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讀后感:夢(mèng)想的力量推薦14篇 夢(mèng)想的力量的讀后感

時(shí)間:2022-10-08 12:55:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的讀后感:夢(mèng)想的力量推薦14篇 夢(mèng)想的力量的讀后感,供大家品鑒。

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦14篇 夢(mèng)想的力量的讀后感

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦1

  讀完《夢(mèng)想的力量》這本書,讓我知道夢(mèng)想一直藏在每個(gè)人的心中,遇到困難多思考,積極面對(duì),夢(mèng)想就會(huì)向你招手。

  課文《夢(mèng)想的力量》主要講述了6歲的加拿大男孩瑞恩,在聽了老師說(shuō)非洲的孩子生活困苦,成千上萬(wàn)的孩子因喝了不干凈的水死去后,瑞恩下定決心為非洲孩子挖一口水井。瑞恩放棄玩耍時(shí)間,靠做額外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的錢。經(jīng)過(guò)瑞恩的不懈努力,瑞恩的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。瑞恩之所以能實(shí)現(xiàn)他的愿望,是因?yàn)樗麚碛幸活w善良、堅(jiān)定、執(zhí)著的金子般的心。這讓我感動(dòng)極了。讀了《夢(mèng)想的力量》,讓我聯(lián)想到一副漫畫。這漫畫上畫著一個(gè)人正愁著沒(méi)水喝,他想到了一個(gè)辦法,就是挖一口水井出來(lái)??伤M(fèi)盡心機(jī),怎么也沒(méi)挖到水,便坐在一旁唉聲嘆氣。其實(shí),并不是他挖的地方?jīng)]有水,水就在他挖的下面最多不過(guò)50厘米。

  有時(shí)候夢(mèng)想離我們有一步之遠(yuǎn),只要我們?cè)谂σ稽c(diǎn),夢(mèng)想就可能實(shí)現(xiàn)。我明白了,只要我們不懈努力,永不言棄,遇到困難多思考,積極面對(duì),夢(mèng)想就會(huì)向你招手。

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦2

  這是一篇令人的心靈震撼和感動(dòng)不已的文章。

  文章通過(guò)記述6加拿大男孩瑞恩?希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井,好讓他們喝上一口干凈的水”而不懈努力,終于使夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò),體現(xiàn)了瑞恩的一顆善良。堅(jiān)定。執(zhí)著的金子般的心。

  文章充滿了濃濃的感情,小瑞恩善良。富有同情心令我們倍受感動(dòng)。

  中央電視臺(tái)《實(shí)話實(shí)說(shuō)》欄目組邀請(qǐng)瑞恩和他媽媽來(lái)中國(guó)做客,在這次節(jié)目即將結(jié)束時(shí)瑞恩說(shuō):“我要為水源工作而努力,直到我爸爸那個(gè)年齡!”

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦3

  夢(mèng)想,是一個(gè)指南針,為在無(wú)邊無(wú)際的大海里的船舶引導(dǎo)航行方向;夢(mèng)想,是茫茫沙漠中的一滴水,給沙漠里的人一絲生的希望;夢(mèng)想,是一串串音符,演奏美妙的樂(lè)曲。

“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!边@句話出自于劉偉的勵(lì)志名言。在劉偉小時(shí)候,老天奪走了他的雙臂,從此他的人生變得殘缺。失去雙臂的他認(rèn)為人生失去了意義、價(jià)值,正在他迷茫不知去向的時(shí)候,夢(mèng)想的力量點(diǎn)燃了心中的一把火。他找到了方向,猶如在黑暗里找到一絲光亮。他想彈鋼琴!這是一件多么不可思議的事情!沒(méi)有雙手怎么彈鋼琴?的確,上帝奪走了他的雙臂,但他還有一雙完美的腳和一顆自信的心。別說(shuō)用雙腳彈鋼琴了,用手彈鋼琴就很難,需要時(shí)間、精力、金錢等等,可謂是難上加難、雪上加霜。

  劉偉開始嘗試彈鋼琴,一上來(lái)就要面臨很多困難:腳趾大拇指太寬,一按下去,就會(huì)響起兩三個(gè)琴鍵的聲音。腳趾并不能像手一樣能靈活張開、收攏。當(dāng)然問(wèn)題還不止這些,但劉偉并沒(méi)有就此放棄,不逃避,勇敢地直面問(wèn)題,迎難而上。因?yàn)閴?mèng)想,為此每天堅(jiān)持彈鋼琴7個(gè)小時(shí)。7個(gè)小時(shí)!有時(shí)練完后腿都不能抬起來(lái),肌肉酸痛。不管有多累,他都專心致志地練習(xí)彈琴。無(wú)論寒冬酷暑,都伸出雙腳一遍又一遍地演奏。劉偉必須得拿出比常人更多的努力才能彈好鋼琴。他的家人和老師一直都陪在他的身旁,支持他,鼓勵(lì)他。在劉偉堅(jiān)持不懈的努力下,用雙腳在琴鍵上彈奏出一首首美妙的樂(lè)曲。為他的夢(mèng)想插上翅膀,那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。今天的劉偉,因?yàn)閴?mèng)想的力量和一顆持之以恒的心,找到了自己的人生的意義和價(jià)值所在。

  夢(mèng)想的力量,就像一粒剛剛發(fā)芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻終將開出美麗的花朵。

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦4

  我從小就喜歡鋼琴。因?yàn)槲业墓霉脤W(xué)的就是鋼琴演奏的專業(yè)。每當(dāng)她在家里彈起那些優(yōu)美動(dòng)聽的旋律時(shí),我就安靜的坐在旁邊做姑姑的小觀眾。就在那個(gè)時(shí)候,我喜歡上了鋼琴,同時(shí)在我的心中有了一個(gè)鋼琴演奏家的夢(mèng)想!

  第二天,我怯怯的問(wèn)姑姑:“姑姑你能不能教我彈鋼琴呢”?姑姑笑著回答到:“當(dāng)然可以啦!不過(guò)你可得認(rèn)真學(xué)哦,不然是學(xué)不會(huì)的

  剛開始的時(shí)候,因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,所以姑姑一直讓我不停地來(lái)回按著節(jié)拍彈:哆唻咪法索拉希。就這樣過(guò)了兩天,我覺(jué)得非??菰餆o(wú)味,就去問(wèn)姑姑:“為什么我每天都要彈這些個(gè)哆唻咪法索拉希呢?我很想跟你一樣彈好聽的曲子,行嗎?”姑姑沒(méi)有直接回答我,而是給我提了一個(gè)問(wèn)題:如果你要蓋一座樓房,你會(huì)先蓋哪個(gè)地方呢?”“當(dāng)然是先蓋地基了!”我毫不猶豫地回答?!耙?yàn)槿绻麤](méi)有地基。樓房就不可能建起來(lái)?!蔽翌D時(shí)茅塞頓開,回去專心地‘打地基‘了。

  就這樣,我學(xué)琴的前幾年還算順利,但到了四年級(jí)的時(shí)候,我還是遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題;以前我的家庭作業(yè)都可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)做完,然后就可以彈上一個(gè)小時(shí)鋼琴再睡覺(jué)??涩F(xiàn)在我要做的作業(yè)量一下子增多了好幾倍,光是把作業(yè)寫完都要兩個(gè)多小時(shí),根本沒(méi)有多的時(shí)間彈琴了。心想;如果這樣繼續(xù)下去,我的夢(mèng)想不就破滅了嗎?既然我選擇了這條路,就一定要堅(jiān)持走下去。于是,我下定決心,一定要快點(diǎn)寫作業(yè),盡可能的多節(jié)約出彈琴的時(shí)間,一定要把學(xué)習(xí)和彈琴同時(shí)做好!

  因?yàn)槲乙獜椙?,所以我寫作業(yè)的速度還變快了許多呢!我相信,只要我有夢(mèng)想,不管有什么困難我都會(huì)把它給“解決”掉,繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)鋼琴演奏家的夢(mèng)想而努力奮斗!

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦5

  夢(mèng)想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢(mèng)想,并經(jīng)過(guò)人們不懈的努力使夢(mèng)想成真。夢(mèng)想的力量是偉大的,它能創(chuàng)造出令人難以想象的奇跡。

  也正是這樣,一個(gè)名叫瑞恩的男孩,在夢(mèng)想的幫助下,成就了自己的夢(mèng)想――今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《夢(mèng)想的力量》,它講述的就是這樣一件事。

  我設(shè)身處地地為瑞恩這樣的舉動(dòng)想了想:如果我們把自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢捐出去,希望能夠?yàn)榉侵薜暮⒆哟蛞豢诰?,好讓他們河道潔凈的水,卻換得項(xiàng)目負(fù)責(zé)人說(shuō):“這只夠買一個(gè)水泵”這樣的回答,一定會(huì)十分沮喪,不會(huì)再想著為非洲的孩子打井,但是瑞恩并不是這樣想的,仍然堅(jiān)持著他的立場(chǎng),不幫非洲的人們打口井就不罷休,執(zhí)著地想要去賺取能打一口井的20xx元,20xx元,這可不是一個(gè)小數(shù)目啊!本來(lái),一個(gè)小學(xué)生能靠自己的勞動(dòng)賺到70元錢就已經(jīng)十分不容易了,但現(xiàn)在,瑞恩又要向20xx元出發(fā)了,簡(jiǎn)直不可思議至極啊!瑞恩這種執(zhí)著、樂(lè)觀再次打動(dòng)了我。這個(gè)理想竟會(huì)從一個(gè)本應(yīng)天真稚嫩的孩子口中說(shuō)出,正是這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想使瑞恩變得成熟、懂事了起來(lái),是啊,有夢(mèng),我們才會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)啊!

  同時(shí),正是因?yàn)槿鸲鞯睦蠋煹囊痪湓?,才使瑞恩有了這樣的想法,可見,瑞恩的老師也有不小的功勞。文章的后半部分也說(shuō)到了,瑞恩的老師也鼓動(dòng)全班同學(xué)和全加拿大人民一起響應(yīng)瑞恩,一起奉獻(xiàn)自己的一份力量,援助非洲的人民。瑞恩再怎么說(shuō),也畢竟只是一個(gè)小學(xué)生,單憑自己的力量,要使整個(gè)非洲的人民都喝上潔凈的水幾乎是不可能的事。所以,別人的幫助對(duì)他來(lái)說(shuō)也是必不可少的。在這里,瑞恩的老師也算得上是功不可沒(méi)了。

  在全加拿大的人民共同的努力下,瑞恩的夢(mèng)想,不,應(yīng)該說(shuō)是加拿大人民共同的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),為非洲的人民送去了關(guān)愛(ài),更使他們變得健康、快樂(lè),不用每天再擔(dān)驚受怕,面臨著死亡的威脅。

  一個(gè)夢(mèng)想,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了,我們一定要從小就樹立好目標(biāo),并且為了目標(biāo)努力奮斗,就像瑞恩一樣,我們也擁有“夢(mèng)想的力量”!

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦6

  一個(gè)六歲孩子,經(jīng)過(guò)不懈的努力,給非洲孩子獨(dú)自挖一口井,一個(gè)年僅六歲的孩子,就有了一個(gè)以自己名字而命名的基金會(huì),一個(gè)年僅六歲的孩子,通過(guò)自己的基金會(huì)為八個(gè)國(guó)家打了三十口井,《夢(mèng)想的力量》讀后感800字。你說(shuō)這是真的嗎?這明明是一個(gè)六歲的孩子不可能實(shí)現(xiàn)的事情啊!可能有人不禁要問(wèn)。但你們相信嗎,這一切的一切都是真的。

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《夢(mèng)想的力量》文中內(nèi)容寫的是一位加拿大年僅六歲的孩子,名叫瑞恩,他要為遙遠(yuǎn)的毫無(wú)關(guān)系的非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)瑞恩的不懈努力,終于夢(mèng)想成真的故事。

  一個(gè)年僅六歲孩子的同情心和他那金子般的心靈讓我很是感動(dòng)。開始,瑞恩為了籌集齊七十元錢,不斷地做家務(wù),他在這個(gè)過(guò)程中,克服了種種欲望,比如,他的哥哥弟弟都和小朋友去往耍了,而他卻克服了欲望,在家里干了整整兩個(gè)小時(shí)的活,要是我的話,早就出去和他們玩了,還有一次,全家人要去看電影,而瑞恩仍是沒(méi)去,在家里又干了兩個(gè)小時(shí)的家務(wù)活,當(dāng)瑞恩要籌集打一口井的錢和一臺(tái)鉆井機(jī)的錢,這樣艱難的任務(wù)時(shí),他不但沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,還更加堅(jiān)定了信念,讀后感《夢(mèng)想的力量》讀后感800字》。最后,皇天不負(fù)有心人,瑞恩在好心人的幫助下,終于為非洲的孩子挖了一口井。我覺(jué)得瑞恩是因?yàn)樾闹杏写髳?ài)才成功的,因?yàn)樗苡y而上,不放棄才成功的,因?yàn)樗膼?ài)心得到了廣大群眾的支持才成功的。

  比起瑞恩來(lái),我就不太堅(jiān)定自己的信念,我也曾有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望以后能成為一名科學(xué)家,為國(guó)家效力??墒呛髞?lái)我聽別人說(shuō),科學(xué)家不是那么好當(dāng)?shù)?不是誰(shuí)想當(dāng)就當(dāng)?shù)?我聽了以后就開始打退堂鼓了,我慢慢地開始想放棄了這個(gè)夢(mèng)想。但是自從我學(xué)了《夢(mèng)想的力量》這篇文章后,我又重拾信心了,我想;瑞恩面對(duì)那么艱難的困難,都有著自己堅(jiān)定的信念,更何況他還是一個(gè)年僅六歲的孩子。我為什么不能呢!我以后一定要把我的這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去。何況老師也說(shuō)過(guò);“你的夢(mèng)想有多大,你的未來(lái)就有多大?!?/p>

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦7

  每個(gè)生物都有夢(mèng)想,人有人的夢(mèng)想,樹有樹的夢(mèng)想,花有花的夢(mèng)想。每個(gè)生物都為自己的夢(mèng)想而奮斗,而努力。

  我有三個(gè)夢(mèng)想,這三個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在看來(lái)希望很渺小,但是,只要我努力奮斗,一定可以實(shí)現(xiàn)!我這三個(gè)夢(mèng)想分別是成為藝人、畫家和鋼琴家。先說(shuō)說(shuō)我的第一個(gè)夢(mèng)想吧,成為藝人,是我從小就有的夢(mèng)想,小時(shí)候,我很喜歡看一些明星演的電視節(jié)目,也許是因?yàn)檫@些明星長(zhǎng)得都很酷,所以才看關(guān)于明星的電視節(jié)目,比如:“我們都愛(ài)笑”、“瘋狂的麥咭”……這些節(jié)目,有些很幽默,有些很有挑戰(zhàn)性,我都十分喜歡。從那時(shí)起,我就想當(dāng)明星,想進(jìn)入演藝圈,那樣就可以參加各種各樣的電視節(jié)目,所以,我一直在為這個(gè)目標(biāo)而奮斗!

  第二個(gè)夢(mèng)想是成為畫家,我自認(rèn)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想幾率很小,因?yàn)槲耶嫵鰜?lái)雖然挺逼真,可是,人物的神態(tài)全沒(méi)有了,所以,這個(gè)夢(mèng)想我認(rèn)為沒(méi)太大可能實(shí)現(xiàn),我很熱愛(ài)畫畫,所以才讓我有了這個(gè)夢(mèng)想。我第三個(gè)夢(mèng)想是最近才喜歡上的,我以前很熱愛(ài)音樂(lè),到了四五年級(jí)的時(shí)候,我見音樂(lè)老師的手像小精靈一樣在鋼琴上上下擺動(dòng),彈出來(lái)的音樂(lè)有節(jié)奏地響著。那時(shí),我便跟我媽媽說(shuō)我要學(xué)鋼琴,我媽媽同意了。鋼琴一星期一節(jié)課,一節(jié)課一小時(shí),一小時(shí)一百元,這樣算起來(lái),還真貴??!不過(guò),我媽媽還是幫我報(bào)名了,我在鋼琴班學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn),學(xué)鋼琴并不是那么容易,不過(guò),越到后面越容易,也越熟悉。在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,我體會(huì)到了音樂(lè)的美妙,知道了傾聽音樂(lè)也是享受生活。這就是我三個(gè)夢(mèng)想,我一直在努力學(xué)習(xí),一直在奮斗,加油!

  我不知道夢(mèng)想可以有幾個(gè),也不知道我的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn),不過(guò),我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!這就是夢(mèng)想的力量嗎?

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦8

  每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想,當(dāng)我在閑暇時(shí),會(huì)讀一本叫《夢(mèng)想的力量》的書,這本書中的主人公叫瑞恩,他是一個(gè)加拿大男孩,他擁有一個(gè)簡(jiǎn)單卻又不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想――為非洲的孩子們打一口水井。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,他每天都不停地工作干活,只是為了掙夠買一個(gè)水泵的錢。后來(lái),他想去干更多的活,掙更多的錢,直到掙夠20xx元去打一口水井,他那堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了許多人,其中有一位是他媽媽的朋友,她把瑞恩的事跡寫了下來(lái),發(fā)表到當(dāng)?shù)氐膱?bào)紙上,越來(lái)越多的人知道了他的事跡,紛紛捐錢給他,很快便集齊了20xx元,他把錢交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,雖然一切都似乎是集全了,但瑞恩卻又需要面臨一個(gè)問(wèn)題――沒(méi)有鉆井機(jī),怎么辦?工人打井的速度實(shí)在是太慢了,即使工人再多,也不一定能加快速度,于是,瑞恩做下了一個(gè)決定,一定要攢夠買鉆井機(jī)的錢。在瑞恩為這件事而憂愁時(shí),他的老師也聽說(shuō)了這件事,召集了同學(xué)一起募捐。沒(méi)過(guò)多久,瑞恩就已經(jīng)為非洲的孩子們打下了第一口井。到了20xx年,瑞恩為非洲人民打下了30多口井。

  看,瑞恩一開始只是為了他們打一口井,可到后來(lái),他卻為他們打30多口井,他從未被一點(diǎn)點(diǎn)的磨難而打到,每當(dāng)有困難時(shí),他總是依舊前行,不會(huì)因此而停下腳步,只有越戰(zhàn)越勇。在當(dāng)代社會(huì)中,也有許多擁有各色夢(mèng)想的人,但他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法卻各有不同。有的堅(jiān)持不懈,有的半途而廢,有的為夢(mèng)想不擇手段。

  當(dāng)我讀完這本書后,不禁想起了自己的夢(mèng)想,我也能像瑞恩一樣勇往直前,越戰(zhàn)越勇嗎?但我相信我一定會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦9

  應(yīng)該有夢(mèng)想,并為自己的夢(mèng)想而努力。 這是我從《夢(mèng)想的力量》這篇文章中悟出的道理。文章講的是一個(gè)6歲的加拿大男孩――瑞恩?希里杰克為了“能讓非洲的孩子喝上純凈的水”這一夢(mèng)想而努力地工作著。

  瑞恩知道了有70元就可以為非洲孩子打一口井,所以他付出了很多的勞動(dòng),再家人都出去玩時(shí),他自己在家花了兩個(gè)小時(shí)給地毯吸塵,掙了2美元,擦玻璃、撿樹枝……為了能攢夠錢,瑞恩做了很多額外的家務(wù)活,而且從不叫苦叫累。他攢的70元錢只夠賣一個(gè)水泵。打一口井需要20xx美元,他又毫不猶豫地決定接著做下去。他的行為感動(dòng)了他身邊的人,人們紛紛伸出手援助他,很快,他攢夠了20xx元。為了盡快打出井,他又開始攢錢買鉆井機(jī)。

  很快,他的第一口井鉆好了。他和爸爸媽媽一起來(lái)到了這里,受到了非洲人民熱烈的歡迎。 后來(lái),“瑞恩的井”基金會(huì)為非洲的8個(gè)國(guó)家打了30口水井。 從這篇課文中,我感受到了瑞恩那種金子般的心靈,充滿著愛(ài)心的夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的,而瑞恩為了夢(mèng)想而努力的精神又是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

  我要以瑞恩為榜樣,為了自己的夢(mèng)想而努力,去收獲成功。 我們要富有同情心,為了夢(mèng)想要堅(jiān)持不懈。作為這個(gè)社會(huì)中的一員,我們有義務(wù)讓我們的世界更加美好,讓 人們的生活更加幸福。

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦10

  昨天上午,楊老師把《夢(mèng)想的力量》這篇課文上完了。課文內(nèi)容并不是很難,講的是6歲的加拿大男孩瑞恩為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子修一口井,好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想,而努力掙錢,終于使夢(mèng)想成真的故事。一個(gè)年僅六歲的孩子,竟有如此巨大的力量,鼓動(dòng)著他,讓他努力掙錢,完成自己的一個(gè)夢(mèng)想,讓我有了深深地感觸。

  夢(mèng)想,這個(gè)詞擺在我們面前,有不少人會(huì)搖搖頭。他們有的會(huì)想:“夢(mèng)想對(duì)我還早著呢,現(xiàn)在是學(xué)習(xí),不是考慮這個(gè)的時(shí)候?!边€有的會(huì)說(shuō):“夢(mèng)想這個(gè)東西就是夢(mèng)里想的,是不切實(shí)際的,跟白日夢(mèng)一樣?!笨墒?,讀了《夢(mèng)想的力量》一課后,我知道6歲的瑞恩已用行動(dòng)和事實(shí)告訴我們錯(cuò)了。事實(shí)證明,一個(gè)從小就沒(méi)有樹立好自己夢(mèng)想的人,將來(lái)很有可能變得一事無(wú)成!

  我也曾想過(guò)我的夢(mèng)想,可我又覺(jué)得,萬(wàn)一這個(gè)夢(mèng)想成為不了現(xiàn)實(shí),那豈不是前途一片茫茫?我后怕,便不敢再想了。我曾想當(dāng)作家,可當(dāng)我讀了朱自清先生文中的一句話后我才驚醒,他說(shuō)只有一篇淳樸的文章才會(huì)受歡迎。我想到我的文章中華麗的語(yǔ)句太多了,只有少數(shù)幾篇文章才是溫潤(rùn)的,我便從此打消了這個(gè)念頭。

  謝謝《夢(mèng)想的力量》一課,謝謝主人公瑞恩,讓我重新堅(jiān)定地樹立起了當(dāng)作家的夢(mèng)想。我努力閱讀,堅(jiān)持寫作,終于,我的作文《書緣》在諸暨《教育??飞习l(fā)表了?,F(xiàn)在,我終于知道,夢(mèng)想并不是遙不可及的,只要你肯努力,肯下定決心,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  讓我們一起放飛夢(mèng)想,讓可能成為現(xiàn)實(shí)。

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦11

  今天,我們學(xué)了一篇課文,叫《夢(mèng)想的力量》。這篇課文主要講了:一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩,為了給非洲的孩子挖一口井,拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們,人們紛紛捐款幫助他,在他自己的努力和別人的幫助下,很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。

  這篇課文最讓我感動(dòng)的是:當(dāng)瑞恩得知70元錢不能挖一口井,元錢才能挖一口井時(shí),他沒(méi)有氣餒,只是興奮地說(shuō):“那我再多干一點(diǎn)活,掙信念不是鐵錘繚亂的火花,而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩,就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字,就是:我是班長(zhǎng)。

  這就是信念的力量,這絕對(duì)是一種博大的,無(wú)私的力量。

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦12

  今天,我讀了一篇文章,叫《夢(mèng)想的力量》。這篇文章主要講了:一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩,為了給非洲的孩子挖一口井,拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們,人們紛紛捐款幫助他,在他自己的努力和別人的幫助下,很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。

  這篇文章最讓我感動(dòng)的是:當(dāng)瑞恩得知70元錢不能挖一口井,元錢才能挖一口井時(shí),他沒(méi)有氣餒,只是興奮地說(shuō):“那我再多干一點(diǎn)活,掙信念不是鐵錘繚亂的火花,而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。

  看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩,就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字,就是:我是班長(zhǎng)。

  讀完《夢(mèng)想的力量》這本書,讓我知道而夢(mèng)想的力量是無(wú)法估量的,那是一種博大的,無(wú)私的力量。這就是信念的力量,這絕對(duì)是一種博大的,無(wú)私的力量。

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦13

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在夢(mèng)想的路途中我們不能迷失自己,要去拼搏要去努力,不能畏懼前方的困難和阻礙。有的人因?yàn)橐粫r(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就失望放棄,有的人漸漸忘記了自己最初的夢(mèng)想,最初的一份真心,在困難中漸漸消散,早已忘記了夢(mèng)想這個(gè)東西。很多人說(shuō)“夢(mèng)想是美好的,而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。”正因?yàn)檫@樣才能體現(xiàn)出夢(mèng)想有多么的珍貴。

“最初的夢(mèng)想,緊握在手上。最想要去的地方,怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂?!狈冬|琪的這首《最初的夢(mèng)想》唱出了我的心聲,他可以鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們,他的力量是無(wú)窮的。

  我常常夢(mèng)想著我能走上演講臺(tái)如癡如醉的演講關(guān)于“夢(mèng)想”。夢(mèng)想是個(gè)很重要的詞語(yǔ),他陪伴了我成長(zhǎng),他是我有了所追求的的方向。我的夢(mèng)想就是想成為一名公正的法官,將人世間的公平撒向每一個(gè)人,我的這個(gè)夢(mèng)想激勵(lì)著我,我會(huì)經(jīng)常了解有關(guān)于法律的一些東西,他會(huì)令我受益無(wú)窮。

  我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,一個(gè)年輕的男孩夢(mèng)想著成為一名明星,可是他有點(diǎn)胖,臉上有肉,根本就不英俊??墒撬麨榱俗约旱膲?mèng)想,他努力的減肥,終于他變瘦了,他成為一名偶像,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這就是夢(mèng)想的力量,他很強(qiáng)大,強(qiáng)大到可以使我們完成認(rèn)為不可能完成的事情。

  同樣還有一個(gè)故事,一位離異的單親媽媽,在還沒(méi)有結(jié)婚前她就喜愛(ài)唱歌,在唱歌??墒墙Y(jié)婚后他成為了一名全職太太,放棄了唱歌,可是她在離婚后,帶著自己的一雙兒女勇敢的登上舞臺(tái),追求自己最初的夢(mèng)想。雖然歷經(jīng)一些小小坎坷和挫折,但是她還是出色的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這就是夢(mèng)想的力量,很頑強(qiáng),也很頑固,不怕苦,不服輸。

  一個(gè)人一定要追求自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想的力量很強(qiáng)大,不能放棄自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是個(gè)很美好很美好的存在,希望可以好好的珍惜它。

讀后感:夢(mèng)想的力量推薦14

  讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文,使我明白了做什么事情都要堅(jiān)持不懈的道理,這篇課文讓我心靈有所震撼。

  在加拿大,有一個(gè)6歲的小男孩――瑞恩,他想為非洲的孩子挖一口井,讓他們有潔凈的水喝,經(jīng)過(guò)瑞恩堅(jiān)持不懈的努力,終于成功的實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。

  我想:如果是我,我能這樣堅(jiān)持不懈嗎?

  我能有這樣的夢(mèng)想嗎?不,不會(huì)!我肯定對(duì)這件事情不理不睬的。比如:在那一天中午,語(yǔ)文科代表讓我發(fā)作業(yè),我連忙把作業(yè)交給別人來(lái)發(fā),然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。老師來(lái)到了教室,嚴(yán)??棲連忙把她桌子上許多本的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè),我想:如果我不懶一點(diǎn),可能不會(huì)發(fā)生這種事情了,身為班級(jí)的中隊(duì)委,我連這點(diǎn)事情也要?jiǎng)e人來(lái)幫助我,我成長(zhǎng)后還能干什么大事業(yè)呢?還競(jìng)選中隊(duì)委干什么呢?中隊(duì)委就是為同學(xué)們服務(wù)的,我呢?不但不為同學(xué)們服務(wù),還要同學(xué)們?yōu)槲曳?wù),我又不是高高在上的皇上,哪能受皇帝受的優(yōu)待呢?想到這一點(diǎn),我想起了這篇課文然我感動(dòng)的一句:瑞恩還小,他不知道20xx元是個(gè)多大的數(shù)目,他只是興奮地說(shuō):“那我再多干些活掙更多的錢吧!”瑞恩還小,不知道20xx元是一個(gè)多么大的數(shù)目,而我呢?難道我不知道發(fā)作業(yè)本是一件多么簡(jiǎn)單的事情嗎?瑞恩能堅(jiān)持不懈,而我卻半途而廢,我們簡(jiǎn)直不能比較。

  還有一次在最后一節(jié)課的時(shí)候,我在做數(shù)學(xué),可是我怎么也做不出來(lái)這道難題。我越想越煩,算了吧,我仍下筆,去看別人怎么做?;丶液?,外婆給我講了,我才真正的懂了。瑞恩6歲都能堅(jiān)持不懈,而11歲的我……這樣我又想起一句話:一聲不吭的瑞恩突然說(shuō):“那我來(lái)攢錢買鉆井機(jī)吧。”他的聲音很小,但很堅(jiān)定,“我想讓非洲的每一個(gè)人都能喝上潔凈的水。瑞恩的聲音很小,但很堅(jiān)定。和前面的那一句形成了鮮明的對(duì)比,說(shuō)明瑞恩已經(jīng)迅速長(zhǎng)大了,可是我還停留在小時(shí)候。哎!真悲傷。

  我也有自己的夢(mèng)想,我也要像瑞恩一樣堅(jiān)持不懈,一樣執(zhí)著,不要像猴子搬東西一樣――揀一個(gè)仍一個(gè),這樣最后自己卻兩手空空,到頭來(lái)什么也沒(méi)有得到。

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