下面是范文網(wǎng)小編分享的《孩子你慢慢來(lái)》讀后感12篇 孩子你慢慢來(lái)第十二章讀后感,供大家品鑒。
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感1
看過(guò)龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,喜歡她述說(shuō)家常一樣說(shuō)著和家人的故事,在字里行間透露出溫和卻又思考的內(nèi)容?!逗⒆幽懵齺?lái)》主要寫(xiě)的都是華安小時(shí)候的一些事情,呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的懵懂,調(diào)皮搗蛋時(shí)的快樂(lè),童言無(wú)忌的可愛(ài),有了弟弟后和弟弟一起的溫情,雖然都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但都能夠感受到一個(gè)母親的那種幸福感。
同樣是一個(gè)二孩媽媽?zhuān)瑯邮莾蓚€(gè)男孩,同樣的年齡差,對(duì)于作者描述的關(guān)于二孩的情景,真是深有同感。
安安在弟弟出生的時(shí)候獲得了一個(gè)電動(dòng)玩具車(chē)作為禮物,而我們家小寶在出生的時(shí)候,同樣也“帶來(lái)了”一套托馬斯火車(chē)送給大寶,小孩子都特別開(kāi)心的迎接弟弟的到來(lái)。那些來(lái)看望小寶的朋友,大多數(shù)都給大寶也帶來(lái)了禮物,恭喜他成為哥哥,這讓大寶覺(jué)得成為哥哥是一件很幸福的事情,真心謝謝那些朋友。
關(guān)于二孩的事情里面,還有一件特別感觸,就是四歲的年齡差,弟弟正是最可愛(ài)萌萌的時(shí)候,而哥哥是調(diào)皮搗蛋有點(diǎn)小叛逆的時(shí)候,所以當(dāng)媽媽情不自禁的經(jīng)常親親弟弟,而因?yàn)楦绺缢惺虑槎家叽俣l(fā)脾氣打哥哥的時(shí)候,安安對(duì)媽媽說(shuō),為什么弟弟什么都可以干,而我都不可以。
作者的回答讓我很贊同,她告訴安安,他小的時(shí)候比弟弟還要不乖,六歲的安安可以做很多事情,比如去旅行,去滑雪,這些都是弟弟不能做的,如果要變回弟弟,還要穿尿不濕,這讓安安突然就覺(jué)得原來(lái)做哥哥很幸福。
隨著孩子慢慢長(zhǎng)大,年齡差距帶來(lái)的區(qū)別也越來(lái)越小,他們開(kāi)始更多的時(shí)間玩耍在一起,雖然也經(jīng)常會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)吵鬧,但更多時(shí)候,是買(mǎi)零食時(shí)記得哥哥份,是搭好樂(lè)高給弟弟玩,是兄弟倆一起洗澡時(shí)的歡快,是自駕時(shí)車(chē)?yán)锏母鞣N游戲……
最喜歡文章開(kāi)篇的那段文字:蝴蝶結(jié)。我也愿意用一生的時(shí)間,陪伴孩子慢慢成長(zhǎng)!
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感2
讀《孩子你慢慢來(lái)》我看到了“堅(jiān)守”。在種種矛盾的沖擊下的生活,需要每一方的堅(jiān)守和努力。對(duì)母親來(lái)說(shuō)是矛盾的:“誰(shuí)能告訴我做女性和做個(gè)人之間怎么平衡?我愛(ài)極了做母親,只要把孩子的頭放在我胸口,就能使我覺(jué)得幸福。可是我也是個(gè)需要極大的內(nèi)在空間的個(gè)人……
女性主義者,如果你不曾體驗(yàn)過(guò)生養(yǎng)的喜悅和痛苦,你究竟能告訴我些什么呢?”對(duì)兒子而言,主流文化和外來(lái)文化的沖擊力也是巨大的。在《孩子你慢慢來(lái)》的最后,華安寫(xiě)道:“那是第一次,我發(fā)現(xiàn),德國(guó)是一個(gè)母親不熟悉的異國(guó)文化,在這個(gè)異國(guó)文化——我的本土文化里,我比她還行?!?/p>
無(wú)論是時(shí)代之差甚至是文化差異。不變的是母親對(duì)孩子的濃濃的愛(ài),是各自對(duì)理想對(duì)生活態(tài)度的堅(jiān)守,是堅(jiān)持對(duì)這個(gè)世界抱有追尋和感性。龍應(yīng)臺(tái)在書(shū)里展現(xiàn)給孩子的是一種生活方式,是一種思考方式。母親潛移默化地告訴孩子,快樂(lè)的實(shí)質(zhì)不是金錢(qián)和名聲,我們不是在進(jìn)行一場(chǎng)比賽,看看到終點(diǎn)能獲得什么樣的獎(jiǎng)品。而是在于將自己的絲毫努力或者掙扎本身納入世界中,在感受時(shí)間的溫柔美好時(shí)回報(bào)以熱忱認(rèn)真。
我們?cè)谏钤诠ぷ鞯牡缆飞?,何嘗不是不斷成長(zhǎng),如同“媽媽”和“華安”一樣,摸索著前行。我們不必比較工作貴賤,或者人生意義高低。當(dāng)你的工作在你心目中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。
在這樣一條道路上,誠(chéng)然還會(huì)有無(wú)數(shù)前赴后繼者。我們將面臨著拷問(wèn)、質(zhì)疑、動(dòng)搖,我們也將收獲喜悅和快樂(lè),或許更多的是日復(fù)一日的平淡。好在時(shí)間還長(zhǎng),我們大可以用輕松的態(tài)度打量這個(gè)世界,用最真實(shí)的態(tài)度感受這個(gè)世界的溫柔繾綣,并報(bào)以會(huì)心一笑。
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感3
暑假里我讀了《孩子你慢慢來(lái)》,很多次被書(shū)中的孩子逗笑過(guò),被書(shū)中的媽媽教育過(guò),更是一次次被真實(shí)的感動(dòng)過(guò),媽媽和孩子溫柔的親密相處,像是一位長(zhǎng)輩,像是一位朋友,更像是一位摯友,不禁讓我想起漫漫人生長(zhǎng)路 ,誰(shuí)來(lái)指引我呢?
這本書(shū)主要講了一位臺(tái)灣媽媽在兒子的故鄉(xiāng),自己的異鄉(xiāng)陪伴孩子,撫育孩子,溫柔地譜寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)平凡的生活故事,歌頌著偉大的母愛(ài)。
媽媽的愛(ài),像一條條涓涓的小溪,流過(guò)孩子的心田。生活上,媽媽為孩子的起居飲食而勞累,學(xué)習(xí)上,媽媽為孩子的進(jìn)步而操心,教育上,媽媽為孩子的成長(zhǎng)而堅(jiān)持。每個(gè)孩子都是一本書(shū),都要等待媽媽來(lái)打開(kāi),來(lái)閱讀,來(lái)理解……書(shū)中的孩子時(shí)而頑皮,時(shí)而淘氣,惹得媽媽無(wú)可奈何,正如我自己,有時(shí)叛逆的與媽媽作對(duì),打冷戰(zhàn)……當(dāng)我不愿意寫(xiě)作業(yè),媽媽催促我,我卻嫌她嘮叨,當(dāng)我在上網(wǎng)游戲的時(shí)候,媽媽讓我停止,我卻不顧一屑,無(wú)動(dòng)于衷。雖然媽媽很生氣,偶爾不像書(shū)中的媽媽那樣溫柔,卻也會(huì)以理服人的勸導(dǎo)我,說(shuō)服我……看來(lái)做個(gè)媽媽比做自己還要難,不但要溫柔還要有智慧地引導(dǎo)孩子。
當(dāng)我讀到街頭賣(mài)花的老婦女,因?yàn)樽约旱男O女打蝴蝶結(jié)而耽誤了時(shí)間,當(dāng)街大聲責(zé)罵孩子了,我為小孫女委屈,她被自己的奶奶剝奪了尊嚴(yán),同時(shí),我很慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代,那時(shí)候的孩子沒(méi)有尊嚴(yán),沒(méi)有地位,因?yàn)榧依锔F,交不起學(xué)費(fèi)而被老師嘲笑,被老師叼難,學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)差,而要掛著“我是大懶蟲(chóng)”的牌子游走,他們被老師污辱,喪失了人格,實(shí)在太可悲。比起現(xiàn)在,我們的老師更像一位溫柔的母親,教我們知識(shí),尊重我們,帶我們走進(jìn)森林童話,慢慢 跨越祖國(guó)壯麗山河的真正來(lái)源。
“多一點(diǎn)鼓勵(lì),少一點(diǎn)責(zé)罵”像文中的媽媽一樣寬容,等上一輩子的時(shí)間,去等孩子打完人生中一個(gè)又一個(gè)的“蝴蝶結(jié)”。??!原來(lái)是只有媽媽才會(huì)用上一輩子的時(shí)間來(lái)指引我的漫漫人生長(zhǎng)路。
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感4
“我,坐在斜陽(yáng)淺照的臺(tái)階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心的做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子慢慢來(lái),慢慢來(lái)。”
這是我從這位耐心、內(nèi)心充滿這愛(ài)的母親筆下看到的一段文字,透過(guò)這段話,我看到了一個(gè)溫馨幸福的小家庭。看到了一個(gè)快樂(lè)的、可愛(ài)的健康成長(zhǎng)著的孩子。冬日暖陽(yáng),這是一本真正懂得愛(ài)的作家才能寫(xiě)出這樣溫暖的文字。
在龍應(yīng)臺(tái)的眼中,慢與愛(ài)是教育孩子唯一主題,從孩子出生開(kāi)始,龍應(yīng)臺(tái)的生活就算圍繞孩子而旋轉(zhuǎn),洗澡、喂飯、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。在安安八個(gè)月的時(shí)候,不會(huì)說(shuō)話的安安總是努力地咿咿呀呀與媽媽進(jìn)行交流,那語(yǔ)言只有用心的人才能懂得;在每一次去幼兒園的路上,總會(huì)出現(xiàn)很忙碌的兩個(gè)人,媽媽擔(dān)任起導(dǎo)游的角色,給安安介紹這個(gè)世界,安安是新來(lái)的,對(duì)媽媽漏掉的東西,安安就指出來(lái),提醒媽媽。
媽媽每晚都會(huì)給安安讀故事,但從來(lái)不讀暴力血腥的故事,因?yàn)閶寢屨J(rèn)為“在他往后的歲月里,他會(huì)見(jiàn)到無(wú)數(shù)的人間丑惡事,沒(méi)必要從兩歲開(kāi)始就知道人與人之間的復(fù)雜關(guān)系,人的快樂(lè)童年是何其短暫,何其珍貴”。
《孩子,你慢慢來(lái)》記錄下了一個(gè)母親所經(jīng)歷的每一絲喜悅和惆悵,現(xiàn)在很多父母親總是會(huì)問(wèn)自己“我們到底要如何來(lái)教育我們的孩子”,望子成龍,望女成鳳,永遠(yuǎn)上不完的補(bǔ)習(xí)班,寫(xiě)不完的試卷,但是,其實(shí)這些都不是孩子真正想要的。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)多點(diǎn)耐心,多給點(diǎn)時(shí)間,像龍應(yīng)臺(tái)一樣,愿從容的等待,在孩子的身旁陪伴他靜靜地成長(zhǎng);親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)學(xué)會(huì)從孩子的角度去思考,去看看世界吧,你們也都是從孩子長(zhǎng)大的,當(dāng)年也是否想過(guò),要是我是爸爸媽媽?zhuān)視?huì)怎樣對(duì)待自己的孩子。把成年人那一套自以為是丟地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧,用心去陪伴自己的孩子,和他們一起長(zhǎng)大吧,再一次感受童年的快樂(lè)與純真。
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感5
如果不是因?yàn)樾孩的緣故,相信我是不會(huì)去捧著這樣一本超薄的,既與名著沾不上邊,又需要靜下心來(lái)好好感受的書(shū)本品讀的。
封面:綠色的草坪。文章特點(diǎn):一篇篇孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴記錄。作者:龍應(yīng)臺(tái)。小
P孩說(shuō),他是被第一篇小孩扎蝴蝶結(jié),怎么也扎不好的文章感動(dòng)的,那個(gè)時(shí)候,一幅畫(huà)面,一個(gè)孩子,旁白:孩子,你慢慢來(lái)。對(duì)龍應(yīng)臺(tái)而言,孩子成長(zhǎng)的太快,她還來(lái)不及享受細(xì)細(xì)品味、慢慢回味孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,孩子就已長(zhǎng)大成人不愿再躲在媽媽雙臂環(huán)繞而成的溫暖的港灣。文的最后,附上了她兒子的話:媽媽您總是說(shuō)讓我們慢慢來(lái),現(xiàn)在我們希望您能快快放手。因?yàn)闀?shū)不在身邊,讀完之后還看了其他好幾本書(shū),所以關(guān)于細(xì)節(jié)我是模糊的。
只是,“孩子,你慢慢來(lái)VS媽媽?zhuān)憧炜旆攀帧薄@是每一對(duì)母親與子女之間都存在的矛盾吧。我們從母體的子宮出來(lái),還是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒眨眼間,我們能在地上搖搖晃晃的走,能用不是很清晰的口齒表達(dá)我們的需求然后,我們和身邊的同齡孩子一起背上裝滿玩具的花花綠綠的書(shū)包,進(jìn)入了幼兒的天堂書(shū)包里的玩具被一本本厚厚的課本取代,我們已經(jīng)開(kāi)始為了成績(jī)進(jìn)行攀比初中,高中——渴望脫離,內(nèi)心叛逆的我們或多或少開(kāi)始經(jīng)歷寄宿的生活大學(xué),離開(kāi)家,長(zhǎng)久的離開(kāi),或是半年一見(jiàn),或是一年一見(jiàn)??墒窃谀赣H的眼中,我們始終還是那個(gè)乖巧的丫頭,可愛(ài)的小子,很溫順,需要媽媽溫柔的臂彎。她們總是忽視了我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,需要她們快快的放手,承認(rèn)我們是個(gè)“成人”的存在,眼里的我們還停留在離開(kāi)家之前,凡事都需要為我們操心的那個(gè)小人。
“孩子,你慢慢來(lái)”——作為一個(gè)母親,充滿了愛(ài)意的口吻,無(wú)可厚非?!皨寢?zhuān)憧炜旆攀帧薄鳛橐粋€(gè)孩子,自我隨著歲月增長(zhǎng)逐漸滋長(zhǎng),發(fā)自內(nèi)心的呼喊。這之間的V.S.,怎么會(huì)有勝???更何來(lái)的對(duì)錯(cuò)?
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感6
在暑假期里,母親送了我一本書(shū),叫做《孩子你慢慢來(lái)》,并且,母親和我一起讀完了這本書(shū)。
世界上有一種永恒的愛(ài),叫母愛(ài);世界上有一個(gè)永遠(yuǎn)愛(ài)你的人,叫做母親;每一個(gè)孩子都有一個(gè)愛(ài)自己的母親,她無(wú)微不至地呵護(hù)著我們長(zhǎng)大成人,愿意用盡一生的心血來(lái)陪伴你我?!逗⒆幽懵齺?lái)》的作者龍應(yīng)臺(tái),就是這樣一位偉大的母親。
這本書(shū)主要講的是:華安比華飛大四歲,他們互相笑稱(chēng)對(duì)方“葛格”和“底笛”,這讓我感受到了他們不可切割的手足情誼,從一開(kāi)始的華安的“敵對(duì)”,到后來(lái)兩兄弟中的打打鬧鬧,之中有一條無(wú)形但圣潔的紐帶拴住了他們之間的血緣。有時(shí)不經(jīng)意的打鬧,完全流露出一種特別的氣息。
他們的母親—龍應(yīng)臺(tái)。龍應(yīng)臺(tái)在這本書(shū)里扮起嚴(yán)母、慈母的形象。她對(duì)兒子的期望很高,對(duì)德國(guó)的教育方式大驚小怪,在一方面比較嚴(yán)格,在另一方面又是明亮又溫暖。我真的希望天下的母親都能像她一樣,牽著孩子慢慢來(lái),該放手的時(shí)候就放手。雖然華安和華飛一開(kāi)始并不友好,但隨著時(shí)光飛瀉卻像蜜糖一樣甜蜜、粘粘的。我和弟弟也是如此哦!
還有,我羨慕安安有一位通情達(dá)理、理解我們的好媽媽。在《續(xù)》中,龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)下這么一段美妙的文字:我坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心的做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這的蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。“慢慢來(lái)”這三個(gè)字是多么難能可貴呀!
我和母親一起分享完這本書(shū)的內(nèi)容后,兩個(gè)人都受到了很大的啟發(fā)。我現(xiàn)在能理解了母親的偉大和無(wú)私。而母親讀完這本書(shū)也得到了很多啟示,現(xiàn)在母親會(huì)給與我更多的尊重和自由,當(dāng)然我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候還是會(huì)很?chē)?yán)厲的。現(xiàn)在我和母親的關(guān)系,與其說(shuō)是母女,倒不如說(shuō)更像是朋友。
我非常喜歡龍應(yīng)臺(tái)的這本書(shū),我希望大家也看一看,讀一讀這本書(shū),一定會(huì)受益匪淺。
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感7
寒假期間,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓親子共讀一本書(shū),然后和媽媽各寫(xiě)一篇讀后感,于是我和媽媽去書(shū)店選了一本叫《孩子你慢慢來(lái)》的書(shū),這本書(shū)是臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)的。
看完這本書(shū),我很羨慕書(shū)中華安和飛飛兩兄弟,因?yàn)樗麄冇幸晃惶貏e好,特別善解人意的媽媽。還記得篇頭那段話:我坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩子,專(zhuān)心地做一件事,是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指;孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。這段話可以看出龍應(yīng)臺(tái)阿姨的耐心,一顆尊重孩子的心。
書(shū)中還有些話反映了龍應(yīng)臺(tái)阿姨是位慈祥善良的母親:有一次,弗瑞第偷了一包糖讓她和華安吃,而龍應(yīng)臺(tái)阿姨并沒(méi)有吵他們,也沒(méi)打他們,而是慢慢地教育,讓他們什么是好事,什么是壞事,什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。書(shū)中還有些事反映出華安和飛飛是特別善良的孩子,這樣的品質(zhì)都?xì)w功于他們有位教育有方,以身作則的好媽媽。
我很羨慕他們兄弟兩個(gè),也很佩服他們的媽媽?zhuān)欠N理解他們,尊重他們的教育方式,而我每天聽(tīng)到的都是媽媽的催促聲和抱怨聲。從早上起來(lái),穿衣服嫌我慢,洗漱嫌我慢,吃飯嫌我慢,就連走路都嫌我慢,做作業(yè)嫌我慢、嫌我寫(xiě)的字不好,嫌我做題馬虎,嫌我不整潔,嫌我……,每件事只是催促,不會(huì)耐心地教育我。在這里我要對(duì)媽媽說(shuō)幾句話:媽媽?zhuān)抑皇莻€(gè)孩子,正處在發(fā)展階段,凡事不可能像成年人那樣行動(dòng)敏捷,但我一定會(huì)努力做好,希望您能像龍應(yīng)臺(tái)阿姨那樣理解我,尊重我多對(duì)我說(shuō)幾句“孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái),慢慢來(lái)”!
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感8
最近一段時(shí)間,由于工作等方面的諸多不順,自己心浮氣躁,神態(tài)飄忽不定。為了讓自己的精神得以放松,為了讓自己的心靈得以凈化吧,我重新拾起《孩子,你慢慢來(lái)》細(xì)細(xì)品讀。
“我在石階上坐下來(lái),看著這個(gè)五歲的小男孩,還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié):繩子穿來(lái)穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開(kāi)來(lái),于是重新再來(lái);小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽(yáng)光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。”這是書(shū)中卷首的一段話,正是這段文字吸引我繼續(xù)讀完這本書(shū)。它在給了我無(wú)限感動(dòng)的同時(shí)也給了我一些啟發(fā)。
青蛙有青蛙的世界,蝌蚪有蝌蚪的世界。作為青蛙的我已忘記自己是怎樣的長(zhǎng)大,已不能切身的理解蝌蚪的想法,尤其是近階段在教育孩子方面的心態(tài)就明顯有心急的嫌疑?!澳憧茨惆。v了幾遍還不明白嗎”“怎么到班里這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有把書(shū)拿出來(lái)”等的話語(yǔ)經(jīng)常不經(jīng)過(guò)自己大腦就熟練地從口中蹦出,說(shuō)完后意識(shí)不到有什么不妥卻也沒(méi)見(jiàn)起到什么效果,反而更讓自己心里添堵。文中的“媽媽”是個(gè)聰明、睿智、理性的母親,她在教育孩子的問(wèn)題上選擇了一個(gè)非常簡(jiǎn)便卻又符合兒童身心生長(zhǎng)的方法――孩子你慢慢來(lái)。這個(gè)在我們的教學(xué)中不是也可以較好的運(yùn)用嗎?
班里的每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們的發(fā)展水平不同,因此我們?cè)诮逃龝r(shí)應(yīng)提出不同的要求:發(fā)展水平高的學(xué)生,你有能力快點(diǎn)就快點(diǎn),而對(duì)于水平稍低的學(xué)生,你慢點(diǎn)老師也等你?。?/p>
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感9
讀龍應(yīng)臺(tái)的書(shū),從最早讀過(guò)的《野火集》到后來(lái)的《孩子,你慢慢來(lái)》,《親愛(ài)的安德烈》和《目送》,讓人感覺(jué)這個(gè)當(dāng)初言辭激烈、橫眉冷對(duì)的文壇一支筆愈來(lái)愈溫婉,一個(gè)女人一旦有了孩子成為了母親,雖然她的世界觀和人生觀是不會(huì)改變的,但是她觀察世界和人生的角度卻會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化,我喜歡她往日的犀利風(fēng)格,更喜歡她為人母的柔和溫暖,喜歡她政壇上女強(qiáng)人的利落,更喜歡她廚房里臥室中的瑣碎!
讀別人的書(shū)看別人的生活是歡快的,愉悅的,也有著旁觀者的冷靜!看她們不慌不忙的哭著笑著,但是要對(duì)自己的孩子和自己說(shuō)慢慢來(lái)真不是一件容易的事情!我們?nèi)松畲蟮腻e(cuò)誤總是把最大限度的理解和寬容給了陌生人,把最嚴(yán)苛最殘忍的話語(yǔ)都留給了親人,往往這種刻薄還穿著一件“我都是為了你好”的外衣!好與不好,成功與否都沒(méi)有什么嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),這把尺子是依我們心靈的晴雨表而變化的,我們總是忽略沿途的風(fēng)景不顧一切的向所謂的終點(diǎn)奔跑,忘記了我們來(lái)到這個(gè)世界的目的是為了好好享受生活,慢慢品味世間的美好和苦難,我們總是急切的盼望著盼望著,從孕育生命的那一刻開(kāi)始,就會(huì)期待著順利出生就好了,從襁褓里的嬰孩又開(kāi)始盼望著長(zhǎng)大一些就好了,從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候盼望著他(她)能快點(diǎn)考入理想的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),總是以為希望和幸福在遠(yuǎn)處在以后迫不及待的追逐著,一不小心看著鏡中的朝絲已成暮雪才悔不當(dāng)初!慢慢來(lái)已然成為了一種奢求!
讀了這本書(shū)忽然發(fā)現(xiàn),慢慢來(lái)其實(shí)是一種奢侈的幸福,是一種內(nèi)心的淡定從容,是一種對(duì)生命最本真的敬重!孩子,你慢慢來(lái),媽媽盡力耐心的等著你長(zhǎng)大,爸媽你慢慢的來(lái),請(qǐng)讓我像你以前陪我長(zhǎng)大那樣陪你變老!太陽(yáng),你慢慢的落山,讓美麗夕陽(yáng)的余暉多留一會(huì)兒,月亮星辰你慢慢的離開(kāi),讓這靜謐溫柔的夜更久一些!
沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影。該在的都在,你慢慢來(lái)!
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感10
第一次讀這本書(shū)的時(shí)候是十年前,那時(shí)候的自己酷愛(ài)看書(shū),當(dāng)時(shí)買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候在里面下載了幾本電子書(shū),其中就有這本孩子你慢慢來(lái)。
里面有一段話很打動(dòng)我:
我,坐在斜陽(yáng)淺照的臺(tái)階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。
讀完這段話覺(jué)得心里很干凈了,就像炎熱的夏天一個(gè)饑渴難耐的人喝了一杯清清涼涼的水身體的每一個(gè)毛孔都在叫囂著:舒暢。
那時(shí)候還未談婚論嫁,看到龍應(yīng)臺(tái)用文字刻畫(huà)出來(lái)的那些孩子們單純、稚嫩、小清新、小美好瞬時(shí)覺(jué)得原來(lái)小孩子這么可愛(ài),以后我要是生了娃娃,我也要這么對(duì)待他。
小孩子們天真、單純且不諳世事。
想想都覺(jué)得畫(huà)面好唯美啊!
雖然真正生了娃之后才覺(jué)得并不是只有唯美,養(yǎng)育孩子的這條路上還有數(shù)不盡的各種崩潰。
今天暫且只說(shuō)唯美,不談崩潰。
復(fù)制一段以前記錄兒子成長(zhǎng)的日記:
中午午睡的時(shí)候,兒子的小手摟著我的脖子,我們倆臉貼著臉,心中忽的一動(dòng),等孩子慢慢長(zhǎng)大后這樣溫情的時(shí)光注定會(huì)慢慢減少。
我用臉碰了碰他的臉,我說(shuō)我用我的臉親你的臉,兒子來(lái)了興致,他說(shuō):“那我用我的鼻子親你的鼻子,然后把鼻子對(duì)上了我的鼻子,用我的眼睛親你的眼睛,用我的額頭親你的額頭,”最后他把鼻子湊到我的頭發(fā)上聞了聞,說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@頭發(fā)有一股味道,”我一想:兩天沒(méi)洗頭了,是不是什么難聞的味道呢。
他繼續(xù)說(shuō)道:“媽媽的頭發(fā)有一種蛋糕的味道,聞起來(lái)甜甜的,香香的,讓人想啊嗚吃一口”。頭發(fā)形容成蛋糕這比喻好像夸張了點(diǎn),覺(jué)得兒子長(zhǎng)大后一定是說(shuō)情話的高手(偷笑)。
兒子又接著說(shuō):“媽媽跟爸爸的手不會(huì)再長(zhǎng)了,我的手小,還會(huì)長(zhǎng),這是爸爸告訴我的。”
我莫名的想要落淚,原來(lái)陪伴孩子慢慢長(zhǎng)大是一件這么讓人幸福的事。
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感11
這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)《孩子,你慢慢來(lái)》這個(gè)充滿詩(shī)意的書(shū)名,成功的把我的心提了起來(lái),孩子,你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。
龍應(yīng)臺(tái)充滿母愛(ài)的字眼,深深刻在我的內(nèi)心里,是的,世界上,哪有一位母親不愛(ài)自己的孩子呢?
想起龍應(yīng)臺(tái)《孩子,你慢慢來(lái)》中的卷首語(yǔ):“我在石階上坐下來(lái),看著這個(gè)五歲的小男孩,還在很努力地打那個(gè)蝴蝶結(jié):繩子穿來(lái)穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開(kāi)來(lái),于是重新再來(lái);小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽(yáng)光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,愿意等上一輩子的時(shí)間,讓這個(gè)孩子從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。”
我好感動(dòng),龍應(yīng)臺(tái)充滿詩(shī)意的語(yǔ)言每個(gè)字都體現(xiàn)出龍應(yīng)臺(tái)深深地母愛(ài),轉(zhuǎn)眼望見(jiàn)我的媽媽?zhuān)匆?jiàn)她眼角的皺紋,有點(diǎn)說(shuō)不出的心酸。孩子的到來(lái),給了母親很多,同時(shí)也失去了更多……
龍應(yīng)臺(tái)為孩子付出了很多出書(shū)、旅游、社會(huì)調(diào)查、制作電視節(jié)目……但,最終,為了兩個(gè)寶貝,她都放棄了。我深深地感覺(jué)到母愛(ài)的偉大和母親無(wú)私的奉獻(xiàn),母親不在乎自己的體型只為寶貝,無(wú)論是呵護(hù),還是責(zé)罵,母親為了我們付出了太多的辛酸。
龍應(yīng)臺(tái)這樣寫(xiě)道:“我愛(ài)極了做母親,只要把孩子的頭放在胸口,就能使我感覺(jué)得到幸?!蹦赣H眼里那流露出的溫情,絕對(duì)不是沒(méi)生育過(guò)的女人可以顯現(xiàn)的,那就是母愛(ài)。
夜晚,靠在窗邊,我又想起了龍應(yīng)臺(tái)和那本書(shū),母親在客廳里打掃,拖著她略顯蹣跚的身子,她手上的老繭如針一般刺痛著我?!皨寢?zhuān)襾?lái)幫你?!眿寢屝α耍Φ檬悄敲礌N爛。母親不要太多,就算一個(gè)擁抱也能深深地感動(dòng)她,這就是母愛(ài)。
《孩子你慢慢來(lái)》讀后感12
游學(xué)期間,閑暇便拿出《孩子,你慢慢來(lái)》看看。
翻看的時(shí)候,感覺(jué)自己在與這位母親一起分享孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴記錄。
用心,感覺(jué)生命與這個(gè)世界最初的接觸,感受他們成長(zhǎng)中的喜悅和淚水。
文中沒(méi)有跌宕起伏的故事情節(jié),沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn)的曲折離奇。但又無(wú)數(shù)次的忍俊不禁,嘴角的一次次不經(jīng)意間的上揚(yáng)。
龍應(yīng)臺(tái),讓我在她與兩個(gè)孩子的交流相處中,感受到她是一個(gè)聰明的母親。而她的孩子是幸運(yùn)的,同樣她也是幸福的。
在孩子的問(wèn)題上,他有自己的教育智慧,《孩子,你慢慢來(lái)》是的,慢一點(diǎn),我可以感受上天給我們安排的豐盛禮物,更真切的感受,我們才會(huì)生出更多溫柔,更多愛(ài)。
看過(guò)《孩子,你慢慢來(lái)》這本書(shū),我深刻感悟到,應(yīng)當(dāng)有寬容與等待中長(zhǎng)大,慢慢的,等待生命的成長(zhǎng),這需要堅(jiān)持,更需要溫柔的等待。
想起文中龍應(yīng)臺(tái)在買(mǎi)花時(shí),遇到幫她包花非常吃力的五歲男孩,她這樣寫(xiě)道:“我,坐在敘陽(yáng)殘照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的孩子,專(zhuān)心的做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用她五歲的手指,孩子你慢慢來(lái),慢慢來(lái)。”
龍應(yīng)臺(tái)有著用一生的等待的耐心和勇氣。而我,面對(duì)我的親弟弟時(shí),我沒(méi)有耐心等待他一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,更沒(méi)有勇氣窮盡一生去等待,而龍應(yīng)臺(tái)卻為了不相熟的孩子瀝盡心血,她比我們少了一點(diǎn)怨氣,多一點(diǎn)愛(ài)心,少一點(diǎn)急躁,多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)指責(zé),多一點(diǎn)寬容,少一點(diǎn)菲薄,她的心境是那樣明亮。
我相信孩子的世界中,總有大人理解不了的模樣,“慢”很重要,慢慢的等待。
“不要忘記這些過(guò)去的記憶,因?yàn)檫@些記憶,會(huì)跟著我們的人生,一生一世,只不過(guò),它們不像我們兒時(shí)那么的明顯。”
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