下面是范文網(wǎng)小編分享的我的小學(xué)電影的觀后感范文3篇(《我的小學(xué)》觀后感)，以供參考。
我的小學(xué)電影的觀后感范文1
如果說，世界上有條鮮紅色的河，那一定是紅軍戰(zhàn)士用鮮血染成的;是堅(jiān)強(qiáng)的“信念”激發(fā)著紅軍戰(zhàn)士越來越勇、毫不畏縮，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，奮勇向前。
世界上有座廣為人知的橋，那一定是紅軍曾奮斗過的瀘定橋!從何說起?讓我們一起走進(jìn)電影《勇士》……
《勇士》將飛奪瀘定橋這個(gè)故事改編成電影，讓我們走進(jìn)那段驚心動(dòng)魄的征程中。拉開大幕，電影開頭就是紅軍戰(zhàn)士們戰(zhàn)斗的場景，他們?cè)跇屃謴椨曛写┧?，一次次扛起槍，瞄?zhǔn)，射擊，即使子彈穿過胸膛、爆炸，讓自己遍體鱗傷，只為那鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng)，自己的心也能蕩漾?！皡?”竹林里的紅軍被嚇了一跳，剛在吃竹子的大熊貓也怔住了，一動(dòng)也不敢動(dòng)，日本鬼子開火了!一枚枚炸彈似雨點(diǎn)，密集且威力大，紅軍戰(zhàn)士個(gè)個(gè)身懷絕技，沒活動(dòng)開就把他們制服了，帶頭的成了俘虜，可他不是日本人，還一嘴當(dāng)?shù)胤窖粤?時(shí)間緊，任務(wù)重，紅軍借助村民的幫助，在敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下化解危機(jī)，成功渡過金沙江。更加危及又下命令，2天內(nèi)要趕到瀘定橋，如今，1天又過去了，還有240里路呢!都說紅軍跑得快，可畢竟要在1天1夜的時(shí)間里，我還不大相信，但是紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。他們?cè)谌哲姟熬啪虐耸浑y”中奮勇向前，到達(dá)了瀘定橋，只是許多人還沒能看到。真正的好戲在后頭，22位勇士在橋上匍匐前進(jìn)，為后頭的戰(zhàn)士開路，只聽到炮彈的轟鳴聲，還有鼓舞人心的小號(hào)聲，“嘩——”雖然這場仗勝利了，但免不了有些戰(zhàn)士的犧牲，比如老余。1935年5月8日，紅軍繼續(xù)北上，朝向新中國、新社會(huì)努力向前。
紅軍不怕危險(xiǎn)，即使遇到了也嚇不了他們，阻擋不住他們向前的腳步，我卻和他們相差甚遠(yuǎn)。我聯(lián)想起幾年前，一場厚厚的大雪籠罩整個(gè)大地，我跟著媽媽走路去上班，我一邊走一邊想：這么遠(yuǎn)的路，走到那肯定會(huì)累壞，于是就跟媽媽說“我們?cè)诩倚桑@么大的雪，怎么走啊?”然而媽媽并沒有被我的話語嚇住，反倒說“你要想想，當(dāng)年的紅軍兩萬五千里長征，就是靠著堅(jiān)韌不拔的斗志和信念，堅(jiān)持到最后的勝利!相信這點(diǎn)小事難不住我們，我們一定能堅(jiān)持走到單位”。經(jīng)過媽媽的開導(dǎo)，不知不覺我們走到了單位，我們歡呼雀躍!雖然有點(diǎn)累，但我們還是靠著頑強(qiáng)的信念，堅(jiān)持了下來!可想而知，當(dāng)年，紅軍過雪地時(shí)，還穿草鞋，雙腳磨出血泡，也不喊一聲疼，心中裝了滿滿一筐——信念!
信念，堅(jiān)定而不可磨滅;紅軍，不朽而千古歌誦!
我的小學(xué)電影的觀后感范文2
6月8日晚上，在這930多萬學(xué)子正在參加一年一度的全國統(tǒng)一高考期間，看了一部本以為只是上了年紀(jì)的人喜歡懷舊的電影說教片，但電影畫面的切換中帶來的是心情凝重。再回望現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)中有這么多豐腴與滿足，也對(duì)父母輩曾經(jīng)的生存、學(xué)習(xí)環(huán)境的展現(xiàn)有了更多的了解，也由此帶來更多的沉思……
恢復(fù)高考，比高考實(shí)質(zhì)的意義更重大。
一句話點(diǎn)題，也貫穿了整個(gè)影片。中間有好幾處細(xì)節(jié)的處理確實(shí)是別有神韻，幾位有特點(diǎn)的人也勾勒了人的性格。也讓我感嘆性格即命運(yùn)。
老遲——全劇的重要人物，喜歡把鋼印系在腰間，鋼印代表了權(quán)力，代表了不容置疑的權(quán)威，全劇以他為挽留知情進(jìn)而阻礙高考政策的落實(shí)作為矛盾的引發(fā)點(diǎn)，隨著劇情的推進(jìn)，老遲的思想也產(chǎn)生變化，到最后是贊同政策落實(shí)并參與送考，使得人物的形象得以升華。幾個(gè)知青悄悄的潛入圖書館“盜借”學(xué)習(xí)資料被抓之后，老遲一邊說不管，卻又跑到公安局帶人。假公章證明文件的更改等情節(jié)，一個(gè)剛強(qiáng)、失落、耿直卻很善良可愛的老同志形象就活了。改革實(shí)際涉及自己利益，讓鋼印、證明、介紹信等不好使以后，扭曲的政策在被廢止，新興的選拔制度，平等參與權(quán)利的落實(shí)，可以看到老遲代表的落后的權(quán)力觀在被瓦解過程中的沖撞。
連長——為愛情、為友情有堅(jiān)持有擔(dān)當(dāng)?shù)臐h子。身上閃現(xiàn)的是理想主義的光芒，愛情面前沒有階級(jí)成分的分別，也婉拒老遲的忠告，堅(jiān)守自己內(nèi)心的愛情;珍惜友情愿意與知青們打成一片，也愿意為小根寶背起300斤的麻包，去為別人贏取一次推薦機(jī)會(huì)，也最終愿意不辜負(fù)老遲的信任，留在了農(nóng)場，自己交了一份白卷。雖然是演繹，卻也動(dòng)人，不是每一個(gè)人都能把友情、愛情、事業(yè)權(quán)衡清楚的。
陳甫德——漂亮女知青的父親，是個(gè)老派的知識(shí)分子，是“歷史反革命”身上處處顯現(xiàn)父愛的深沉與偉大，為女兒不惜以身犯險(xiǎn)，為了女兒高考可以私刻公章，冒充國家干部?？梢郧Ю锾鎏鋈ル[晦探望女兒，為女兒準(zhǔn)備資料……冒充干部被扭送招生辦路上時(shí)的大義凜然，這些都昭顯了一位迂腐卻又深藏愛的父親形象的高大。
小根寶這個(gè)徹底悲劇性的人物。他們從小學(xué)就開始拋開書本鬧革命，與真正的老三屆相比，他們的青春完全被動(dòng)蕩耗費(fèi)殆盡，一俟高考恢復(fù)，命運(yùn)的大門洞開之際，他們忽然發(fā)現(xiàn)，自己根本走不動(dòng)了。機(jī)會(huì)來了，可他們卻無力抓住。命運(yùn)總是留給做好準(zhǔn)備的人，這樣的話不是沒有道理，與其哀嘆命運(yùn)、時(shí)運(yùn)，自己做了些什么準(zhǔn)備這更重要，無論身處何地，請(qǐng)多為自己儲(chǔ)備好足夠的知識(shí)與技能是多么的重要……
強(qiáng)子絕食抗議的帶頭人，不能左右別人去接受測試，但自己用行動(dòng)去挑戰(zhàn)不公平，確實(shí)是中國千百年歷史長河中“士”的真實(shí)寫照，愿意捍衛(wèi)自己的原則，不愿意輕易去任由別人擺布。最后能去上西南政法大學(xué)確實(shí)也冥冥中有性格的使然，讓他去堅(jiān)守法律的公平，給更多人以希望。
以上只是電影看過后頭腦中留下的深刻印象，由此也得出教育的神圣，我們身處教育大環(huán)境中的一小分子，顯然也有自己的擔(dān)當(dāng)，雖然現(xiàn)在上大學(xué)沒有30幾年前的艱難，教育公平也在國家政策微調(diào)中在一步步發(fā)展，我們所處的職業(yè)教育(崗前培訓(xùn)、在崗提升)已經(jīng)成為一支重要的教育生力軍，也在為共和國的教育事業(yè)大廈添磚加瓦。既有身處這樣行業(yè)的職業(yè)自豪敢也有時(shí)不我待的緊迫感。
實(shí)話實(shí)說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的低門檻，現(xiàn)在導(dǎo)致行業(yè)的無序競爭，從業(yè)人員的良莠不齊，需要從業(yè)人員從內(nèi)心審視自己，是否真的喜歡這樣的行業(yè)，因?yàn)檫@樣的行業(yè)還是需要有“成人達(dá)己”擺渡人的心態(tài)，真的是熱愛敬仰這樣的一份事業(yè)，只有這樣才能為別人成功喝彩，做好更多的服務(wù)，公司也推出了比較多的崗位規(guī)范與工作職責(zé)，假如在工作中沒有愛心、沒有事業(yè)心、沒有真正的教育之心，空有規(guī)范也只能是會(huì)背的機(jī)器，上課的機(jī)器而不能被尊稱為“師”，師者，所以傳道授業(yè)解惑也。除了解開技術(shù)之惑，是否也在做傳道之事?“道”也在引領(lǐng)風(fēng)尚，做正能量的倍增器，而不是雞鳴狗盜的道。
正所謂十年樹木百年樹人，百年大計(jì)教育為先。
我的小學(xué)電影的觀后感范文3
誰沒有年輕的生命?誰不珍惜這寶貴的年華?誰不渴望幸福的生活?可是在戰(zhàn)場上，我們的英雄，卻用他們年輕的熱血與生命去換取了戰(zhàn)斗的勝利。
電影《上甘嶺》講的是志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場上抗擊美帝侵略者的一次戰(zhàn)役。在這場戰(zhàn)役中，八連已經(jīng)在山上抗道里堅(jiān)持戰(zhàn)斗了一個(gè)月。由于敵人的封鎖，部隊(duì)嚴(yán)重缺水，戰(zhàn)士們的嘴唇都干裂了。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)派來送水的小分隊(duì)，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)犧牲。為了保存實(shí)力，八連戰(zhàn)士們又得下山去搶水。但是，戰(zhàn)士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。后來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜，并特意送給連長兩個(gè)蘋果。雖然連長自己是那樣干渴，卻把兩個(gè)蘋果分成許多片，分別送到全連每個(gè)戰(zhàn)士的手上……
看到這里，我的眼睛濕潤了。戰(zhàn)士們?cè)谀菢羽嚳实那闆r下，沒有忘記自己的戰(zhàn)友，這種階級(jí)友愛是多么高尚。他們真正做到了“我們的干部要關(guān)心每個(gè)戰(zhàn)士，一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助?！蔽异o靜地坐在電視旁觀看。心里卻久久不能平靜，心好像被無數(shù)的鋼針刺著一樣疼。我想起自己平時(shí)對(duì)同學(xué)的態(tài)度不好，心里難受極了，感到自己臉紅，羞愧。
過去，我在班上算得上一個(gè)“吵架、打架王。”我不是找這個(gè)吵嘴，就是找那個(gè)打架，根本談不上團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。記得有一次，一位同學(xué)在跑步的時(shí)候不小心踩了我一腳，他一邊跑一邊說：“對(duì)不起!”我卻故意刁難他，把他一推，大聲說：“對(duì)不起值幾個(gè)錢，你把我的鞋子弄臟了，你賠!”那位同學(xué)一邊道歉，一邊說：“我不是有意弄臟你的鞋，我?guī)湍阆?。行?”可我還是要他賠，并舉起拳頭要打他。旁邊的同學(xué)聽到我的叫罵聲，圍了上來。了解情況后，個(gè)個(gè)都不滿意，眼睛怒視著我，好象說：“如果你再欺負(fù)這個(gè)同學(xué)，我們就去告訴老師。我一看這嚇人的架勢(shì)，不敢再說什么，只好偷偷地溜跑了。看《上甘嶺》的英雄們互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助的情景;我明白了一個(gè)道理，同學(xué)和同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，而像我平時(shí)那樣，就會(huì)沒有朋友，會(huì)變成“離群之雁“。
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