下面是范文網(wǎng)小編分享的最美孝心少年的觀后感左右3篇 《最美孝心少年》觀后感，供大家參考。
最美孝心少年的觀后感左右1
晚上少兒頻道播放尋找最美孝心少年公益晚會(huì)，我看了，很感動(dòng)，眼睛里不時(shí)的含著淚水。這群孩子的在苦難扼住命運(yùn)的同時(shí)，沒有選擇屈服，他用堅(jiān)毅與堅(jiān)守，用自己的最善良的心，去愛著愛他們的人。他們用自己的雙手，用自己的肩膀，用自己的脊梁撐起了一個(gè)小家，同時(shí)也為我們撐起了一個(gè)大家。呂中老師說的好，孝心就是真，孝心就是善，孝心就是美。
從這些孩子身上想到自己的父母，想到自己的孩子，想到自己，想到下周考完試要在班會(huì)課上把這個(gè)放給學(xué)生們看。正好本周學(xué)校有一個(gè)貧困生資助活動(dòng)，正好現(xiàn)在晚課家長(zhǎng)不辭勞苦的來看晚自習(xí)，正好可以讓孩子們看看，讓他們也感受下我們?cè)鯓幼?，才能算是學(xué)會(huì)愛，才能算是懂得愛。
我相信他們看了一定會(huì)和我一樣感動(dòng)，這就夠了。當(dāng)然如果你只是想著，他們看完這個(gè)后，會(huì)馬上立地成佛，循規(guī)蹈矩，那你就甭給他看，教育很多時(shí)候是神秀，不是慧能。教育是播撒種子，不是揠苗助長(zhǎng)。我只是希望可能某一個(gè)瞬間，這粒種子會(huì)開花結(jié)果，潛移默化中潤(rùn)澤你的生命。當(dāng)有一天，你猛地一抬頭，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)是一棵參天大樹，頂天立地的站在那里。如果沒開花沒結(jié)果，也沒什么，至少我們?cè)?jīng)看過，曾經(jīng)感動(dòng)過。不虧。
最美孝心少年的觀后感左右2
星期五晚上，我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)播放的《眾里尋你——“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮》。
節(jié)目開始，白巖松叔叔說，“孝”上面是老，下面是子，一個(gè)字就給中國(guó)人定下了做人的規(guī)矩。我聽了后，一下子就明白了“孝”字的意思，并深深地把它記在了心中。接著又播放了十一位最美孝心少年的事跡。他們的事跡非常感人，他們都生活在貧困的家庭，家里都有得重病的長(zhǎng)輩，為了一家人，他們吃苦耐勞，小小年紀(jì)就成了家庭的頂梁柱。我看得很投入，一次次為他們掉淚，一次次為他們鼓掌。讓我印象最深的是趙文龍哥哥的笑容。他從小父母離異，六歲的時(shí)候就得照顧媽媽患重病的媽媽，每天推著媽媽去很遠(yuǎn)的醫(yī)院，給媽媽做飯，洗衣，拖地……從六歲一直到現(xiàn)在，堅(jiān)持了七年。他那么小，那么累，為了讓媽媽開心，他的笑容那么燦爛。我真佩服他!
節(jié)目結(jié)束了，我的內(nèi)心久久不能平靜。和他們相比，我的生活真是太幸福了。我也要向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)有孝心的孩子。我愛我的爸爸媽媽，我要為他們做些力所能及的事，我希望他們的身體健康，幸福快樂。我也要做個(gè)好孩子，讓他們少一份擔(dān)心，多一份放心。
我一定會(huì)是個(gè)有孝心的好孩子。
最美孝心少年的觀后感左右3
今天cctv1 播放了20__最美孝心少年，對(duì)于這個(gè)節(jié)目，每次我都認(rèn)真地觀看完，看的我很感動(dòng)，應(yīng)該說從開始哭到結(jié)束，我是一個(gè)很容易掉眼淚的女孩，不管是高興，悲傷還是感動(dòng)。以前沒看完之后，我都會(huì)在班會(huì)上讓學(xué)生觀看，我認(rèn)為這是一件很有必要的事情，觀看的場(chǎng)合不同，陪在身邊的觀眾不同，會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生一種不同的感受，也許每次觀看，都會(huì)有不同的感受和不同的理解。今天最美孝心少年中，最有的一位僅僅5歲，她叫梁蓉，孩子說的話，不像她這種年齡應(yīng)有的語言，生活讓她的心靈與實(shí)際年齡的心靈有所不同，家庭生活的窘迫，母親的病，讓小小年齡的梁蓉?fù)纹鹆思?，給了母親希望，希望梁蓉能快樂成長(zhǎng)!最大的15歲，車禍讓父親失去了自由，也讓父親有輕生的念頭，15歲懂事的他，他的話語和行動(dòng)感動(dòng)了父親，他的創(chuàng)造，讓父親有了笑容，給了父親活下去的理由，拯救了父親。還有許多事跡，每個(gè)事跡告訴我們這樣的孩子都能早早當(dāng)家，因?yàn)樯钭屗麄冏兊帽韧g的孩子更強(qiáng)大，更理解生活，更懂得生活。
而生活在蜜罐里的孩子，能理解那些孩子的心情和感受嗎?通過觀賞這些視頻能讓他們收到一些生活的啟發(fā)嗎?不管結(jié)果怎樣，我們都需要以不同的形式讓現(xiàn)在城市孩子了解到他們現(xiàn)在的生活是多么幸福，要懂得珍惜現(xiàn)在身邊的所有，而不是去抱怨，當(dāng)自己坐在教室學(xué)習(xí)時(shí)，有的孩子還在家里幫助父母，分擔(dān)責(zé)任。
希望事跡能讓孩子有所領(lǐng)悟，能有所感動(dòng)!
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