下面是范文網(wǎng)小編分享的《萬(wàn)歷十五年》讀后感范文集合5篇（萬(wàn)歷十五年讀后感1500字），供大家賞析。

《萬(wàn)歷十五年》讀后感范文1

  淺讀《萬(wàn)歷十五年》，只覺(jué)得看到了一條銹跡斑斑的長(zhǎng)鏈，每一個(gè)人都是其中一鏈，就連皇帝也未能幸免。書(shū)中代表性的人物也僅僅是其中較出眾一環(huán)，僅僅如此，他們無(wú)法做出任何改變，任何變動(dòng)的意圖都會(huì)引起其他鏈條的劇烈抽動(dòng)而導(dǎo)致失敗。因此，他們只能靜靜感受長(zhǎng)鏈的涌動(dòng)，目送著它的氧化。

  在其中，萬(wàn)歷皇帝尤使我感到悲哀。

  從小便被浸潤(rùn)在儒家文化之中，萬(wàn)歷一直都在被教育著要成為一名優(yōu)秀的皇帝，而皇帝的一舉一動(dòng)都要符合道德規(guī)范，這個(gè)國(guó)家的制度也是由道德堆砌而成的，任何政事一有違道德便會(huì)引起言官們自持道德來(lái)批評(píng)上諫。這也許就是一切悲劇的根源。

  經(jīng)歷過(guò)了對(duì)張居正的清算、立儲(chǔ)風(fēng)波等等，萬(wàn)歷似乎也認(rèn)清了帝國(guó)政府的原則，認(rèn)清了一個(gè)皇帝真的職能，明朝文官幾百年形成的傳統(tǒng)使他成了一個(gè)帝國(guó)延續(xù)的象征，只是一個(gè)被供奉在神壇上的像，可以對(duì)他上香匯報(bào)，卻絕不能讓他走下神壇干預(yù)各個(gè)事務(wù)，倫理道德的重壓讓他壓抑，讓他寂寞，他想反抗，可從小被灌輸?shù)睦砟睿屗麩o(wú)法像正德一樣叛逆得成為一個(gè)“昏君”，因此他選擇了消極怠工來(lái)對(duì)抗。也許起初只是一種報(bào)復(fù)，而后便漸漸演變成了一種厭倦，。但造化弄人，他的“無(wú)為而治”竟延續(xù)了如此之久，貫穿了整個(gè)王朝的余暉，也使其沒(méi)入了無(wú)際的深淵。

  或許在歷史上，他是個(gè)昏君，對(duì)于官員們，他只是一個(gè)必要又不需要的存在，但切身地去看，他只是一個(gè)山窮水盡的制度的犧牲品，他只是高墻前面一個(gè)脆弱的雞蛋。

  制度，一個(gè)個(gè)王朝依靠它，從初生到風(fēng)華正茂，制度的完善，卻也在越來(lái)越腐朽的進(jìn)程之中，令王朝從風(fēng)華正茂到走投無(wú)路，進(jìn)而崩潰。而這王朝的末世皇帝，只有被這制度絞殺的份。制度塑造了一代人，卻又毀滅了一代人。歷史也便在制度一代代輪回之中默默前行。

  數(shù)百年后的我回望，只感到一種無(wú)奈，為人與制度的不相容，為人抗?fàn)幍臒o(wú)果。

  歷史用寥寥幾筆記下了那些孤獨(dú)的站在頂端的人們，功過(guò)了然，卻遺忘了他們面前的種種。泛黃的紙張愚弄，欺騙了多少人?權(quán)力背后是如此落寞蒼涼，這又誰(shuí)人能懂?

  人，不過(guò)是制度下的產(chǎn)物。

《萬(wàn)歷十五年》讀后感范文2

  公元1587年，無(wú)關(guān)緊要的一年。

  這一年便是萬(wàn)歷十五年，一個(gè)不能再平淡的一年，。其中發(fā)生的一些零星瑣事，卻充分體現(xiàn)了明代制度的弊端，卻是之前的大事所影響的產(chǎn)物，卻為之后的腥風(fēng)血雨做了“鋪墊”卻為整個(gè)大明王朝的覆滅埋下了禍根。合上書(shū)，腦海里翻涌的無(wú)不是一個(gè)徹徹底底的悲劇，一曲西風(fēng)落葉的哀歌。

  君悲。萬(wàn)歷皇帝的一生充滿(mǎn)了戲劇性。年方十歲便登基做了皇帝，瘦小的肩膀承擔(dān)著的是一整個(gè)國(guó)家的責(zé)任與希望。年幼的他然而絲毫不畏懼，反而小小年紀(jì)便有了鴻鵠之志，渴望“萬(wàn)歷中興”，能夠像先人一樣成為一代明君，滿(mǎn)懷希望，積極向上。向老師苦讀四書(shū)五經(jīng)，向太后學(xué)習(xí)做人之道，向臣子學(xué)習(xí)治國(guó)之道。一旁還有忠臣張居正的輔佐與大伴馮保的指導(dǎo)，一切都是那么井然有序，欣欣向榮?？杀澈笪C(jī)的種子卻悄然發(fā)芽。萬(wàn)歷皇帝做任何事情都要經(jīng)歷繁章縟節(jié)，作為一國(guó)之君權(quán)利卻集中于文官集團(tuán)，一天三次上朝令他身心疲憊，自己仿佛只是一個(gè)象征，所做的事情仿佛早已被安排好，不可逾越。之后的張居正風(fēng)波讓他徹底失去了對(duì)他人的信任，立嗣事件又使他感到了“道德綁架”，一個(gè)年輕氣盛的小伙子就這樣一步步走向沉淪，走向沒(méi)落，開(kāi)始沉迷酒色，不理朝政，長(zhǎng)達(dá)二十八年未上朝，成為漫漫歷史長(zhǎng)河中的又一代昏君。這不是萬(wàn)歷皇帝的錯(cuò)，而是以儒家文化，四書(shū)五經(jīng)為道德標(biāo)準(zhǔn)來(lái)治國(guó)的必然結(jié)果。

  臣悲。最能體現(xiàn)出的便是他——張居正。一生勤勤懇懇，鞠躬盡瘁，在小皇帝十歲登基時(shí)便開(kāi)始一心教導(dǎo)他，幫他請(qǐng)全國(guó)最好的.老師，教會(huì)他怎樣為人處事，怎樣治理國(guó)家。同時(shí)，又要主持朝政，輔助年幼的皇帝管理天下，批閱奏章，還要調(diào)節(jié)宮內(nèi)外的勾心斗角與種種矛盾?？v使他有時(shí)為了私利會(huì)徇私枉法，也是那個(gè)時(shí)代的人之常情，他的功是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于過(guò)的。可是世態(tài)炎涼，一群文官集團(tuán)的臣民開(kāi)始彈劾他，與他爭(zhēng)鋒相對(duì)，使原本對(duì)他充滿(mǎn)無(wú)限敬意的萬(wàn)歷皇帝都開(kāi)始懷疑他，以至于死后他的所有財(cái)產(chǎn)收的收，搶的搶;后代們死的死，傷的傷;一切與他有關(guān)系的人，免職的免職，流放的流放。嗟乎!一代忠臣，因?yàn)橹贫鹊谋锥耍瑢m內(nèi)上下的勾心斗角，朝廷的朽敗，竟落到了這個(gè)地步，。

  百姓悲。如果說(shuō)君臣還有金錢(qián)、權(quán)利的支配，而能在悲中得到稍許的慰藉，那百姓就是徹徹底底的悲哀了。他們無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，能中舉做官的人也是寥寥無(wú)幾，更多的人選擇的是守著不屬于自己的一畝三分地，耕作一輩子。不富裕，但也能混個(gè)溫飽，與世無(wú)爭(zhēng)。但是當(dāng)朝混亂，貪官肆虐，苛捐雜稅，為了“油水”，，欺壓百姓，以至于民不聊生，民窮財(cái)盡，滿(mǎn)目瘡痍。本朝的制度與“以民為本”

  的治國(guó)理念形同陌路，江山終將易主。

  “問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流?！币磺鸁o(wú)關(guān)緊要的哀歌唱罷，曲終人散，才是悲劇的開(kāi)頭。

《萬(wàn)歷十五年》讀后感范文3

  這是美籍華人學(xué)者黃仁宇寫(xiě)的一本好書(shū)，1979年首先在美國(guó)出版，并多次重印。我是在閱讀了王小波的“不新的《萬(wàn)歷十五年》”一文后，才上網(wǎng)購(gòu)得此書(shū)閱讀的。在讀書(shū)中，通過(guò)書(shū)里提到的文章和人，再去找自己有興趣的書(shū)來(lái)讀，這種是我自稱(chēng)為“順藤摸瓜”讀書(shū)法。由于這個(gè)讀書(shū)法，我最近重點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)了一些“讀書(shū)筆記”類(lèi)的書(shū)籍來(lái)閱讀。

  《萬(wàn)歷十五年》是一本歷史學(xué)范疇的書(shū)。在我的讀書(shū)目錄里，應(yīng)該是文（文學(xué)）、史（歷史）、哲（哲學(xué)）三類(lèi)為主。在閱讀一個(gè)人的著作前，最好先閱讀他的傳記或者簡(jiǎn)介，這樣，才會(huì)對(duì)作者寫(xiě)作的立場(chǎng)、背景、動(dòng)因等有一個(gè)初步的了解，有利于自己對(duì)作品的理解。這個(gè)也是我自稱(chēng)為“摸清背景”的第二個(gè)讀書(shū)法。由于這第二個(gè)讀書(shū)法，我也購(gòu)買(mǎi)了比較多的人物傳記來(lái)閱讀。

  通過(guò)讀書(shū)，我要建立起自己的讀書(shū)方法和閱讀書(shū)目體系。

  再來(lái)談?wù)劇度f(wàn)歷十五年》這本書(shū)吧。全書(shū)以萬(wàn)歷十五年（公元1587年）為歷史時(shí)間的橫斷面，然后講述了與這個(gè)橫斷面有關(guān)的六個(gè)人物――一個(gè)皇帝（萬(wàn)歷）、兩任元輔大學(xué)士（張居正、申時(shí)行）、一個(gè)模范官僚（海瑞）、一個(gè)杰出孤獨(dú)的將領(lǐng)（戚繼光）、一個(gè)自相沖突的哲學(xué)家李贄。最后，從作者的大歷史觀(guān)得出結(jié)論：1587年，即萬(wàn)歷十五年，表面上無(wú)事可記，然而四海升平的表面之下，千年帝國(guó)崩潰的隱患早已埋下，所以，書(shū)中所述的人物都是悲劇性結(jié)局（皇帝也不例外），故萬(wàn)歷十五年的歷史，也是失敗的歷史！

  讀了這本書(shū)后，引發(fā)了我的另一個(gè)思考，就是我們現(xiàn)在一再提的“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”，究竟我們民族歷史那個(gè)階段、那種機(jī)制值得我們驕傲，更值得我們?cè)诋?dāng)今列強(qiáng)環(huán)伺的國(guó)際形勢(shì)下提出“復(fù)興”的口號(hào)？如果說(shuō)中國(guó)的漢唐盛世值得我們后人“復(fù)興”，那么，萬(wàn)歷十五年的悲劇，不是由漢唐而來(lái)的嗎？

  希望通過(guò)閱讀更多的歷史書(shū)籍和做歷史的思考，能對(duì)以上問(wèn)題做出解答。

《萬(wàn)歷十五年》讀后感范文4

  最初對(duì)這個(gè)書(shū)感興趣有兩個(gè)原因，一是因?yàn)樽髡唿S仁宇的傳奇人生，我是贊同人生要有不同體驗(yàn)的。所以一個(gè)當(dāng)過(guò)軍人的學(xué)者，一個(gè)顛沛流離遠(yuǎn)走異國(guó)的歷史學(xué)家，這本身對(duì)我就是有吸引力的；二是因?yàn)樵u(píng)論說(shuō)這個(gè)書(shū)和我們以往看待歷史的視角不一樣啦，研究的很深入啦什么的。能從和我不一樣的角度看問(wèn)題，這一點(diǎn)也是很吸引我的。

  我對(duì)這個(gè)書(shū)最大的感受，還是從吳曉波的激蕩三十年中看到的，吳曉波說(shuō)，只有通過(guò)細(xì)節(jié)式的歷史素描，才可能讓時(shí)空還原到它應(yīng)有的錯(cuò)綜復(fù)雜和莫測(cè)之中，讓人的智慧光芒和美麗，以及他的自私愚昧和錯(cuò)誤，被日后的人們認(rèn)真地記錄和閱讀。（說(shuō)實(shí)話(huà)，我認(rèn)為對(duì)于離我們遠(yuǎn)的歷史，我們需要更多的細(xì)節(jié)，因?yàn)槌殡x和宏觀(guān)天然就多。但是對(duì)于激蕩三十年這樣的書(shū)，僅僅才過(guò)去三十多年，當(dāng)事人都還在，這種時(shí)候細(xì)節(jié)就顯的不是很重要，而超越時(shí)間和空間的視野和宏觀(guān)上對(duì)歷史規(guī)律的把握才是最難得的，在這一點(diǎn)上我有些苛求了。）

  黃仁宇對(duì)于歷史細(xì)節(jié)的把握源于他對(duì)歷史第一手資料的潛心研究，這種態(tài)度在現(xiàn)在浮躁的年代越來(lái)越少了，雖然我們并不是一代人。這個(gè)書(shū)語(yǔ)言平實(shí)生動(dòng)，并沒(méi)有晦澀之處，所以一般人都看的明白。但是其中所表現(xiàn)的邏輯卻不像他的語(yǔ)言那么簡(jiǎn)單。我讀歷史也不算少了，但是我對(duì)這個(gè)書(shū)最多明白了六成。如何去認(rèn)識(shí)歷史，怎么去認(rèn)識(shí)歷史，這個(gè)東西我現(xiàn)在也還不知道，但黃仁宇給了我們不一樣的感覺(jué)，讓我們覺(jué)得這樣也可以啊。我覺(jué)得這個(gè)書(shū)是扎實(shí)的，也是有趣的。

  三國(guó)演義的第一句是天下大勢(shì)分久必合合久必分，從此定下了三國(guó)的基調(diào)。萬(wàn)歷十五年的開(kāi)頭，也定了這本書(shū)的基調(diào)，就是大風(fēng)起于青萍之末。這種從事情的微小發(fā)端，從而進(jìn)一步能預(yù)見(jiàn)到后來(lái)的演變，這就是讀史明智的緣由，這也是基于對(duì)長(zhǎng)期歷史演變的深刻理解而提煉出的歷史性規(guī)律認(rèn)識(shí)。讀歷史的確是明智啊。

  萬(wàn)歷當(dāng)皇帝其實(shí)挺失敗的，想做的事情一件沒(méi)做成，不想做的事情卻得天天做。隨著年齡的增長(zhǎng)當(dāng)皇帝的日子久了，增加的也僅僅是不做不想做的事，想做的依然做不了。這也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的政治氣候決定的，文人集團(tuán)過(guò)于勢(shì)大，程朱理學(xué)深入人心，那個(gè)時(shí)候什么最大，不是皇帝，是禮法是制度，任何人都逾越不得。

  張居正有多優(yōu)秀自不待言，但是生前如此風(fēng)光，死后卻如此蕭索，這其中到底是為什么呢，我得不出可以一句話(huà)總結(jié)的原因。但是我想到了俾斯麥，他在位時(shí)縱橫捭闔合縱連橫，讓德意志始終處于最主動(dòng)的外交地位。但他一退休，他的那套體系土崩瓦解，德國(guó)從此走上了另一條道路，由此導(dǎo)致了一戰(zhàn)。這么優(yōu)秀的人，為什么不能建立一套長(zhǎng)久的體制和政策或者在政治體制中找到合適的接班人呢，總是政治過(guò)渡的這么不順暢。以儒家的觀(guān)點(diǎn)就是沒(méi)有以德服人，還是不夠優(yōu)秀的。

  反觀(guān)申時(shí)行，不似張居正那般鋒芒畢露一手遮天，但申時(shí)行是懂得進(jìn)退為人為官之道的。他們最大的差別不在能力上，在為人之道上。我其實(shí)最佩服的是汾陽(yáng)王郭子儀了，那是幾千年中國(guó)歷史人物的典范啊。

  還有兩個(gè)人的對(duì)比很有意思，就是海瑞和戚繼光，雖然他們是一文一武毫無(wú)關(guān)聯(lián)。我想對(duì)比的其實(shí)是海瑞的不合實(shí)際和戚繼光的實(shí)事求是。海瑞和社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)格格不入，我們可以敬服海瑞的高潔，但我仍質(zhì)疑海瑞的做法對(duì)社會(huì)有什么積極作用。而戚繼光呢，在明朝軍制如何落后的情況下，充分的利用一切可以利用的現(xiàn)實(shí)，從不做不可能做成事情，不空想做實(shí)事。明朝有此名將，軍事上卻難有進(jìn)取，不得不說(shuō)，中華歷來(lái)被外地入侵都是內(nèi)部不團(tuán)結(jié)的時(shí)候。武將有好下場(chǎng)的比例比文臣少啊，看來(lái)還是得讀書(shū)啊。

  至于李贄，我沒(méi)什么想說(shuō)的，以前小時(shí)候看到李贄估計(jì)會(huì)說(shuō)一些膚淺之言，但是這次看了之后，我卻不敢說(shuō)什么了，以后看了他的書(shū)或者有更深刻的了解再說(shuō)吧。

  這個(gè)書(shū)挺好的，以后有機(jī)會(huì)還要重讀。

《萬(wàn)歷十五年》讀后感范文5

  讀《萬(wàn)歷十五年》，讓我這個(gè)本沒(méi)有歷史觀(guān)的人耳目一新，腦洞大開(kāi)。作為“一本老的好書(shū)”，成功地幫我釋放了仇恨，對(duì)那些刻板乏味的“新的爛書(shū)”——?dú)v史教科書(shū)的仇恨。恰好前幾天還和朋友發(fā)牢騷：我們學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程其實(shí)并沒(méi)有幫助我們形成歷史觀(guān)，歷史課本用千篇一律的套路式手法麻痹了我們的神經(jīng)，遮蔽了我們的視野，當(dāng)然也怪自己不求甚解。

  黃仁宇的《萬(wàn)》的開(kāi)篇和敘述方式在我看來(lái)具有《百年孤獨(dú)》之于小說(shuō)寫(xiě)法的魅力。將歷史抽絲剝繭，娓娓道來(lái)，活生生的一個(gè)個(gè)歷史人物躍然紙上。沒(méi)有讀過(guò)類(lèi)似的書(shū)，會(huì)讓人產(chǎn)生時(shí)空錯(cuò)覺(jué)，那些細(xì)致入微的描寫(xiě)：萬(wàn)歷皇帝的無(wú)奈和任性;海瑞、戚繼光從政治軍的理念;張居政的成與敗……拉近了我們與歷史人物的距離，閱讀感覺(jué)上像小說(shuō)一樣容易上手。

  可惜黃先生的大歷史觀(guān)：歷史上表面看來(lái)極易忽視的事件(這正是我們的教科書(shū)所干的事)，表面看來(lái)雖似末端小節(jié)，但實(shí)質(zhì)上卻是以前發(fā)生大事的癥結(jié)，也是將在以后掀起波瀾的機(jī)緣。由于我知識(shí)的匱乏和認(rèn)識(shí)的片斷性，所以無(wú)法融會(huì)貫通。甚至還有一些不同與作者的看法。

  他寫(xiě)作本書(shū)的落腳點(diǎn)是，當(dāng)一個(gè)人口眾多的國(guó)家個(gè)人行動(dòng)全憑儒家簡(jiǎn)單粗淺而又無(wú)法固定的原則所限制，而法律又缺乏創(chuàng)造性，則其社會(huì)發(fā)展的程度，必然受到限制。即便是宗旨善良，也無(wú)法補(bǔ)助技術(shù)之不及。我反倒認(rèn)為，在我們沒(méi)有更加系統(tǒng)、科學(xué)、完善和有效的制度之前，不妨放低身段，用好這幾千年的精華。當(dāng)今的很多組織追求的高、大、上，實(shí)際上是空中樓閣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有中庸的申時(shí)行來(lái)的實(shí)在。當(dāng)然，這一點(diǎn)都不會(huì)影響我對(duì)這本書(shū)的好感和認(rèn)同。

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