名人故事讀后感(集錦15篇)（讀名人故事有感400字）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網會員投稿的關于名人故事讀后感(集錦15篇)（讀名人故事有感400字）的最新文章，供大家參考。
>名人故事讀后感1
假期我認真閱讀了《影響中國的名人童年故事》這本書，當我讀完這本書以后，它給了我很大的啟發(fā)，讓我更加了解這些名人的家庭背景、還有怎么通過自己的勤奮努力最后能夠成就一番事業(yè)。
我很早以前就聽說了老子，但我并不知道關于他的故事，當我讀完這本書后，我才知道，老子姓李，名耳，字聃，人稱老聃，是我國古代著名哲學家、思想家和道家學派的創(chuàng)始人。老子一生的著作是5000余字的《老子》。這本書分《道經》、《德經》，合稱《道德經》，在我國民間，老子被稱為太上老君道德真君，關于他還有很多神話傳說。
老子的童年也是比較坎坷的。春秋末期，楚國苦縣有一個李員外，名叫李乾，在洛陽附件當過幾個月的小鄉(xiāng)官，因為感到當差不自在，便帶妻子李氏棄官歸里。夫妻二人樂善好施，很得鄉(xiāng)民愛戴，后來李氏懷孕了，可李乾卻因為走遠親，酒醉夜歸而迷失無蹤。李氏肚子里的孩子到了十個月還未生產，李氏十分憂慮，盼望著早點生下來。到了十一個月，還是不生。一天早晨，李氏感到陣陣腹痛，鄰家婦女請來一位接生婆金大娘，后來終于生下來了，李氏卻因為失血過多不幸去世。后來小時候的老子被送給了村里的一個姓老的夫妻，由于孩子長著一雙大而好看的耳朵，就給他起名叫李耳。因為養(yǎng)父姓老，加上他生來就有白胡，后人也稱他為“老子”。
少年李耳聰明好學。有一次，他坐車去姨家走親戚，在車上放了幾捆竹簡，讓馬順路走，結果看的入了迷，最后還是馬把他拉回了加，他就有了“牛瘋子”的綽號。李耳還是一個細心觀察、善于思考的孩子。正是由于他的好學勤奮，努力刻苦，才有了這樣的一個能被后人傳頌的一個偉人。
而我們生活在這樣一個豐富多彩的時代，沒有品嘗到生活的貧苦坎坷，卻沒有好好珍惜時光，把該學習的時間浪費在了其他地方。真是覺得慚愧啊，我一定要向他學習！
>名人故事讀后感2
《100位名人成才故事》是一本我們不得不讀的好書。這本書中記錄了中外100位名人成長中的'艱辛故事。也許他們的身份不同，地位不同，可是他們都具有為了理想堅持不懈，面對困難不屈不撓的偉大精神。也許他們所在的時代不同，也許他們的理想不同，可是他們都夢想攀爬上高峰的頂端，都十年如一日，在成才路上有著不可言喻的辛酸經歷。最后他們也都成了我們的名言警句。這也應征”了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“這句名言。
我最喜歡100位名人中的諾貝爾，不僅僅是因為他為我們人類的發(fā)展做出了不朽的功績。更重要的是他有著熱愛科學，熱愛人類，無私奉獻的時代精神。
讀完諾貝爾的故事，我想到了自己。
有一次，我做家庭作業(yè)時，遇到了一道思考題，做著正起興致的我，正抱怨沒有一道難題攔我過關的時候。正巧遇到了一頭攔路虎，我已過了多關，難道會怕一道小關嗎？心里想。便得意的讀起了題目，一讀完題目，我就像從天堂一下子墜入了地獄。先前的得意勁已不復存在。現(xiàn)在腦子里有的只是一個又一個問號？為了面子，只好往前沖了，可是任我如何思考，腦子都快要想爆了，也沒有一點思緒，我徹底失望了，一氣之下，便丟下筆不寫了。這種半途而廢，遇到困難便低頭的做法跟這些名人比起來，我真是自愧不如，現(xiàn)在回想起來，臉就覺得紅乎乎的，從此，我便暗自發(fā)誓：做事決不半途而廢，三心二意，應該學習名人們那種堅持不懈，遇到困難決不臨陣退縮的精神，向著自己的理想勇敢地前進！
>名人故事讀后感3
山因為有了夢想，而擁有了生機；水因為有了夢想，而擁有了活力；我們因為有了夢想，就有了攀登的目標。我的夢想是當一名畫家，可是我很擔心夢想不會成功。那是因為，畫畫又苦又累，遇到困難，我最先想到的就是放棄，不免也就沒有了信心?？勺x了《不可不知的世界名人故事》故事后，我便重拾信心，向著夢想邁出了第一步。
拿破侖想當將軍，可他面黃肌瘦，連二等兵都不能勝任，當將軍便成了天方夜譚。可他并不放棄，他這樣說：“不想當將軍的兵不是好兵?！睘榇怂粩嗯Γ詮姴幌?，最后，成功當了將軍。他永不放棄的精神成就了他。
我想到了教科書中曾學到過的布魯斯王子，為抵抗外國的侵略，屢敗屢戰(zhàn)，最終勝利。這正說明了“有志者事竟成”的道理。我一直堅信，有夢就要堅持去努力，持之以恒就會成功。
我喜歡畫畫，已經堅持畫了三年，每次我都會早早地來到老師家上課。老師會教我們許多畫畫的技巧，我總是一筆一畫認真地學著。記得有一次，老師讓我們畫在聽音樂的大白鵝。我們照著老師的臨摹。我覺的畫得很像，再和老師的一比，差遠啦!怎么辦？只能重畫了。于是我拿起畫筆，先打好輪廓，然后再細心勾線。就在這時已經有同學畫好了，我有些焦躁不安，不是勾彎了就是勾錯了。這時，老師看出了我的心思，一邊教我畫，一邊語重心長地對我說: “畫畫需要細致和耐心，別氣餒，你也能畫出栩栩如生的大白鵝。”老師的話給了我堅持的動力。終于，一幅惟妙惟肖的畫出爐了。為了早日達到老師的要求，我堅持每天練習，畫紙用去了一袋又一袋，筆用去了一支又一支，我現(xiàn)在仍堅持在畫。
讀了《不可不知的世界名人故事》這本書，我受益匪淺，為夢想努力，最終到達夢想巔峰的拿破侖，成為了我的偶像。相信堅持不懈，夢想一定會花開。
>名人故事讀后感4
這是一本非常精彩的書，內容豐富，是我10歲那年生日媽媽送我的禮物之一。我非常喜歡，一直珍藏著。雖然已無數遍地閱讀過，但仍然不覺得厭煩，還是很有新鮮感。
這本書主要講了：100位平凡的人通過自己的艱辛努力，不斷進取，終于成為影響世界的名人。我最喜歡的是《詹天佑十二歲到美國留學的故事》和《自幼立志學醫(yī)的華佗》這兩個故事。詹天佑是建造中國第一條鐵路的人。他十二歲獨自去美國留學，克服了種種困難和障礙，終于獲得了學士學位。于一九零九年四年建成京張鐵路并順利通車，還節(jié)省了二十八萬兩白銀。華佗在"瓊林寺"拜師，還為師傅看病，并把被燒的醫(yī)學默了出來。他還通過自己努力，反復試驗多次，終于發(fā)明了中藥的麻醉劑——麻沸散。
在世界歷史的長河里，各個不同的歷史時期中，涌現(xiàn)出無數杰出的人物，他們是人類的精英。他們像熠熠升起的燦爛群星，放射出綺麗的光芒，照耀著人類，為世界作出了巨大的貢獻，影響著人類的進程。他們的存在體現(xiàn)了人類的光榮。他們之所以能成為科學家，文學家，藝術家……是因為他們從小受到了濃厚的文化熏陶；有健康的成長環(huán)境；接受了良好的教育，加上他們的天生聰穎，刻苦學習精神。成為人類歷史上閃光的精英。他們是如何努力學習，怎樣克服困難，怎樣聰明早慧，又是如何走上成功道路的，這都是我們應該了解的。雖然他們成長的道路崎嶇不平，但他們的事跡卻閃閃發(fā)光，他們都是我們的學習榜樣。我們應該了解名人的精彩世界，學習他們發(fā)奮苦讀，堅持不懈的精神，從小樹立遠大的理想，成為一個有用之才。
>名人故事讀后感5
對于名人的故事，我不曾了解，所以看不到他們究竟付出了多少，作了多少，所以，我利用假期時間，看了這本從媽媽學校借來的書---《大名人小故事》。
你知道飛機之父萊特兄弟嗎？那我來給你們講講他們的故事：萊特兄弟小時候喜歡放風箏，也喜歡做風箏。一次，他們發(fā)現(xiàn)老鷹會飛，是因為它有翅膀，而且是曲線的。他們也想裝上翅膀飛起來。父親送給它們一只紙做的蝴蝶，右手旋轉藏在腹部的橡皮筋，朝天空一放，竟飛了起來，他們開始在他們的小倉庫研究。他們的父母也相信一個數學家和一個發(fā)明家會搞出一點名堂的。
萊特兄弟不但實現(xiàn)了自己的夢想，更實現(xiàn)了人類的夢想?，F(xiàn)在，幾乎所有的人都不會再嘲笑他們，沒有誰會嘲笑他們當年那看似不可能的想法。成千上萬的人幻想著自由的飛翔，然而，只有萊特兄弟首先做到了。因為他們不單單這樣想，更努力的嘗試著去做了。勤奮、認真是成功的發(fā)動機；想象、創(chuàng)新是成功的槳。
你可知消滅敵人的最好方法是什么嗎？林肯作為美國的第16任總統(tǒng)，為我們找到了答案?？吹竭@篇文章，給我感觸頗大：一次，林肯參加一群年輕士兵的討論，有的士兵認為，戰(zhàn)爭中最大困難是錢，有的則認為人才才最重要。然后討論如何消滅敵人，有的認為使用先進武器，而有的則是摧毀敵方陣地。而林肯并未評論，他說：非常簡單讓敵人成為你的朋友。
我終于知道：消滅一個敵人的確少了一個對手，但從另一個意義上講也少了一個伙伴。真正的勝者不是能打敗敵人的人，而是能使敵人成為自己的朋友的人！
>名人故事讀后感6
讀了《名人故事》這本書后，我知道了我們紹興原來有這么多的名人，真是讓我大開眼界。但最讓我難忘的是卻是“孝女”曹娥。同時也為她為救父親而投曹娥江而不值。
曹娥的父親曹盱在舜江上迎潮神而不幸落水，曹娥為找父親尸體在沉瓜之處跳下水去。結果也送了自己的性命。
千百年來，曹娥都是“孝順”的代表，她非常細心，知道爸爸愛吃香瓜。同時她也非常愛她的爸爸，不然也不會因為找不到爸爸的尸體而跳江尋找。我非常佩服曹娥堅持不懈的精神，一件事情沒有做完，就不放棄。
但我對曹娥的死卻是十分反對的。因為每一個爸爸媽媽都希望自己的孩子過得幸福，過得快樂，即使生活中遇到了很大的挫折，都希望自己的孩子能夠勇敢的去面對而不是選擇消極的方式去對待。曹娥的爸爸如果還活著名肯定希望自己的女兒活得好好的。那他爸爸死了，肯定更希望自己的女兒活得更好，不希望自己的女兒受到一點傷害。所以曹娥啊，你怎么不為你爸爸想想，也不為自己想想呢？況且，人死不能復生，好好活著就是對已經死去的人的一種生命的延續(xù)。
而在我們的日常生活中也有這樣的事情發(fā)生。有些人因為一次考試考不好就跳樓自殺，有些人因為談戀愛不成功也自殺，為了這樣一些小事而放棄自己的生命真是不值得。而有些人出于熱心，跳下河去救落水者，而自己因為不會游泳最后不但沒有搭救成功，還白白斷送了自己的一條性命也實在不值。
因此我覺得，我們在放棄自己生命之前是不是應該好好想一想，我值得這樣做嗎？能有更好的方法來解決問題嗎？因為一個人一生就只有一條命而已?。?/p>
>名人故事讀后感7
讀完《百位名人勤奮學習的故事》一書，給我留下的，是無比的震撼。這本書內容翔實，故事感人至深，讓勤奮學習的種子在我的心田悄悄萌芽，我想也許，有朝一日，經過我的努力，它會長成一棵參天大樹吧？
從前，我總認為自己已經很勤奮了，但是，當我看完這本書的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來，我的努力和書中的人比起來，是遠遠不夠的。從巴金的“讀書而無書”，到王亞南的綁在柱子上讀書；從顧炎武的“自督讀書”，到郭沫若的抄書；從華羅庚的“一個實字”到侯寶林的“抄書”。都告訴了我“想把任何一件事情做好，都離不開刻苦勤奮。不下番苦功夫是不會有豐碩的回報的。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，自古以來學有建樹的人，都離不開一個字—“苦”。我印象最深的就是毛澤東爺爺讀書的故事：
他向來都是不動筆墨不看書，幾十年來，毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，批語、圈點、勾畫滿書，直線、曲線、雙直線、三直絲、雙圈、三圈、三角、叉等符號比比皆是。光著一點，就足以讓我嘖嘖稱奇了，一代偉人都這樣刻苦讀書，我們更要發(fā)奮讀書，建設我們的祖國！
無論是錢學森，還是齊白石，無論是孫中山，還是蘇步青，都是我們學習的榜樣?！扒趭^”說起來容易，做起來難。滴水穿石，勤奮是靠一點一滴積累出來的，絕不是靠一光之時做到的。
這本書給了我極大的啟發(fā)，別人能做到的，我也能做到，我相信，只要我懂得下“苦”，懂得學“勤”，懂得用有限的時間去努力學習，懂得有知識去開發(fā)知識，”書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！钡浆F(xiàn)在，我才真正明白了這個道理。
>名人故事讀后感8
小學六年，我們一共學了十二冊語文課本的內容，在課本中我認識了許許多多的世界名人。他們都令我難忘。所以我買了一本書——《小學語文課本中的名人故事》，讓我能夠更加了解他們，在這本書中，我學到了很多。
這本書中有：擠時間看書的政治家毛澤東爺爺；拍照不愿突出自己，突出志愿軍戰(zhàn)士的·軍事家彭德懷；視名利如糞土的科學家居里夫人；勤儉節(jié)約，清廉正直的文學家王安石；勤奮好學的藝術家羅丹；講誠信，只對書感興趣的思想家蘇格拉底……
讀了這本書，我明白了：我要做一個好讀書，愛讀書的人。以前人們沒有書可讀，他們渴望讀書，渴望知識?，F(xiàn)在，大型圖書館已經有很多。雖然圖書館有很多了，但是人們已經沒有像以前的人們那樣對讀書有著強烈的欲望了。人們的知識僅局限在課本上。我們要向毛爺爺那樣擠時間讀書。
我們要做一個多為他人著想，不自私自利的人。現(xiàn)在的人，為了達成自己的目的地，不擇手段，自私自利。少了以前人們的簡單樸素。所以我們要向彭德懷學習。
時代在進步，每天就會有很多發(fā)明，發(fā)現(xiàn)。有些人會因為自己今天的一點成就，驕傲自大，而不再去努力，整天揮霍著自己的成就。被盛名寵壞。而不像居里夫人那樣視名利如糞土。
有些人天天花錢似流水，毫不注意細節(jié)，吃不了的飯，就扔掉。水龍頭不用時也開著……真應了現(xiàn)在一句網絡流行語??！“有錢就任性”可大家有沒有想過，我們浪費的是資源。是在親自毀滅我們的家園。我們應該每人都做王安石。
勤奮好學是學習的第一標準，我們學習要勤學好問。像羅丹那樣。
我們還要講誠信，一個人在社會上最需要的是朋友，如果一個人連最基本的誠信都沒有，他會有朋友嗎？
讀了這本書，讓我受益匪淺??！
>名人故事讀后感9
今天，我在小名堂寫作班圖書柜上拿了一本書看，書名叫《中外名人故事》。其中有篇文章《發(fā)明留聲機的愛迪生》深深吸引了我。文章中寫道，愛迪生在調試電話時注意到聲音的強弱與傳話器模板的顫動程度有關，經過多次實驗后，便發(fā)明了留聲機。
愛迪生從生活的實踐中發(fā)現(xiàn)聲音強弱與顫動程度的關系后，便有了一個大膽的設想：既然說話能使模板振動，那這種振動也可以發(fā)出原來的聲音。于是，他產生了發(fā)明一種留住聲音的機器。在他的努力鉆研下，一種會說話的機器——留聲機問世了，這在當時被譽為世界上最偉大的發(fā)明。
生活中的一個細節(jié)，讓愛迪生萌生了發(fā)明留聲機的想法，從這里可以看出，愛迪生善于觀察和思考，從而激發(fā)起創(chuàng)作的興趣，最終發(fā)明留聲機，方便了人們的生活。
其實，我們生活中用到的許多東西，都是人們仔細觀察并刻苦鉆研的結果。如魯班被長滿了鋒利的齒的一種草割破手指，經過多次試驗后發(fā)明了鋸子；瓦特通過煮飯蒸汽頂開鍋蓋而發(fā)明了蒸汽機；牛頓看到蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律……這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，都來源于實際生活，這說明知識都藏在萬物中，就看我們有沒有用心去觀察和思考。正是因為他們善于觀察和思考，從一些現(xiàn)象總結規(guī)律，并想辦法如何利用這些規(guī)律，才有了這些發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。反過來講，如果對這些現(xiàn)象熟視無睹，不仔細看，不認真想，不動手做，人類怎么可能會有這么多發(fā)明和發(fā)現(xiàn)呢？
愛迪生等人的事例告訴我們，知識的源泉就是生活。因此，我們在生活中要善于觀察和思考。生活的紛繁差異，自然界的神奇不可思議，還有許多的奧秘等著我們去解開。
我覺得，我們要向愛迪生學習。學習他這種對萬物充滿好奇的心，對事物的現(xiàn)象多問幾個為什么，不怕苦不怕累，不斷探尋知識的海洋。
>名人故事讀后感10
暑假期間，媽媽在圖書館借了一本《中外名人故事》讓我看，我一看目錄上名人的名字，就愛不釋手了。這本書列舉了許多中外名人事跡和成功故事，他們分別具有各種高尚的道德品質：王羲之的刻苦練字、比爾蓋茨的敢于創(chuàng)新、周恩來的胸懷天下......這些故事給予我深刻的啟示和思考。
我們敬愛的周總理小時候就十分正義，對軍閥的橫行霸道和世間的不平事，心中憤憤不平。他十分有志氣，當老師問同學為什么讀書時，只有他一個人鏗鏘有力的說，要為中華民族的崛起而讀書。正因為小時候的遠大志向和正義，周恩來才能成為人民永遠懷念和銘記的好總理。
祖沖之，偉大的數學家，當他在官場難以立足時，毅然決然地回到家鄉(xiāng)決定研究數學。祖沖之決定從圓周率開始入手，他用圓內圓外切割正多邊形的方法求圓周率，他的算籌從房里擺到房外，而且都被汗水浸透的暗紅發(fā)亮，經過15年的努力，祖沖之終于算出圓周率在3.1415926至3.1415927之間，而3.1415926后面的一位數恰好是5，祖沖之的努力沒有白費，他的結果十分精確，直到一千多年以后西方國家才算出來跟祖沖之結果一模一樣的精確值。
這本書中每一個名人的故事都令人深省，且非常具有教育意義。我知道名人并不是天生就是名人，他們的成功不是輕易得來的，而是經歷了許多常人難以想象的困難取得的。他們都有偉大的目標，并具有為實現(xiàn)目標刻苦向上不畏艱難的堅強品質。
當我讀完這本名人故事，我聯(lián)想到自己和同學們，我們今天的生活是多么的幸福，從小嬌生慣養(yǎng)，吃喝不愁，沒事還玩玩手機，上網玩玩游戲，在看看周恩來、祖沖之他們是多么的勤奮和努力，難道我們不應該向他們學習嗎？因此我反復的對自己說:我今后一定要刻苦學習，發(fā)奮圖強，在學習和生活中勇往直前，勇攀高峰，做一個像名人們一樣對社會有用，為人類創(chuàng)造價值的人。
>名人故事讀后感11
讀完這本書之后，我認識了愛國詩人屈原，他是戰(zhàn)國末期楚國丹陽人，偉大的愛國主義詩人、卓越的政治家和思想家。把一腔愛國熱情化為千古傳誦的詩篇――《離騷》、《九歌》、《天問》 ……開創(chuàng)了楚辭新體，奠定了中國古代文學發(fā)展史上積極浪漫主義的藝術傳統(tǒng)。他是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的著名詩人，世界文化名人。
我知道了一片丹心的文天祥，他是吉州吉水人，南宋抗元英雄、愛國主義詩人。以忠烈之名流傳后世。他在強敵入侵、國土淪陷、生靈涂炭的危急時刻，變賣家產、組織義軍、舉兵抗敵。被俘后，元世祖以高官厚祿勸降，他寧死不屈，從容赴義。文天祥還在元軍陰暗潮濕的監(jiān)獄里的墻上寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他是中國歷史上著名的抗元英雄和愛國詩人。
我還認識人美國國父喬治？華盛頓，他出生于美國弗吉尼亞州威斯特摩蘭縣，是美國第一任總統(tǒng)，華盛頓是美國獨立戰(zhàn)爭大陸軍總司令，美國的開國元勛，偉大的資產階級政治家。1789 年，當選為美國第一任總統(tǒng)，被尊稱為美國國父，學者們將他和亞伯拉罕？林肯并列為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。為了紀念他，美國人把首都命名為華盛頓。
讀完這本書之后，我覺得這些名人不僅非常的偉大，而且他們的人格、品德、心靈也非常的美好。這些名人的偉大事跡，讓我明白做任何事情都要堅持不懈，永不言棄。書里的名人都是通過勤奮學習而成為名人的，所以我們要學習他們勤奮學習的態(tài)度，長大后做一個對國家有用的人才。
>名人故事讀后感12
今天，我看了《名人故事》。這本書里面介紹了100個名人，我只說2位名人，他們就是愛因斯坦和愛迪生，先說愛因斯坦。愛因斯坦有個“毛病”，就是遇到什么問題都要把它搞清楚，不打破砂鍋問到底決不善罷甘休。愛因斯坦不畏艱難險阻，堅持科學研究，最終取得了勝利。
我舉個例子。愛因斯坦小時候有一次生病了，父親帶著個圓盒子來看望他。小愛因斯坦見了，說：“這么奇怪的表啊!兩根針連成直線，還顫抖呢!”父親笑著告訴他，這不是表，這是羅盤，指針永遠指著一個方向，那就是北方。
愛因斯坦搖了幾次，發(fā)現(xiàn)指針果然指著一個方向，他問：“這指針為什么總指著北方呢?”“這是磁針。地球有磁力，是地球的磁力把磁針引向北方的?！备赣H說。小愛因斯坦又問，磁力在哪里?父親回答，整個地球都有。小愛因斯坦納悶兒了，腦袋里出現(xiàn)一些問題：地球上怎么會有磁力呢?它哪來的勁兒把磁針引向北方?我怎么看不到?……
父親原想給個羅盤給生病的小愛因斯坦解解悶，卻引發(fā)了愛因斯坦的“老毛病”。
我還要介紹的一位名人就是愛迪生。愛迪生小時候很窮，還只上過三個月的小學。但他勇于嘗試，百折不撓，遇到挫折不退縮，反而迎難而上。
愛迪生小時候有一次他父親母親找他，怎么找也找不到，于是出去找，終于在雞窩找到了他。父親和母親說，你在這里干什么?愛迪生說：“我在孵小雞?！备赣H說：“你能孵得出小雞?”小愛迪生說：“我一定行!既然母雞能孵，那我也能孵!”
愛迪生一生中最偉大的發(fā)明是電燈，在史上開辟了一個新紀元。你們想想，要是沒有電燈，我們晚上就只能點火來照亮了!而火又那么不安全!不光不安全，也不方便。
我從這些名人故事里學到了：只要不怕各種挫折，堅持，就會勝利!我也要什么事都堅持，因為失敗是一級級階梯，幫助我們前進!
>名人故事讀后感13
最近，我看了《名人成才故事》這本書，通過閱讀我發(fā)現(xiàn)古人學習都很用功，他們?yōu)榱藸幦「嗟臅r間來學習、鍛煉，想了很多的辦法：用圓木當枕頭，枕頭一滾，醒來后就起來讀書；在墻上鑿一個洞，通過洞里射出的光讀書等事例。他們是多么勤奮??！
勤奮是成功的唯一捷徑。達芬奇非常勤奮。他為了練好基本功，畫了上千個雞蛋，正是在畫雞蛋的過程中，達芬奇領悟出很多的繪畫技巧，從而最終成為世界著名的畫家。達芬奇的故事告訴我們：沒有人可以不通過勤奮努力就可以取得成功，即使再有天分的人，如果沒有貫穿一生的勤奮，也絕不會創(chuàng)造出照亮天空的作品。
要有永不停息追求夢想的腳步。我的表姐也很勤奮，上學時間是七點半，可是她堅持每天五點半起床讀書學習，我問她為什么，表姐說：“一日之計在于晨，早上學的東西不容易忘記，所以我要抓緊早上的時間看書、學習。爭取早日考上理想的大學！”聽著表姐的話，我慚愧萬分！因為我和表姐完全不一樣，她抓緊每分每秒認真刻苦的去學習，從來沒有停止追求夢想的腳步。我呢！早上爸媽不叫我起床總是起不來，能多睡一會都是好的，心里總是想著反正有早讀課可以讀書的。每天寫完作業(yè)就想著去玩兒，腦子里面完全沒有讀書這個概念......
想著書中的那么多勤奮刻苦的名人，看著身邊的表姐，我感慨萬分！我一定要沉下心來，向他們學習！因為只有那些執(zhí)著于自己的夢想，百折不回地追尋自己夢想的人，才能到達成功的彼岸。只有通過不斷努力，勤奮學習，才能達成目標，實現(xiàn)夢想，獲得自己想要的生活！
>名人故事讀后感14
最近我讀了一本書，書名是《名人故事》。
在這本書里，有很多名人的信息以及他們的故事，每個人的故事都十分深刻，溫涵著深刻的道理。這里面有屈伸自如的韓信、勤奮好學的諸葛亮、巧用綠豆的林則徐以及胸有乾坤的魏源，才思敏捷的梁啟超和愛動腦筋的華羅庚等。其中我最喜歡的還是那堅持不懈、持之以恒的比爾。蓋茨了，他一點兒也不肯落后于別人，總是在別人的前面。當然不僅在學校的功課或是什么事情，他都能完成的很出色。
有一次，他參加了童子軍80公里徒步行軍活動，但他的新高筒靴不合腳。每天13公里的徒步行軍，又是爬山，又是穿越森林，使他吃盡苦頭，第一天就讓他的腳后跟磨破了皮，腳上起了許多水泡，但他卻咬緊牙關走了下去。第二天晚上，他的腳紅腫得非常厲害，開裂的皮膚還流了血。同伴都勸他停止前進，他卻搖搖頭，只是向醫(yī)生要了一點藥棉和紗布包扎了一下，又要了些止痛片服用，就繼續(xù)趕路了，就這樣他一直堅持到一個途中檢查站，隊伍里同行的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他的腳發(fā)炎嚴重，下令要他醫(yī)治，他才終止了這次行軍。但回去后他媽媽埋怨他為什么不早點回去，可他只是淡淡地說：“可惜我這次沒有到達目的地”。
讀完這個故事，我被比爾那堅持不懈的精神給打動。本來比爾。蓋茨可以在第一次鞋子不合腳時就退出，但他沒有，他堅持到了最后。
在生活中，也是這樣，經常會有各種困難，只有堅定目標，認認真真地對待生活，不放棄每一個靈，力求把每件事情做到最好。這也是《名人故事》里比爾蓋茨告訴我的。
>名人故事讀后感15
我看了一 本《名人故事精選》的書，里面寫的都是名人們一個一個精彩的故事。我被高爾基的認真、錢學森的愛國與諾貝爾的奉獻深深感動了。
高爾基是一個蘇聯(lián)作家，他的劇作《耶戈爾.布雷喬夫和其它的人們》正在上演。導演沒經他同意就擅自將結尾處改成布雷喬夫死了，觀眾們很激動，謝幕達二三十次，但高爾基，硬要導演改回去，原因是布雷喬夫根本沒有死，導演沒辦法，只好改回去。這樣一來，效果差多了。但高爾基很滿意，因為他尊重了事實。
讀完這篇文章后，我感觸很深，明明是結尾耶戈爾.布雷喬死了的效果好，高爾基為什么要堅持自己的劇本，硬要導演改回去呢？也未免太認真了吧，這么認真干嗎？但我又反反復復地讀了幾遍，改變了對高爾基的看法。對啊，是應該向高爾基那樣尊重事實，如果人人都為了索取某種好的利益和效果，不分黑白，顛倒是非，那，世界就是虛偽的了。就如：兩個學生，都是很聰明的。有一次考試，他們倆都考砸了，老師讓同學們回家簽字。其中一個同學對另一個同學說：“我們倆互相簽字，告訴父母自己得了好成績，就不用被父母罵了?！绷硪粋€同學說：“你考多少分就是多少分，永遠不可能多一分或少一分?！闭f完，就回家了。一個同學就讓別人簽了個字，他的計劃成功了，父母帶他出去是了一頓；另一個同學被父母批評了一頓后，又幫他分析了錯誤，讓他明白了錯的原因，他心里十分充實。因為他沒有象另一個同學一樣，他尊重了事實。
“至精，至善，至誠，乃認真的最高境界。”我讀了《名人故事精選》后，明白了這樣一種精神。在社會中，如果每個人都能具有這樣一種精神，那世界就會變的越來越美好。
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