《擺渡人》讀后感(精選15篇)（擺渡人讀后感800字）該怎么寫(xiě)呢？在寫(xiě)的時(shí)候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會(huì)員投稿的關(guān)于《擺渡人》讀后感(精選15篇)（擺渡人讀后感800字）的最新文章，供大家參考。

>《擺渡人》讀后感1

　　我知道迪倫會(huì)喜歡上莫斯坦，這個(gè)一路帶著她走過(guò)荊棘與驚險(xiǎn)的擺渡人，而莫斯坦也會(huì)愛(ài)上迪倫，這個(gè)不同于他擺渡過(guò)成千上萬(wàn)靈魂的女子?？吹降蟼悶榱伺c莫斯坦在一起，執(zhí)著的從另一個(gè)世界離開(kāi)，踏上歸途，盡管她知道歸途重重艱難，沒(méi)有了莫斯坦的引領(lǐng)與保護(hù)，她很可能葬身在沿途，甚至在她還沒(méi)有見(jiàn)到莫斯坦之前就已魂飛魄散。但是愛(ài)讓她舍下所有的顧慮，向前走去。他們相遇了，就在他們?cè)?jīng)一起住的安全屋里，他指責(zé)她為什么要回來(lái)，她說(shuō)“因?yàn)閻?ài)你”。他們決定一起走新的路，即使這樣的路沒(méi)有人走過(guò)，他們并不知道結(jié)局是什么。我一直擔(dān)心他們?nèi)绱伺Φ臓?zhēng)取在一起，到頭來(lái)會(huì)不會(huì)還是敵不過(guò)這預(yù)設(shè)的規(guī)定，她是靈魂，而他是擺渡人，永遠(yuǎn)不可能在一起。所幸作者給了一個(gè)完美的結(jié)局，迪倫死而復(fù)生，回到人類(lèi)世界，而莫斯坦也成為了人類(lèi)，陪在她身邊。

　　也許，真的存在另一個(gè)世界，人死后會(huì)去到那里，見(jiàn)到曾經(jīng)死去的親人、朋友。中國(guó)文化會(huì)把另一個(gè)世界——那個(gè)叫做地獄的地方描述的很可怕，會(huì)有黑白無(wú)常來(lái)抓走你的靈魂，會(huì)有孟婆讓你喝一碗孟婆湯，忘記你的前世，最后你投胎轉(zhuǎn)世。而作者筆下卻出現(xiàn)了靈魂擺渡人，他帶著你從人類(lèi)世界走到另一個(gè)世界，一路護(hù)你周全，完成他的職責(zé)。無(wú)疑，這樣的擺渡人更讓人喜歡。

　　我還是很慶幸，很慶幸，最后他們走到了一起，一起以人類(lèi)的方式度過(guò)余生。

　　迪倫，莫斯坦，愿你們都好。

>《擺渡人》讀后感2

　　《擺渡人》讀后感——開(kāi)卷總有益 經(jīng)朋友介紹買(mǎi)下的這本書(shū)，名字聽(tīng)上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說(shuō)不好看吧，因?yàn)樽约阂彩窃诙潭處滋熘畠?nèi)就看完這本小說(shuō)，并且在火車(chē)上那么嘈雜的場(chǎng)所也看了本書(shū)的`60%，可能我該為自己現(xiàn)在的閱讀狀態(tài)高興吧。

　　一開(kāi)始決定看一些小說(shuō)也是出于培養(yǎng)自己的看書(shū)習(xí)慣，從《追風(fēng)箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠(yuǎn)，以至于剛開(kāi)始看《擺渡人》的時(shí)候，我以為是特別俗套的言情小說(shuō)，冷酷的男一，愛(ài)耍寶又顯得有點(diǎn)弱智的女一，都想放棄閱讀的一本小說(shuō)，但是，火車(chē)上的無(wú)聊讓我重新拿起了這本小說(shuō)，看到最后，我為自己的沒(méi)有放棄感到慶幸，不是為遇見(jiàn)這本小說(shuō)，為最后女主的選擇。

　　其實(shí)我們現(xiàn)在很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時(shí)間給我們答案，然而迪倫穿過(guò)荒原，她就擺脫了那些一直糾纏她的惡魔，在某種程度上來(lái)講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標(biāo)，然而她愛(ài)上了她的擺渡人，走過(guò)分界線她便再也見(jiàn)不到她的擺渡人，她不愿過(guò)著那樣沒(méi)有希望無(wú)限期等待的生活，她選擇了再次回到荒原——那個(gè)她曾經(jīng)無(wú)比害怕也無(wú)比甜蜜的地方。在看小說(shuō)的時(shí)候我一直受一種思想束縛著——那個(gè)統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來(lái)阻攔了吧?？赡馨?，作者追求的是一

　　種無(wú)拘無(wú)束，而受限的是我自己。

　　看完后會(huì)反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無(wú)休止的過(guò)著復(fù)制般的生活，沒(méi)有變化，沒(méi)有期待。然而其實(shí)自己是有夢(mèng)想的，只是沒(méi)有勇氣再回到那個(gè)“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。

>《擺渡人》讀后感3

　　心緒到現(xiàn)在還悸動(dòng)不定，好像自己和書(shū)中的迪倫·崔斯坦一起穿越每一座山，一起被惡魔追殺，一起到達(dá)每一座安全小屋，中途慢慢了解彼此的心意，迪倫勇敢的表白，彼此的坦誠(chéng)，快到達(dá)邊界時(shí)，決定在一起，卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開(kāi)，本以為故事在這里就遺憾的戛然而止了，卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻?ài)，重新踏上恐怖至極的返回之路，尋找崔斯坦。每當(dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個(gè)小屋，我心里都默默的勸阻迪倫就在這個(gè)安全屋等待崔斯坦吧，前面太危險(xiǎn)了，崔斯坦肯定會(huì)過(guò)來(lái)的，可是迪倫每次都無(wú)畏的往下一個(gè)安全屋趕，去找尋崔斯坦，這讓我既害怕又特別期望崔斯坦趕緊出現(xiàn)，激動(dòng)的是迪倫和崔斯坦終于相遇了，也一起跨越了所有的障礙，返回人間，在一起。當(dāng)看到最后，“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)的那種感動(dòng)與幸福，那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸，我們依然雙手緊握，不曾松開(kāi)，還好，你一直都在我目所能及之處，這已足夠。

　　看過(guò)了很多本書(shū)了，這是第一次特別強(qiáng)烈的想寫(xiě)書(shū)評(píng)吧，《擺渡人》是一本非常棒的書(shū)，看完之后，你會(huì)思考很多，反觀自己，說(shuō)是勇敢，但是我知道我從來(lái)沒(méi)有勇敢過(guò)，說(shuō)會(huì)為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去，但是每次到半路我都會(huì)恐懼的返回，找各種借口返回，忘記初衷，我知道，這以后我想成為叫迪倫的這個(gè)女孩，為喜歡的人與事，勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。

>《擺渡人》讀后感4

　　這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事，它令人激憤、恐懼、溫暖、回歸人性，引人深思。

　　這本書(shū)既像是懸疑小說(shuō)，也像言情小說(shuō)，像充滿趣味劇情小說(shuō)，又像引人深思的哲理小說(shuō)，這本書(shū)到底講了一個(gè)什么樣的故事呢?

　　迪倫，一個(gè)十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟、獨(dú)立，卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)。有一天，她聯(lián)系了他的生父并且買(mǎi)了車(chē)票踏上了去尋找父親的征途，不料火車(chē)突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原——一個(gè)通往寄放靈魂的地方，這其中有擺渡人為每一個(gè)死去的人度過(guò)荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛(ài)了，兩個(gè)人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔，最后到了寄放靈魂的大門(mén)，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深?lèi)?ài)著崔坦斯，于是用自己強(qiáng)大的意念離開(kāi)了那個(gè)地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類(lèi)世界和荒原之間的漏洞，兩個(gè)人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習(xí)，過(guò)上了平靜安逸的生活。

　　迪倫從一開(kāi)始不美滿的生活，經(jīng)歷過(guò)恐怖的惡魔，遇見(jiàn)了崔坦斯，和自己心理艱難的斗爭(zhēng)，終于故事?lián)Q來(lái)了美滿的結(jié)局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書(shū)。每一個(gè)情節(jié)都會(huì)讓你印象深刻，每一處描寫(xiě)的每一幀畫(huà)面都十分真實(shí)完整。

　　我寫(xiě)這一篇推薦書(shū)目時(shí)已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當(dāng)我回憶起一些情節(jié)時(shí)依然仿佛是親眼見(jiàn)證了一樣。迪倫的故事引起我的共鳴，每一個(gè)人物設(shè)定和我身邊的人也總有相似之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。

>《擺渡人》讀后感5

　　前幾天，我看了一本令我非常感動(dòng)的書(shū)——《擺渡人》，文中善良的迪倫以及舍身救人的崔斯坦觸動(dòng)我的心弦。

　　《擺渡人》主要講述了迪倫和崔斯坦之間的故事。迪倫發(fā)生車(chē)禍死亡而來(lái)到“荒原”，準(zhǔn)備開(kāi)始生命新的輪回。她以為她是唯一的幸存者，但她卻是唯一的逝世者，走出火車(chē)殘骸的僅僅是她的靈魂而已。崔斯坦是擺渡人，幫助她渡過(guò)荒原，保護(hù)她不被惡魔捉走。當(dāng)他們歷經(jīng)艱辛抵達(dá)靈魂居住的地方后，迪倫卻開(kāi)始想念崔斯坦，最終成功與崔斯坦復(fù)活并重回人類(lèi)世界。

　　我忘不了書(shū)中那一幕——迪倫在得知自己曾經(jīng)死亡后，并沒(méi)有像常人一樣傷心、自暴自棄，也沒(méi)有責(zé)怪任何人，而是剛強(qiáng)地承受了一切痛苦，以笑容面對(duì)他人，以樂(lè)觀面對(duì)生活!難道這不令人震驚嗎?一個(gè)人，在面對(duì)死亡時(shí)，能用如此樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切，似乎沒(méi)有什么能傷害她的心靈。她樂(lè)觀向上的心態(tài)，還感染了其他人——她使往昔冰冷的崔斯坦不再?zèng)]有任何表情，而是變得陽(yáng)光溫暖、積極向上，找回了屬于自己的快樂(lè)。難道這些樂(lè)觀的人生態(tài)度不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　回想自己，在三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試中，語(yǔ)文平時(shí)成績(jī)名列前茅的我竟然只考了80.5分。當(dāng)時(shí)，我一度情緒低落。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“寶貝，不要泄氣，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，下次一定能考好!”我聽(tīng)了，樂(lè)觀起來(lái)，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。接下來(lái)的考試，我果然考了全班第一。這一切，多虧了媽媽的鼓勵(lì)，多虧了我樂(lè)觀向上的心態(tài)。

　　不要讓昨天的淚水擋住今天的陽(yáng)光。在生活中，盡管我們會(huì)遇到很多挫折和不如意，但每一天都是嶄新的開(kāi)始，每一次都是全新的機(jī)遇，只要我們擁有一顆樂(lè)觀的心，微笑面對(duì)它們，生活就一定會(huì)更加美好!

>《擺渡人》讀后感6

　　讀《擺渡人》是被它宣傳的心靈治愈所吸引，讀完第一部并沒(méi)有覺(jué)得很好，可能期望值太高，留下的伏筆太多。后來(lái)無(wú)意中讀了第二部，本來(lái)以為作者可以填補(bǔ)前邊的漏洞，結(jié)果拖了很久很久才勉強(qiáng)讀完，很失望。很感謝作者寫(xiě)了第三部，才讓這個(gè)故事可以有個(gè)終結(jié)（雖然很多情節(jié)和人物都忘了）。沒(méi)想到這三部時(shí)間跨度有七年，作者說(shuō)“擺渡人”系列改變了她的整個(gè)世界，她不敢相信自己寫(xiě)完了最后一個(gè)字，不敢相信最后要與迪倫、崔斯坦、蘇珊娜和杰克說(shuō)再見(jiàn)了。是的，我也不敢相信。謝謝你有了第三部才讓我終于明白了整個(gè)故事，也對(duì)我自己對(duì)擺渡人系列有了一個(gè)善始善終的交代。雖然還是有很多漏洞，很多沒(méi)有交代的地方，但好歹結(jié)局是治愈的。

　　一路見(jiàn)證了迪倫和崔斯坦的愛(ài)情，不得不說(shuō)很勇敢。鐫刻著愛(ài)的靈魂是偉大的，他們是彼此的擺渡人。因?yàn)橛袗?ài)，荒原的硬性規(guī)則才被打破。因?yàn)橛袗?ài)，荒原的很多不可能才會(huì)變?yōu)榭赡?。因?yàn)橛袗?ài)，人們才有了更多的勇敢。因?yàn)橛袗?ài)，人們才有更多的嘗試。因?yàn)橛袗?ài)，人們才可以長(zhǎng)相廝守。其實(shí)所愛(ài)之人的靈魂并沒(méi)有真正消失，還可以被拯救回來(lái)，唯一條件便是愿意為之獻(xiàn)出自己的靈魂，這樣就可以把所愛(ài)之人救回來(lái)。也許，這就是無(wú)境之愛(ài)吧。

　　這不禁讓我想到了男神陳銘，一個(gè)被稱(chēng)為全世界最會(huì)說(shuō)話的年輕人，一個(gè)被戲謔為站在世界中心呼喚愛(ài)的最佳辯手，一個(gè)出口成章且具有強(qiáng)大氣場(chǎng)的有趣之人。他經(jīng)常在辯論過(guò)程中呼喚愛(ài)。我相信，愛(ài)是一種信仰，是積極的，是陽(yáng)光的，是向上的。靈魂迷失不可怕，惡鬼亦不可怕，總會(huì)等到愛(ài)來(lái)喚醒他們拯救他們。在命運(yùn)這條孤獨(dú)的長(zhǎng)河里，誰(shuí)會(huì)是你的靈魂擺渡人呢？

>《擺渡人》讀后感7

　　今天，我在湖邊散步，看見(jiàn)了一個(gè)身強(qiáng)體壯的船夫在船中輕松地劃著槳，讓我想起了一本書(shū)——《擺渡人》。

　　這本書(shū)講了：一個(gè)叫迪倫的十五歲單親女孩決定坐火車(chē)去尋找父親，途中遭遇了車(chē)禍，不幸身亡，來(lái)到了荒原（每個(gè)死人的靈魂要的通過(guò)的地方），可她卻渾然不知，認(rèn)為自己是的幸存者，直到她遇見(jiàn)了他的擺渡人——崔斯坦。知道真相后迪倫并沒(méi)有自爆自棄，而是跟著崔斯坦一起前往靈魂的棲息地，路上迪倫和崔斯坦雙雙墜入愛(ài)河。到了靈魂棲息地的時(shí)候迪倫才得知崔斯坦不能進(jìn)來(lái)，就回到了荒原找到了崔斯坦，要跟他回到人間，崔斯坦認(rèn)為這不可能，在迪倫的鼓勵(lì)下他還是答應(yīng)了，后來(lái)，他們?cè)谌碎g生活在了一起。

　　這篇小說(shuō)中，迪倫的勇敢在身活中真是少見(jiàn)。她在自己一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候還能擺出勇于面對(duì)一切的心態(tài)，這樣的精神難道不值得我們?nèi)タ矗W(xué)，去感受嗎？當(dāng)你面對(duì)一個(gè)幾乎無(wú)法克服的困難的時(shí)候，還能鼓起勇氣嗎？迪倫可以；在她看來(lái)，只要有機(jī)會(huì)，就會(huì)成功。所以，我們要學(xué)習(xí)迪倫這樣的勇敢，這種勇敢不是盲目的、不是蠻橫的，而是理智的。你要相信只要有勇氣去嘗試，就會(huì)成功；相信自己能做好一切事；相信世界上每個(gè)事物都有好的一面；相信這個(gè)世界上沒(méi)有不可能！只有勇氣，才能讓人無(wú)堅(jiān)不摧；只有勇氣，才能煉就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，只有勇氣是成功的來(lái)源！

　　讓我們鼓起勇氣，煉就一個(gè)完整的自己！

>《擺渡人》讀后感8

　　如果你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)《莫扎特》、《神秘園》的心靈治愈音樂(lè)，沒(méi)有讀過(guò)心靈治愈的書(shū)，可以讀讀《擺渡人》這部小說(shuō)，每個(gè)人心目中都有一塊屬于自己的領(lǐng)地，每當(dāng)痛苦失望或消沉?xí)r，就需要抒緩情緒，尋找心里的平靜和安慰，每當(dāng)勇敢時(shí)，就會(huì)沖破層層壓力，走向光明，這塊藏在每個(gè)人內(nèi)心的土地，就是“擺渡人”。

　　最近讀過(guò)很多小說(shuō)，生活環(huán)境會(huì)影響人的性格，《擺渡人》中的單親女孩迪倫，她和父親從未見(jiàn)過(guò)，生活中母親的冷漠、同學(xué)的嘲弄，造就了迪倫孤獨(dú)而無(wú)助性格。生活環(huán)境的壓抑，讓迪倫變的心中留下了陰影，變的膽小懦弱。

　　在去見(jiàn)父親的路上，火車(chē)出了事故，迪倫不幸身亡，在山坡上有位小男孩正在等著她，她的靈魂遇到的命運(yùn)的擺渡人—崔斯坦，他的任務(wù)就是要護(hù)送人死后的靈魂穿過(guò)有魔鬼的地方，在沼澤地里艱難的跋涉，穿過(guò)峽，渡過(guò)驚濤大浪的黑湖，被魔鬼瘋狂的追殺，是最驚心的時(shí)候，安全屋是最好的安全所，路上的環(huán)境就是迪倫的心象，面對(duì)魔鬼不敢去抗?fàn)幨堑蟼惸懶∨橙醯谋憩F(xiàn)。

　　迪倫和崔斯坦的愛(ài)，把迪倫的性格慢慢改變，從柔弱到堅(jiān)強(qiáng)，迪倫在到達(dá)天堂，和崔斯坦分開(kāi)后，她感到生活中沒(méi)有崔斯坦不行，她愛(ài)他，迪倫打開(kāi)了天堂的門(mén)，返回荒原，去找崔斯坦，沒(méi)有崔斯坦，她也能戰(zhàn)勝魔鬼，迪倫和崔斯坦終于來(lái)到那個(gè)火車(chē)發(fā)生事故的隧道口，迪倫靈魂附體，回到了人間，她看到了一個(gè)熟悉的身影。

　　每個(gè)人都有自已不同的經(jīng)歷，在困難面前不要膽小怕事，要勇敢的站起來(lái)，勇敢的抬起頭，在難的事、在痛苦的事，也會(huì)變成小事，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

>《擺渡人》讀后感9

　　最終的我們會(huì)去哪里？迪倫最初的一問(wèn)。我想到的要么是天堂要么是地獄，但結(jié)局讓人意料之外的重返人間?；氐阶畛醯牡胤?，只是不同的是這次的重返，迪倫收獲滿滿，不僅僅是在荒原的經(jīng)歷讓她更加的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，更重要的是心里從此多了一個(gè)人，讓自己無(wú)畏風(fēng)雨。很多時(shí)候我們?cè)谟龅椒N種不如意時(shí)的心態(tài)就像是荒原里各種心像而成。那些阻擋他們前行的惡魔不正是我們前行路上的各種恐懼，迷茫，他人的嘲諷和冷漠等等，雖然不能傷之寸骨，但卻能擾亂心智。我們一路行走，更多的時(shí)候是自救，因?yàn)槿松臄[渡人不知在哪，不知何時(shí)出現(xiàn)，所以每一步都小心翼翼，于是也免不了瞻前顧后，猶豫不決。還好迪倫是幸運(yùn)的，崔斯坦是迪倫的擺渡人，渡她穿越茫?；脑竭^(guò)重重困難，最重要的是讓她明白了自己最想要的是什么并為之努力去爭(zhēng)取，而崔斯坦又何嘗不幸運(yùn)呢，迪倫又何嘗不是崔斯坦的擺渡人，渡他懂得人間真情，渡他擺脫永無(wú)時(shí)日的不斷重復(fù)擺渡生涯，渡他來(lái)到他從未敢想的人間。我在渡你，你亦渡我。如果人間的苦難太多，我們的確需要各自的擺渡人，而現(xiàn)實(shí)中也確實(shí)存在互幫互助的人，只是彼此的擺渡都帶有了權(quán)衡利弊的一抹私心，成年人的世界更是如此。人生之路崎嶇荒涼，你靈魂的擺渡人來(lái)過(guò)嗎？

>《擺渡人》讀后感10

　　這本小書(shū)最初被加入我的書(shū)架大概是因?yàn)樯嵊言?jīng)推薦給我的影視劇作品《靈魂擺渡人》。不過(guò)我還沒(méi)有看過(guò)這部電視劇，所以并不知道兩者的關(guān)系是怎樣，但似乎關(guān)系不大。比起舍友的推薦詞中所說(shuō)的那樣：“每一個(gè)故事都直擊靈魂的拷問(wèn)”，這部小說(shuō)看起來(lái)沒(méi)有那么深刻的震撼，我更愿意稱(chēng)其為一部童話故事書(shū)。

　　崔斯坦和迪倫是故事僅有的兩個(gè)人物形象，他們的故事在作者幻想出來(lái)的一個(gè)靈魂過(guò)渡的“荒原”上展開(kāi)。

　　迪倫在一次火車(chē)撞擊事件中不幸喪失了肉體上的生命，黑暗中她的靈魂離開(kāi)了軀體，跌跌撞撞地走出事發(fā)地點(diǎn)后，她遇見(jiàn)了自己的擺渡人--崔斯坦。

　　而迪倫自己沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)離開(kāi)了人間世界，而崔斯坦為了工作順利像以前任何一次擺渡時(shí)那樣隱瞞了自己的身份，讓迪倫誤以為他們兩個(gè)是僅有的逃出來(lái)的乘客。

　　跨過(guò)“荒原”不是一件容易的遠(yuǎn)足，他們面臨的最大危險(xiǎn)是惡魔的侵犯，靈魂越純凈的人越是危險(xiǎn)，而迪倫恰恰是一個(gè)純凈之人。

　　可是，紙包不住火，事情真相總有被揭開(kāi)的那一天，迪倫終究還是意識(shí)到自己已經(jīng)不是當(dāng)初的自己了。

　　雖然如此，她卻異常鎮(zhèn)定。崔斯坦非常驚訝。

　　正因?yàn)榈蟼惻c常人的不同，才有了后面所有與常理違背的事件發(fā)生。具體細(xì)節(jié)只能自己慢慢去體會(huì)了。

　　說(shuō)到底，這就是一個(gè)童話故事，我想了想，從中得到的可能有這些東西：

　　1、純凈的靈魂本身就是一種魅力；

　　2、對(duì)每一個(gè)生命體給予足夠的尊重是一個(gè)人涵養(yǎng)的體現(xiàn)；

　　3、膽小怯懦永遠(yuǎn)是突破創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)新世界的根本阻撓；

　　4、真愛(ài)的力量可以強(qiáng)大到你無(wú)法想象；

　　…………

　　書(shū)的頁(yè)數(shù)真的不多，可以給孩子們看，大人閑來(lái)無(wú)事也可稍微看看，純凈一下自己的內(nèi)心，雖然并沒(méi)有很強(qiáng)的作用。

>《擺渡人》讀后感11

　　暢銷(xiāo)書(shū)，靈魂震顫，心靈治愈小說(shuō)，五個(gè)大獎(jiǎng)……

　　為了這些閃光的東西，我努力著讀完了全本。從神話小說(shuō)看，人死的過(guò)程太過(guò)單調(diào)，沒(méi)有中國(guó)傳統(tǒng)故事中的黑白無(wú)常，奈何橋，迷糊湯……以及那么多人鬼情未了的故事精彩。

　　出竅的靈魂需要擺渡至天堂。

　　迪倫從事故中逃了出來(lái)，碰到了擺渡人崔斯坦，當(dāng)她以為自己是幸存者時(shí)，事實(shí)上她只是靈魂出竅?；脑訚桑呱?，峽谷，惡湖無(wú)處不在的魔鬼撕心裂肺，步步驚心中每個(gè)安全屋的獨(dú)處讓兩個(gè)靈魂相愛(ài)了。愛(ài)情從荒原和天堂的分界線上達(dá)到了高潮，似乎也意味著戛然而止，那是兩個(gè)不同的世界。

　　單純勇敢的女孩迪倫從來(lái)就沒(méi)想到放棄，回去，見(jiàn)到崔斯坦成了她心中的天堂，為了愛(ài)情，她寧愿魂飛魄散永不翻身。

　　沒(méi)有了擺渡人的幫助重新走一遍來(lái)時(shí)的路，只有愛(ài)情是唯一的精神支柱和力量源泉。她竟然成功了，見(jiàn)到了崔斯坦。在史無(wú)前例的對(duì)傳統(tǒng)的挑戰(zhàn)面前，崔斯坦退縮著，像個(gè)男人一樣理智的認(rèn)為不可能。愛(ài)情支撐下的女孩迪倫變成了擺渡人的擺渡人，辯駁，鼓勵(lì)，用愛(ài)去化解崔斯坦的顧慮，終于他們修成正果。

　　如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰(shuí)會(huì)是你的擺渡人?從一個(gè)凄美的愛(ài)情故事，回到這個(gè)冰冷的主題。親情離散，愛(ài)情是蒼涼人生路邊的野花，只有自己才是命運(yùn)的主宰。擺渡人帶給你的是庸俗和平凡，自己淌出來(lái)的才是精彩人生……

>《擺渡人》讀后感12

　　《擺渡人》這本書(shū)講述女孩迪倫和她的擺渡人歷盡艱險(xiǎn)逃離荒原，兩人相愛(ài)，一起嘗試著重返人間的故事，當(dāng)然故事的結(jié)局是圓滿的。

　　這部作品一舉摘得五項(xiàng)世界文學(xué)大獎(jiǎng)，很多讀者評(píng)價(jià)這部作品道出了所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情終極幸福的向往，折射出了人性之美。但一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，我認(rèn)為真正的擺渡人是自己。

　　在這個(gè)故事中，父母離異的15歲小姑娘迪倫，從出生到現(xiàn)在沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的父親，跟母親的關(guān)系也不是很親密，還被同學(xué)戲弄，唯一聊得來(lái)的朋友也轉(zhuǎn)學(xué)了，她覺(jué)得生活迷茫、看不到希望，于是萌生了一個(gè)想法——去尋找父親。在她去找父親的路上，發(fā)生了交通事故，當(dāng)她爬出火車(chē)殘骸后，以為自己是唯一的幸存者。她在找警察、家人幫助的時(shí)候，在出口看到一個(gè)小男孩——崔斯坦，她的擺渡人。男孩的任務(wù)是帶她去一個(gè)從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方——天堂。一路充滿艱難險(xiǎn)阻的荒原，其實(shí)是自己心靈深處的映射，歷盡萬(wàn)難終于到了那里，但也是兩個(gè)人分別的時(shí)候。失去崔斯坦，迪倫非常難過(guò)，于是她又重返荒原尋找自己的擺渡人。每一個(gè)強(qiáng)大的人，都曾咬著牙度過(guò)一段沒(méi)人幫忙、沒(méi)人支持的日子。迪倫最后找到崔斯坦，兩個(gè)相約重返人間，回到那趟列車(chē)上，他們成功了。

　　每個(gè)人都希望遇到屬于自己的擺渡人，風(fēng)風(fēng)雨雨總有個(gè)伴。但其實(shí)，你自己就是自己的靈魂擺渡人，只有自己先勇敢才有能力保護(hù)你愛(ài)的人。

　　人生只有自渡才最踏實(shí)，愿你我都可以：身居高位，擺渡眾生；身處低谷，擺渡自己。

>《擺渡人》讀后感13

　　有很多人向我推薦過(guò)《擺渡人》這本書(shū)，因?yàn)楹闷?，就買(mǎi)來(lái)看了看，誰(shuí)知，本書(shū)實(shí)在太吸引人了，讓人放不下它，想要一口氣讀完。

　　故事的主角是一個(gè)叫迪倫的女孩，在去找親生父親的路上，發(fā)生了一起交通事故，當(dāng)她從火車(chē)殘骸逃出時(shí)，世界變成了一片荒原，只有她孤身一人。在這里，她遇到了一個(gè)神秘男孩——崔斯坦。在擺渡人崔斯坦的引領(lǐng)下，他們穿過(guò)重重困難后，迪倫走出了荒原，重獲新生。

　　但是在這個(gè)過(guò)程中，迪倫漸漸喜歡上了崔斯坦，在她安全后，又冒著生命危險(xiǎn)，二次進(jìn)入了荒原，尋找崔斯坦，并帶他來(lái)到了迪倫的世界，開(kāi)始了新的生活。

　　故事情節(jié)驚險(xiǎn)刺激，引入入勝，把讀者的心抓地緊緊的，也讓我們知道了愛(ài)情與信念的強(qiáng)大力量。

　　看完后，我開(kāi)始深思，為什么要用“擺渡人”來(lái)做題目？崔斯坦作為迪倫的擺渡人，把她領(lǐng)過(guò)荒原。崔斯坦更是迪倫心靈上的擺渡人，把她帶向成熟，使她更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。迪倫更是崔斯坦感情上的擺渡人，用她的真心，使他從冷漠與置之不理，變?yōu)榱艘粋€(gè)開(kāi)朗的人。他們兩人相互成長(zhǎng)，相互成就。

　　在書(shū)的背面，有一個(gè)問(wèn)題：“當(dāng)我們面對(duì)生存、死亡與愛(ài)，哪一個(gè)會(huì)是最終的選擇？”迪倫選擇了愛(ài)，為了崔斯坦，她甚至可以用生命去賭。崔斯坦也用生命去賭，去現(xiàn)實(shí)世界的機(jī)會(huì)。

　　讀完這本書(shū)，讓我的心靈受到了洗滌，讓我們懂得了真心與愛(ài)，這是一本令人深思的好書(shū)！

>《擺渡人》讀后感14

　　已經(jīng)很久沒(méi)有靜下心來(lái)好好看完一本書(shū)，最初是被書(shū)的簡(jiǎn)介所吸引，因?yàn)閱斡H家庭的女孩的心境，我想去體會(huì)一下，再就是被一篇書(shū)評(píng)所吸引，然而從開(kāi)始看這本書(shū)到現(xiàn)在看完時(shí)，我已經(jīng)記不清書(shū)評(píng)的具體內(nèi)容了，回頭再看書(shū)評(píng)，雖然有劇透，但并沒(méi)有影響過(guò)程中我對(duì)故事情節(jié)的期待和發(fā)展及結(jié)局帶給我的感動(dòng)。

　　很喜歡故事結(jié)局那簡(jiǎn)單的兩句對(duì)話：“原來(lái)你在這里”，“我在這里”。這讓我久久沒(méi)辦法從這故事帶給我的感動(dòng)中走出來(lái)，感覺(jué)自己的內(nèi)心有被沖擊，我覺(jué)得人生在世，需要有精神的力量所引領(lǐng)，正如故事中的迪倫，死去之后靈魂的狀態(tài)因?yàn)榕c崔斯坦的相遇，給自己注入了精神的力量，從一個(gè)弱小的、需要被人指引和保護(hù)的小女孩到最后堅(jiān)定信念知道自己想要什么而為這努力和爭(zhēng)取，并引領(lǐng)著本來(lái)給她保護(hù)和指引的崔，這一切的變化都感覺(jué)很奇妙。正是這樣一去一回的過(guò)程與經(jīng)歷讓她發(fā)生了變化，就如同人生，總是從懵懂未知開(kāi)始去經(jīng)歷去承受很多曾經(jīng)未曾想過(guò)要承擔(dān)、以為自己承受不了的事情，最終當(dāng)它發(fā)生了，痛過(guò)了，最終也明白了我到底要怎么過(guò)好這一生，我到底想要的是什么，我要為我想要的而努力。

　　我覺(jué)得自己為結(jié)局感動(dòng)的原因，也如書(shū)中所講，因?yàn)樗俏蚁肟吹降慕Y(jié)局??！很多事情沒(méi)有嘗試怎么知道不行呢？

　　很久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)內(nèi)心的文字，因?yàn)楦杏X(jué)沒(méi)什么可寫(xiě)，謝謝邀請(qǐng)我安裝微信讀書(shū)的跑步群的朋友，雖然我不記得是誰(shuí)了，也謝謝我自己又找回了閱讀的喜悅，會(huì)繼續(xù)保持，豐富精神世界！

>《擺渡人》讀后感15

　　說(shuō)在前面的話：

　　這個(gè)周六，我參加了對(duì)外經(jīng)貿(mào)的在職研的結(jié)業(yè)儀式，很開(kāi)心，可以和一大群上進(jìn)的同學(xué)們一起見(jiàn)證我們過(guò)去兩年的放棄周末休息時(shí)間，一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

　　一個(gè)儀式，一頓散伙飯，一群小伙伴，一段歷程。

　　也堅(jiān)定了我要更加精神抖擻的邁向下一段歷程的決心，因?yàn)閮赡昵翱此坪苈L(zhǎng)很痛苦的求學(xué)經(jīng)歷，現(xiàn)在看來(lái)那么值得留戀和難以忘懷。

　　班主任老師在發(fā)言的時(shí)候，幾度哽咽，太多不舍和記憶領(lǐng)她掛懷，她對(duì)我們的感情好像比我認(rèn)為的要深厚很多，我暗自慚愧沒(méi)有好好珍惜過(guò)去的事關(guān)，等到意識(shí)到的時(shí)候，學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲。

　　這天的白天，我開(kāi)始了看《擺渡人》，我一直覺(jué)得一本書(shū)，能夠在網(wǎng)上和線下獲得大家的交口稱(chēng)贊，一定是有他的道理的。

　　周六一天，加上周日半個(gè)上午，我又快快地看完了這本震撼人心的小說(shuō)

　　還要安利一下，kindle真的是提高看書(shū)效率的神器。

　　晚上，我也在寧遠(yuǎn)樓參加了一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)，讀書(shū)會(huì)的主題的《成長(zhǎng)為更好的自己》，一個(gè)女生分享了一本中國(guó)精神分析學(xué)派的領(lǐng)軍人物武志紅老師的《為何愛(ài)會(huì)傷人》，讓我看到了從依賴(lài)到覺(jué)醒到人格成長(zhǎng)的路徑。女生也結(jié)束演講的時(shí)候，講了一句話，也堅(jiān)定了要寫(xiě)一篇關(guān)于《擺渡人》的讀書(shū)筆記的想法。

　　她說(shuō)：沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直會(huì)為你的人生負(fù)責(zé)，他們只能陪你走完一程，只是你的擺渡人，真正對(duì)你的人生負(fù)責(zé)的還是你自己。

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