huà)、書(shū)法、攝影、十字繡等。
11月3日,學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書(shū)畫(huà)作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳,但當(dāng)我到達(dá)展廳后,我的情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。哇!展廳里掛滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)畫(huà)影作品,令我目不暇接,眼花繚亂。
首先映入我眼簾的就是方桂珍老師幾幅工筆畫(huà):《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》,畫(huà)中的人物描繪得那么溫雅嫻靜,他們姿態(tài)像貌眼神各不相同,但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇,心靈未被世俗世故扭曲和污染,令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。
這時(shí)家長(zhǎng)帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了,我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長(zhǎng)到處望了望,看到了各式各樣的畫(huà),內(nèi)心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀望著每幅畫(huà),我發(fā)現(xiàn)每幅畫(huà)筆法都蒼翠有力,畫(huà)的使人覺(jué)得實(shí)有行云流水,筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的博大精深,令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫(huà),那更不用說(shuō)了,畫(huà)的栩栩如生,惟妙惟肖!
我們又來(lái)到書(shū)法作品展區(qū),一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸,透露著深深的文化氣息,同時(shí)也激起了我對(duì)書(shū)法的興趣。我又仔細(xì)一看,這些書(shū)法作品的作者竟然就是年齡那么小的孩子!真就是為他們感到自豪。一位家長(zhǎng)觀看完這些作品,不禁地贊嘆到:“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書(shū)畫(huà)展,真不簡(jiǎn)單呀!”我聽(tīng)了,心里樂(lè)滋滋的。
看完了書(shū)畫(huà)展,我感覺(jué)很不錯(cuò),能欣賞到藝術(shù),能看到辛苦的杰作,能看到繽紛色彩的世界!同事們和學(xué)生們的那些杰作,使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我,與他們相比我實(shí)在就是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走,刨除自我的狹隘,認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分,在文化的海洋中徜徉!
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