下面是范文網(wǎng)小編整理的天宮課堂第三課觀后感6篇 觀看天宮課堂第三課觀后感，供大家賞析。
天宮課堂第三課觀后感1
蘇軾自覺“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”;辛棄疾深感“無(wú)窮宇宙，人是一粟太倉(cāng)中”;王勃呼喊“天高地迥，覺宇宙之無(wú)窮;興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)”……航天夢(mèng)，是中國(guó)人骨子里自古以來(lái)的浪漫情懷，也是這浪漫情懷讓一代代中國(guó)人去努力追夢(mèng)。
“明月幾時(shí)有”是先人對(duì)宇宙的思考，“飛天敦煌”象征著古人對(duì)天空的向往，古往今來(lái)中國(guó)人從未停止過追夢(mèng)的腳步，而神舟系列“飛天成功”讓中國(guó)人的航天夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天空時(shí)，我時(shí)而對(duì)由密集的'氣體和灰塵云所形成的獵物星云感到驚奇，時(shí)而對(duì)脫離原有運(yùn)行軌道的宇宙流星飛快沖破大氣層感到驚懼。夜深人靜，浩渺星空，總想去一探究竟，當(dāng)看到真正的航天人，我才懂得這些只是航天夢(mèng)的起點(diǎn)。
航天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)少不了航天人的付出，祖國(guó)需要什么，他們就奉獻(xiàn)什么，而支撐他們的動(dòng)力就是強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷?！爸袊?guó)導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森曾說(shuō)過：“我們的科研人員愛國(guó)是一貫的，是有光榮傳統(tǒng)的!”“兩彈一星”功勛科學(xué)家孫家棟，是我國(guó)探月工程、北斗導(dǎo)航工程首任總設(shè)計(jì)師，年過古稀依然堅(jiān)守在航天第一線……
正是有著將個(gè)人與國(guó)家命運(yùn)緊緊結(jié)合的老一輩航天人，我國(guó)的航天事業(yè)才能有今天的成就。他們讓我們感受到一代代航天人所傳遞的航天精神：愛國(guó)為先，堅(jiān)守夢(mèng)想!
“人無(wú)精神不立，國(guó)無(wú)精神不強(qiáng)?！焙教靿?mèng)要有強(qiáng)大的航天精神作為支撐，航天精神并不是簡(jiǎn)單探索宇宙的夢(mèng)想，是航天人肩負(fù)崇高的責(zé)任感、懷揣永不退縮的勇氣，無(wú)怨無(wú)悔堅(jiān)守和奉獻(xiàn)。錢學(xué)森、孫家棟、楊利偉……這一個(gè)個(gè)閃亮的名字無(wú)不在為我們踐行著航天精神，帶領(lǐng)著我們?nèi)プ穼の覀兊暮教靿?mèng)。
“天高地迥，覺宇宙之無(wú)窮?！蔽蚁腭{著小小飛船，撿拾宇宙中細(xì)碎的星光，在每一個(gè)溫柔的夜晚，拼湊成溫暖的光，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
天宮課堂第三課觀后感2
20__年6月17日9時(shí)22分，這注定是中國(guó)歷史上一個(gè)最為重要的日子，因?yàn)樵谶@一天，神舟十二號(hào)載人飛船成功發(fā)射了，這也意味著中國(guó)的航天事業(yè)又取得了歷史上的重大突破，試問這是一件多么傲人、多么喜人的事情啊！
隨著科技的不斷進(jìn)步，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，隨著創(chuàng)新的不斷更新，隨著國(guó)力的不斷增強(qiáng)，我們國(guó)家的航天事業(yè)在近年來(lái)也取得了重大的進(jìn)步和變革，尤其是在北斗環(huán)繞、嫦娥伴月、神州起航的偉大態(tài)勢(shì)下，我們也真切體會(huì)到了中國(guó)航天奮發(fā)圖強(qiáng)、砥礪奮進(jìn)的決心和勇氣。
太空探索是一個(gè)永無(wú)止境的過程，中國(guó)航天一次次取得重大突破的背后，這是無(wú)數(shù)航天人堅(jiān)持不懈、勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗的結(jié)果，所以說(shuō)探索神秘的外太空、探秘傳奇的浩瀚宇宙是我們不懈的追求，而發(fā)展航天事業(yè)、打造專屬空間站、建設(shè)最強(qiáng)航天國(guó)也是我們矢志不渝的夢(mèng)想。
從神舟一號(hào)到神舟十二號(hào)的漫長(zhǎng)征程中我們可以體會(huì)到：
偉大的創(chuàng)新會(huì)推動(dòng)偉大的產(chǎn)業(yè)，偉大的產(chǎn)業(yè)會(huì)孕育偉大的精神，而偉大的精神會(huì)衍生偉大的變革。中國(guó)航天不斷刷新高度、攻破難關(guān)的過程中也培育出了一種“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的航天精神，所以我們一定要再接再厲、延續(xù)輝煌，只為把祖國(guó)建設(shè)的更加美好、更加幸福、更加卓越。
二十年前美國(guó)抹殺了我們加入空間站的權(quán)利，這給我們的航天事業(yè)帶來(lái)了很多壓力、阻礙和挫折，可正也是因?yàn)檫@些打壓和限制才得以讓我們創(chuàng)造出了獨(dú)屬于中國(guó)特色的航天技術(shù)，而這些核心技術(shù)的創(chuàng)新也成為了我們強(qiáng)大的象征，這也算是因禍得福了。如今中國(guó)擁有了自己獨(dú)立的空間站，這就意味著我們?cè)谖磥?lái)的空間競(jìng)爭(zhēng)中擁有了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，而全中文的操控頁(yè)面也再一次說(shuō)明了中國(guó)的強(qiáng)大和偉大，所以我們一定得為偉大的航天人點(diǎn)個(gè)贊。
勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)新、努力創(chuàng)新是我們航天事業(yè)取得進(jìn)步的關(guān)鍵，所以在未來(lái)教育中我們一定要注重打造全民創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)的趨勢(shì)，只有這樣我們才不會(huì)陷入坐享其成、止步不前的惡性循環(huán)中去。再者，艱苦奮斗、永不言棄、熱愛國(guó)家、無(wú)私奉獻(xiàn)等美好品質(zhì)也是航天精神的衍生，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該努力弘揚(yáng)和傳承偉大的航天精神，唯有這樣我們才能取得思想上和精神上的重大提升。
天宮課堂第三課觀后感3
神舟七號(hào)載人飛船成功發(fā)射，舉世矚目，萬(wàn)眾歡騰。從那時(shí)起，航天員成為我崇拜的對(duì)象，飛往浩瀚無(wú)際的太空成為我遠(yuǎn)大的理想。
為了獲得更多的航天知識(shí)，12月13日，我和爸爸、弟弟一起來(lái)到會(huì)展中心參觀2009飛天壯歌——中國(guó)首次太空漫步航天展。
我走在會(huì)展中心一號(hào)大廳的展廳里，仿佛漫游在航天世界中，航天員在飛船中所吃的食物令人驚訝，高29米的火箭更讓我大開眼界，航天服、各種衛(wèi)星、嫦娥一號(hào)這些航天用具讓我開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)。
通過這次參觀使我知道：這次神舟七號(hào)載人飛船是我國(guó)3名航天員首次成功實(shí)施空間出艙活動(dòng)和空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這是我國(guó)載人航天事業(yè)發(fā)展的又一重要里程碑，是我們建設(shè)新型國(guó)家取得的又一個(gè)標(biāo)志性成果，是華夏兒女攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉。
我們是21世紀(jì)的接班人，雖然此時(shí)不能為航天事業(yè)做貢獻(xiàn)，但是我們應(yīng)該做到遇到困難時(shí)航天精神是我們的指路燈；碰到挫折時(shí)航天精神為我們鼓勁。一次又一次的親身體驗(yàn)讓我見證了這個(gè)道理。
記得有一次，爸爸讓我把奧數(shù)書的幾道奧數(shù)題目做完，我毫不猶豫地答應(yīng)了，拿起奧數(shù)書跑回書房，認(rèn)真地演算起來(lái)，可是途中遇到了“攔路虎”，我想了又想，實(shí)在想不出來(lái)，就跑到客廳問正在看報(bào)紙的爸爸，爸爸眉頭一皺，指了指在書房中橫掛的航天精神掛幅，掛幅醒目寫著：自力更生，艱苦奮斗，大力協(xié)同，無(wú)私奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，勇于攀登。然后爸爸對(duì)我若有所思一笑。我恍然大悟，急忙跑回書房認(rèn)真思考起來(lái)，我在草稿紙上算了又算，想了又想，終于功夫不負(fù)有心人，我算出來(lái)了，一股成功的喜悅之情涌上心頭。這就是航天精神的力量，是它在鼓勵(lì)我，讓我知道堅(jiān)持不懈才能嘗到成功的滋味。
東風(fēng)在續(xù)飛天夢(mèng)，神州大地慶神舟。作為祖國(guó)航天事業(yè)忠誠(chéng)的支持者，我衷心祝福祖國(guó)航天事業(yè)一定取得更加輝煌的成就，中國(guó)航天人一定繼續(xù)譜寫航天事業(yè)的壯麗篇章。而我則要站在新的起跑線上響亮地回答：21世紀(jì)的接班人也有能力接住祖國(guó)航天事業(yè)的接力棒！
天宮課堂第三課觀后感4
偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界、頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好。人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個(gè)人，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折，我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神、特別能戰(zhàn)斗和特別能攻關(guān)的精神了?！俺缘每嘀锌?，方為人上人”，學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好！
團(tuán)結(jié)就是力量，是治國(guó)之本，更是治校之本。試想，一個(gè)集體，如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，還出現(xiàn)分歧的話，那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)大嗎？不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個(gè)時(shí)候大力進(jìn)攻，那損失更是不堪設(shè)想。
科學(xué)與人文并舉。人們常說(shuō)：愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。但是，真正落實(shí)到的，又有多少人呢？有人認(rèn)為，只要學(xué)會(huì)做人和文化知識(shí)就可以了，不用再學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家來(lái)說(shuō)，是必不可少的。身為“祖國(guó)的花朵”，我們不但要做到科學(xué)與人文并舉，還要做到規(guī)范與個(gè)性共存！勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)成了獨(dú)具特色的中國(guó)航天事業(yè)永恒的主題。
艱苦的條件錘煉了中國(guó)航天人特別能吃苦的精神。中國(guó)航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng)，懷著開拓固體航天事業(yè)的堅(jiān)定信念，披荊斬棘，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無(wú)數(shù)的困難，付出巨大的代價(jià)。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了中國(guó)航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了中國(guó)航天人特別能攻關(guān)的精神。作為青少年，我們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工，努力學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，勇往無(wú)前，敢于勝利。有的同學(xué)，在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就對(duì)人生失去了信心，對(duì)未來(lái)失去希望。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個(gè)世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。即使它是不好的，那也是無(wú)法改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無(wú)法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破每一個(gè)難關(guān)。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命，而是要在在艱苦、困難的壞境中成長(zhǎng)，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的是刻苦，讀書要用功。持之以恒地學(xué)習(xí)鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。
團(tuán)結(jié)奮斗培育了中國(guó)航天人特別能奉獻(xiàn)的精神?！熬礃I(yè)”兩個(gè)字體現(xiàn)得直接而深刻，“敬業(yè)”是一個(gè)航天人品質(zhì)與德行修養(yǎng)的最基本的素質(zhì)。我國(guó)載人航天工程是中國(guó)航天史上規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者臉上總是寫滿了興奮，早出晚歸，不知疲憊，不論前方后方，不計(jì)名利得失，履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個(gè)大集體中，都為了一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)集體，就應(yīng)該淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉賢，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這是一股強(qiáng)大的力量，是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量，可以排除萬(wàn)難，勇往向前，達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類、國(guó)家，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié)。有的同學(xué)不顧集體利益，一心只為自己。例如在班中來(lái)回走動(dòng)，看見一張桌子跌在地上，他不但不把桌子弄好，而且還殘忍地踢上一兩腳，是桌子雪上加傷。又例如拔河，內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，那肯定是全軍覆沒。
科學(xué)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。我們身為21世紀(jì)的接班人，必須學(xué)好科學(xué)，熱愛科學(xué)，使用科學(xué)?？茖W(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生，更是祖國(guó)的需求，是未來(lái)成就大事的人?？茖W(xué)與人文并舉，規(guī)范與個(gè)性共存更是一句警惕學(xué)生的話句。
探索無(wú)垠的太空是航天人永無(wú)止境的事業(yè)，學(xué)習(xí)航天精神是我們接班人的任務(wù)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，我們承載著民族復(fù)興的重大責(zé)任，更應(yīng)該把所學(xué)到的航天精神投入到學(xué)習(xí)和生活中去。好好學(xué)習(xí)是我們偉大的使命，建設(shè)祖國(guó)是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)，任重道遠(yuǎn)。團(tuán)結(jié)是力量，刻苦是精神，科學(xué)是基石。
老一輩航天人陸續(xù)離開了他們所鐘愛的航天事業(yè)，把航天精神傳承給了新的一代，新老兩代航天人對(duì)航天事業(yè)有著不同的理解。老職工們注重兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，按部就班，多年積淀而成的航天精神在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。而年輕的航天人更注重求新、求變，更注重做強(qiáng)、做大，做到高水平。
天宮課堂第三課觀后感5
2008年9月25日晚上9時(shí)10分，“神七”騰空而起，不到半個(gè)小時(shí)，北京航天飛控中心宣布“神七”發(fā)射成功。執(zhí)行神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)的航天員翟志剛、劉伯明、景海鵬出征前，向祖國(guó)和人民致以莊嚴(yán)的軍禮。
“神舟七號(hào)”終于揭開了神秘的面紗，向世人露面，這是國(guó)人實(shí)力的又一次體現(xiàn)，也是中華民族實(shí)力的展示。這是北京奧運(yùn)會(huì)給世界展示無(wú)與倫比的精神和神奇結(jié)束后，中國(guó)人民向世界的又一個(gè)宣告。
從神舟一號(hào)到神舟七號(hào)，這是一個(gè)不容易的過程，也是我們改革開放成果不斷顯現(xiàn)的過程，更是中國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣的過程。神舟七號(hào)習(xí)天前，中央電視臺(tái)組織了龐大的慰問演出陣容，奔赴酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心進(jìn)行“神舟七號(hào)”發(fā)射前的慰問演出，這是一個(gè)鼓舞士氣，給航天飛行員打氣的過程，也是代表全國(guó)人民向他們問好。那么他們也不會(huì)辜負(fù)全國(guó)人民的期待和重托，一定會(huì)在太空展示中國(guó)人的神奇，向世界展示神奇，也是讓中國(guó)人民進(jìn)一步探索太空的理論和實(shí)踐結(jié)合的過程。
神奇需要神奇的人，那么翟志剛、劉伯明、景海鵬三位航天員就是如此神奇的人，他們?nèi)艘彩歉鶕?jù)優(yōu)中選優(yōu)原則，最終被確定為神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)飛行乘組。經(jīng)過嚴(yán)格、刻苦的訓(xùn)練，他們?cè)诤教斐恰岸毴?，夏練三伏”?名航天員在思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、操作技能、飛行程序等各方面考評(píng)優(yōu)秀，完全具備執(zhí)行神舟七號(hào)載人航天飛行的能力，既是耐力的考驗(yàn)，更是實(shí)力的考驗(yàn)，他們有能力也有信心能完成這次光榮任務(wù)。從楊利偉，到費(fèi)俊龍，聶海勝，再到他們?nèi)?，從一人上天，到兩人上天，再到三人上天，并還要上演太空行走，完成出艙活動(dòng)任務(wù)，難道不是他們的神奇?
“神七”來(lái)了要問天，他們上演的是神奇，是為中國(guó)載人航天工程的英雄史詩(shī)，續(xù)寫輝煌的篇章。中國(guó)航天事業(yè)半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)的發(fā)展，取得物質(zhì)與精神的雙重收獲。如果說(shuō)“兩彈一星”的研制，更多是為了奠定和平基業(yè)，那么，載人航天工程蘊(yùn)含的意義則更加深遠(yuǎn)。它所承載的，不只是民族自豪和國(guó)家榮耀，不只是科技跨越和產(chǎn)業(yè)進(jìn)步，更有人類面對(duì)不可知的未來(lái)時(shí)，那永不放棄的求索和無(wú)所畏懼的挑戰(zhàn)。
金秋時(shí)節(jié)，“神舟”再出征。讓我們一起和“神七”飛翔，遨游太空，在太空上演偉大和神奇，并進(jìn)一步見證中華民族首次太空行走的全過程，同時(shí)，我們翹首期待三位航天員在太空給世界精彩和震驚，迎接太空新的考驗(yàn)。
天宮課堂第三課觀后感6
探索星辰大海，中國(guó)征程壯美?；仡櫤教炻烦?，從一曲《東方紅》響徹寰宇，“兩彈一星”讓世界矚目，“載人航天”揮就驚鴻之筆，到“嫦娥”奔月，“北斗”指路，“玉兔”登月，“祝融”探火……美麗中國(guó)的航天傳奇，需要我們發(fā)揚(yáng)其精神，昂首闊步，再續(xù)輝煌的未來(lái)！
國(guó)無(wú)精神難富強(qiáng)，意志可助譜新章。中國(guó)航天事業(yè)起步艱難，但中國(guó)航天人堅(jiān)守載人航天精神，最終換來(lái)了遨游九天的累累碩果。雄健的精神意志支撐著偉大的中華民族越過激流險(xiǎn)灘，闖關(guān)奪隘。國(guó)有精神，方能富強(qiáng)！
生逢其時(shí)負(fù)重任，矢志奮斗奏華章。吾輩應(yīng)如航天人，立鴻鵠之志，執(zhí)著奮斗，永不言棄。浩瀚星空是一張不設(shè)交卷時(shí)間的“考卷”，需要一代又一代航天人用智慧和汗水去“作答”。面向未來(lái)，航天事業(yè)還有很多難啃的“硬骨頭”。我們要以“泰山壓頂不彎腰”“不到長(zhǎng)城非好漢”的執(zhí)著精神去開啟星際探測(cè)新征程！
科技創(chuàng)新來(lái)助力，載夢(mèng)火箭夢(mèng)升空。吾輩應(yīng)如航天人，篤學(xué)敏行，自強(qiáng)不息。空間領(lǐng)域是基本學(xué)科知識(shí)與綜合能力運(yùn)用的集中領(lǐng)域，體現(xiàn)航天人知識(shí)能力與技術(shù)，彰顯一個(gè)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)水平。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)航天人終身學(xué)習(xí)的精神，不斷沉淀閱歷，提升自己，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。我們應(yīng)當(dāng)把“自強(qiáng)不息”刻在心上，把“無(wú)私奉獻(xiàn)”披在肩上，把“終身學(xué)習(xí)”裝進(jìn)行囊，一路高歌奮進(jìn)！
“干驚天動(dòng)地事，做隱姓埋名人?！蔽彷厬?yīng)如航天人，守赤子之心，甘于奉獻(xiàn)，報(bào)效國(guó)家?！皶r(shí)代楷模”鄧清明時(shí)刻準(zhǔn)備著響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，他的故事告訴我們，備份的只是任務(wù)，要以主份的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在航天人當(dāng)中，有多少默默無(wú)聞將青春奉獻(xiàn)給祖國(guó)的奮斗者?。∽屛覀冃膽逊瞰I(xiàn)精神，將涓滴之力凝聚成磅礴力量，讓世人見證“功成不必在我，功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)！
魯迅先生曾言：“你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的?！睙o(wú)論在日常生活、工作崗位還是網(wǎng)絡(luò)空間，我們都應(yīng)如航天人一樣，以一往無(wú)前之態(tài)勢(shì)，破萬(wàn)千磨難，贏輝煌盛世，用自己的光和熱照亮邁向太空的漫漫征程！
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！蔽覀儓?jiān)信，大力弘揚(yáng)載人航天精神，必將迎來(lái)國(guó)之盛世，必將為人類帶來(lái)更美好的未來(lái)。
奮斗吧，青春少年！
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