假如給我三天光明讀后感300字該怎么寫呢？在寫的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于假如給我三天光明讀后感300字的最新文章，供大家參考。

第1篇：假如給我三天光明讀后感300字

　　《假如給我三天光明》中它寫的是海倫·亞當(dāng)斯從成長(zhǎng)的經(jīng)歷，他只有19個(gè)月的光明，他有兩個(gè)同父異母的哥哥，和一個(gè)妹妹叫梅爾德里德，還有一個(gè)家庭老師那就是莎莉文小姐，他有兩個(gè)好朋友。從1到5章，令我記憶最深刻的是《漫漫求學(xué)路》這篇文章。

　　里面的主人公海倫和她的父母踏上了去巴爾摩的旅程，為的是給海倫找到治眼睛的方法。路途中海倫很開心，但她的父母卻憂心忡忡，終于到了巴爾的摩，他們?nèi)フ业搅似鏉赡丰t(yī)生，奇澤姆醫(yī)生對(duì)的`病無能為力，但建議海倫還可以接受教育。海倫·凱勒的父母帶著她又到華盛頓見到了了貝爾博士，這次見面成了海倫一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此她找到了適合自己的好老師，從黑暗走向了光明。

　　我讀了這篇文章的感受：

　　我們應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛，眼睛是心靈的一扇窗戶，我們永遠(yuǎn)不要讓窗戶關(guān)閉。

　　遇到任何困難和問題時(shí)都應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極想辦法找到正確的途徑去解決。人還要有一上進(jìn)心！

第2篇：假如給我三天光明讀后感300字

在“我”有視覺的.第二天，“我”又會(huì)干些什么呢?讓我們拭目以待吧!

“我”想在有視覺的第二天看一看世界。

這一天，“我”將向世界，向過去和現(xiàn)在的世界匆忙看一眼?！拔摇毕肟纯慈祟愡M(jìn)步的奇觀，那變化無窮的萬古千年。這么多的年代，怎么能被壓縮成一天?當(dāng)然是通過博物館。因此，“我”要去看博物館。

作者要在第二天去看博物館，說明我國(guó)的歷史很有意義，說明作者希望我們要保存好歷史，留給后人看我們偉大的祖國(guó)。

第3篇：假如給我三天光明讀后感300字

今天，我讀了《假如給我三天光明》這本書，因此我深受感觸。

這本書向我們講述了某年海倫·凱勒誕生了，她度過一年的美好時(shí)光，可是她在一歲半的時(shí)候不幸染病，致使眼瞎耳聾，但是母親的愛，使她在黑暗中得到一絲光明，可是海倫要像別的人一樣了解事，這是萬分困難的，可是她不像困難低頭，用手勢(shì)和別人交流。后來，一位叫安妮·沙莉文的姑娘當(dāng)了她的老師，沙莉文用超強(qiáng)的毅力，教育海倫·凱勒，使她沖出黑暗，最后使她竟然跨進(jìn)了哈佛大學(xué)。

《假如給我三天光明》這本書使我感動(dòng)，海倫·凱勒那堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)的意志更令我佩服。

可是再想想，我自己動(dòng)不動(dòng)就半徒而廢，哪像海倫一樣，一個(gè)殘廢人都有這么強(qiáng)的意志。

記得那一次，媽媽給我報(bào)了奧數(shù)寫作班，讓我學(xué)習(xí)， 我剛開始非常喜歡這兩門課目，對(duì)它非常重視，一直讀下去。于是就一下子讀了兩學(xué)期，可是讀著讀著，我就有點(diǎn)不耐煩了，便在第三學(xué)期讀完，就跟媽媽說不想讀了，唉!想想心里就難過，如果那一年讀下去，多么好。也不會(huì)使我的成績(jī)逐漸后退，唉!我真后悔。

海倫從現(xiàn)在開始，我要向你學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

第4篇：假如給我三天光明讀后感300字

　　今年暑假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，深有感觸。

　　海倫·凱勒以一個(gè)殘疾人特有的敏感和細(xì)膩，表達(dá)了這樣一種生活態(tài)度：應(yīng)該熱愛生活、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力，享受美好的生活，不虛度光陰、不浪費(fèi)天賦。

　　海倫·凱勒在文中提出：“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因?yàn)槿绻覀儼鸦钪拿恳惶於伎醋魇巧淖詈笠惶?，我們就一定?huì)更加珍惜它，就一定會(huì)利用它做更有意義的事，這樣，生命的價(jià)值就更高了。

　　海倫·凱勒在文中寫到朋友們的生活態(tài)度其實(shí)就是大多數(shù)人的生活態(tài)度。在日復(fù)一日、習(xí)以為常的生活中，我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍，我們的心靈變得平庸呆滯，我們不會(huì)激動(dòng)，不會(huì)動(dòng)心，不會(huì)感恩，只會(huì)沒有目的地、按部就班地消磨時(shí)光。

　　對(duì)于擁有光明的人來說，“假如給我三天光明”是沒有意義的，但對(duì)作者、對(duì)所有失去光明的人來說，“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望。

　　讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛生活、珍惜生命、珍惜光陰，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

第5篇：假如給我三天光明讀后感300字

　　《假如給我三天光明》這本書選自《名人故事集》中的一本，也是我最喜歡的名人故事。

　　這本書講述了一個(gè)度過生命中88個(gè)春秋，卻熬過了87個(gè)無光、無聲、無語的孤獨(dú)春秋的女子，這位女子就叫海倫·凱勒。

　　海倫用自己的力量考取了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。畢業(yè)后又四處奔走，為了殘疾人的幸福，又建立起一家慈善機(jī)構(gòu)，被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)為十大偶像之一。

　　書中有許多讓我感慨的地方，其中讓我感慨萬千的是海倫的老師：安妮·莎莉文。因?yàn)楹愃且粋€(gè)盲聾啞人，所以很難教。其他老師見不好教就不教了，可是安妮老師沒有這樣做，而是耐心的開導(dǎo)、教育海倫，讓海倫有了生存下去的希望和依托，也正是安妮老師的開導(dǎo)，讓海倫找到了助于自己的光明。

　　創(chuàng)造這一奇跡，全靠一個(gè)不屈不撓的心，和旁人的默默幫助。海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱這個(gè)美麗的世界，用驚人的毅力面對(duì)困境，在黑暗中找到了屬于自己的光明。

第6篇：假如給我三天光明讀后感300字

　　假如給我三天光明，這是一個(gè)讓人沉思的題目。聽了以后，不免會(huì)有很多問題。這是一位盲人嗎?她叫什么名字?給她三天光明她又會(huì)去做什么呢?這一連串的問題都會(huì)浮進(jìn)你的腦海。

　　小時(shí)候的海倫是一個(gè)聰明又活潑的女孩。六個(gè)多月就會(huì)說一些簡(jiǎn)單的話語，剛滿周歲就會(huì)走路了。然而，好景不久，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了。在一場(chǎng)高燒之后，海倫永遠(yuǎn)的失去了聽力和視力，隨之而來的，又使她不能說話了。

　　假如你是海倫，給你三天光明，你又會(huì)去干什么呢?如果我是她，一定活不下去的。即使再大的鼓勵(lì)，也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷的心。心里只有一個(gè)念頭：這樣活著還不如死了，還是早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而，海倫一生度過了八十八個(gè)春、夏、秋、冬，卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就啊!

　　來吧!大家和我一起加油吧;做一個(gè)像海倫一樣偉大的人吧!

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