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中華地區(qū)經(jīng)典名著讀后感3篇(古今中外經(jīng)典名著讀后感)

時間:2023-01-03 22:19:00 讀后感

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中華地區(qū)經(jīng)典名著讀后感3篇(古今中外經(jīng)典名著讀后感)

中華地區(qū)經(jīng)典名著讀后感1

《西游記》是中國古典四大名著之一,它是一部神魔長篇體小說。這部小說主要講述了唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦,從西天取回真經(jīng)的故事。

  孫悟空是我心目中的男一號,他自封為齊天大圣,法術(shù)高強,如意金箍棒是他的獨有神器。孫悟空是一個堅持自己信念的猴子,當他去拜師學(xué)藝時,師傅要教他道、流、靜、動的道法,他卻不學(xué),一心只要學(xué)習(xí)長生不老之術(shù),學(xué)會了長生不老之術(shù)也就學(xué)會了很多法術(shù)??伤麉s高傲了起來,在師弟面前賣弄法術(shù),終被趕出師門。這段就告訴我們做人要虛心,不能驕傲,要明白學(xué)習(xí)是為了學(xué)以致用,而不是為了在別人面前賣弄。悟空還是一個臉皮薄的猴子,偷吃人參果之后,你就老老實實被罵幾句,他卻一氣之下把人參果樹推倒了。悟空本身就毛燥又沖動,推倒人參樹之后只能找人幫忙。

  在收服沙僧的時候,他更是被好好暴露了一下缺點:悟空不善長水戰(zhàn),只能讓八戒下去把沙僧引上岸來。悟空一看沙僧上來了,直接上去就打,這就是他急躁的本性。作者吳承恩并沒有直接說他是一個猴急猴急的毛猴子,而是通過對他的動作,語言等細節(jié)描寫來讓我們了解到這個孫悟空就是個猴急猴急的孫猴子。不過一路走來,他的智商在增長,開始他很毛燥,妖怪一來還是一棒子;野獸一來更是一棒子。不過他在觀音寺一戰(zhàn)時居然沒有一棒子亂打,而是將計就計把寺院一把火燒了個片甲不留,這就是進步。

  豬八戒來歷不凡,從天蓬元帥變成豬也是厲害。我最喜歡他的一片赤子之心,他創(chuàng)家立業(yè),種麥插秧,不怕苦,不怕累。不過他的色心,貪心和畏懼之心也一一暴露在讀者的面前。作者吳承恩讓每一個角色的形象都活靈活現(xiàn),各具特色。

《西游記》是我讀的第一部文言文版長篇小說,雖然有很多字我不認識,有些句子的意思一下子也理解不了,但是它輕松有趣的故事情節(jié)吸引著我繼續(xù)往下讀。作者吳承恩的許多寫作手法也非常值得我學(xué)習(xí),例如通過環(huán)境描寫襯托人物的心理變化,通過動作、語言、神態(tài)等細節(jié)描寫體現(xiàn)人物的性格特征。以后我在寫作文的時候也要多多運用這些描寫手法,不斷提高自己的寫作水平!

中華地區(qū)經(jīng)典名著讀后感2

  剛看過這本書我就被里面的人物所震撼了,有對生活充滿信心到墜落深淵的祥子,市儈氣濃的虎妞,冷血,嗜錢如命的虎三爺;小知識分子,曹先生……他們都栩栩如生,引人思索。

  看著的主人公——祥子,一步步走向深淵,一點點浪費生命,我很震驚,當初那個勤勞,樸實,忠厚,善良,注重信心和講義氣,有小生產(chǎn)者所共有的積極進取的求生意志和人生理想的祥子哪去了!怎么會變成一個懶惰狡猾極端自私,還耍無賴的“是什么使祥子墜落?是挫折?老師常說挫折的存在具有普遍性,人生道路上難免會遇到許多挫折,但如果我們不能把它變成人生的寶貴財富,那么它就會成為生活中的災(zāi)難,如果拿開祥子后來的,那么,那個勤勞善良的小伙子是不是很讓你感動呢?其實我們都該明白人生的不完美,我們也都應(yīng)該原諒不完美的人生。畢竟十全十美少之又少。

  那個像男兒一樣做事干凈利落爽快,具有許多剝削階級的色彩,貪吃懶惰,好逸惡勞。市儈氣很濃。瞧不起大雜院的那群苦人的虎妞,是一個舊社會瞻仰了許多惡習(xí)的婦女。在她的身上我看到了許多優(yōu)點,同時也看到了許多缺點,像他那樣豪爽的女子,世間應(yīng)該少有!也許有許多人不喜歡那個流里流氣的人——虎妞。但是請你不要否認她,想想虎妞的好處,體會發(fā)現(xiàn)其實為了自己想要的而努力爭取的她,也是該令我們欽佩的吧!

  曹先生一個人懂得下層勞動人民疾苦的舊社會,小知識分子,也許當時,他也非常不滿于當時的政治觀念,但是受時代局限,這也就使他并沒有成為真正的戰(zhàn)士。在那個舊社會里有太多的自私,與不幸。但是如果我們都有樣子剛開始的意志就一定會擺脫貧困與災(zāi)難。不同的人物,不同的生活背景,不同人物性格,塑造了不同的人生。從這本書里,我真的懂得了許多許多,也真的學(xué)到了好多好多……我們其實不該抱怨蒼天的不公,讓我們來到這個世間,已經(jīng)是最公平的,不要忘記我們擁有的同樣的東西——生命。

  祥子的墮落難道是因為蒼天的不公嗎?不,是因為他失去了對生活的信心,只要對生活充滿信心,就一定會戰(zhàn)勝困難!

中華地區(qū)經(jīng)典名著讀后感3

  家長應(yīng)做一個明智的學(xué)習(xí)者!這是我最近在《父母課堂》雜志上看到的,能引發(fā)我在對待教育孩子的問題上深入思考的句子。

  有人說,好父母不是靠學(xué)出來的,而是靠悟出來的。把總是用眼睛盯著孩子變?yōu)椴粩喾此己透淖冏约旱慕逃袨?,注重通過學(xué)習(xí)提升自己,才是解決孩子問題的關(guān)鍵要素。作者在文章中提出了這樣鮮明的觀點。是的,做好家長的關(guān)鍵就是要自覺地在教育孩子的實踐中去感悟,伴隨著孩子的成長歷程,父母必然也要有個不斷進步不斷學(xué)習(xí)的過程。

  把眼睛盯著孩子變?yōu)樽⒅靥嵘约?。如何教育好孩子是不少父母平常需要絞盡腦汁的事情。平日里,大多數(shù)父母都有一個共通的地方:從孩子的飲食、言行、禮貌等都是用一副挑剔的眼神去審視孩子,總想把他們規(guī)范到自己的理想狀態(tài)中??珊芏嗟氖聦嵱植粻幍馗嬖V人們,孩子在家庭中普遍存在一個共同點:得到的批評多、收到的表揚少。一味地盯著孩子的缺點、總是依賴與外力矯治孩子的言行和品德修養(yǎng)是很難見效的。家長應(yīng)做一個明智的學(xué)習(xí)者!目的是告訴我們父母要不斷地去反思和改變自己的教育行為,更多的是要通過學(xué)習(xí)提升自己,找到解決孩子學(xué)習(xí)和成長問題的鑰匙。

  現(xiàn)實生活中,孩子的問題大多都是因父母缺乏對孩子的了解造成的。孩子在不同的年齡段,會表現(xiàn)出不同的生理特征和心理變化,孩子依賴父母的程度、看待父母的教育方式也會有很大的差異。向孩子學(xué)習(xí)、讀懂孩子這本書。在孩子的成長過程中,父母只有不斷地學(xué)習(xí),才能學(xué)會站在孩子的立場思考問題,向孩子學(xué)習(xí),了解孩子的特點和真正需要,才能與孩子產(chǎn)生心靈的共鳴,成為孩子成長路上的貼心人和助推者。

  最后作者還提出了這樣的觀點:在家庭中建立學(xué)習(xí)團隊,與孩子共同學(xué)習(xí)。常言道:父母是孩子的第一任老師。家庭可以說是人的一生中最初的學(xué)習(xí)場所,也是滲透力最強的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子營造家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍,譬如:對知識的追求,對科學(xué)的崇尚,人與人之間的相互尊重,家庭中的民主空氣,生活中的溝通,知識的分享等,這種氛圍的營造是每一個家庭成員的共同責(zé)任。

  為了孩子的健康成長,愿我們每一個家長都做一個明智的學(xué)習(xí)者。

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