下面是范文網(wǎng)小編分享的《一個(gè)獨(dú)生女的故事》觀后感3篇(一個(gè)獨(dú)生女的故事完整)，供大家參閱。

《一個(gè)獨(dú)生女的故事》觀后感1

　　“家長(zhǎng)光讓我們做溫室里的花朵，俗話說(shuō)得好‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹哪？’，假如明明不那么堅(jiān)強(qiáng)，那么她的媽媽也可能沒(méi)有了活下去的勇氣，她那種自強(qiáng)不息、不氣餒的精神多么值得我們學(xué)習(xí)?。〈煺蹖?duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，也許明明的經(jīng)歷，使她變的更加懂事，更加懂得用自己的愛(ài)去溫暖別人。”

　　“同樣是獨(dú)生子女，現(xiàn)在的父母過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子，給我們的自由空間太少了。應(yīng)該多讓我們鍛煉自己，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，做一些力所能及的家務(wù)活，而現(xiàn)在，父親母親的溺愛(ài)，阻礙了我們的成長(zhǎng)，使‘愛(ài)’變成了‘礙’?！?/p>

　　以上語(yǔ)言是個(gè)別學(xué)生對(duì)《一個(gè)獨(dú)生女的故事》的精華部分。我對(duì)班內(nèi)幾十名學(xué)生所寫(xiě)的觀后感一一作了閱讀，從收到的幾十篇觀后感里提取了上邊的精華，也確實(shí)是當(dāng)今社會(huì)部分家庭的縮影和學(xué)生心理的真實(shí)感受。但對(duì)于絕大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)只是平白直敘的描寫(xiě)了張明明的家庭狀況以及明明在家庭發(fā)生變動(dòng)之后為家庭的付出，內(nèi)容瑣碎，沒(méi)能抓住主題，對(duì)明明的優(yōu)秀品質(zhì)和看電影后受到的啟發(fā)沒(méi)能真實(shí)的表達(dá)出來(lái)。這一些都是我所預(yù)料之中的事情。因?yàn)槲乙踩ビ^看了此部電影，與兒子夾雜在學(xué)生和部分陪同家長(zhǎng)之間。自己也覺(jué)得這是一部教育孩子的好片子，我也被里邊的故事情節(jié)感動(dòng)的幾次眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，強(qiáng)忍著沒(méi)讓它們流下來(lái)，因?yàn)槲乙S時(shí)的回答5歲兒子的提問(wèn)?？墒遣还芄适碌那楣?jié)多么的感人，我的耳邊都能充斥著周邊孩子的歡聲笑語(yǔ)以及像貪婪的老鼠那樣吃東西而發(fā)出的聲響。我深深地感覺(jué)到了一種社會(huì)的倒退、教育的失敗。當(dāng)電影演完了影院里燈光亮起的那一刻，我發(fā)現(xiàn)受教育的不是孩子，而是家長(zhǎng)。我也作為一名家長(zhǎng)想到的是家長(zhǎng)之所以能受到教育的初衷，可能是我們已經(jīng)體會(huì)到了生活的色彩，把自己融入到了故事的情節(jié)之中。而我們的孩子們哪，一個(gè)個(gè)臉上熱情洋溢，絲毫沒(méi)有看電影后因心靈的共鳴而產(chǎn)生的感恩心理，甚至于都看不出一絲一毫的同情。我發(fā)現(xiàn)教育的初衷是好的，教育的結(jié)果是失敗的，我們只不過(guò)是又給孩子提供了一個(gè)交流的場(chǎng)所、一次花銷的機(jī)會(huì)。

　　當(dāng)我周一來(lái)到學(xué)校到達(dá)自己班的時(shí)候，有的學(xué)生竟然跑到我的面前說(shuō)電影一點(diǎn)都沒(méi)意思，有的學(xué)生說(shuō)他們吃了多少多少東西，有的還說(shuō)看到別人哭了覺(jué)得挺好笑……，我什么話也沒(méi)說(shuō)，深深地感到了一種自責(zé)，雖然是我預(yù)料之中的事情，但怎么就發(fā)生在我的身邊那？我的良心受到了譴責(zé)。我只想對(duì)孩子們說(shuō)：“你們不會(huì)感恩，你們把家長(zhǎng)的心血看得一文不值。

　　我面臨到了新的`挑戰(zhàn)，首先應(yīng)該讓孩子們明確什么是愛(ài)，這要比學(xué)多少的知識(shí)更加緊迫。我不想讓我的孩子們將來(lái)成為社會(huì)的“危險(xiǎn)品”乃至“廢品”。

　　我要盡力而為……

《一個(gè)獨(dú)生女的故事》觀后感2

　　今天，我看了一部催人淚下電影，電影的名字叫做《一個(gè)獨(dú)生女的故事》，我看著那感人的一幕幕，不僅流下了心酸的淚水。

　　故事的主人公是張鳴鳴，她的爸爸剛剛?cè)ナ?，媽媽又重病纏身，一下子，家里的負(fù)擔(dān)全部落在了這個(gè)不足九歲的小女孩身上。然而，她沒(méi)有氣餒，而是努力撐起了這個(gè)搖搖欲墜的家。每天放學(xué)，鳴鳴都要去買菜、生火、做飯，安頓好媽媽之后，再寫(xiě)作業(yè)，然后再睡覺(jué)，因此，她常常要熬到深夜才睡。就這樣，鳴鳴伴著媽媽，走過(guò)了一年又一年。媽媽要補(bǔ)身體，鳴鳴忍痛殺了她最心愛(ài)的毛毛（毛毛是一只雞）；媽媽的腿很涼，鳴鳴給媽媽焐腳；買了西瓜，鳴鳴自己不吃，給媽媽吃。鳴鳴多么關(guān)心她的媽媽、愛(ài)她媽媽呀！

　　鳴鳴與我們相比，她是多么不容易呀，要干家務(wù)活、買菜、做飯，還要照顧患重病的媽媽，學(xué)校里還要學(xué)習(xí)。她是個(gè)班干部，要管理班上的很多事情。她的學(xué)習(xí)還要好，要不然，同學(xué)們就不會(huì)繼續(xù)選她當(dāng)班干部了。一面顧著家里的事，一面又顧著學(xué)校里的事，雖然家里的事由她家的鄰居管著一些，但她畢竟還是一個(gè)九歲的孩子，她吃得消嗎？

　　這部電影讓我很感動(dòng)，然而，最讓我感動(dòng)的地方是鳴鳴為了媽媽不再每天傷心，讓媽媽把爸爸的骨灰拿走。媽媽不同意，于是，鳴鳴給媽媽跪了下來(lái)，媽媽終于答應(yīng)把骨灰盒拿走。在鳴鳴去把骨灰盒拿走的時(shí)候，媽媽又犯心臟病了，可是氧氣袋里剛好沒(méi)有氧氣了，鳴鳴便冒著外面的大雨，跑到醫(yī)院去灌氧氣。在去醫(yī)院的路上，她很害怕，可是她想，她只有媽媽這一個(gè)親人了，她不能再失去媽媽。于是，她加快了腳步。等她跑到醫(yī)院，她渾身到下全都濕透了，她沒(méi)有哭，沒(méi)有怨，她只是央求護(hù)士快一點(diǎn)，她媽媽還在家里等著呢！

　　鳴鳴多么堅(jiān)強(qiáng)?。∷秊榱藡寢專谙轮笥甑囊雇砣メt(yī)院灌氧氣，醫(yī)院那么遠(yuǎn)，她衣服都淋濕了，可她不在乎，她心里只想著媽媽，媽媽是她心里最主要的，是她心里最神圣的。

　　其實(shí)，她也有一個(gè)幸福而完美的家，可是，老天好像在欺負(fù)她，把災(zāi)難一個(gè)接一個(gè)砸到他的頭上。但鳴鳴沒(méi)有抱怨，而是一心一意地照顧著媽媽。她多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

　　現(xiàn)在的兒童已經(jīng)成為了家里的小皇帝、小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事也不做，高傲地把父母也不看在眼里。父母儼然成了他們的貼身仆人，什么事不順心就大哭大叫，大喊大鬧。想一想，如果他們長(zhǎng)大了，有了孩子，孩子對(duì)他們也這樣，他們的感受是什么，他們又會(huì)想些什么。所以，我們要像鳴鳴一樣要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活，不要讓父母做所有的家務(wù)活，要學(xué)著替父母分擔(dān)，為父母解憂，逗父母開(kāi)心，讓父母不再操我們的心，這才是真正盡了孝道。

　　從中吸取教訓(xùn)吧，醒悟點(diǎn)吧，學(xué)習(xí)鳴鳴，別讓我們成為那一碰就破的肥皂泡泡了！

《一個(gè)獨(dú)生女的故事》觀后感3

　　“月光光，想爸爸，臉上掛著淚花……”聽(tīng)著這支《有你才有溫暖的家》，那優(yōu)美的旋律感動(dòng)了在座所有的人。這是《一個(gè)獨(dú)生女的故事》中的插曲。

　　《一個(gè)獨(dú)生女的故事》這部電影講述了一位名叫張鳴鳴的小女孩，在快滿十歲的時(shí)候失去了父親，母親又身患重病，全部的負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹怂粋€(gè)人的肩上，每天既要學(xué)習(xí)，還要干家務(wù)活，給媽媽做飯，在這艱苦的環(huán)境中，她學(xué)會(huì)了干活，做飯，意志變得堅(jiān)強(qiáng)了?？戳怂母鞣N事跡，在座觀看的人們都熱淚盈眶。

　　當(dāng)我看到鳴鳴在媽媽病后，承擔(dān)起了各種家務(wù)：洗衣服、買菜、做飯……她拿著搓衣板，把香皂在衣服上揉了揉然后把衣服放在搓衣板上搓呀搓，搓呀搓，還不時(shí)用一雙沾滿泡沫的小手擦一擦額角的汗珠?？粗粗?，我從心底里不由產(chǎn)生了一種愧疚之感，平時(shí)衣服都是媽媽給我洗的，洗得干干凈凈，可我，卻不愛(ài)惜媽媽的勞動(dòng)成果，一天下來(lái)，又變成臟兮兮的了。想到這兒，我的眼前浮現(xiàn)出媽媽洗衣服時(shí)的情景：盆子里堆著一大堆的衣服，媽媽不知疲倦的搓呀搓，搓呀搓，沒(méi)有一聲抱怨。多少年來(lái)，媽媽為我洗了多少次衣服，可我，只是偶爾洗一洗自己的襪子和紅領(lǐng)巾，更別提洗衣服了，我真不如張鳴鳴呀！我決定，從今以后，我自己能做的事情一定要自己做，還要幫爸媽做力所能及的家務(wù)活，向張鳴鳴學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我看到她彈琴和彈琴時(shí)所回憶的情景時(shí)，我對(duì)她的處境深表同情，鋼琴里奏出優(yōu)美的音樂(lè)，畫(huà)面中展出她與爸爸共處的美好時(shí)光，是多么快樂(lè)呀！而現(xiàn)在，父親永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。失去父親的感覺(jué)，不是任何人都能體會(huì)到的，它既是一種痛苦，又是一種無(wú)奈，可令我驚訝的是，她沒(méi)有因?yàn)檫@而一蹶不振，而是更加堅(jiān)強(qiáng)了。啊！多么堅(jiān)強(qiáng)的張鳴鳴呀！我要學(xué)習(xí)你在困境中變得堅(jiān)強(qiáng)的精神，干什么事都不能因?yàn)槔щy而放棄，振作起來(lái)，要永不退縮，勇往直前！

　　張鳴鳴不但意志堅(jiān)強(qiáng)，而且還特別孝敬母親。他三番五次對(duì)媽媽說(shuō)謊，不是為了媽媽的健康，就是為媽媽攢下錢(qián)來(lái)治病。我跟她比起來(lái)，真是太差勁了。在家里，我是個(gè)“小皇帝”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本不懂得孝敬父母。以后，我不但要少惹父母生氣，還要讓他們感受到春天般的溫暖，做一個(gè)關(guān)心、孝敬父母的好孩子。

　　張鳴鳴呀，雖然我們同齡，但你卻可以當(dāng)我的老師，你的這些事跡使我懂得了要做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)、孝敬父母的孩子。張鳴鳴，你是我人生道路中的指路燈，為我照亮了前進(jìn)的道路。

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