下面是范文網(wǎng)小編整理的地震自救觀后感3篇(防震減災(zāi)地震自救觀后感),以供參考。

地震自救觀后感1
人類生活在地球上,難免會(huì)發(fā)生一些自然災(zāi)害,如地震、洪水、海嘯等等。
剛剛我在紹興科技館里學(xué)到了很多知識(shí),下面讓我們來(lái)了解一下地震吧!地震是地球內(nèi)部物質(zhì)不停運(yùn)動(dòng),會(huì)產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大氣力,當(dāng)這股氣力積到一定程度時(shí),會(huì)使巖層發(fā)生急劇的破裂,釋放出巨大能量產(chǎn)生強(qiáng)烈振動(dòng),這就是地震。地震分為三類:構(gòu)造地震、火山地震、陷落地震
發(fā)生地震時(shí)要就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要返回室內(nèi),避開(kāi)人多的地方,避開(kāi)高大建筑物和高大支撐物或懸掛物。一定不要在高樓附件狹窄的胡同里過(guò),天橋下躲避地震,以免被倒下的建筑物砸傷。如埋在廢墟里時(shí),收音機(jī)可以幫助我們及時(shí)了解災(zāi)情,得到救援信息,黑暗中手電筒可以帶給光亮和信心,吹哨子或敲擊金屬聲音,可以傳得更遠(yuǎn),并有效節(jié)省體力。
地震是可怕的,但只要我們認(rèn)真地了解它,也就不這么可怕了,再說(shuō)現(xiàn)在的科學(xué)越來(lái)越先進(jìn)了,加強(qiáng)各建筑物的防震度,也是一種有效的方法,讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們吧!
現(xiàn)在我們四周,考卷這些自然景觀,都是地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,沒(méi)有地球的運(yùn)動(dòng)變化,我們就看不到今天美麗多彩的世界。
地震自救觀后感2
在5月12日我國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”到來(lái)前夕, 5月9日上午,我們紅星路小學(xué)科學(xué)社團(tuán)的同學(xué)們,在王老師的帶領(lǐng)下帶著好奇的心情和求知的欲望,來(lái)到了合肥市防震減災(zāi)科普館。
剛到科普館,同學(xué)們就被館外巨大的地球儀吸引住了,大家不停地指這指那,都想來(lái)一趟世界之旅,一進(jìn)館,我們仿佛進(jìn)入神奇的科學(xué)殿堂,首先便看到我國(guó)東漢科學(xué)家張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,同學(xué)們都圍攏過(guò)來(lái),地動(dòng)儀很精美很神奇,古代就是用它來(lái)知道哪里發(fā)生了地震,右邊墻壁上是一幅巨大的世界地圖,是我們?nèi)祟惞餐募覉@,講解員阿姨帶我們穿越時(shí)光隧道,她介紹了我國(guó)發(fā)生的一些有記錄的重大地震以及造成的災(zāi)害,有很多的展板和模型,在“地震的奧秘”展板前,我們通過(guò)手柄操作了解地震橫波和縱波的傳播方式及巖層的破壞,在地震多米諾櫥窗展示了地震造成各種自然災(zāi)害的場(chǎng)景,還有現(xiàn)代監(jiān)測(cè)地震的儀器、介紹地球內(nèi)部構(gòu)造的視頻,最神奇的是地震體驗(yàn)屋,同學(xué)們親身感受五級(jí)地震,給我們強(qiáng)烈的震撼。
講解員阿姨不停地給我們講解了很多關(guān)于地震的知識(shí),地震怎么發(fā)生的?為什么會(huì)發(fā)生?以及帶來(lái)的災(zāi)害,平時(shí)預(yù)防要做哪些準(zhǔn)備?地震來(lái)了怎么辦?如何自救和互救,阿姨還用沙盤(pán)演示介紹合肥地區(qū)主要的斷裂帶以及曾經(jīng)發(fā)生地震的區(qū)域,要求我們不要相信地震的謠言,要相信科學(xué)。
通過(guò)這次參觀我知道很多關(guān)于地震的知識(shí),我們?cè)诿鎸?duì)自然災(zāi)害時(shí)一定要做好預(yù)防,科學(xué)面對(duì),力爭(zhēng)把災(zāi)害降到最低。
地震自救觀后感3
今天,我們學(xué)校放電影,幾個(gè)年級(jí)擠在一起,觀看了一部短片——《地震逃生》??催^(guò)之后,感覺(jué)自己學(xué)到了許多知識(shí)與本領(lǐng)。
這部短片共分為三個(gè)部分:震前準(zhǔn)備,震中逃生,震后救援。在震前準(zhǔn)備中,講了學(xué)校這一方要多給學(xué)生講怎么在地震中逃生的知識(shí)與方法,并且不定時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震來(lái)時(shí)的模擬演練,讓學(xué)生鞏固在課堂上所學(xué)的知識(shí),另外還要不定時(shí)的對(duì)學(xué)校的建筑物進(jìn)行檢查,確保安全。在震中逃生這部分,講的是如果地震真的來(lái)了,我們學(xué)生不要慌亂,要迅速地有序地按老師的按排進(jìn)行疏散;如果不能及時(shí)逃出去,要速度的躲到墻角或躲在課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭,使自己能在地震中得到一點(diǎn)點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)。在震后救援這部分,講了學(xué)校要馬上組織人與外界聯(lián)系,并在安全地帶清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)失蹤學(xué)生,并通過(guò)問(wèn)別的學(xué)生來(lái)確定失蹤學(xué)生的大概位置;要求低年級(jí)學(xué)生不進(jìn)行救援,高年級(jí)學(xué)生在安全地帶附近進(jìn)行救援,按照先易后難的順序進(jìn)行;在自救的同時(shí),與家長(zhǎng)聯(lián)系,安全逃離學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下離開(kāi),并進(jìn)行登記……
通過(guò)看這部短片,我新收獲了許多自救逃生的知識(shí)。平時(shí)老師在班上沒(méi)少給我們講安全知識(shí),以前總認(rèn)為我們是平原地帶,遇到地震的可能性很小,所以就不愿聽(tīng),可是在汶川地震后,我認(rèn)識(shí)到了,這里雖是平原,可是也有發(fā)生地震的可能,如果真的發(fā)生了地震,沒(méi)有這些知識(shí),怎么能保證讓自己從危險(xiǎn)中逃離,讓自己的生命不受傷害呢?
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