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變形計初中生的觀后感3篇(看變形計的觀后感)

時間:2023-02-06 20:05:33 觀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的變形計初中生的觀后感3篇(看變形計的觀后感),供大家賞析。

變形計初中生的觀后感3篇(看變形計的觀后感)

變形計初中生的觀后感1

  昨日晚上和這天上午,我和媽媽看了《變形記》這次要互換的城市主人公是一個叫李錦鑒的叛逆男孩,他十三歲,小小年紀(jì)就打老師、打媽媽、逃學(xué)、在網(wǎng)吧里玩一款暴力游戲,使老師和家長傷透了腦筋。而跟他互換的人是韋志忠韋方芳,他們是兩個聽話懂事的好孩子,他們的家里很窮,爸爸又重病纏身,他們卻很喜歡上學(xué),但學(xué)校里只教語文和數(shù)學(xué),但他們的家十分溫暖。

  農(nóng)村聽話懂事的乖孩子與城里暴力的叛逆少年互換了開始,城里的少爺很不適應(yīng)簡陋的房間,以及沒有游戲玩的地方,跟在家里沒有任何區(qū)別,稍微有點改變的時候,又因為疏忽讓牛吃了玉米,韋家不得不賠了30元,30元對于在城市里嬌生慣養(yǎng)的李錦鑒來說,根本算不了什么,他也不能理解為什么韋家人會如此在意,他在城市里的零花錢,但是用千來計算的,30塊錢對他來說又算得了什么。

  但到了最后,他最后明白了父母對他的愛,也讓一向獨來獨往的他感受到了有朋友的快樂。也使他,從一個冷漠無情,能夠無視父母愛的叛逆少年變成一個陽光向上、有朋友、懂得愛的好少年。

  這個節(jié)目,有許多催人淚下的畫面,有許多令人感動的瞬間,還有一個嬌生慣養(yǎng)的少年被改變的故事。

  我喜歡這個節(jié)目,我決定在這個假期在看一些《變形記》,看一些令人感動的畫面。

變形計初中生的觀后感2

“人之初,性本善;性相近,習(xí)相遠(yuǎn),”看過變形計之后,我才真正地理解了這句話的意思。

  這部電影至今令我回味無窮,著主要講的是“一些孩子從小嬌生慣養(yǎng),形成了很多壞習(xí)慣,他們的父母帶他們?nèi)⒓印冃斡?,’與一些山中的貧困兒童交換生活,讓這些孩子去過一個月的貧困日子,惻然改掉壞習(xí)慣這些小孩就會被送回來。”

  我認(rèn)為這些小孩怎么這么不懂事呢!看著看著,我回想起了我之前是如何對待我的父母的。

  那一次,老師布置了很多的作業(yè),可我一回到家并沒有把寫作業(yè)放在第一位,而是一放下書包就跑出去玩了,直到吃完飯后才開始準(zhǔn)備寫作業(yè),我寫到了晚上九點還沒寫完,媽媽在這時泡了一杯熱牛奶端進來給我喝,媽媽語重心長的對我說:“孩子,把熱牛奶喝了吧,喝完了再寫也不遲啊。

”我不耐煩的說道:“我不喝,你要喝你自己喝,難不成要我喂你啊!”媽媽又說:“你喝了吧,能提提精神?!蔽遗瓪鉀_沖的說:“我都說了我不喝了,你煩不煩!”說完手一揮把熱牛奶打翻了,連杯子也一起打破了,可媽媽卻沒有責(zé)怪我,而只是去拿掃把進來打掃,我卻視而不見,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)了。

  回想起這件事,一陣?yán)⒕胃幸u來。媽媽,我以后不會再讓你生氣,我會做一個有孝心的孩子的!

  評:小作者是個生活的有心人,能從平常看到的電視節(jié)目聯(lián)想到自己是如何對待父母,并從中獲得啟迪,實在難得!

變形計初中生的觀后感3

  看了《變形計》之后,我相信大家與我的一樣感同身受。一幅幅感人的畫面使我們心潮騰涌,一幅幅驚心動魄的畫面使我們倍感痛心,一句句溫暖的話語使我倍感溫馨……

  從一個冷漠、打罵老師父母、1秒中怒氣爆發(fā)的城市少年,到一個關(guān)心、體貼他人懂得理解父母的少年。這是一個多么鮮明的對比,這是一次多么有意義的變形。

《變形計》有一期的主人公叫李錦鑒,從節(jié)目一開始我們就從畫面上看到他的暴力:在學(xué)校打傷老師,回家后一拳打倒母親,并罵自己爸爸是豬……但與山區(qū)的韋志忠和韋方芳芳互換變形后,才感到自己是太幸福了,是山里人的質(zhì)樸和善良感化了這個冷漠的公子哥,是山里孩子的關(guān)心使他感到了溫暖,是山里爸爸和爺爺?shù)年P(guān)心讓他明白了什么是回報!

  在我們的班里有許多同學(xué)像李錦鑒那樣“身在福中不知?!?,從來都不覺得自己的`生活是多么幸福,體會不到老師們的良苦用心,更感受不到父母的忙碌和辛勞。通過城里孩子與農(nóng)村孩子的生活角色互換讓我明白了:好好珍惜現(xiàn)在的美好生活,要做一個孝順的孩子,對父母、長輩、師長,都要盡自己的孝心;要對我們周圍的人有一顆感恩的心;更要有一顆與人為善,處處為人著想的愛心,要和同學(xué)們互敬互愛永遠(yuǎn)在一起,保護我們的親情和友情!

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