下面是范文網(wǎng)小編分享的高中觀看摔跤吧爸爸觀后感3篇(觀看摔跤吧爸爸有感)，歡迎參閱。
高中觀看摔跤吧爸爸觀后感1
從昨日讓我們忽略的一部影片，到這天讓我們連聲贊不絕口的影片，我都不明白是什么讓我們變化那么大。而且不管從影名還是海報(bào)，都讓人感覺有點(diǎn)喜劇成分。
首先，要從印度說起，印度是一個(gè)十分重男輕女的國家，女孩14歲起就要出嫁，認(rèn)識(shí)一個(gè)完全陌生的男人，只是為家庭減輕負(fù)擔(dān)。而影片中有這么一個(gè)家庭卻是個(gè)例外，這個(gè)爸爸沒能參加國際摔跤比賽。于是，他一心想生一個(gè)男孩實(shí)現(xiàn)他的愿望，但是生下四個(gè)卻都是女孩。有一天偶然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)女兒有摔跤過人之處，就訓(xùn)練她們直到進(jìn)入國家摔跤比賽，并進(jìn)入國家體育學(xué)院學(xué)習(xí)。
這個(gè)教練誤導(dǎo)大女兒吉塔，讓她忘掉爸爸教她的技藝和規(guī)矩，教一些無用的技巧，讓吉塔錯(cuò)失了良機(jī)，并改變了吉塔的看法。
妹妹巴比塔卻不忘初心，繼續(xù)堅(jiān)持爸爸的教摔法，吉塔最終被巴比塔的忠言說服了。她爸爸繼續(xù)輔導(dǎo)吉塔，讓吉塔奪得冠軍。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，而且把人生的大道理天衣無縫地拼接起來;人不能固執(zhí)己見，要學(xué)會(huì)換位思考;再是要堅(jiān)持不懈，不能輕易放棄，半途而廢;要懂得將心比心，站在別人角度看問題;然后是不忘初心;最后，你就能獲得成功，但也是所有支持你的人的成功!
高中觀看摔跤吧爸爸觀后感2
我是看過這部電影的，就在上映的不久以后，朋友給我推薦了這部印度電影，我便與父母去看了。
當(dāng)時(shí)，電影院里漆黑一片，左邊是我媽媽，右邊是我爸爸?？吹郊?dòng)處，我就緊緊抓住他們的手，興奮地小聲驚呼，全身心地投入到緊張的劇情里，情緒隨著劇情發(fā)展激蕩起浮。
我會(huì)因?yàn)榧鹊膭倮?dòng)十分，會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)已婚少女的自白而難過，會(huì)因?yàn)榻叹毜妮p視憤怒，會(huì)因?yàn)榧葎倭怂陌职侄榫w復(fù)雜……會(huì)因?yàn)橐磺星楣?jié)的發(fā)展抓緊父母的手。
轉(zhuǎn)眼間，我來到了那里。那里的一切都要自己來：自己洗衣服、自己刷鞋、自己來克服一切的困難以及不適應(yīng)。與家里的聯(lián)絡(luò)只有一周一次的家信以及父母的留言。
孩子總是要離開父母的。就像是在影片的結(jié)局，在大女兒奪冠最關(guān)鍵的時(shí)刻，父親因?yàn)橐粋€(gè)除了作者誰也不明白會(huì)發(fā)生的意外，而無法順利趕到現(xiàn)場給女兒指揮與鼓勵(lì)，但女兒還是憑借著自己的努力以及父親以前的教導(dǎo)獲得了最終的勝利，完成了父親以及她自己的夢想。
高中觀看摔跤吧爸爸觀后感3
“你是我的驕傲!”
這是電影《摔跤吧，爸爸》最后一句對白，我被深深地打動(dòng)了，它凝聚著幾十年的父愛。男主角馬哈維亞，以前是一個(gè)摔跤王，因?yàn)樯钏炔坏貌环艞壦印Ｋ幸粋€(gè)夢想，期望生一個(gè)男孩，并把它培養(yǎng)成世界冠軍。他盡管用了各種生男孩的“秘決”，但是無法回天，一連生了四個(gè)女孩。在絕望中，他無意發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)女兒的“打架”天份，就把女兒當(dāng)成男孩進(jìn)行嚴(yán)格的而殘酷的訓(xùn)練和比賽。大女兒吉塔由于全部忘記了父親所教的技術(shù)，經(jīng)歷了多次失敗后，在父親的鼓勵(lì)、指導(dǎo)下，過五閃斬六將，最終嬴得了英聯(lián)邦55公斤級(jí)的摔跤比賽冠軍，父親就對女兒說了這句話。
我對男主角的主角十分熟悉，感覺他有我父親的身影。他期望女兒實(shí)現(xiàn)他的冠軍夢，所以對兩個(gè)女兒個(gè)性狠。每一天凌晨5點(diǎn)，他就帶她們魔鬼訓(xùn)練。女兒因?yàn)槔鄱腋鞣N放棄的理由，父親干脆把女兒秀麗的長發(fā)前掉。女兒自作主張休息一天，卻被父親嚴(yán)厲責(zé)備……我的父親也是一樣的，事事嚴(yán)格要求。
我寫作業(yè)最講究的是“快”，有時(shí)寫得又亂又臟。父親檢查后，不高興的叫我重寫，要求書寫規(guī)范，有條理。我不情愿地重寫，可還是沒有到達(dá)要求，只是比頭一回好一點(diǎn)。爸爸生氣了：“亂七八糟的，就算寫對也沒有用，老師批改時(shí)看不清楚，直接紅筆‘KO’，那你不是白寫嗎?平時(shí)不嚴(yán)格，就不會(huì)有進(jìn)步”父親將作業(yè)本子拿到廚房當(dāng)柴燒了。這火燒到我的心里，我最后懂得了什么是嚴(yán)厲的父愛。從那開始，我就認(rèn)真對待每一次作業(yè)。
父親不僅僅在學(xué)習(xí)上對我嚴(yán)厲，而且在其他事情上也是如此。
周末，老師給我一個(gè)任務(wù)：下周一在國旗下講話《珍愛生命，嚴(yán)防溺水，交通安全》。我準(zhǔn)備好了稿子，以為就大功告成了，就玩周日的半小時(shí)電腦游戲。父親看過稿子后，讓我修改。幾分種后，我還沉迷在游戲中，父親不由分說就強(qiáng)制關(guān)了電腦。我在難過中修改，朗誦了5次。父親說：“在全校師生面前，讀得沒有波浪起伏，沒有情感變化，誰會(huì)認(rèn)真聽呢?誰又會(huì)被你的話打動(dòng)而珍愛生命呢?”原先父親不止是要我完成講話的任務(wù)而已了。
周一的早上升旗時(shí)間下起了雨，老師讓我在樓道下演講，動(dòng)情、傷感、激勵(lì)，不同的語調(diào)傳到了每一個(gè)教室。老師表揚(yáng)了我：“老師十分認(rèn)真聽，同學(xué)們也聽得很動(dòng)情。如果參加玉州區(qū)比賽，肯定得特等獎(jiǎng)?！?/p>
沒有馬哈維亞的嚴(yán)厲，就沒有吉塔的世界冠軍;沒有父親的嚴(yán)格要求，就沒我這天的“驕傲”。
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