下面是范文網(wǎng)小編收集的假如給我三天光明學生讀后感7篇 《假如給我三天光明》入學讀后感，供大家閱讀。
假如給我三天光明學生讀后感1
向往光明和聲音的海倫·凱勒深深地感動著我。那種堅持、勇敢、努力值得我們學習。
海倫·凱勒為了學習盲語，她把自己的手指都摸出了血，而這些都是為了能和自己的小伙伴在一起。這正是海倫·凱勒遇見了安妮·莎莉文老師讓他重新開始度過一個艱苦難熬的生活。在她一歲半的時候，一場疾病使她變得又盲又聾又啞。命運帶給她太多的折磨。這時讓我想起我和爸爸媽媽妹妹一起到外面玩時，看見一個大約三歲的小男孩。我跑上前去問他：“你干嘛戴著一個眼鏡?”在他身旁的媽媽說：“他是盲人?！甭牭竭@句話我用手在小男孩前面晃了一下，真的.沒反應。不過還不到一會兒，那小男孩不知怎么的，他就哭了起來。海倫·凱勒想學習正常人一樣化妝，她趁著家人不注意時，跑到母親的房間，學著媽媽的樣子化起妝來。這讓我想起我的妹妹經(jīng)常在舅媽的化妝臺前學著舅媽一樣化妝。
《假如給我三天光明》的這本書表現(xiàn)出了一個命運悲慘的小姑娘和實現(xiàn)她能像正常人一樣和伙伴們一起玩，我希望有更多的人去看這本書。從中我們也可以學習到許多知識。海倫·凱勒的精神永遠記在我們心中。
假如給我三天光明學生讀后感2
一本好書通常會給人帶來極其深刻的哲理，從而影響人的一生，也許《假如給我三天光明》就是這樣一本好書，這樣一位忠誠的朋友。
《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒是一個生活在極度黑暗中卻又給人類帶來無限光明的女性，是一個度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。她雖是身體上的弱者，但論她的精神，她絕對是一個強者，她以不息的自強震撼了世界，鼓舞了一代又一代的青年人，鼓舞了一為又一位被逆境消磨得已經(jīng)沒有了信心的人，鼓舞著我們向光明勇敢前進。海倫是一個“可憐”的聾啞人，卻憑借自己的不懈努力，終于畢業(yè)于舉世聞名的哈佛大學，并用畢生的精力和力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，搭起了一座座愛心之橋，為殘疾人造福。她被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一，被授予“總統(tǒng)自由獎?wù)隆保弧某删鸵巡荒苡袛?shù)字來衡量。這些偉大的成就絕對是一個奇跡，而創(chuàng)造這一奇跡的，正是一顆不屈不撓的心靈以及海倫頑強的意志。
如果上蒼真的給了海倫三天光明，那么她就要好好珍惜。第一天，她要看人，看她的老師安妮?莎莉文?梅西太太，她深知老師給予她的一切是多么的重要，也正是因為這位老師，她才有了了解世界的能力，她感激她。第二天，海倫要看日出的壯美、太陽的光輝。黑夜變成白晝的過程對多少正常人來說是再平凡不過的事了，但這同時也是盲人海倫根本欣賞不到的美景啊。第三天，海倫要看太多的東西。對于僅有而寶貴的三天光明，她已經(jīng)無法規(guī)劃了。她是如此地渴望光明，渴望一切。
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的散文代表作，可以說這就是她生活的真實寫照，她以一個身殘志堅的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命，珍惜我們身邊的一切。
大文豪馬克吐溫高度評價海倫凱勒，并認為她與拿破侖應并稱為19世紀的兩個奇人。直到現(xiàn)在，世界各國對她的贊譽仍不絕于耳。在這本書中，我們能體會到這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人的奮斗思想。不錯，海倫接受了命運的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了“光明”，不僅如此，她還將慈愛之手伸向世界，盡力幫助與她一樣身殘卻志堅的人。
也許有的人讀了《假如給我三天光明》后會汗顏，因為他有健全的身體，有良好的生活條件，幸運之神光顧了他，他卻沒有給世人一個完美的答復。哪怕是在一個小崗位上辛勤付出，哪怕是在一個毫不起眼的地方工作，也比一生碌碌無為要強得多，也能為自己的一生涂抹上一道光輝的色彩。正如奧斯特洛夫斯基所說，人最寶貴的是生命，我們不能浪費，應在有限的時間內(nèi)創(chuàng)造出無限的光輝，才能在晚年回憶時不感到慚愧。
如果你是一個身體并不健全的人，那么你應該像海倫一樣自強，永遠記住一句話：上帝關(guān)上了你的一扇窗戶，他就會為你打開另一扇窗戶，只需你的不懈來發(fā)現(xiàn)是哪扇窗戶開了。如果你是一個正常人，現(xiàn)在卻正處于迷惘中，大可不必擔心，你還有時間，就從現(xiàn)在開始努力吧，不要讓遺憾一直追隨于你。學會戰(zhàn)勝自我，學會堅強，學會奮斗，讓這個世界因有你而更加絢爛奪目吧!
假如給我三天光明學生讀后感3
這本書主要講著名盲聾作家和教育家海倫。凱勒和她的老師蘇立文的故事。在沒受過教育的時候，海倫看不到也聽不到，別人說什么她根本不知道。但蘇立文老師的到來，改變了這一切。蘇立文老師教育海倫靠觸摸別人的嘴唇知道別人說什么。后來，蘇立文老師又教了很多辦法讓海倫知道別人說什么。經(jīng)過蘇立文老師耐心的教導，海倫成為了舉世聞名的人。有一個故事我覺得對我印象很深：一次，蘇立文老師教海倫拼寫“水杯”和“水”的時候，海倫認為水和水杯是一樣東西，蘇立文老師一遍又一遍地說：“水是水，水杯是水杯?！笨珊悈s執(zhí)意把這兩樣東西混為一談。后來，蘇立文老師讓海倫觸摸并感受到了這兩樣東西。正是蘇立文老師的這種耐心，不放棄，遇到問題轉(zhuǎn)變思路，讓海倫明白了這兩樣東西的區(qū)別。
海倫為什么會成功?因為她努力，刻苦的學習，蘇立文老師的耐心教導，才會取得很大的成績。
我要向她們學習。我覺得，凡事都要有耐心，不能受到一點挫折就半途而廢。應該養(yǎng)成一種堅持不懈，永不放棄的精神。而且，做事不要太死板，應該靈機應變。現(xiàn)實生活中，大家應該為自己定一個目標，并朝著目標去奮斗，爭取實現(xiàn)目標。每一次進步一點，是一個很好的學習方法。只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會獲得真正的知識。
假如給我三天光明學生讀后感4
這本書中的主人公海倫·凱勒在十九個月大的時候因為生病失去了視力和聽力，在歷經(jīng)短暫的自暴自棄，悲傷淡去之后，她很快地調(diào)整心態(tài)，在老師蘇里文小姐的幫助下，她學會了閱讀，學會了感受，學會了愛，以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于哈佛大學。成年后的她積極投身到教育和慈善事業(yè)，通過自己淵博的學識和善良的品質(zhì)去幫助更多需要鼓勵和幫助的人。
通過閱讀這本書，我在主人公海倫·凱勒的身上看到了她的好學，她的頑強，她的樂觀，大千世界蘊藏著無數(shù)的趣味，需要我們有求知的欲望，借助知識的力量，去領(lǐng)略世界的奇妙之處。至于如何獲取知識，那就需要我們擁有一顆好學的心，愿意去了解陌生的事物，愿意去學習未知的事物，愿意把自己的時間和精力投到學習這件事情上，同樣，人生的道路上，從來就沒有輕而易舉的成功，面對一次又一次的失敗，只有一次又一次頑強站起來的人，才會獲得最后的成功，還有，一件事情的好壞，用不同的眼光去看待，就會得到不同的答案。學會積極樂觀的態(tài)度去思考問題，解決問題，更容易發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。
我想說，每個人的生命都是短暫而又有限的，但生命不只是有長度還應當有深度，應當在有限的時間內(nèi)讓我們的生活擁有無限的價值和意義。
假如給我三天光明學生讀后感5
讀了《假如給我三天光明》之后，我被主人公海倫·凱勒的精神所感動，她與命運頑強搏斗的故事深深打動了我。
她本是一個可愛活潑的小女孩，我會向我們一樣擁有幸福快樂的生活，可是，在她19個月大的時候，突如其來的病魔奪走了她的所有的快樂，她看不見也聽不見了，她像一個失去了翅膀的天使，無力更無助。
她是幸運的，因為她遇到了生命中的貴人——莎莉文老師，莎莉文老師教她如何感受風的存在，如何觸摸雨滴的聲音，她在不斷地感知中認識了這個世界，她學會了交流，她甚至考上了哈弗大學，她是多么棒的。一個人啊!她經(jīng)歷的困難不是我們所能想象的，她對生活的熱愛讓自己看到了光明和希望。
有時，我會不自覺地把眼睛閉上，抬起腳試著走幾步，我感到了很暗的恐懼，我感到前所未有的孤獨，那么，海倫·凱勒呢?她的一生都是在黑暗中度過，可她卻擁有了自己心靈上那道最閃耀的光芒，相比之下，我們又是多么地慚愧和自責啊!
其實，眼睛看不見并不可怕，可怕的是我們的心靈變得黑暗了，如果我們不能更好地理解生活所賜予我們的所有，那就閉上眼睛學習走路吧!
假如給我三天光明學生讀后感6
寒假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，讀完后對海倫-凱勒十分佩服。
海倫-凱勒一生下來的第六個月就發(fā)高燒，生了一場大病，燒退后，病魔卻把她的聽覺和視覺帶走了，從此生活在無聲無色的世界中。但她沒有向命運低頭，她通過長時間的刻苦學習，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢寐以求的美國哈弗大學克利夫?qū)W院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。連大作家馬克-吐溫都說"19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫-凱勒。"
我看到書的末尾寫："如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌，看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。"我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個光明的世界里，這些要求也未免太簡單了，所有這些都輕而易舉就實現(xiàn)了?？墒悄阆胍幌牒?凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好!其實這一些美好的東西就在我們身邊。
朋友們，我們要好好珍惜現(xiàn)在所有的，千萬別等到失去才學會珍惜。
假如給我三天光明學生讀后感7
美國作家海倫·凱勒在她的短篇小說《假如給我三天光明》里，講述了自己生命的不幸與痛苦，在黑暗中絕望的感受，以及如何讓自己在黑暗的深淵中重新對生命有了信心。她想如果擁有三天光明，第一天她要看到老師和親朋好友，好好端詳他們的面容，將他們的外貌深深地印在心上。第二天，她要去參觀博物館，戲院或電影院，了解人類和自然界的真實面目。第三天，她要在現(xiàn)實生活中，在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。
這本書讓我深深的感受到了海倫·凱勒的不幸，也讓我更加珍惜我的眼睛。“我的身體雖然不自由，但我的心靈是自由的”這句話更是讓我對她的毅力感到驚訝。
我合上書，靜靜地躺在床上，腦子里全是海倫·凱勒書上一個個動人的畫面，嘴里情不自禁的地吐出一句話“沒有一種不幸，可與失去的時間相比?！比斓臅r間對于一個常人來說，只有七十二小時，能辦成的事根本寥寥無幾，但是對于海倫·凱勒來說，三天是三十年，如果她能擁有三天的光明，她的心里又有多么的滿足多么的快樂。對于我來說，一個人只要胸懷大志并不懈向著目標努力奮斗，就不會被一些客觀條件約束，就會擁有無限的力量去實現(xiàn)它。
假如給我三天光明學生讀后感7篇 《假如給我三天光明》入學讀后感相關(guān)文章：
★ 把信送給加西亞讀后感初中生范文3篇(讀把信送給加西亞讀后感450)
★ 《把信送給加西亞》讀后感最新范文3篇 送給加西亞的信讀后感
★ 《沒頭腦和不高興》讀后感范文5篇(不高興和沒頭腦的讀后感怎么寫)
相關(guān)熱詞搜索：學生假如給我三天光明讀后感 假如給我三天光明 讀后感