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愛的教育優(yōu)秀讀后感6篇 《愛的教育》優(yōu)秀的學生讀后感

時間:2022-12-31 11:06:14 讀后感

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愛的教育優(yōu)秀讀后感6篇 《愛的教育》優(yōu)秀的學生讀后感

愛的教育優(yōu)秀讀后感1

  今天早上陽光燦爛,我在陽臺上邊喝著水,一邊愜意地看《愛的教育》。其中一篇文章令我深有感受。

  這篇文章主要寫孩子們在雪地里打雪仗,大雪球打中了老人的眼睛,接著講卡羅菲在卡羅納的鼓舞下承認了自己的過錯,最后講老人及在場的人都原諒了他。

  讀了這篇文章我知道了做錯事不要緊,要勇于承認和改正錯誤才是好孩子。古人曾經(jīng)說過:“人非圣賢,孰能無錯,知錯能改善莫大焉”,說的也正是這個道理。是啊,我們不是圣人,在成長過程中誰會沒犯過錯呢?但我們要勇于承認自己的錯誤,就像故事里的卡羅菲那樣勇敢地向老人承認錯誤,并且認識和改正錯誤。

  我也曾遇到過類似的事情,我也勇敢地去向別人道歉,所以別人原諒了我。事情經(jīng)過是這樣的,記得二年級時,我和同學搶書,我們一人拿著一端,你不讓我,我不讓你地搶來搶去,最后我和他吵架甚至打架,我還把他打傷了。老師來上課時看到那個受傷的同學,就問誰和他打架了。那時我怕得直發(fā)抖,也不敢站起來承認,但我想到大人們都說要做一個誠實的孩子,要知錯能改,我最終都站起來了······老師了解事情后,她并沒有太嚴厲地批評我,而是耐心得教育我。我也認識到同學之間要互相禮讓互相關心。

  知錯就改的好意義,不但不會讓你失去尊嚴,而且還會讓你得到尊敬。朋友們,快快做一個知錯就該的人吧!

愛的教育優(yōu)秀讀后感2

《愛的教育》是我最近讀的一本感人的名著,它從一個四年級小學生的日記展開記敘,主人公是一位名叫安里柯的小男生。他關心同學,別人遇到困難時,他從不袖手旁觀,總是挺身而出非常熱心地去幫助那些同學和朋友。有強壯有力的蓋隆,堅強的克洛西等許多伙伴。有一次,他和一些朋友一起去看生病的小石匠,路途中一拍腦袋,奔向了商店,買了三個帶葉子的大橘子,又去樹旁邊撿了幾塊大石頭,才走向小石匠家。雖然禮物極少,但代表了他那顆真誠細膩的心啊!

  安利柯在平時也特別尊重老師,與老師之間產(chǎn)生了深厚的感情!也深得老師的喜愛!讀四年級的時候,曾經(jīng)教過他的一位女老師去世了,他和伙伴們悲痛萬分,留了好幾天的淚水。

  對父母更是體貼,并且他能知道父母內心的感受:一個朋友去他家做客,一不小心把身上的污物抖到了沙發(fā)上。安利柯想把土撲掉,但父親用嚴厲的眼光制止了他。等朋友走后才打去土灰。后來他也理解了父親只是不想讓朋友尷尬。從這一件小事中,可以看出爸爸在教育他任何時候都要尊重別人,不能傷害別人的自尊心。

  讀完這本書,感觸很多:安利柯和同學之間那種無私奉獻、團結友愛、互相幫助的精神一直鼓舞著我!尊重師長,關心和體貼父母也讓我的內心充滿感動!在以后學習和生活中我以后也會學習他們,做一個懂得尊重別人、充滿愛心的人!

愛的教育優(yōu)秀讀后感3

  這本書是一個意大利的四年級學生安利柯,在一個學年的十個月中所記的日記。其中,也有他父母給他的一些勸戒性的小文章,以及老師在課堂上宣讀的小故事。我還沒有一一讀完,單單讀過的幾個小故事已讓我感動不已,感慨頗深了。

  這部處處洋溢著愛的小說所蘊含并散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。它在感動我的同時,也引發(fā)了我對愛的一些思考。愛究竟是什么

  它像空氣一樣,天天都在我們身邊,但又因為它無影無形,往往又很輕易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對我們的教育,愛,應該是教育力量的的源泉,是教育成功的基礎。劉廣星在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話:”教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。“愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會很輕松,天天也會有因對新東西的感悟,學習而充實起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入了作者安利柯的生活,目睹了他是怎樣學習,生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中其實也包含著人們對于美好生活的追求。

愛的教育優(yōu)秀讀后感4

  書籍,像一個巨大的寶庫,它讓人得到知識、從書中明白 寶貴的道理?!稅鄣慕逃?,卻讓我感受到了人世間的真情。

《愛的教育》是意大利著名的兒童文學作家:德·亞米契斯的代表作品。它自從 1886年問世以來,成為了一代又一代青少年的手中讀物,《愛的教育》被翻譯成數(shù)百種文字與方言,廣泛流傳于多個國家,深受讀者的喜愛。

《愛的教育》講的是一個三年級學生恩里科在一個學年所發(fā)生的事,以日記的形式被記錄下來。一則則老師講的"每月故事"、一件件平凡、細微的事,向我們講述了師生之情、父子之愛、朋友之誼,人性的善良與純潔,和愛祖國、愛社會的精神。作者用這些愛的鑰匙,打開了我們的心扉;用這些故事,展現(xiàn)了人性之美。

  生活之中處處充滿了愛。處處充滿了美好的字眼。讀了《愛的教育》讓我明白了人間的愛,是多么偉大、是多么重要。對國家、對社會有愛,是每一位公民應該明白,應該去對社會貢獻自己的力量與愛。朋友之間的友誼,是需要雙方的真誠與付出。做人,要敢作敢當,做錯了就要改,不能面對自己的過錯時,不但不該,還去逃避、不敢面對、那你的生活就不會精彩。

  只要人人獻出一點愛,貢獻的人多了,就變成了大愛,這個時間將十分美好。讀了《愛的教育》讓我懂得了很多,所以建議大家也去讀一讀。

愛的教育優(yōu)秀讀后感5

  愛,一個多么熟悉的字,在每個人心中都有一份純潔的愛。我讀了《愛的教育》這本書,我才真正知道愛是無私的,愛是偉大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。書中人與人之間流露出的真摯情感,讓我感動不已!

  這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式,從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份,記錄了他身邊各式各樣感人的小故事,記錄了他在生活中一點一滴所累計的愛,他一天感受一點,一天反思一點,每天都在愛的世界里成長。

  書中的每一篇文章都感人肺腑,其中使我印象最深的是一個清掃煙筒的小孩,把清掃煙筒賺來的三十個銅幣丟了,他無法回家,于是路過的同學都用自己的錢幣來幫助他,沒有帶錢的同學就把自己的鮮花贈送給他,我覺得這一段是最感人的,這讓我感到了一個人要是有了一顆無私愛心,就會是一個擁有一切高尚品質的人。在《愛的教育》這本感人的書中,處處都是這種擁有高尚品質的人。

  讀了這本書,我終于深刻體會到同學之間,朋友之間應該互相幫助,應該學會寬容,學會理解別人,我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助,而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而為地去幫助他,人與人之間的關愛有時雖然是微小的,但它是無私的,珍貴的,非凡的。

  我相信,只要我們人人都獻出一點愛,我們的世界將會永遠充滿愛!

愛的教育優(yōu)秀讀后感6

  今年暑假,我懷著一顆很好奇的心讀完了意大利作家亞米契斯的作品:“《愛的教育》”。從這本書中,我感受到了人與人之間那無私,博大的愛,它讓我十分感動。

  這本書是以日記形式編寫的小說,書里的故事雖然每篇都很短,但是每篇內容都非常好,也告訴了我們許許多多的道理。

  書中提到的一件事讓我非常感動:敘利亞為了替父親分憂,所以沒晚12:00起床幫父親抄寫東西,他因為疲倦不堪,所以學習的時候總是睡著,他父親就打他,罵他。但是敘利亞還是一直堅持著。終于,在一個晚上,父親發(fā)現(xiàn)了真相,從此以后,父親更加愛他了。

  讀完這本書以后,我非常感動,我不禁想到了我地媽媽,她白天忙著做家務,做完之后,還要監(jiān)督我和哥哥學習,幫我們檢查作業(yè),復習課文等等,就像保姆一樣無微不至地照顧著我和哥哥,毫無怨言。

  以前我看到父母那么操勞,并沒有體會到他們地辛苦,當我讀完了這本書時,我就能體會到了。以后我一定要多幫助父母做一些自己力所能及地事,多多理解他們,不再惹父母生氣。

  讀完這本書,我非常的受感動。讀這些故事真是讓自己受益匪淺,以后我一定要在學校,在社會學習這種關愛他人,幫助他人的精神,多參加一些社會公益性活動,用自己的微薄之力去幫助需要幫助的人群,用自己的愛心來熏陶別人,讓愛在人們心中永駐!

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