下面是范文網(wǎng)小編收集的2022老人與海的讀后感3篇(看完老人與海的讀后感)，供大家品鑒。
2022老人與海的讀后感1
《老人與海》的主人公是一位勇氣可嘉的老人，他充滿了自信，在一連八十多天沒捕到魚的情況下，還堅持出海，好不容易釣上大魚，但魚卻拖動了小船，向遠方駛去。老人毫不驚慌，在缺水斷糧的情況下，他卻沒放棄，依靠一點水和捕到的一點魚保存體力。好不容易，魚顯出了自己的弱點——魚捕到了。但魚血引來了鯊魚。老人為了保魚，奮力趕鯊魚。最后魚還是被吃光，但老人卻受到贊揚。
我覺得老人的意志，耐性和勇氣都來源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚，也不會讓我們看到這樣的一個不畏險阻，追求夢想的，充滿勇氣的老人呢?
看到他一個老人都那么對自己有信心，而且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。
記得，有一次。上語文課時，我很想回答老師的問題，為了說話不結巴，我干脆把答案寫在書上，看著一個個同學踴躍回答，我也想試一試。可才把手舉起了一點。我突然想到，：我會不會答錯?我猶猶豫豫，想了半天，也沒把這沉重的手舉起來，直到下課。
現(xiàn)在，當我讀完《老人與?！愤@篇文章，我頓時開竅了你!這老人八十多天沒捕到魚都信心滿滿，相信自己一定可以應付大魚;在面對眾多鯊魚，也從容應付!我怎么能不相信自己，沒勇氣呢?況且，我也沒經(jīng)過什么多大的失敗呀!于是，現(xiàn)在我打算鼓起勇氣，不在膽小!
讀完《老人與?！?，我總結道了一個大道：只要自己的條件不算差，就要對自己充滿信心。信心就是力量哦!只要充滿信心去做好自己，那你就是成功的，因為你克服了自卑。
別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說，人老了，就不方便，并覺得離死亡近了?？芍魅斯珔s不服輸，他不就捕到大魚了嗎?盡管大魚被鯊魚吃光了，但他卻得到了大家的認可了!他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了!我感謝這本書給我?guī)淼母杏|和啟迪。
2022老人與海的讀后感2
暑假里，我讀了《老人與?！愤@本書，讓我受益匪淺。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。
《老人與?！愤@個故事很簡單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡。他殺死了魚綁在小船的一邊，在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下一條魚骨了。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
看了這本書，我的心久久不能平靜。正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。所以，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。
以前，我去學自行車。我開始很興奮，先看著人家怎么騎，然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了起來。我先爬上去坐好，爸爸在后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的，整個身體歪歪扭扭的，還摔了幾跤。騎了好長一段時間一點都沒有進步，而且腳上都擦破皮了，我有點泄氣了,不想學了。于是就坐在一旁休息。過了一會兒，爸爸過來耐心地跟我說:‘‘不要急，慢慢來，把整個人放輕松，眼睛看著前面，我給你在后面扶牢?！蔽疫€是有些害怕，但我看著別的小朋友甚至比我小的都會騎，我想他們都會騎我也應該學得會吧。世上無難事，只怕有心人。于是我又鼓起了勇氣，跨上了自行車繼續(xù)練騎。我一邊騎，爸爸在后面一邊給我指導，幾圈騎下來好多了。有時候爸爸趁我不注意放掉我也會騎一段路了，我有點暗暗自喜了。
后來我又練了幾天，終于學會了。在這些天里，我摔了無數(shù)次，摔倒后又扶起自行車再繼續(xù)，手上腳上都摔破了，青一塊，紫一塊的，但是學會后心里樂滋滋的，可開心了。
我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足。
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗!
2022老人與海的讀后感3
父親生平就好一口——下象棋。他的棋下得精，下得妙，步步致人于“死地”，防不勝防，且讓人輸?shù)眯姆诜?。我呢，最愛閱讀，書啊，雜志啊，報紙啊，都是我的忠誠伙伴。
“叮咚”，是快遞。倆包，一樣是父親訂的象棋，一樣是我訂的書。我忙把象棋藏好，就去處理我心愛的書了。拆開包裝，藍白相間的封面讓我的眼睛發(fā)了光，“老人與海”四個大字充滿了神秘感，那誘人的書香與嶄新的書頁更是讓人有種“去翻翻也好”的欲望。本來就“沉迷”于此的我在此時根本克制不了對它的好奇，便如饑似渴地“啃”起來。
這一“啃”就停不下來，倆小時去了，都到吃飯的點兒上了。要不是父親來叫我，指不定我還要看個個把鐘頭。正準備去飯桌，誰料父親的眼精這等尖，瞄到了那副被我藏好的象棋。他拿起象棋，拆開包裝，拿起一顆棋，看了再看，“嗯嗯”地點起了頭;又從抽屜里拿出另一副象棋，對比了下，又‘‘嗯嗯’’地一番贊嘆，想必十分稱他心。但他又轉向了我：“好小子，我的棋不給我送來，自己先躲在角落樂上了，行啊你!”“我錯了，下次定給您先送上。咱先吃飯去吧。”我急忙轉移話題?！斑@怎么能行呢，犯了錯誤就得及時改正。這樣吧，正好我的棋到貨了，我就罰你跟我下棋，你輸了就繼續(xù)來!”說罷，便擺起了棋。我很是不樂意同父親下棋，每次與他下棋定輸，而且他下棋的風格讓我實在難受——不肯多吃一個‘‘卒’’，始終堅持著‘‘擒賊先擒王’’的思想。而這次，正是吃飯的時候，我藏起來就是不想讓他看見而耽擱了吃飯嘛，他見了新棋，必定會立時找人過過棋癮，現(xiàn)在這情形，以罰我為借口，不正好滿足了他么。這下好嘍，肚子要叫半天嘍。我心想著。
棋已經(jīng)擺好了，我坐了下來。父親同以往一樣，說了句“你先”。我知道他的實力和性格，他這樣無非是讓讓我這“菜鳥”，我也便毫不猶豫地出了棋?！爱旑^炮!”，“馬來跳!”，“哈哈，你的‘象’沒嘍!”,“嘿嘿，你的‘車’沒啦!”……我每走一步，父親就壓我一步，甚至走一步更狠的，我是進退維谷呀。 隨著時間的推移，“戰(zhàn)場”上的兵已少大半。看看我的慘容：只剩一“車”和一“相”。再看看父親的盛勢：還有兩“馬”兩“炮”和一“車”。玩不下去了!不行，我得求助我的伙伴——書。我心想著。于是拿起那本《老人與?！肪屯鶐?，說是內(nèi)急，先暫停下。這招我用過好幾次，這次連父親都說了：“又來!這小子!”雖然沒什么用，但至少可以讓我——盡管在真正的戰(zhàn)場上不允許——休息會兒。
我在廁所翻了十幾分鐘的書，但沒有什么值得一用的“大道理”。父親卻不耐煩了，嚷著說道：“好了沒啊，就算是大的也差不多了吧!”“來了!”我應付著說。正放棄找尋“生機”打算出去拼了的時候，我瞄到了一句話“一個人能夠被毀滅，但不能被打敗”。這話可真是怪呀，能被毀滅，但不能被打敗，不是矛盾嗎。我又坐在馬桶上思索了?？筛赣H又在催了，我只好出去再戰(zhàn)了，可心里仍在想那句話?！暗侥懔?”父親早就忍不住了?！凹笔裁?平常不都是你在教育我要有耐心嗎?現(xiàn)今兒個自個兒先惱了!”“行行行!我說不過你這讀書的!”于是我繼續(xù)研究起了“毀滅”與“打敗”。
幾分鐘又過去了，可我始終沒想出它們的意義，我放棄了。我認了輸。父親自然是不痛快，可看我愁眉苦臉的，也就沒再要求繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。 吃過飯，回到自己房間，想解出那句話。解鈴還須系鈴人，從書里找找，說不定能找到，于是我一口氣把它看完了?；仡^再想那句話，忽然就領悟了——失敗了沒關系，但不能“沒尊嚴地輸”。再想想看在棋戰(zhàn)上的我，認輸!臨陣脫逃!真是不應該!哪怕輸也要戰(zhàn)斗到底。
就像書中老人，不服輸，不向大馬林魚投降，始終堅持著，就因為他知道一個人能夠被毀滅，但不能被打敗! 這句話，這本書，伴我一生，也益我一生。
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