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《鋼鐵是怎樣煉成的》初三讀后感3篇 鋼鐵是怎么煉成的讀后感初一

時間:2023-01-10 22:45:00 讀后感

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《鋼鐵是怎樣煉成的》初三讀后感3篇 鋼鐵是怎么煉成的讀后感初一

《鋼鐵是怎樣煉成的》初三讀后感1

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍了,最開始讀時還以為是一本寫煉鋼的書,但讀完卻沒找到鋼,原來是在講一個蘇聯(lián)人的故事。

  一開始并沒有讀太懂,所以又讀了好多遍,可以說是伴隨我成長的書之一。保爾這個人物也成功地打動了我,激勵著我,鞭策著我,引領(lǐng)我向正確的方向砥礪前行。

  本書以主人公保爾·柯察金的成長經(jīng)歷為主線,記述了從1915年到1930年前后的蘇聯(lián)和俄國廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。保爾就是當(dāng)時下層社會人民的代表形象,他在小時候做過童工,從小就在社會底層的屈辱和丑惡下生活,后來,在朱赫來的影響下,走上了革命的道路,然后經(jīng)歷了無數(shù)的磨難。無論是戰(zhàn)場上的搏殺,感情上的波折還是工地上的九死一生,都沒能將他打垮。上天給了他強壯的身體,但卻讓他生病又無情的奪去了他的健康,讓他不得不臥床,但是,保爾并沒有放棄,他克服種種困難,又以筆為武器重新加入了戰(zhàn)斗的隊伍。保爾這種為理想獻身的鋼鐵般的意志,值得我們永遠學(xué)習(xí)。

  保爾的經(jīng)歷讓我看到了生活永遠只會選擇勤奮堅強的人。因為當(dāng)生活的鋒銳向你襲來的時候,當(dāng)生活需要你承受痛苦的時候,除了堅強,你別無他法。比起保爾,我們要幸運得多,我們沒有經(jīng)歷那種黑暗的摧殘。相反,我們沐浴在陽光雨露中,自由自在的成長,因此,我們更應(yīng)該珍視當(dāng)下,在新時代展現(xiàn)我們青少年的光彩,用青春的激情,為祖國的明天獻上我們的才智。

  保爾的故事讓我想到了我們無論遇到什么困難,只要有恒心,有毅力,勇于挑戰(zhàn)、客服,就一定會戰(zhàn)勝困難?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人也是這樣,只有經(jīng)歷磨難才會真正成長,雛鷹尚且需要經(jīng)受被摔死的危難才能真正展翅翱翔,我們?nèi)绻窇掷щy,就只能縮在媽媽的懷抱,還怎么長成鋼鐵般的棟梁?反思自己,現(xiàn)在的我還很不勇敢,所以,從現(xiàn)在起,我會努力學(xué)習(xí),用自己堅強的意志去克服生活的困難,對自己負起該有的責(zé)任。

  什么是有意義的一生:當(dāng)回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。

  惟其痛苦,才有歡樂。

《鋼鐵是怎樣煉成的》初三讀后感2

  在我大約二三年級左右,每個安靜的中午,我都會盯視著床邊的書架琢磨看什么。姐姐的書很多,我從來不缺看的。因此,《鋼鐵是怎樣煉成的》也成為了我的囊中之物??僧?dāng)時我翻過它無數(shù)次,每次看到保爾哥哥失蹤府的故事便無論如何也看不懂了。但現(xiàn)在,我再次抱著懷疑的態(tài)度從塵封的角落中重新翻開它。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了一個出生于工人家庭中的少年在幾十年的學(xué)習(xí)和戰(zhàn)爭中成長為一個堅定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的故事。保爾從小勇敢倔強,誠實質(zhì)樸。后來也仍意志堅定地克服身體的的惡化,為革命做著艱苦的奮斗。沒有接觸到這本書之前我以為它是教人怎樣煅造鋼鐵的書吧,現(xiàn)在看來也并非不完全如此,因為它是教人怎樣成為像鋼鐵一樣堅毅頑強的存在的,它的確教人們怎樣將自己百煉成鋼。

  相對比保爾,也許是環(huán)境所迫,才使他有著異于我們的勇氣和信念,這樣看來我們倒并不值得為現(xiàn)在的安逸而欣喜呢!反倒是太過于舒適的生活成為了限制我們快速成長的一道軟墻,好比半充滿氣的氣墊,讓你完全深陷其中,住你怎樣翻來覆去只會無用地脫住我們前進,反而加倍損失體力。因此,我們不能只看到眼前的美好,指不定哪天這一切都鏡花水月般離我們而去。

  但我們自然沒辦法經(jīng)歷保爾的一切,所以我們只能從小方面開始,既然生活給我們提供了良好的條件,那就用它們?nèi)タ朔约旱娜觞c或恐懼。逃避只是無用功非但沒有解決問題,還讓自己愈加害怕面對。比如我怕黑,因為黑暗中的一切都是未知的,當(dāng)黑暗來臨的時間,往往是安靜的,仿佛全世界只有你一個人,黑暗給人無所依傍的空虛。但是當(dāng)我白天去看那些夜晚一直立在那兒的黑影時,原來只是一些家具而已。因此,恐懼只是人心中的自我暗示,當(dāng)你清楚它是什么后,似乎以前那個恐懼的自己很可笑。

  保爾正是敢于直面災(zāi)難,當(dāng)戰(zhàn)爭來臨人們恨不得能逃多遠逃多遠時,保爾卻逆流而上,去前線做戰(zhàn),親手殺死人們所怕的兇殘的敵軍后,仿佛那恐懼也便煙消云散,轉(zhuǎn)而化為更堅定的信念和勇氣。這正是《鋼鐵是怎樣煉成的》教給我們擁有勇氣的決竅。

《鋼鐵是怎樣煉成的》初三讀后感3

  當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時,我不禁感動得熱淚盈眶,心中仿佛有數(shù)千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言:我覺得當(dāng)書本給俄羅列聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態(tài)度時,似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個不可思議的新世界。而這本書不僅給了我一個新世界,更給了我一片屬于我的藍天。

  這本書的主人公保爾,出生在烏克蘭一個貧困家庭當(dāng)中。他11歲時就到車站食堂當(dāng)童工,在1919年加入了共青團,隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭。1923年~1924年,保爾擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團領(lǐng)導(dǎo)工作,1925年加入了共產(chǎn)黨。但由于他長期參加艱苦斗爭,使他的健康受到了嚴重的損傷,可是他最終還是頑強地與病魔做斗爭,后來他不僅以自己比鋼鐵還要堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔,還寫出了世界文學(xué)名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  聯(lián)系生活實際?,F(xiàn)在的小孩別說是讓他們?nèi)ギ?dāng)童工,補貼家用,就算讓他們在家洗洗碗,做做飯,他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進,只有出的狀態(tài)。這不是因為國家的快速發(fā)展,而是因為父母的溺愛。孩子們在家都像小公主、小皇帝一般,只會花錢買一些中看不中用的東西回家,更是把家長當(dāng)成奴隸使喚。餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜,就發(fā)脾氣,又哭又鬧,不吃飯。像我們父母那一代,有飯吃就不錯了。而孩子會說時代不同,但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干,照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風(fēng)是風(fēng),要雨是雨,天天都吃大魚大肉,想要的東西應(yīng)有盡有,可為什么成績一直提不高?這是因為他們沒有上進心,整天泡在糖水里,都忘了苦是什么滋味。

  保爾他雙目失明,四肢癱瘓,可他照樣寫出了一部文學(xué)名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文,也會皺起眉頭,說到上網(wǎng)、玩游戲、看電視,就會眉飛色舞地講,根本不愿意做作業(yè)、看書,整天就知道玩,我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調(diào)換,讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益非淺,我想這本書一定可以不斷地激勵我勇往直前。

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