下面是范文網(wǎng)小編分享的《奇葩說》的觀后感3篇(奇葩說觀點觀后感)，以供借鑒。

《奇葩說》的觀后感1

　　最近我迷上了一部節(jié)目《奇葩說》。這是一個辯論節(jié)目，共有四個戰(zhàn)隊。每次有兩個戰(zhàn)隊分別持正反方進行每方三人的辯論賽。

　　有一期的辯題十分有意思：奇葩星球的美術(shù)館著火了，一幅名畫和一只貓，只能選擇一個，你會救誰?

　　在救名畫的行列中，有一位辯手提到：貓會呼救，而名畫不會;人不能只聽見近處的哭聲，而聽不見遠方的哭泣。而在救貓的中，另一位辯手來反駁道：‘遙遠的哭聲’是我們想象中的哭聲。我們要警惕遠方的哭聲，正是那些為了所謂宏偉的事業(yè)，為了一些遠大的目標(biāo)，去不計后果的犧牲別人、犧牲別的小貓的人，頻頻的讓我們這個世界陷入大火。

　　于我而言，名畫，是人類文明和智慧的頂峰;貓，是一個鮮活的生命。如果救了名畫，或許你會獲得金錢、獲得榮耀、獲得贊美，可無論是金錢還是知名度，那又能在人們的腦海中存留多久?人們也是“三分鐘熱度”，而那第181秒你就徹底被遺忘。而如果救了小貓，或許你仍舊是你，小貓仍舊是小貓，但它會一直記著你的勇敢、善良?；蛟S你把小貓歸還于它的主人，或許小貓對它的主人有特別的意義。

　　卡文卡是個著名作家，他死前把他所有的手稿都托付給他的朋友，讓他的朋友把所有手稿全部毀掉，可他的朋友卻把所有手稿，甚至日記，全部出版。藝術(shù)家們留下了藝術(shù)，難道都是遵從他們自己內(nèi)心的嗎?就算留了下來，當(dāng)中的含義是現(xiàn)代科技就能揣測嘛?畫畫不是為了讓它成為名畫，不是為了榨取人們的利益，而是抒發(fā)情緒、寬慰生活，可人們卻扭曲了畫畫的根本目的，讓它成為了名利，或許小貓微不足道，可再微不足道就能放棄嗎?用個人幸福去換大家幸福，這本就是對個人的不尊重!難道我們能去衡量幸福的重量嗎?如果這個世界上的希望、信心、溫暖、愛都能用利益的多少去衡量，那這個利益化的世界又能存在多久?

　　最后讓我們再去聆聽下虛無的“遠方的哭聲”，再想象下火場的洶涌澎湃。短短數(shù)秒，又能如何靜心思考無聲的哭泣位于何方?又憑何而以利益換算生命之貴賤?

《奇葩說》的觀后感2

"昨天看了《奇葩說》關(guān)于如題的辯論，哭了，為了里面真實的故事，也為了世間難得的真情!

　　現(xiàn)代的社會是一個自由戀愛的社會，也是造成了巨多剩男剩女的社會，為什么這么多人害怕進入婚姻的殿堂呢?仔細思量一下，是不是因為愛情太過沉重，很多人負擔(dān)不起?戀愛的過程是美好的，是浪漫的，但是步入婚姻的殿堂之后就要面對柴米油鹽醬醋茶的現(xiàn)實，而這些需要的是責(zé)任感，需要的是活生生地付出，這需要的就不僅僅是愛了。

　　這兩天和老公因為小事鬧矛盾了，冷處理了2天，其實心理憋屈的很，真想不要他了，就自己堅強地生活下去，但是每每想到他，心就隱隱地痛，這種感覺太難受了，不知道這是不是就是愛，雖然他太多的缺點，可是免不了地就是喜歡他，不知道前輩子和他兩個人之間發(fā)生了什么，需要這輩子和他在一起度過。

　　就像奇葩說里的觀點一樣，吵架，貌似不愛了，其實心里是深愛對方的，正因為愛著對方，才那么在乎對方，所以才會吵架。其實當(dāng)初兩個人能走到一起，步入婚姻的殿堂，就是因為對方有吸引自己的特質(zhì)，在漫漫的人生道路上，只要不忘初心，一定會相伴到老的。男人就要負起男人的責(zé)任，女人要負起女人的責(zé)任，家才會像家，愛才會持久。不能仗著愛的名義逃避責(zé)任。

　　希望老公能真正愛我一輩子，能為這個家去努力奮斗，我也要多多關(guān)心他的身體，照顧好他!

《奇葩說》的觀后感3

　　這周有一位老師在上課的時候，提到一個節(jié)目叫《奇葩說》，非常有趣。講的是有關(guān)辯論的話題，這讓我感到非常好奇，于是就決定看一下。

　　我看的那集，辯論的話題是：請問一個同學(xué)打另外一個同學(xué)，那個同學(xué)是否打回去?還是告老師?他們的辯論進行的非常激烈。有的大人建議告老師，因為覺只有大人們才能解決問題，如果打回去的話，小孩子是沒有分寸的;但是也有大人們認為要打回去，打回去才能不顯的你軟弱，這樣的話那個同學(xué)，就覺得你不好欺負，而且他們覺得告訴老師的方法是沒用的，沒有打回去那么直接、那么爽，并且這么一反擊，以后也不會騷擾你了。他們就以自己的觀點進行辯論，吵得沸沸揚揚，不可開交?？上ё詈筮€是“告老師”，也就是反方勝利!

　　這勝方的觀點，我非常不認同。我認為，應(yīng)該打回去!

　　告老師不一定能達到你理象中的結(jié)果，而且更有可能的，是那個同學(xué)會再來欺負你，因為對你告老師的這種方式，會激怒他。對于你來說，如果你這樣一直告訴老師的話，老師以后覺得煩了，就不會理你了、或不相信你了，也許就開始討厭你了。

　　比如說，我們班有個同學(xué)，由于他非常愛打小報告，最后有個同學(xué)打了他，他報告給老師，老師壓根就對他置之不理。如果不打小報告，而是打回去，則可以告訴那個同學(xué)我不是好惹的，別惹我;兔子急了也會咬人的，何況是我呢!不僅如此，如果發(fā)生了令人生氣的事情，比如把我打出血了;我不僅會打過去，而且還會告訴管理紀(jì)律的老師。就是說，打回去是必選項，如果情節(jié)嚴(yán)重，同時報告老師，從兩個方面，畢其戰(zhàn)于一役。這樣一來，從此，在同學(xué)們中間也會樹立起凜然不可侵犯的形象。

　　看完這個節(jié)目以后，我忽然覺得，原來辯論不是什么干燥無味的事情，恰恰相反，還很有趣。我也多么希望，我們學(xué)校也能組織幾次辯論啊!

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