下面是范文網(wǎng)小編收集的《霧都孤兒》讀后感及感想范文3篇 霧都孤兒讀后感，供大家閱讀。
《霧都孤兒》讀后感及感想范文1
《霧都孤兒》集中反映了善與惡、美與丑、正義與乖謬的斗爭(zhēng)，贊揚(yáng)了人們天性中的正直與善良，也揭露了一些慈善機(jī)構(gòu)的虛偽。一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)!
善與惡在本書中很顯然：正義、善良、慷慨的布朗洛先生;漂亮、富同情心、堅(jiān)強(qiáng)的羅斯;雖出身賊群，但有愛(ài)有恨，有同情心和正義感的扒手南希;最終改邪歸正的費(fèi)金的徒弟貝茨冷漠、自私、恃強(qiáng)凌弱，欺壓平民的教區(qū)牧師助理邦布爾先生;賊窩首領(lǐng)費(fèi)金;心黑手辣，幾無(wú)人性的費(fèi)金同伙賽克斯;內(nèi)心為仇恨充斥，奧利弗同父異母的哥哥蒙克斯主人公則是一個(gè)生性善良、倔強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)卻受盡非人欺負(fù)的孤兒。
有句話說(shuō)，好人有好報(bào)，這是我們對(duì)好人的祝福吧!而社會(huì)上更有很多好人非但沒(méi)有好報(bào)，更是好人命短啊!真的是這樣嗎?不，上帝是公平的，至少我們心中的上帝是公平的。命運(yùn)也是人性化的，就象老一輩說(shuō)的那樣救人一命勝造七級(jí)浮屠，壞事做多了，必會(huì)遭天塹，老天爺在上頭看著呢!而《霧都孤兒》深刻的為我們描述了這一點(diǎn)，善總是有善的歸宿，惡也逃不過(guò)命運(yùn)的懲罰：布朗洛最后認(rèn)奧利弗為義子;羅斯嫁給養(yǎng)母的兒子哈里，有情人終成眷屬;南希被賽克斯打死，卻救了奧利弗;貝茨成為了快活的年輕牧場(chǎng)主;而邦布爾淪為濟(jì)貧院貧民;費(fèi)金死于絞刑架上;賽克斯在逃亡時(shí)誤將自己打死;蒙克斯最終死在獄中。
這個(gè)世界永遠(yuǎn)鄙棄惡，人之初，性本善，相信每個(gè)人的本性都是善，只是在往后的人生中被周遭環(huán)境所潛移默化了。那么，只要我們堅(jiān)守善，無(wú)論多么苦，要相信，善的歸宿始終是善，而惡呢?
朋友，去看看它吧《霧都孤兒》，你會(huì)受到許多啟迪!
朋友，讓我們心連心，創(chuàng)造一個(gè)善的世界，讓每個(gè)人都有一個(gè)善的歸宿!
《霧都孤兒》讀后感及感想范文2
《霧都孤兒》這本書向我們講述了孤兒奧利弗的故事。作者帶我們走進(jìn)了一段奇妙的旅程。主人公奧利弗在孤兒院長(zhǎng)大，經(jīng)歷學(xué)徒生涯，艱苦逃難，誤入賊窩，又被迫與狠毒的兇徒為伍，歷盡無(wú)數(shù)辛酸，最后在善良人的幫助下，查明了自己的身世并獲得了幸福。
奧利弗經(jīng)歷了太多困難與苦難，但是這些苦難都沒(méi)有壓垮他，反而仍舊保持著善良和純真。
在奧利弗被誘騙到賊船上市，許許多多的兇徒、小偷教奧利弗怎么偷東西。年紀(jì)小小的奧利弗雖然看懂了該怎么做，可是他做不出來(lái)這種違背良心的事，他的潛意識(shí)告訴他——不能做!這幫歹徒不甘心，為了讓奧利弗幫他們搶劫、盜竊，騙他去偷東西，
在我們生活中，有許許多多的人因?yàn)樗幍沫h(huán)境不好所改變了自己，使自己變成了惡棍。我記得有一個(gè)留守兒童，由于得不到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，一直是由他年邁的奶奶在照顧他。他不僅不領(lǐng)情，而且跟一群學(xué)?！昂诶洗蟆痹谝黄鸹欤喝ゾW(wǎng)吧，擂肥，偷雞蛋、蔬菜……于是，長(zhǎng)大之后當(dāng)了小偷。
奧利弗在最后能或得幸福，也因?yàn)楹眯娜说?幫助才讓他走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨。
如貝德溫太太，她對(duì)奧利弗總是無(wú)微不至的關(guān)懷著，她愛(ài)這個(gè)孩子，看到他就像是看到自己的孩子一樣，奧利弗再次被抓到賊窩后，貝德溫太太傷心不已，并不顧一切代價(jià)去尋找?jiàn)W利弗。還有醫(yī)生羅斯伯，他樂(lè)于助人，雖然有些莽撞，但卻十分可愛(ài)，正是他的妙計(jì)才使奧利弗免于刑罰。這些值得我們欣賞的人太多太多，數(shù)也數(shù)不清。同時(shí)讓我們體會(huì)到了“人間自有真情在”“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”這兩句話的意思。
愛(ài)心是一朵花，一朵美麗奇妙的花;愛(ài)心是一首歌，一首煥發(fā)向上的歌;愛(ài)心是一股泉，一股清澈透亮的泉。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，讓世界變得更美好!
《霧都孤兒》讀后感及感想范文3
古人云：“書中自有黃金屋?！睍?，代表著智慧;書，也教會(huì)了人們?nèi)绾巫粤Ω?，?chuàng)造未來(lái);書，給了人們幻想的空間。師叔，他教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了做人，待人接物，如果沒(méi)有書，就不會(huì)有科技發(fā)達(dá)的今天，更不會(huì)有知識(shí)淵博的人。
在放假期間，是我們可以讀書學(xué)習(xí)的時(shí)間，我就在這段時(shí)間里讀了許許多多的好書，如：《吹小號(hào)的天鵝》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，而我最喜歡的一本書是《霧都孤兒》，每一次捧起它，我的心靈似乎被洗滌，仿佛變成了書中的孤兒——奧列弗，隨他一起步入了書中的.神秘世界……
小說(shuō)的主人公奧列夫原本是一個(gè)可愛(ài)的孩子，再鄉(xiāng)間過(guò)著他那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，可是，上天似乎和他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑，母親因?yàn)槭鹿识恍译x開(kāi)了他，他的童年瞬間從幸福淪為苦海的深淵，只能被慈善機(jī)構(gòu)所收養(yǎng)，從此，饑餓、疾病如同一只毒蛇緊緊地纏繞著他，幼小的奧列夫在這里收盡磨難，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)一頓飽飯，沒(méi)有睡過(guò)一次好覺(jué)，可是他依然堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)……每當(dāng)讀到這里，我的心情久久不能平靜，心里默默的想到：奧列夫才十歲，就要經(jīng)受連成年人都無(wú)法想象的磨難，他和我們比起來(lái)，真是“天壤之別”，所以我更要努力學(xué)習(xí)，不能虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間，向堅(jiān)強(qiáng)的奧列夫?qū)W習(xí)!
誰(shuí)知，“命運(yùn)之神“又一次嘲弄了這個(gè)幼小的生命。剛剛逃出慈善機(jī)構(gòu)的奧列夫，在大街上遇見(jiàn)了兇狠殘酷的費(fèi)金，在他的威逼利誘下，年幼的奧列夫誤入歧途，跟隨費(fèi)金一起來(lái)到了賊窟，每天非搶即奪，成為了一名殘忍的小偷。也許奧列夫命中注定不該成為囚徒，沒(méi)過(guò)幾天他有神奇般的被一個(gè)好心人收養(yǎng)，從此又開(kāi)始了讀書生涯……
這本書的故事一波三折、富有趣味，而我們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)，也應(yīng)該學(xué)習(xí)奧列夫不屈不撓、堅(jiān)韌不拔的精神，從而更加努力的學(xué)習(xí)!
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