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魯濱遜漂流記讀后感【精】(湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感)

時(shí)間:2022-04-01 13:22:00 讀后感

下面是范文網(wǎng)小編整理的魯濱遜漂流記讀后感【精】(湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感),歡迎參閱。

魯濱遜漂流記讀后感【精】(湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感)

魯濱遜漂流記讀后感1

  他,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的漂流者。當(dāng)他一個(gè)人漂流到荒島時(shí),他并沒有感嘆命運(yùn)、怨天尤人,而是馬上行動(dòng)起來,拯救自己。面對(duì)惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn),他沒有絕望和妥協(xié),而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭(zhēng),創(chuàng)造了不朽的傳奇。

  他,就是英國作家笛福筆下的一名主人公——魯濱孫。出自于笛福創(chuàng)作的一篇長篇虛構(gòu)小說——《魯濱孫漂流記》。

  魯濱孫先是在荒島上為自己建造了一個(gè)安全舒適的住所,并找到了食物。接下來,他開始許畜養(yǎng)山羊,種植麥子,還救了一個(gè)野人。他在荒島上生活了28年,最終安然無恙地回到了英國。

  28年,這是一段多么漫長的時(shí)間?。≡谶@28年內(nèi),他用自己的勤勞、智慧與堅(jiān)強(qiáng)的毅力完成了一項(xiàng)項(xiàng)看似不可能完成的任務(wù)。他不但是一個(gè)生活的強(qiáng)者,還有著種種令人敬佩的精神。他面對(duì)重重困難時(shí),毫不畏懼,利用周圍一切可利用的東西,積極改善生活環(huán)境,將一個(gè)不毛之地變成了一個(gè)欣欣向榮的美好家園。

  我們現(xiàn)在有種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與生活環(huán)境,但也正因此,我們才缺少像魯濱孫那樣足夠的自理能力。我前些天看到過一篇文章,上面說一位考上清華大學(xué)的學(xué)生,由于不會(huì)洗衣服,不會(huì)打理自己的生活,就叫自己的父母千里迢迢趕到北京來,在學(xué)校附近租房子,照顧孩子。還有一位還有一位從小就生活在上海的學(xué)生考上了復(fù)旦大學(xué),卻在周末回家時(shí)迷了路,最后在交警幫助下才回到家中。

  “千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”不管是魯濱孫,還是逆境中生長的竹子,都有一股堅(jiān)強(qiáng)的毅力,努力向上的精神。只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,堅(jiān)持不懈,才能鑄就輝煌人生,迎接美好明天!

魯濱遜漂流記讀后感2

  讀完《魯賓遜漂流記》,我的心情久久不能平靜。腦海中仿佛又出現(xiàn)了一個(gè)模糊而高大的背影——魯濱遜,他憑著自己頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了航海夢(mèng)想。

  小說講述了魯濱孫因船沉了而流落到無人的荒島,在進(jìn)退無路的情況下,他開始想辦法自力更生——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……他竭力投入到與大自然的抗?fàn)幹腥?。他靠自己的雙手,憑自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)野人“星期五”,和他共同生活,最終離開了荒島。

  當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,還有魯濱遜這樣對(duì)生活充滿信心的,實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我,始終保持一種積極,樂觀的心態(tài)。魯濱遜,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)平凡的人,但卻讓誰都很佩服。他堅(jiān)韌不拔的精神深深地打動(dòng)了我,使我深受啟發(fā)。島上沒有食物,可他卻憑借自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造出了食物;島上沒有衣服,可他卻自己親手制作衣服,盡管做得并沒有那么好;島上荒無人煙,十分寂寞,可他卻捕了一只鸚鵡,教它說話……這些連我們想都不可能想到的事情,可魯濱遜卻辦到了,并在島上過著衣食無憂的生活。要是換作我,我獨(dú)自一人待在島上,我可能會(huì)束手無策,什么都不做,乖乖接受命運(yùn)的安排——死。面對(duì)困難,我們需要勇氣和毅力,如果沒有了它,你將永遠(yuǎn)不能擺脫困境。

  《魯濱遜漂流記》這本書,讓我懂得了許多,學(xué)會(huì)了許多:一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄!

魯濱遜漂流記讀后感3

  不久前,我讀了英國著名作家笛福的一本名著《魯濱遜漂流記》。這本書使我受益匪淺,同時(shí),我也感受到了魯濱孫樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和積極向上的人生態(tài)度。

  《魯濱孫漂流記》這本書主要講了:魯濱孫流落荒島,而他卻沒有一點(diǎn)懼怕,而是在荒島上自力更生,擁有了住所、倉庫,在荒島上打獵捕魚,養(yǎng)牧種植,穩(wěn)定的糧食來源使他不再挨餓,在荒島上生活了整整28年,最后被一位好心的英國船長帶回了國。

  “等到潮水退了,魯濱孫看到了那翻了的船,有一半浮在海面上,離岸并不遠(yuǎn)。他找到了一些木頭做成木筏,劃到船邊?!弊x完這幾句話,使我明白了:在困難面前,魯濱孫并沒有選擇絕望與放棄,而是選擇了頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?,沒有放過一絲希望,更加體現(xiàn)出了魯濱遜的聰明能干。在生活中,我有魯濱孫那樣的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀是少之又少,每天過著幸福的日子,豐衣足食,哪里需要擔(dān)心那么多。那次,正是清明節(jié),我與父母一起回老家掃墓,在前往公墓的途中,我因覺得好玩,爬到一個(gè)小沙堆,上去很順利,下來時(shí)不料因速度太快,摔倒了,加上昨夜的一場(chǎng)大雨,路面更加濕滑了,長滿了青苔。手摔破了。后來想想,如果能像魯濱孫那樣以堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度面對(duì)困難,該多好呀!

  “他又冷又餓,流落到這種地方,怎么活下去呢?”讀完這句話,我深受感觸,即使魯濱孫流落到荒島,但也沒有抱怨上帝不公平。他是唯一的幸存者,他的生存遇到了極大的挑戰(zhàn)。我一向是一個(gè)不懂得堅(jiān)強(qiáng)的人,遇到問題不敢迎難而上,去面對(duì),去挑戰(zhàn),去解決,而是去退縮。就拿那道數(shù)學(xué)題來說吧,我只是看了問題,沒有去想,去理解,其他同學(xué)不會(huì)做的,至少也會(huì)想出什么眉目來,后來,在老師的提示下,沒想到,那道題居然那么簡(jiǎn)單。

  魯賓孫的故事對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響,他那種堅(jiān)強(qiáng)的性格也成為了我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。確實(shí)如此,他把自強(qiáng)自立的精神永遠(yuǎn)運(yùn)用到了學(xué)習(xí)和生活中來,是對(duì)我們的一種啟迪,能讓我們?cè)诶Ь趁媲皧^發(fā)向前,永不言棄。

魯濱遜漂流記讀后感4

  魯濱遜從小喜歡航海,一心想當(dāng)一名水手。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭,離開親愛的父母,與朋友一起去探索。

  探索在危險(xiǎn)中不斷地進(jìn)行,災(zāi)難終于發(fā)生了。在一次航海中,他們的大船被擱淺,小艇被打翻,所有人被波濤吞吃,他雖死里逃生幸免于難但被一個(gè)接一個(gè)的大浪推到一個(gè)荒無人煙的孤島。在經(jīng)歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對(duì)生活充滿希望,他運(yùn)用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手,在孤島上開拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養(yǎng)牲畜、制造器具、縫制衣服從生存下來,到生活下去一天天,一月月、一年年就這樣他獨(dú)自一人生活了28年,把荒島開發(fā)成世外桃把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經(jīng)營成自己的小王國。完成了一個(gè)英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

  讀完《魯賓遜漂流記》一個(gè)高大的形象浮現(xiàn)在我眼前,他是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家、科學(xué)家、企業(yè)家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。

  聯(lián)系我們學(xué)過的知識(shí),鳥,若不經(jīng)過破殼的磨練怎能體會(huì)天高任鳥飛的快樂;魚,若不經(jīng)過海浪的沖擊怎能體會(huì)闊憑魚躍的幸福;蟬,若不經(jīng)過蛻變的痛苦怎能體會(huì)居高聲自遠(yuǎn)的贊美!

  我們也一樣,必須經(jīng)過困難、痛苦的鍛煉,才能不斷成長。

  學(xué)習(xí)也是這樣,也要充滿信心,勤學(xué)苦練,勇往直前。正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。沒有艱辛,便無所獲。

  平靜的湖面練不出精干的水手,安逸的生活造不成時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越生活舒適往往會(huì)誘發(fā)惰性,阻礙人的成長。環(huán)境惡劣生活困苦,反而會(huì)奮發(fā)向上,促使人的成長。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜在絕境中求生存的信念,在困境中不畏懼的精神。

  信念比盲目重要,堅(jiān)持比信念更重要堅(jiān)持,就是為了超越,超越了自然、超越了自我,就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學(xué)習(xí)!

魯濱遜漂流記讀后感5

  智慧,是一份財(cái)寶,倘若在身處困境的時(shí)候,打開這份財(cái)寶的寶箱,眼前就會(huì)出現(xiàn)一條充滿光明與希望的道路……

  《魯濱遜漂流記》講述的是主人公魯濱遜因?yàn)榇皇露缓@藳_到荒島上,在荒島上生活了20xx年,最終被解救的故事。

  初讀這本書時(shí),我被那些驚險(xiǎn)的故事深深地吸引住了;后來再去品味時(shí),又被魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神所震撼;又一次去閱讀時(shí),我不得不敬佩魯濱遜偉大的智慧。

  魯濱遜初到荒島上,感受到的是無比的痛苦,他為了讓自己樂觀起來,便將每天的生活像寫日記一樣一筆一筆地記錄下來,用來減輕一點(diǎn)苦悶。將生活中的快樂與痛苦用文字表示出來,這不但能使自己感到輕松,還可以受到一些快樂的鼓勵(lì),這就是一種智慧。

  魯濱遜的智慧表現(xiàn)在他生活的計(jì)劃性上。他抓來了公羊和母羊,并沒有吃它們,而是讓它們繁殖后代。這樣,在以后沒有武器或身體狀況不佳時(shí),不用出門就能吃上羊肉,喝上羊奶,使魯濱遜的荒島生活輕松、方便了許多。而且,家里有了一些可愛的動(dòng)物,還給他孤寂的生活帶來了樂趣和安慰。

  魯濱遜的智慧還表現(xiàn)在他巧妙的自我保護(hù)措施上。他發(fā)現(xiàn)有野人來到過荒島時(shí),立馬意識(shí)到了事情的危險(xiǎn)性。他在自己房子門口筑起了兩層圍墻,在圍墻外栽上了兩萬棵柳樹苗,自己則用梯子進(jìn)出。是呀,有誰能想到一片茂密森林中有一間小屋呢?又有誰能爬上圍墻呢?就算爬得上第一層,也翻不上第二層。魯濱遜這個(gè)法子真是太妙了!

  魯濱遜用智慧在荒島上生存了下來,現(xiàn)今也有人利用自己的智慧,創(chuàng)造出了美好生活。

  馬云就是這樣。他想提高自己的英語水平,但并沒有去報(bào)培訓(xùn)班,而是來到西湖邊,與前來旅游的外國游客交談。這樣不但不用花一分培訓(xùn)費(fèi),還能大大提高自己的口語能力,享受純正的英語。馬云還利用自己的智慧,創(chuàng)立了天貓、淘寶、大大方便了人們的生活。

  在以后的日子里,我一定要好好利用“智慧”這份財(cái)寶,創(chuàng)造出屬于自己的美好的未來道路!

魯濱遜漂流記讀后感6

  一六五九年,一位英國青年在一次航行中遇到了可怕的大風(fēng)大浪,而船不幸撞上了礁石,除他以外的人全部遇難,并且英國青年流落到了孤島上。二十八年后,他逃離了荒島,而這人,正是被上帝眷顧的人——魯濱遜。

  二十八年,這是一個(gè)何等漫長的時(shí)間,從中可以體會(huì)到他有著過人的勇氣。初到孤島,一切從零開始,是多么的絕望與失落。魯濱遜什么也沒有,要么被野獸所吞,要么成為野人的美餐。但是慢慢的,魯濱遜的勇氣如星星一般,在似黑夜的荒島里散發(fā)光芒,他不再把自己鎖在他設(shè)計(jì)的密室中,開始對(duì)生活充滿希望,一心一意安排自己的生活,造離子、做桌子、種稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了一個(gè)王國。

  我佩服魯濱遜那不滅的意志,佩服魯濱遜那過人的勇氣,也佩服魯濱遜那不屈的精神。在看似無望的境遇里,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),積極樂觀應(yīng)對(duì)生活中的不確定,從而創(chuàng)造生活的奇跡。

  然而,在我們身邊,任性、嬌氣、依賴成為了當(dāng)今青少年的通病,曾見過這樣一個(gè)畫面:放學(xué)后,一個(gè)來接小孩的老人滿頭大汗,拿著書包,而在一旁的小孩子卻開開心心地吃著零食,滿不在乎地說:“走快點(diǎn),走快點(diǎn)?!痹噯柸绻麤]有長輩的接送,這些青少年能自己干好事情嗎?面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力選擇逃避,面對(duì)生活上的困難,選擇求援,銳意進(jìn)取的光芒在我們身上漸漸黯淡。

  讀了這本書,我認(rèn)識(shí)到:無論何時(shí),無論何地,都要保持積極樂觀的心態(tài),去面對(duì),去挑戰(zhàn)困難。我要讓魯濱遜的精神存于我的心間,在困難面前學(xué)會(huì)自強(qiáng),遇見更好的自己!

魯濱遜漂流記讀后感7

  我讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,魯濱遜是樂觀、勇敢、堅(jiān)毅。讓我感到震撼!

  這篇課文主要記敘了英國的魯濱遜在船上航海,可有一次船遭到不幸,翻船了。所有的乘客都掉進(jìn)了水里,只有魯濱遜一個(gè)人活了下來,他開始自己在孤島上生活,自力更生,積極樂觀。終于有一次,他等到了一艘船,幫助了船長,船長答應(yīng)送他回英國,還帶上了一個(gè)從野人手里就下的人。回到英國后,魯濱遜過上了幸福的生活!

  我讀到:有一次。魯濱遜乘船前往南美洲,途上遇上大風(fēng),船上的桅桿吹斷了,船也翻了,同伴們都死在了海里,只有他一個(gè)人被海浪沖到海島邊。這是一個(gè)無名的、沒有人居住的荒島,到處是亂石野草。他又冷又餓,流落到這種地方,怎樣活下去呢?雖然他活了下來,可在一個(gè)沒有人,到處是亂石野草的荒島上,他想,他肯定活不下去了。魯濱遜安慰自己:我現(xiàn)在被剔出來,與世隔絕,困苦萬狀,但我也從全體船員中被剔出來,獨(dú)免一死,上帝既然用神力把我從死亡里救出來,一定也會(huì)就我脫離這個(gè)境地。魯濱遜一積極樂觀的精神來挑戰(zhàn)這個(gè)荒島。

  我讀到最后:有一天清晨,魯濱遜被“星期五”喊醒。原來有一艘英國船只正在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長。魯濱遜和“星期五”救出船長,船長愉快的答應(yīng)帶他們回英國去。絕望中找到希望,幫助船長后,船長馬上就同意了帶魯濱遜回英國。

  我想起有一次,我的成績很不理想,就把自己一個(gè)人關(guān)房間里發(fā)悶。突然,我看見一本書落在地上,便翻開來看,那本書就是《魯濱遜漂流記》,文中,魯濱遜那么樂觀,我為什么不行呢?于是,我忘掉這次的成績,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。果然,第二次考試后,我的成績名列前茅。

  生活中難免會(huì)遇到困難,我們會(huì)躲避。魯濱遜多么勇敢啊!難道我們就不能做到嗎?

魯濱遜漂流記讀后感8

  這個(gè)寒假里,我看了《魯濱遜漂流記》,深有感觸。

  這個(gè)故事講述了主人翁魯濱遜多次航海,都遇到了不同的困難,但他通過自己的努力和意志,頑強(qiáng)地克服了重重考驗(yàn),在到處漂泊之后回到了祖國大地。

  這個(gè)故事最吸引人的地方就是它詳細(xì)地講述了魯濱遜在荒島上整整生存了28年零兩個(gè)月十九天的離奇經(jīng)歷,展現(xiàn)了一個(gè)人艱難的生存處境,以及孤獨(dú)無助和時(shí)刻渴望獲救的心情。

  魯濱遜在島上最大的問題,就是克服孤獨(dú)和恐懼感了。不過后來他結(jié)識(shí)了一個(gè)野人,稱他為“星期五”,他們相處融洽,后來魯濱遜和星期五之間建立了一種充滿溫情的友情。

  我從他的事跡中,感受到魯濱遜具有強(qiáng)烈的開拓進(jìn)取和冒險(xiǎn)的精神;他勤勞、勇敢、機(jī)智,并且具有頑強(qiáng)的毅力;他虔誠、仁慈,而且還知恩圖抱。魯濱遜的每次航海和冒險(xiǎn)都有著明確的商業(yè)目的,不斷計(jì)算著自己的財(cái)產(chǎn)和利益;他還將自己生活過的那個(gè)孤島當(dāng)做自己的領(lǐng)地。這樣也表現(xiàn)了魯濱遜有高智慧的經(jīng)濟(jì)頭腦,令我十分佩服。

  我看了這本書,不僅可以從曲折離奇的故事中得到樂趣,讓人緊張、投入。還可以從魯濱遜荒島求生的故事中認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)人類生存的重大意義,從而獲得許多有益的啟蒙。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)主人翁魯濱遜為生存而拼搏的聰明才智和頑強(qiáng)毅力。

  看了這本書,我真是受益匪淺,讓我懂得了許多道理,學(xué)習(xí)魯濱遜的品質(zhì),頑強(qiáng)、努力、拼搏、仁慈??梢宰屛覀兠總€(gè)人都受到不小的啟迪?。?/p>

  寒假里看一本好書,是一件很享受的事,一本好書能讓我們得到許多的……

魯濱遜漂流記讀后感9

  這個(gè)寒假里,我閱讀了幾本中外名著,其中就有《魯濱遜漂流記》這本書。

  這本書主要講了:有一位叫魯濱遜的英國人,特別喜歡與人搭伴出海,但有一次,他的船只遇難了,除他以外,其他人都葬身海底。海水把昏迷中的魯濱遜送到了一座荒無人煙的孤島上。面對(duì)突然的變故,魯濱遜沒有放棄對(duì)生的渴望。他在小島上學(xué)會(huì)了:開墾荒地,圈養(yǎng)牲畜,種植莊稼,還教育了“星期五”。魯濱遜在孤島生活的第28年時(shí),由一艘途經(jīng)的英國船只帶回了英國。

  讀了這本書,我被魯濱遜勇敢,堅(jiān)強(qiáng)活下去的毅力所感染。他獨(dú)自在荒島上堅(jiān)韌不拔地找尋生路,在逆境中頑強(qiáng)地生存,不向命運(yùn)低頭。他不斷地磨練自己,戰(zhàn)勝各種困難。這不正是我所追求的精神嗎?

  在這本書中,魯濱遜說過,他不愿意離開自己的小家,因?yàn)檫^慣了那種寧靜祥和的日子,不想再到喧囂的街市生活。在那樣一個(gè)靜謐的小島上,他每天都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),吃著自己親手栽種的果蔬,睡著親自搭建的床鋪。他說那樣的快樂是無與倫比的。我們也許永遠(yuǎn)體驗(yàn)不了那樣的生活,但我們一定可以體會(huì)到魯濱遜想告訴我們的------你快樂的程度取決于你努力了多少。只要努力,不放棄,你就會(huì)有收獲!

  記得四年級(jí)下學(xué)期的期中考試,我沒有考好。然后就一蹶不振,我覺得自己已經(jīng)無藥可救了,再用功也徒勞。于是每天不再認(rèn)真背課文,也不及時(shí)上交作業(yè)。這種現(xiàn)象被細(xì)心的班主任老師發(fā)現(xiàn)了。課后,她把我叫到辦公室,諄諄教導(dǎo),認(rèn)真地幫我總結(jié)考試失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。告訴我一次考砸了并不能說明什么,一個(gè)人的實(shí)力靠的是長期堅(jiān)持不懈的努力,和在困難面前不被打敗的精神磨礪出來的。從那次以后,我變得堅(jiān)強(qiáng)起來,再也不是溫室的小花。我告訴自己:努力不一定有結(jié)果,但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。我要砥礪前行,不負(fù)韶華!這不也正是魯濱遜生存下來的原則嗎?!

  在以后的生活中,我要繼續(xù)帶著魯濱遜這種精神,堅(jiān)強(qiáng)地勇往直前!

魯濱遜漂流記讀后感10

  有這樣一本書,讀過之后,讓你心中久久不能平靜而又難以忘懷;有這樣一本書,讀過之后,讓你感到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福無比;有這樣一本書,讀過之后,讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí),揚(yáng)起了希望之帆。這就是魯《濱遜漂流記》。

  魯濱遜原本住在英國北部的約克郡。他從小充滿夢(mèng)想,喜歡冒險(xiǎn),尤其喜歡刺激的海上冒險(xiǎn)生活。經(jīng)過自己的努力,它成為了一名海員,1659年,他登上了一直從巴西開往非洲的船,開始了他的海上埋冒險(xiǎn)生活。天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)大風(fēng)暴將他的朋友和船葬送于海底,也把他推向了一個(gè)荒無人煙的小島。魯濱遜從此開始了長達(dá)27年的孤獨(dú)而且艱苦的生活。

  陷入絕境的魯濱遜并沒有灰心,他對(duì)自己充滿信心,充滿希望。于是憑著他驚人的毅力和難以想象的堅(jiān)強(qiáng),鼓足了勇氣,勇敢和困難作斗爭(zhēng)。他憑著自己的聰明才智和辛勤的勞動(dòng)搭建房屋、開荒種地、圈養(yǎng)山羊,修造船只、還解救了其他落難人員,過上了一種全新的生活。他在荒島上生活了27年后,終于回到了日思夜想的故鄉(xiāng)英國。

  魯賓遜的故事感人而又離奇,他創(chuàng)造了奇跡。與他相比,我覺得自己真是太渺小了,平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一丁點(diǎn)兒小困難,就像打退堂鼓。稍有不順心,就亂發(fā)脾氣。與他的困難相比,我的困難不值得一提;與他的生活相比,我衣來伸手,飯來張口,幸福無比;與他的意志相比,我有時(shí)真是太懦弱了。

  魯濱遜的故事告訴我:遇到困難時(shí)需要到是什么?需要的是對(duì)自己充滿信心和希望;需要的是自己的聰明才智;需要的是堅(jiān)持不懈的努力。只要希望的旗幟不倒,只要堅(jiān)持努力,就一定會(huì)勝利。

魯濱遜漂流記讀后感11

  讀了《魯濱遜漂流記》的序言,我不禁產(chǎn)生這樣的疑惑:一個(gè)人,在毫無生存條件的情況下,整整生存了二十六年,這是一個(gè)怎樣的人呢?他是如何生存下來的呢?捧起這本書,我欲罷不能。

  魯濱遜聰明、樂觀、堅(jiān)毅、有愛心。遇到困難時(shí),他沒有自暴自棄,而是勤奮的在荒島上安居下來,使荒島成了一個(gè)欣欣向榮的家園。

  在一次意外中,只有魯濱遜被海浪沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上。為了生存,魯濱遜不得不去捉山羊,種麥子。天長日久,魯濱遜在荒島上擁有了成群的山羊和大片的麥子。他靠自己的意志和毅力,戰(zhàn)勝了饑餓、寒冷、寂寞,獨(dú)自在孤島上生存了二十六年。一天,魯濱遜收養(yǎng)了一個(gè)被同伴追殺的野人,教他干活,教他說話,野人成了他的好幫手,魯濱遜給野人取了個(gè)名字星期天,他們兩個(gè)在島上過著愉快的生活。

  后來星期天發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,從船長口中得知他們被手下反叛綁了起來。在的幫助下船長重新奪回了船,魯濱遜和野人一起乘船回到了英國。魯濱遜的`善良拯救了他自己。

  讀完這本書,我思緒萬千:如果是我,被沖到了島上,獨(dú)自一人,一定會(huì)意志全失被嚇?biāo)?如果是我,我也不會(huì)要捉山羊,種麥子,一定會(huì)被餓死;如果是我......我不敢再想,因?yàn)榉N種答案都告訴我,我無法生存。

  我很羞愧,因?yàn)槲颐慨?dāng)遇到一小點(diǎn)困難就要?jiǎng)e人幫。做作業(yè)時(shí),遇到難題,就上網(wǎng)抄;做家務(wù)做累了,有家人幫......遇到困難就退退縮縮,半途而廢。我從來只想著不勞而獲、依靠別人,卻不懂先苦后甜、自己動(dòng)手豐衣足食的道理。使我養(yǎng)成了大小姐的脾氣。

  魯濱遜是一個(gè)勇敢的人!是一個(gè)直面人生的人!是一個(gè)打不倒摧不垮的人!他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我也要做個(gè)樂觀的人,每天笑著面對(duì)生活;我還要做個(gè)勇敢的人,面對(duì)困難,克服困難;我更要做個(gè)善良的人,因?yàn)樯朴猩茍?bào)。

魯濱遜漂流記讀后感12

  今日我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,感受十分深。魯濱孫有個(gè)夢(mèng)想就是走遍天涯海角,跨越太平洋,他應(yīng)對(duì)這么艱苦的生活條件,竟然還能夠生存下去,這是多么堅(jiān)強(qiáng),如果我是魯濱孫的話,肯定很害怕,肯定會(huì)失去信心。

  當(dāng)我鄭重的翻過最終一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時(shí),我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了,那是一種心靈上的震動(dòng),一個(gè)個(gè)問號(hào)不由得縈繞在我心頭,如果我是魯濱孫,我會(huì)永遠(yuǎn)失去生存的期望,因?yàn)槟抢镆粋€(gè)人也沒有,會(huì)感到孤獨(dú),感到害怕。

  如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他一樣忙嗎?不,應(yīng)對(duì)突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣因時(shí)順便,進(jìn)取自救,因?yàn)槲覜]有那種本事和勇氣。

  如果我是他,當(dāng)看到野人用自我的同類開宴會(huì)的時(shí)候,我會(huì)像他那樣勇敢地站起來嗎?不,我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)槲覜]有那種膽量。

  我不得不承認(rèn)我自我太軟弱了,父母、學(xué)校,為我們鋪設(shè)了一條成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我整天抱怨這,抱怨那,這真是太不應(yīng)當(dāng)了,我是幸福的,所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。

  在他認(rèn)為,天底下沒有人類克服不了的困難,只要人類充分利用自我的智慧與雙手,一切難題都能迎刃而解,我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自我有本事把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣我們才能提高。

  我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強(qiáng)、永不滿足、不甘平庸的精神,他的這種精神十分值得我們學(xué)習(xí)。

魯濱遜漂流記讀后感13

  自從前段時(shí)間我看了《魯濱遜漂流記》這本書后,我覺得真是令我受益匪淺。

  它主要講了魯濱遜十分喜愛歷險(xiǎn)。他在一次航海中,因遇到臺(tái)風(fēng)把所乘的船打翻了,而僥幸流落荒島的他,靠著智慧和勇氣生存下來的長達(dá)二十八的的歷險(xiǎn)故事……

  記得今年暑假,我參加了“小紅軍”夏令營活動(dòng)。當(dāng)我們徒步登大奇山時(shí),我興高采烈地跟著隊(duì)伍前行。走了沒多久,平坦的山路一下子無影無蹤,取而代之的是崎嶇的懸崖峭壁。我看著很害怕,心里像懷著一只小鹿一樣上竄下跳。一直想打退堂鼓,但當(dāng)我想到魯濱遜獨(dú)自一人生存荒島多年時(shí),又覺得這算不了什么。對(duì)魯濱遜來說,這簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我還是努力鼓足勇氣,跟著隊(duì)伍邁開了步伐。

  但看著眼前那窄小又搖搖晃晃的獨(dú)木橋,又看看橋底那湍急的河流,不覺得驚出了一身冷汗。我又想到了放棄這個(gè)詞。但《魯濱遜漂流記》像一盞明亮的燈,指引著我,讓我勇敢地向前走。于是,我猛吸一口氣,兩手緊緊地握住了繩索,硬著頭皮,小心翼翼地挪動(dòng)雙腳緩緩向前進(jìn),生怕一不小心掉進(jìn)了水里。雖然過橋時(shí)我打了好幾個(gè)寒戰(zhàn),雞皮疙瘩掉了一地,但當(dāng)我走完橋面回頭看時(shí),除了興奮,更是滿足,懸著的心終于也落了下來。

  不知爬了多久,終于,我們來到了山頂??粗L(fēng)景如畫的大奇山腳下,我心里的成就感真是無法形容。途中的熱啊、累啊、苦啊,都拋到了九霄云外,我們都沉浸在了歡樂的笑聲中……

  這次爬大奇山的經(jīng)歷讓我記憶猶新,從當(dāng)初害怕的想要放棄,到攀登高峰、眺望風(fēng)景,戰(zhàn)勝了自我。這是魯濱遜的精神鼓舞著我,他真是個(gè)無聲的啟蒙老師,不僅把我變成了勇敢的人,而且還告訴了我成功的秘訣。

  它是一本讓人堅(jiān)強(qiáng),遇到困難不退縮,能運(yùn)用智慧勇敢面對(duì)的書。如果你也想成為這樣的人,那么就趕快來讀讀《魯濱遜漂流記》吧!

魯濱遜漂流記讀后感14

  《魯濱遜漂流記》這本書。這本書塑造了一個(gè)跌入荒島卻極度堅(jiān)強(qiáng),不斷創(chuàng)造生活的強(qiáng)者形象,不管是什么時(shí)候,它都會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,成為我精神上的食糧。

  這本書主要講魯濱遜從小就熱愛航海,他不聽父母的告誡偷偷去航海,在一次去往非洲的航行途中,他們的船遭遇海難,所有的同伴都不幸死亡,唯獨(dú)魯濱遜奇跡般地活了下來,流落到荒島上,當(dāng)我讀到這兒時(shí),我替他感到高興,他太幸運(yùn)了。

  俗話說“大難不死,必有后?!保蚁耄核欢〞?huì)很快從荒島上逃生,從此過著幸福富裕的生活,沒想到,老天爺竟讓他在荒島上過了28年孤苦無依的生活。這本書最精彩的情節(jié)莫過于描寫魯濱遜在荒島上28年的生活。在漫長歲月里,他遇到種種困難。

  可他沒被困難打倒,勇于和大自然斗智斗勇,憑借自己的聰明和勇敢,戰(zhàn)勝了大自然,創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)我讀到他在荒島上遭到野人的襲擊時(shí),我的整顆心都要跳出來了,真替他擔(dān)心,怕他一人斗不過那么多兇殘的野人,成為他們的美食,但是他憑著自己的勇敢,成功地逃脫了野人的魔爪。他是多么勇敢頑強(qiáng)啊!

  這本書讓我明白了:每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難與挫折,在困難面前我們?nèi)绻恤敒I遜那種永不放棄的精神,像他一樣有著積極樂觀的心態(tài),那么什么困難都打不倒我們。以前,我遇到困難,總是愛打退堂鼓或依賴媽媽;遇到挫折,總愛抹眼淚……

  跟魯濱遜一比,我感到慚愧,他在那么艱苦的環(huán)境下頑強(qiáng)地生存著,那么多的困難,從來都勇敢地面對(duì),用自己的聰明才智和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,解決了所有困難。自從我讀完了這本書,我遇到困難時(shí)都會(huì)想起魯濱遜,向他學(xué)習(xí),我覺得自己越來越堅(jiān)強(qiáng),越來越不畏懼困難。感謝魯濱遜,感謝笛福,我將會(huì)隨著這本書啟航,在航行中,學(xué)會(huì)像魯濱遜一樣向困難沖鋒,永不放棄。

魯濱遜漂流記讀后感15

  英國丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》這本書讓我大開眼界,故事的主人公―魯濱遜,他有著驚人的毅力和百折不撓的精神值得我們學(xué)習(xí),只要我們像魯濱遜那樣有勇氣在困境中逃生,就不會(huì)有更糟的事情發(fā)生在我們身上。

  英國青年魯濱遜從小喜歡航海,曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向,在9月10日這個(gè)不吉祥的日子里,他告別家人,登上了一艘開往倫敦的船。越過大西洋和太平洋,在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險(xiǎn)情,后來整條船在太平洋上不幸罹難,船上的人都葬身海底,惟有他一人得以奇跡般地活下來,并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示,性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息,開拓荒地,圈養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)水稻和小麥,年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴,克服了種種常人難以克服的困難?!妒ソ?jīng)》成為他的精神支柱,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng),他蓋起了房子,收獲谷物,馴養(yǎng)山羊,用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智,也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個(gè)土人,稱他為“星期五”,把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想象的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。

  一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來到該島附近,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,才返回英國。這時(shí)他父母全部雙亡,魯濱遜收回他巴西莊園的受益,并把一部分贈(zèng)給那些幫助過他的人們。

  讀完這本書我的感受是:如果一個(gè)人遇到困境,而無人解救就必須學(xué)會(huì)樂觀的去改變現(xiàn)狀,而這需要魯濱遜那要有驚人的毅力和百折不撓的精神。

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