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《三毛流浪記》讀后感12篇 讀《三毛流浪記》讀后感

時間:2023-01-08 08:15:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《三毛流浪記》讀后感12篇 讀《三毛流浪記》讀后感,供大家參閱。

《三毛流浪記》讀后感12篇 讀《三毛流浪記》讀后感

《三毛流浪記》讀后感1

  《三毛流浪記》這本書在書柜里放了有多久我不知道,我只知道以前不認識字時只看畫面,猜故事的情節(jié),或者問媽媽是什么意思。漸漸的我認識的字越來越多,這本書我看了幾遍都記不清楚了。

  故事的情節(jié)很吸引我!還有畫面,特別的生動,是張樂平爺爺?shù)淖髌?。講述是小主人公三毛在外流浪的故事。

  三毛是一位孤兒,一個人在外孤苦伶仃很可憐。三毛卻還常常做好事,可總是得不到好的回報。有一次是一個小女孩走路不小心摔倒了,三毛看到后連忙上前去攙扶,因為摔疼了,小女孩“哇哇”的哭聲引來了她的媽媽。那個阿姨以為是三毛欺負她女兒,不分青紅皂白就對著三毛破口大罵。三毛看著母女倆離開的背影,只能忿忿不平。感慨世界上真是好人難做呀!

  還有一次三毛看見有人掉了錢包,就大聲叫道:“你的錢包掉了!”可是那人沒有聽見,只顧著朝前走。三毛撿起錢包正要追上去,正巧失主發(fā)現(xiàn)錢包不見了,回頭看見三毛手里拿著的錢包,認定三毛就是小偷。那人一把奪過錢包,還惡狠狠的踹了三毛一腳!

  但是,做好事總會有好報的。有一次,有位老先生蹲著系鞋帶,一包東西從口袋里掉了出來。三毛路過,撿起打開一看,里面有一疊鈔票,是那位老教授一個月的薪水。三毛趕忙飛奔著去追,好不容易追上了,老教授還不知道怎么一回事,等到三毛把錢包交給他時,才恍然大悟。老教授給他錢他卻不要,像他這么窮還能做到拾金不昧啊!后來老教授看他衣服破舊還很單薄,給他買了毛衣,三毛才能有了取暖的衣服!

  每當看到三毛在想自己沒有媽媽或是他的遭遇時,我都會為之動容。而他再想別人對他側目掩鼻或是誤解他時,我也會為他感到不公平。雖然這樣情況時常出現(xiàn),但三毛都沒有放棄再次的做著好事,我覺得三毛特別的善良,雖然別人經常的誤會他還一直堅持,真不容易!所以,人不能以外貌來判斷好壞,也不能因為別人的不理解而自暴自棄!

《三毛流浪記》讀后感2

  灰色空間你是誰,記不得幸福是什么滋味;灰色空間我是誰,怎么會不流淚。

  他,以天為被,以地為枕;他,無家可歸,衣食無著;他,就那樣流浪著。

  燈紅酒綠的世界里,他只是一顆渺小的塵埃,渺小的被人視而不見,渺小的只被人欺負。難道,沒有家、沒有親人,就該吃貼廣告用的漿糊,就該睡在垃圾車里,冬天就只能以破麻袋披在身上御寒嗎?難道,沒有家、沒有親人,就要獨自賣報、就要拾煙頭嗎?難道,他就該遭受這樣的屈辱嗎?不,他是為了生存,僅僅是為了生存??墒牵藓鐭糸W爍的世界里沒有一絲屬于他的溫暖。對他來說,那只是一片灰色空間,到處都是黑暗,他看不見腳下的路,也沒有指明燈的照射,他處處碰壁,處處遭受折磨,可他不退縮,依然掛著微笑面對新的一天,即使他心中縱有萬千委屈。只因為,他堅強,他勇敢!

  在那個霓虹燈閃爍的世界里,你是你,我是我,雖人人都風情萬種,但那只是表面的華麗,內心卻是那樣赤裸裸的暴露著,以致可憐的他從未品嘗過幸福的滋味,他的眼淚,又有誰會幫他抹去呢?黑暗的夜里,他是那樣的孤獨、無助。難道,給流浪兒一絲溫暖就那么難嗎?人應有的涵養(yǎng)到哪去了?是的,他孤獨,他無助,但是他不放棄對生的希望。

  因此,他為了生存遭受百般屈辱卻仍微笑面對生活的精神告訴我們:生命就是希望,他飄蕩不定,自由自在,他激勵著人們,使人們不甘于失敗,即使在冰冷的灰色空間里,我們也不怕,因為我們還有一顆心在跳動,因為我們有追求的目標,因為我們知道放棄就是一無所有!

  陰雨綿綿中,淅淅瀝瀝的細雨模糊了我的視覺,淋濕了我的心緒。抬頭望及霏霏的雨簾,感動便成了一首遙遠的歌在有雨的黃昏響起。淚水從迷糊的雙眼流下,如似烙下深深的一行:堅強—永恒的真理,你—三毛,我們的榜樣!

  灰色空間你是誰,記不得幸福是什么滋味;灰色空間我是誰,怎么會不流淚。

  你把委屈留給了自己,把微笑奉獻給了他人。灰色空間雖冰冷,但你在用自己心中的驕陽照亮未來的路!

《三毛流浪記》讀后感3

  今年暑假我讀過《三毛流浪記》后,我感想很多。

  三毛他生活在舊社會的上海,他沒有吃,沒有穿,沒有住,更沒有爸爸和媽媽的關心和愛護。每天睡在垃圾的旁邊,吃著從垃圾堆里的東西,還經常被舊社會的人欺負著,他非常的可憐。

  有一次,一位老爺爺看見他很可憐,沒有吃和穿的,老爺爺收留了他,三毛非常的懂事的照顧著爺爺。

  讀過這本書后,我想起了我自己現(xiàn)在的生活,我現(xiàn)在不僅有豐盛的飯食,還有住著漂亮的房子,更有一個在環(huán)境優(yōu)美的學校讀書。我想想我常惹爸爸和媽媽生氣的樣子,我慚愧極了。我以后一定想三毛學習,做一個聽話懂事的好孩子。

  篇三:三毛流浪記的讀后感

  這個寒假我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書讓我感到三毛很可憐,三毛在舊社會四處流浪,他把垃圾桶當成床,把報子當成被子,把溫暖的太陽當成爸爸,把純潔的月亮當成媽媽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時三毛還被富人家的孩子欺負,他們在三毛跟前吃烤鴨,讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦,遇到過很多困難,但是三毛都靠勤勞的雙手合聰慧的大腦度過了種種難關。

  這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,記得小時候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服,媽媽說:“還是穿別的吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學,我想去外面的一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃了”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去,我真是身在福中不知福,和三毛比一比,我真是害羞啊。

  他最值得我們學習的就是堅持,還有遇到什么困難都要用笑容對待。我也要學習他不以大欺小,有所擔當?shù)钠焚|。奉獻自己的愛心,如果回到三毛的'年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活。從現(xiàn)在開始就像三毛一樣做一個又聰明、又善良、又堅強的人。

《三毛流浪記》讀后感4

  媽媽給我買來一摞書,其中就有這本《三毛流浪記》。我一口氣讀完,被三毛的悲慘命運深深打動,心里感到非常難過。

  小狗有媽媽護著,小雞也有媽媽陪著,可是三毛哪?他是個無依無靠的孤兒,沒有爸爸媽媽,也沒有任何親戚。三毛特別向往家庭的溫暖,即使是個窮家,吃不好,穿不暖,只要有一個家可以收留他,他就欣喜萬分,他就心滿意足。三毛先是被一位漁夫老爺爺收留,老爺爺對三毛很好,可是這么善良的老爺爺也難逃厄運,他被一群可惡的大兵給平白無故地打死了。舊社會真是沒有法律可言,當兵的都可以隨便打死打傷窮苦的老百姓。三毛后來又陸續(xù)被兩個好心的家庭、雜耍藝人、印刷店老板收留,但都是好景不長,很快他又變成了流浪兒。但是三毛不管在哪里,他都不叫一聲苦,不喊一聲累,無論居住的環(huán)境多么惡劣,無論面對的老板是多么苛刻,他都有一顆積極向上的心,三毛真是個堅強的好孩子!

  三毛在流浪的過程中,是多么向往能在學堂學習的生活?。「F人的孩子上不起學,富人的孩子整天吃喝玩樂不上學,這是太強烈的反差了。

  吃不飽,穿不暖,沒有學上,三毛想過各種方法去養(yǎng)活自己。他賣報紙,擦皮鞋,打扇子,撿煙頭。但是他總是受到各種各樣人的欺負和排擠。像他在擦皮鞋的時候,同是擦皮鞋的窮人卻沒有同情心,擠占他的地盤,把可憐的三毛擠到偏僻的角落,被警察追趕,最終失去了擦皮鞋的全套工具。三毛已經算是最最窮苦的人了,但是他仍然保留了一顆善良的心,遇到更加可憐的人們,他總會毫不猶豫地幫助他們。像有一次三毛好不容易乞討得來的錢,被一個裝作是乞丐的人給騙走了。還有一次三毛辛辛苦苦討來的飯食,看到更加可憐的小女孩一家,他又把飯食讓給了她們。三毛真是個善良的好孩子?。?/p>

  三毛是那么向往光明世界,在那里,他想象著沒有欺負,沒有饑餓,沒有寒冷,可是這樣美好溫暖的光明世界在哪里呀?

  我讀到三毛餓著肚子在大街上乞討,讀到三毛被寒風凍得瑟瑟發(fā)抖的時候,我就想,我要是能幫助三毛該多好!對比三毛生活的舊社會,現(xiàn)如今的我們生活是多么的美好?。∥覀冇邪职謰寢尩膶檺?,有干凈明亮的學堂,有各種各樣好吃的零食,有溫暖舒適的衣服,我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活!

《三毛流浪記》讀后感5

  我從教室的圖書角里借了本《三毛流浪記》,讀后受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說,小說的主人公叫三毛,他是個孤兒,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風就能把他吹倒。生活在舊社會,過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負的悲慘生活,看了讓人心酸流淚。

  盡管三毛的生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質值得我們好好學習。

  三毛是一個富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅拿出來分一半給老人,后來他看到老人沒吃飽,把另一半也給了老人,自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。

  三毛是一個樂于助人的孩子。他曾幫拉貨的老大爺推過車,他曾不顧個人安危,救出了落水男孩。他的這種精神讓我敬佩。

  三毛還是一個不向命運屈服的孩子。三毛孤苦伶仃,他沒有親人也沒有家,有時吃的是漿糊,睡的是垃圾車,身上蓋的是晚霞。為了生計,他賣過報紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。受盡苦難,但他始終沒有氣餒,沒有絕望,沒有放棄求生的希望,一直頑強地生活著、奮斗著。

  和三毛過的暗無天日的生活比起來,我真是身在福中不知福,感到羞愧極了。我現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,卻經常浪費食物,還要挑食。每天吃飯時,媽媽給我做了很多菜,我卻東挑西撿的,不好好吃飯。我們坐在寬敞明亮的教室里,裝有空調,冬暖夏涼;配著先進的多媒體教學設備,卻不能積極主動的去學習,讓老師操碎了心。連老師給調個位子,換個不喜歡的同桌,還時不時的耍個小性子,其實,每個同學都有自己的長處,優(yōu)點?,F(xiàn)在我才明白,老師和父母都是最愛我們的人,他們所做的一切都是為我們好,要懂得他們的良苦用心。我們要從現(xiàn)在開始,懷著一顆感恩的心,珍惜今天來之不易的幸福生活,學習三毛的優(yōu)秀品質,加倍努力學習,以明天最優(yōu)秀的我們回報祖國!我的分享完畢,謝謝大家!

《三毛流浪記》讀后感6

  我讀跟《三毛流浪記》這本書之后,我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。

  說他勤奮是因為他一心想著上學。有一次,一個小男孩不愿意上學,他媽媽不管怎么勸他,他都不肯去上學,最后竟然連書包都沒有拿,就跑走跟??扇珔s向他跟媽媽說:“他不想去上學,但我想去上學,你可以把他跟書包給我,讓我去上學嗎?”小男孩跟媽媽當然一口拒絕:“不行!”

  他很聰明因為有一次小男孩遲到跟,門房大爺對他們大聲訓斥,唾沫濺跟他們一臉,三毛只好用雨傘擋在前面,這樣唾沫就濺不到跟。還有一次,三毛跟小男孩在米袋上劃跟一個口子,米就“嘩!嘩!嘩!”跟流出來,小男孩就在后面接著。這真叫“草船借箭”??!

  他也非常跟可憐:是因為他無家可歸,就算有家,最后也還是跟他們分散跟。有一次漁翁救跟三毛,漁翁教跟三毛許多知識,如:撒網(wǎng)、劃船……可是因為漁翁被槍打死跟。還有一次,三毛救一位小男孩,小男孩跟爸爸決定收留他,小男孩跟媽媽招待三毛吃飯,三毛狼吞虎咽跟吃跟起來,把飯都吃光跟!男孩跟爸爸媽媽還讓三毛進跟學校,可是一場無情跟大火毀跟三毛跟家,三毛號啕大哭,小男孩跟媽媽抱頭大哭,男孩爸爸臨走時還給跟三毛一點錢,希望三毛可以養(yǎng)活自己,就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開跟三毛。

  我跟最深感覺是三毛沒有家而我有完美跟家,三毛會幫助流浪漢,而我不會,在小男孩偷餅吃跟時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次,三毛當跟小偷但因空手回來被爺叔打跟一頓,三毛就把衣服扔向爺叔,他不想當小偷跟。我覺得他這種品質很好,當小偷是偷人家東西跟,要勇敢跟面對生活。俗話說:“活到老,學到老?!边€有句話說:“一年之計在于春,一日之計在于晨?!敝灰蠹也粩嗯Γ涂梢猿晒?。

  我希望三毛以后可以過上幸福跟生活。

《三毛流浪記》讀后感7

  今天,我看了一本書叫三毛流浪記。這本書的作者是中國杰出的漫畫家——張樂平。他被稱為三毛之父,從1935年第一幅三毛漫畫問世至今,三毛形象深入人心,影響力波及海外。

  這本書的主人公三毛長得面黃肌瘦,個子又矮又小,他沒有家人,還經常四處流浪。我覺得三毛太孤苦伶仃了,他看到小羊、小雞、小狗都比他幸福,因為它們都有媽媽照顧,而自己卻沒有。

  讀了這本書讓我覺得三毛是一個充滿想象力、聰明、善良的人。說他充滿想象力是因為有一次他看到一位女士穿著高跟鞋,還以為這位女士的腳后跟異于常人,是突起的。說他聰明是因為有一次他發(fā)現(xiàn)有兩個人在互相貼住對方的標語,反反復復貼了厚厚一大疊,趁那兩個人不在,三毛把它撕下來,鋪在地上當褥子睡了一個難得的安穩(wěn)覺。說他善良是因為有一次他穿著別人送他的衣服時,他看見另一個孤兒沒有上衣,三毛就把穿在襯衫外面的背心送給了那個孤兒。雖然三毛沒有父母教育,但是我還是在三毛的身上學習到了他的好品質。

  三毛流浪記中有很多很多壞人,比如說讓三毛幫她洗被子,卻嫌棄三毛臟又打了三毛一巴掌的大媽,比如說上課時用彈弓打老師,還嫁禍給三毛的小男孩,比如說租給別人破書,還要別人付給他很多錢的書店老板……但是也有很多很多好人,比如說教他打魚的漁夫爺爺,比如說教他功夫的叔叔。我覺得壞人都非常非常壞,因為他們有的時候會自己做了壞事然后嫁禍給別人,我在生活中也會遇到這種人,有一次我和幾個同學去國際公館的會所玩,玩著玩著,有一個同學把公用椅子弄壞了,可是我們責怪他時,他卻一直說:“這是宇航弄壞的?!比骼擞浐瓦@件事讓我理解了一個道理,做錯事不要冤枉別人,要勇于承認,不然別人會傷心的。

  舊社會真殘酷啊!三毛和窮人們吃不飽、穿不暖,而我的生活太幸福了!有溫暖的家,明亮的教室……所以我要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學習、天天向上。

《三毛流浪記》讀后感8

  《三毛流浪記》我已經讀了好幾遍了,每次讀時我的心里就有點難受的滋味。

  三毛是一個沒有父母,沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,淚水不禁嘩嘩地直往下掉,他多么想有一個家呀。他聽說上海有吃的,也有玩的,他就流浪到上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。

  為了生活,三毛做過很多事,學藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。有一次,三毛給一位時髦的女郎打扇時,熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負,三毛幾乎每天都會遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了,沒有一點愛心,我恨不得把這些可惡的人打得四腳朝天。

  造成三毛不幸的都是萬惡的舊社會,如果三毛生活在我們這個時代,我相信我們都會幫助他,還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃,會有漂亮的衣服穿,會有玩具玩,還會去他十分向往的學校讀書,長大會成為對社會有用的人才。

  三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子。雖然沒幾人疼愛他,但是有人需要幫助時,他還是會伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,不小心掉到河里了,一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。

  和三毛比起來,我們今天的生活真是太幸福了,我們應該珍惜今天幸福生活,好好學習,天天向上。長大后做一個善良、堅強的人。

《三毛流浪記》讀后感9

  《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。我讀了《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐,三毛在舊社會四處流浪,他把垃圾桶當成床,把報子當成被子,把溫暖的太陽當成爸爸,把純潔的月亮當成媽媽。

  三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓了就把腰帶系緊,有時三毛還被富人家的孩子欺負,他們在三毛跟前吃烤鴨,讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦,如果我過他那樣的生活,我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅強。在解放前的舊社會里,三毛是一個多么可憐的人,但他很堅強。因為他幫人擦皮鞋,最后他的工具和錢都被別人給拿走了。但他不泄氣,又去賣報紙。第一次,因為他跑得太慢,他到人群中的時候,發(fā)現(xiàn)每一個人手上都拿著一張報紙在看,于是他就把舊報紙當廢紙賣給小販。第二次,三毛一拿到報紙就往人多的地方跑,不一會兒功夫,報紙全賣掉了。三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學習?!疤旌貎?,三毛還是一身短衫短褲,凍得他渾身發(fā)抖。路邊梧桐樹都被包上了御寒的稻草,可嘆三毛??!”看到這里讓我想到在冬天,父母怕我凍著總是讓我穿的厚厚的。記得有一次突然降溫,家里人來接我的時候,居然又帶了一件厚衣服及時的給我添上?!叭稍诮珠芟滤X,一陣風吹來,雨水飄進來打濕了三毛,他便往里面挪。可是風愈來愈大,雨愈來愈斜,雨水還是淋到了他,三毛只能貼著墻根站著?!笨吹竭@里讓我想到在睡覺時我有可以避風擋雨的房子。

  如果回到三毛的年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福的生活?,F(xiàn)在我要向三毛學習,做一個又聰明、又善良、又堅強的人。想想過去,比比現(xiàn)在,國家的面貌和人民的生活都起了很大的變化,我要珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活,好好學習。

《三毛流浪記》讀后感10

  在閱讀屋校本課中,梁老師與我們共讀《三毛流浪記》。這本書的主人公是有著三根毛的瘦小男孩,他的悲慘命運觸動了我的心,令我讀后百感交集。

  《三毛流浪記》主要講述在解放前的舊上海,孤兒三毛的辛酸童年遭遇。你們見過流浪的人嗎?沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無著。三毛就是這樣的流浪兒童,他餓了就吃貼廣告用的漿糊,困了睡在垃圾車里,冬天用破麻衣披在身上御寒,為了生存,他賣過報,拾過煙頭,推過黃包車......他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠,總是受人欺辱,只有與他命運相同的流浪兒關心他,給他溫暖......

  幸??偸莵淼煤芡蝗?,后來三毛被一位好心人收養(yǎng),并讓三毛讀書。三毛讀書十分努力,在學堂里有幾個同學用餅干、糖果饞他,但他絲毫不為所動,只顧認真讀書,因為認識好多字,這樣他就可以找到好工作,來改變自己的生活?!皟啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書。”在三毛身上體現(xiàn)得淋漓盡致。想想三毛缺衣少食,吃了上頓沒下頓的時候還能如饑似渴的學習,絲毫不理會別人的打擾。而我們現(xiàn)在的孩子上下學有家長專車接送,書包有人背,下雨天有人打傘,餓了家里有好吃的,喜歡什么就買什么,過著衣食無憂的幸福生活,卻不能一心一意的好好學習。這樣強烈的對比,讓我感到自己是多么幸運,多么幸福。

  可惜好景不長,一場大火燒掉了家里的一切,也燒掉了三毛短暫的幸福生活,想用知識改變命運的三毛只能繼續(xù)流浪。多么可憐的三毛啊,受盡了磨難,他只比我們小幾歲,他是那么孤單無助,卻在那樣艱苦的環(huán)境堅強的活下去,他從來不害怕,以樂觀向上的心態(tài)面對生活的苦難。而我們現(xiàn)在的小朋友個個都是家里的小公主、小王子,稍微受一點挫折就被“打倒”,想想真是羞愧。如果三毛能穿越時空,來到我們這個年代,我一定把我的衣服分給他穿,再讓媽媽給他做好吃的,我還要帶他去融創(chuàng)樂園玩,帶他來我們的“閱讀屋”,和我們一起坐在寬敞明亮的教室里讀書,聽聽同學們是怎么寫他的。

  讀完《三毛流浪記》,我想了很多很多,三毛的樂觀和善良深深觸動我的心,三毛想用知識改變命運,而我想用知識改變更多人的命運。

《三毛流浪記》讀后感11

  《三毛流浪記》我已經讀了好幾遍了,每次讀時我的心里都是酸酸的。

  三毛是一個沒有父母,沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,淚水不禁嘩嘩地直往下掉,他多么想有一個家呀。

  他聽說上海有吃的,也有玩的,他就來到上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。

  為了生活,三毛做過很多事,比如:學藝,擦鞋,拉車等。可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負。有一次,三毛給一位時髦的女郎打扇時,熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負,三毛幾乎每天都會遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負三毛的人太可惡了,沒有一點愛心,我恨不得把他們打得四腳朝天。

  造成三毛不幸的都是可惡的舊社會,如果三毛生活在我們這個時代,我相信我們都會幫助他,還會有人收養(yǎng)他。他會有飯吃,會有漂亮的衣服穿,會有玩具玩,還會去他十分向往的學校讀書。

  三毛還是個善良、堅強、樂觀的好孩子,雖然沒幾個人疼愛他,但是有人需要幫助時,他還是會伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不小心掉到河里。一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個舍己救人的好孩子。

  和三毛比起來,我們今天的生活真是太幸福了,我們應該珍惜今天幸福生活,好好學習,天天向上。

《三毛流浪記》讀后感12

  在暑假期間,我讀了許多書,有作文、有名著、有小說,其中讓我最愛不釋手的一本書就是《三毛流浪記》了。它故事的情節(jié)深深的吸引了我,讓我看見了一九三五年間人民冷酷、殘忍、欺詐和不平的世界。

  三毛是這本書的主人公。三毛——一個出身凄涼、饑寒交迫、受盡欺辱,貧窮得只剩下三根頭發(fā)的漫畫形象。他活在世上就是靠著他在極度凄苦無依的困境下堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的精神在世上立足的。

  在讀書的過程中,我曾問過一個問題,三毛已經這樣貧困,難道就不感到難過嗎?就不想去死嗎?讀完整本書后我才明白:對,三毛是十分難過,但是我認為三毛肯定覺得生活是可貴的,每一個人在世上存活都有他的意義存在。

  如果每一個人都能像三毛一樣在逆境中能夠堅強、樂觀、善良、機敏、幽默的話,那他們的一生都是成功的,那世界就多一些和平、多一些愛、少一些貧困、少一些黑暗。

  在我的身邊也有一些像三毛一樣的人。記得是那一次,我和媽媽去超市購物,出來時我看見了一位大姐姐,她跪在地上,脖子上掛了一個牌子上面寫道:家父得上絕癥需要醫(yī)藥費來替父親看病,但身上錢全部花光了,希望各位好心人給點錢吧!當時我看見了牌子心里隱隱作痛,我心想,如果我有錢我就會把錢全捐給她。這時我看見有許多人路過那里都給了她一元、二元、五元、十元……,漸漸地都快到幾百元了。她一個個的撿起,小心翼翼的裝進口袋里。我實在看不下去了,就向媽媽要了15元送了過去,就在這時她抬起頭說了聲謝謝,我說不用謝。我們回去了,在路上我一直在想那位大姐姐不怕丟臉的來到人最多的地方來祈求,這真是感人,這不就是人間所說的情嗎?

  在三毛的故事中讓我們感受到了人類是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助,而這種關心、理解、幫助,其實都源自一個核心的東西——愛!如果人們能給三毛多一點關心和愛他就不會凄慘的度過一生,如果人們給難者多一點經濟資源,多一點關心那他們就會過的更好。希望大家做一個像三毛一樣的人,證實人間處處有真情。

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