下面是范文網(wǎng)小編整理的《寶貝別哭》觀后感3篇 寶貝別哭電影觀后感，供大家參閱。
《寶貝別哭》觀后感1
星期一的下午，老師組織我們?nèi)タ措娪?，電影的名字是《寶貝別哭》。聽到這個名字時，我心想這一定是一個充滿愛心的故事，放映時果然不出我所料，這是一個充滿溫暖和愛的電影。
影片介紹了一群生活在孤兒院里的小朋友的故事。其中有一個小姑娘，名字叫莫蘭，她經(jīng)常撿地上的東西吃。有一次覃老師看到了，走過去問：“莫蘭，你拿起它要做什么”？莫蘭不假思索的說：“當然是扔進垃圾桶了?！闭f著她就把東西扔進了垃圾桶。老師立即在同學們面前表揚了她，讓大家向她學習。莫蘭通過這件事再也不撿東西吃了，改掉了壞習慣。陳瓊因為小時候的痛苦經(jīng)歷常常做惡夢，被送到精神病院去治療。陳瓊康復回來的時候，有一些同學裝扮成古人的樣子歡迎她，有幾個同學跑過去說：“陳瓊，這幾天你去哪兒了？”林琳每次吃完晚飯都要拿出姑姑的照片，大哭一場，覃老師走過去說：“別哭了，快去睡覺吧！”林琳還是一直哭。李浩十分淘氣，從樓上潑下來了一桶水，把覃老師的衣服都弄濕了，覃老師很生氣，而林琳覺得很有趣不哭了。孟老師趕緊給覃老師擦干身子，換上新衣服。覃老師把林琳叫到辦公室去，給她一張紙和一盒彩筆，說：“我從上面畫了一棵小樹，什么時候把樹葉畫滿了，你姑姑就來來接你了。”林琳一聽就不哭了。當她把樹葉都畫滿了的時候，才知道姑姑早已去世了。在她離開這個世界之前留給了林琳一封信，信中說：“林琳我相信當你看到這封信的時候，你已經(jīng)長大了，當你想我的時候，你就在這座山上大喊，我會
聽得見的?！笨吹竭@里，我忍不住哭了起來。
后來手疾眼快的莫蘭，被校長安排在食堂擇菜，林琳因為嗓音圓潤當上了合唱隊的領(lǐng)唱，小非當上了古箏隊的隊長……
這部電影十分讓人感動，她告訴了我們，父母的愛是不可替代的，只要人人獻出一點愛，這個世界將會變得更美好?！案卸鞯男?，感謝有你，花開花落，我依然會珍惜……”每當聽到這首歌的時候，我的眼前就浮現(xiàn)出電影中的畫面，讓我感動的流下了淚水。以后我要把我的愛心奉獻給那些需要幫助的人。
《寶貝別哭》觀后感2
這天，學校組織我們看了一場電影。
電影名叫《寶貝別哭》。從“寶貝”這個充滿親昵的稱呼中，我再次感到了人間的溫暖，心想這部電影一定充滿了溫馨。果然如此，電影里講的是一個姓覃的女老師嘔心瀝血、竭盡全力地為無家可歸的一群孤兒們創(chuàng)作有利于他（她）們身心健康發(fā)展的成長環(huán)境。在不懈的努力中，她看到了孩子們的進步，得到了自己的收獲:
因招不到生活老師，身患重癥的覃老師不肯住院接受治療。女兒覃婷情急之中辭掉深圳的工作，來明天學校替代父親生活老師
在覃老師的細心觀察下，她發(fā)現(xiàn)原來調(diào)皮、霸道、愛欺負同學的李浩也有柔弱的一面。李浩失去了父親和奶奶，對母親的關(guān)心和呵護視而不見。在學校的圍欄外面，不是站著一個女人。她面容憔悴，瘦弱不堪，她就是李浩的媽媽。李浩的奶奶有封建社會的思想，認為李浩的父親是李浩的母親克死的。其實，這不過是一個巧合罷了。因為不讓李浩見他的媽媽，漸漸地，李浩對媽媽冷淡了下來。每當見到媽媽在圍欄外徘徊，心里也是充滿了矛盾。在覃老師耐心地指導和勸說下，李浩終于打開了心結(jié)，鼓起勇氣去見媽媽一面。李浩的媽媽又驚又喜，十分激動。淚水瞬間奪眶而出。立即上前注視著、擁抱著自己日思夜想的兒子。忽然，她似乎想到了什么，往孩子的脖子上戴了一條什么東西。然后，狠下心來，含淚而去。想必是不想占用自己孩子太多的時間吧。當她要走遠時，只見李浩喊了一聲：“媽媽！”霎時，時光凝固在那一瞬間，母子兩又緊緊地擁抱在了一起……
在覃老師的幫助下、鼓勵下，愛好古箏的小非當上了古箏演出隊的小隊長、眼疾手快的莫蘭成為食堂里的擇菜志愿者、來自苗鄉(xiāng)的林琳因嗓音圓潤成為合唱隊的指揮……
“為什么我的眼里常含淚水？／因為我對這土地愛得深沉……”著名詩人艾青的這兩句詩從它誕生的那天起，就像長了翅膀，飛進了千千萬萬中國人的心里，猛烈地撞擊著他們的心靈，掀動著他們的感情！很多人都有這種愛心情懷，熱愛自己所生活的土地！有善良慈悲之心！我們可以有所作為！就像影片中覃婷老師所說的，孩子們失去的我們無法挽回，但他們渴望的，也許，我們可以給！
我堅信，沒有完美的個人，但卻有夢幻組合的團隊！所有善心人士一起努力，一定能引導孩子擁有積極向上、陽光健康的.力量！
《寶貝別哭》觀后感3
昨天，我們在學?？戳恕秾氊悇e哭》這部電影，劇情非常感人，讓我?guī)锥葴I如雨下。
電影講的是一位叫覃婷的女老師接替她的爸爸當生活老師的故事。有一位女孩叫莫蘭，她有撿垃圾吃的習慣。有一天，覃老師發(fā)現(xiàn)她又在撿腳下的桔子吃，便上去對她說:老師知道你是個愛干凈的好孩子，你一定會把垃圾放進垃圾桶，對不對?覃老師并沒有直接生硬地說:把垃圾放進去，不許吃!這讓我想到了自己，以前我當學習組長時，只是不顧及別人的感受硬管，以別人不接受的方式硬要別人按我說的去做。這讓我明白了一個道理:要懂得換位思考，多顧及對方的感受。管別人時不能直接生硬地說，要換一種柔和的語氣去勸說，這樣才能避免不和。電影中的覃老師正是以這樣的態(tài)度和方式，讓莫蘭改掉了壞習慣，還讓她當上了食堂的衛(wèi)生負責員。
還有一位叫李浩的學生，他非常調(diào)皮、好動，是學校的小霸王?？墒邱蠋煱l(fā)現(xiàn)，李浩也有柔弱的一面--他的奶奶很迷信，說李浩的爸爸是他媽媽克死的，可是李浩不信，直到有一天，他和媽媽吃了一頓飯，回去后他奶奶也出事了，李浩開始恨起他媽媽來。一天，覃老師發(fā)現(xiàn)一個面容憔悴的女人要翻進學校，詢問后得知，她就是李浩的媽媽。于是，覃老師便和善地與李浩溝通，每天還用畫心情的方法來促進李浩與他媽媽的感情。這讓我又想起來自己:當組里的成員不聽要求或沒帶作業(yè)時，我只會兇巴巴地對他們說，把作業(yè)一定帶來，以后一定聽話什么的?？戳诉@部電影，我明白了不是天天對他們說說就能解決問題的，應多對他們投入感情，走進他們的內(nèi)心;要溫和地問清事情的緣由，再來尋求解決問題的方法。只有這樣做，才不會引來別人的反感。你看，李浩就是在覃老師這樣幫助下，得以和媽媽見面，當他們母子倆深深地擁抱在一起時，我的眼淚也禁不住地流下來。
劇終一曲《感恩的心》更讓我明白了要對自己的父母感恩，因為他們養(yǎng)育我們很不容易。
總之，看了這部電影，讓我懂得了很多人生道理:只要我們多替別人著想，對別人多投入一點愛，生活就會多一處陽光。讓我們懷著一顆感恩的心和充滿愛的心，繼續(xù)往前走下去
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