下面是范文網(wǎng)小編整理的《假如給我三天光明》讀后感精選范文3篇(寫《假如給我三天光明》讀后感)，供大家品鑒。
《假如給我三天光明》讀后感精選范文1
最近我看了一本新書，是海倫凱勒寫的，這本書的名字叫做《假如給我三天光明》，相信大家一看就明白這本書的主人公是一個盲人，不然，健康人是不會渴望光明的，因為我們能看見東西，這本書故事的女主角是一個雙目失明的小女孩，她四歲那年生了一場怪病，博奪了海倫的一切，病好了以后有一天，她突然看不見了，病魔走了，卻把小女還的光明和歡樂一齊帶走了，以前歡樂自由的小女孩此刻變成了憂郁愛發(fā)脾氣的小女孩，之后，她的商人父親在她十歲的時候給她請來了一位心理教師，小女孩一開始脾氣暴躁，因為見不到任何東西心里煩透了，把她最心愛的洋娃娃撕成了碎片，過了一會，小女孩氣消了摸索到壁爐旁，摸著自我剛才盛怒之下撕碎的布娃娃碎片號啕大哭起來，心理教師在旁邊安慰，以后，小女孩和心理教師關(guān)系越來越融洽，心理教師讓她來觸摸葉子的外表，讓她傾聽鳥語花香，擁抱大自然，之后小女孩有了一個好工作。
讀了著本書，我想對大家說;“要保護好自我的眼睛，要愛護自我的眼睛，不要讓眼睛受到傷害，不然，你會很后悔，悔恨當(dāng)初沒有把眼睛保護好，俗話說的好，眼睛是心靈的窗戶，本文有一個目地，就是讓人們保護好眼睛，不然一切夢想都是空的，僅有健康的身體才能迎接完美的未來!
假如給我三天光明讀后感范文四
讀了《假如給我三天光明》有感20世紀(jì)一個獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界，她海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻又熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
全書共有五章，分別是“張開心靈的眼睛”、“信心與期望”、“走出黑暗與寂靜”、“春風(fēng)化雨”、“假如給我三天光明”。其中第五章“假如給我三天光明”對我啟發(fā)最深。以一個盲人的身份想象，如果自我能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事?包括去看看幫忙過自我的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。我們作為一個健全的人，應(yīng)當(dāng)珍惜每一天的光明生活。
《假如給我三天光明》讀后感精選范文2
馬克·吐溫以往說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫·凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)當(dāng)說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不明白如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文教師走進了她的生活，教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到僅有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點提高，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、期望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!
書中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描述，使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……我相信她必須是用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她理解生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力應(yīng)對困境，最終在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應(yīng)當(dāng)抱持期望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當(dāng)我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?假如，我們每一個人，都用知識點亮自我心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!
海倫，用她艱難卻幸福歡樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個世界上，為什么僅有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?僅有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量?！?/p>
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每一天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊!
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
《假如給我三天光明》讀后感精選范文3
在寒假里，我讀了一本名著《假如給我三天光明》，讀完此書，我在海倫凱勒身看到了很，感觸也很多，學(xué)到了更多。
海倫凱勒在十九個月大的時候，一場大病無情地奪走了她的視力和聽力。海倫六歲時，充滿愛心的沙莉文教師走進她的世界，從此改變了她的人生。海倫不公學(xué)會了讀書、寫字還學(xué)會了說話，并且以驚人的毅力完成了在哈佛需要四年才能完成的學(xué)業(yè)，成為了一個學(xué)識淵博的著名作家和教育粗、家。不但如此，她還為改善盲人和聾啞人的工作及生活條件四處奔波，創(chuàng)立慈善機構(gòu)，進取為殘疾人造福，所自我一生都獻給了殘疾人福利和教育事業(yè)，除此之外，她一生還勤于寫作，共創(chuàng)作了十四部文學(xué)作品。
海倫用自我所感受到的，所能想像到的情景，表達自我對知識的渴望和對人類的真摯友愛。而我，一個四肢健全的人看見一個衣衫破爛、缺胳膊少腿的乞丐在我面前經(jīng)過，我卻熟視無睹，而海倫為了殘疾人的工作和生活條件四處奔波，把自我的一生都獻給了殘疾人和教育事業(yè)。此刻，我恍然大悟：“無論對誰都要充滿愛心，都要獻出自我的愛?！?/p>
海倫用自我的親身經(jīng)歷向人類揭示了一個道理：“一個最可貴的是樂觀，永不言敗的精神。有了這種精神，才能在黑暗中看到光明在坎坷中不斷前進?！痹谌松缆飞鲜切枰獦酚^，永不言敗的。有一次，我考了88分。我悲痛地笑了，但我依然勤奮地學(xué)習(xí)，微笑著應(yīng)對坎坷，最終我取得了成功，人生道路上需要樂觀和永不言敗交織在一齊。海倫一生是歡樂、充實而卓越的，她把無聲無影的幽閉的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌。今日，海倫凱勒這個名字已經(jīng)成為不屈不饒的精神。
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