下面是范文網(wǎng)小編收集的最新六年級絕佳拍檔讀后感4篇(讀絕佳拍檔有感)，供大家賞析。
最新六年級絕佳拍檔讀后感1
暑假，我終于買到了這本夢寐以求的書——《兩個人的夢想秀》。我把它像寶貝似的捧在手心，津津有味地讀著。
這本書是商曉娜寫《絕佳拍檔》的第十二部作品。書中主要講了一對雙胞胎馬一右和馬一左，他們做了許多有趣的事情。他們一起去吃灌餅，一起去游樂場，一起做飯，一起捉迷藏……無論做什么事情，他們都喜歡在一起，因為他們是一對絕佳拍檔!
書中的每一個小故事都深深地吸引著我，讓我回味無窮。其中給我印象最深的是《兩個人的夢想秀》。哥哥馬一左心里一直有一個夢想，就是當一名主持人，他從報紙上看到了選拔主持人的啟事，于是就主動報了名，可報名信寄了好長時間，卻一直得不到回音，馬一左越來越沮喪。弟弟馬一右看在眼里，急在心上。于是，他策劃了幫馬一左實現(xiàn)夢想的活動——開一場演唱會，這樣就需要有主持人了。他請來了同學們來當歌手，班主任小喬老師和她的先生來當觀眾，還有馬爸爸和他的朋友們也來了，還有高興叔叔負責給大家照相。馬一左站在由講臺改造的舞臺上，就像一名真正的主持人那樣聲情并茂地介紹著節(jié)目，調(diào)動著氣氛，他終于圓夢了!
馬一左真幸福啊!有這么多富有愛心的同學、朋友幫他完成當主持人的夢想。雖然只是一個業(yè)余的演唱會，但是這個演唱會是由全班同學和他們的好朋友的愛筑成的。馬一左和馬一右樂于助人的品質(zhì)也深深地感動著我。當哥哥想當一名主持人的時候，弟弟馬一右想方設(shè)法地幫助他實現(xiàn)夢想。同樣當?shù)艿苡性竿?，哥哥馬一左也會千方百計地幫他實現(xiàn)愿望。而當他們遇到有困難的老奶奶，他們也會伸出援助之手。多么熱心和樂于助人的兄弟倆啊!助人為快樂之本!當別人遇到困難時，我們伸出援助之手，自己也會感到無比的快樂。記得上學期，肖老師讓我當陳浩彥同學的學習伙伴。我利用課余時間教他熟讀課文，聽寫生字詞語，耐心地給他講解難題。在我們的共同努力下，小彥同學的語文成績進步很大，以前語文成績從不及格的他，期末考試居然考了82分。為此，我受到肖老師的大力表揚，小彥同學也連聲跟我說：“謝謝!謝謝!”那時，我感覺到無比的快樂。以后，我還要繼續(xù)幫助有困難的人，幸福他人，快樂自己!
幫助別人，快樂自己!讓我們在生活中多伸出自己的友愛之手，真誠地幫助身邊每一個需要幫助的人吧!
最新六年級絕佳拍檔讀后感2
馬一左和馬一右，他們的性格不同，馬一右膽大，馬一左膽小。他們的媽媽是馬太太，爸爸是馬先生。馬一右敢自己在童房里睡覺，而馬一左卻不敢，因為他喜歡枕著媽媽的胳膊睡。當要睡覺的時候，馬一左說睡在下床好還是睡在上床好，馬一右說自己選。馬一左選擇了在下床，但過了一會兒，他爬起來說，躺在下面怕上床掉下來會壓著他，所以跑到上床了。可是又過了一會，他說咱倆最好還是在一起睡吧。馬一右看著馬一左可憐巴巴的，就同意和他一起睡了。
在這個故事里面，我喜歡馬一右。因為馬一右很膽大，也不用大人和他一起睡。其實馬一左也有很多優(yōu)點，不過他膽子確實太小了。這一點，馬一左不如馬一右做的好。
在這個故事里，馬一左有膽小病，只要犯了膽小病，他就會害怕。這個小故事里，我學到了要膽大一些，別老自己嚇唬自己。世界上一些沒有東西自己別去亂想，這樣就不會害怕了。
最新六年級絕佳拍檔讀后感3
暑假的時候通過“快樂閱讀放飛夢想”的活動推薦，我讀了本書名叫《絕佳拍檔》的故事書。書中主要寫的是一對雙胞胎的主人公書，馬一左和馬一右，哥哥是馬一左、弟弟是馬一右了。書中描述的故事就是這對兄弟成長的故事。
馬一左是個膽子非常小的小朋友，他不敢獨自睡在房間里，不敢玩過山車這種刺激的游戲，也不敢去故意惹別人生氣，而且在高年級大個子男生胡子原的面前，他會嚇得瑟瑟發(fā)抖。馬一右的膽子和馬一左完全相反，他這個人不知喜歡聽鬼故事而且還喜歡玩危險的過山車游戲。如果馬一左被高年級的胡子原欺負了，他就會去和胡子原討個公道。他們雖然性格差異很大，但是也有許多共同的地方。他們每天早上都喜歡賴床，他們都希望能夠早點長大，他們都不希望小喬老師讓他們寫難寫的作文。他們也都希望能夠聽到鼓勵的話，希望可以吃到免費的冰激凌，希望吃掉再多的甜筒也沒人管他們，可以盡情的享受甜食。
他們的感情很好，一起做過很多的事情，比如一起吃飯、睡覺，比如天天一起上學放學，比如周末喜歡一起去度假。他們也一起完成了很多的惡作劇，比如給別人傳紙條，比如跟蹤大侯老師，比如敲校長的門，比如打翻一箱啤酒，所有的人經(jīng)常說他們是絕佳拍檔。
看完這本書，我的感覺是馬一左和馬一右是一對特別友好的雙胞胎兄弟，但是他們卻擁有兩種截然相反的性格，弟弟的性格像是哥哥，經(jīng)常保護哥哥。而哥哥的性格卻非常文靜，像弟弟。又一次他們兄弟倆看到個外國人，馬一右沖動的跑過去差點撞到人家，而馬一左只是在旁邊默默的看著。
書中我最感興趣的是關(guān)于吃方便面和洗襪子的故事：有幾天，馬一右迷上了吃方便面，他爸爸說，如果想吃方便面就得給他洗襪子，他們還簽了個合約。后來馬一右天天吃方便面就吃膩了，不想再吃了，但他還是很自覺地給爸爸洗襪子。他爸爸還真有辦法激勵他們做家務(wù)。
看完這本書我的感想是，要想把事情做好需要團隊配合來完成。比如他們配合著給別人傳小紙條，就是哥哥躲在桌子底下幫著望風，弟弟偷偷把寫好答案的小紙條傳給他們的朋友龍骨，最終他們考試都取得了很優(yōu)異的成績。通過他們的配合我想起我們班級出操的時候，如果每個同學都能快、靜、齊地站好隊，我們的班級就會體現(xiàn)出良好的精神風貌。但如果有同學磨磨蹭蹭、吵吵嚷嚷，就會影響整個班級的。還有我們的同學如果都能互相幫助、團結(jié)友愛，我們的班級建設(shè)將會更上一層樓。
最新六年級絕佳拍檔讀后感4
書，能讓我們增長知識，開發(fā)想象力，還可以提高寫作能力，所以，我是一個忠實的“書迷”。這回我看的是商曉娜姐姐的“絕佳拍檔”系列——《教室里有個多嘴的人》。書中對雙胞胎兄弟，就像是我們身邊的小伙伴，，他們的故事簡直就像是發(fā)生在我們身邊的事。他們有很多優(yōu)點，也有不少缺點，他們是團結(jié)的好兄弟，有時也有點小矛盾。看著他們的故事，我會跟著他們一起歡笑，一起生氣，一起輕松，一起著急……每個小故事都讓我著迷。
馬一右性格暴躁，誰惹他生氣，他就對誰發(fā)脾氣;馬一左則像綿羊一樣溫順。我討厭女生沙莉莉，因為她不講理，是個“小無賴”。盡管你輕輕碰她一下，她也會對你破口大罵，上打下踢。我喜歡女生米小小和漂亮的小喬老師，因為米小小很溫柔，體貼人。但她也有一的壞毛病——愛哭?？奁饋頉]完沒了。我覺得這是美中不足的地方，要做個堅強、勇敢的小女生啊!小喬老師嬌小玲瓏，話語溫馨，是個人見人愛的好老師。馬一左和馬一右也都喜歡米小小和小喬老師，可他們討厭纏人的藍心淼表姐和欺負同學的胡子原。這幾個小小的人物組成了一個班 ，一個家庭。
看看書中的故事，我不禁想起自己的學習生活。我的班里也有“馬一左”、“馬一右”、“沙莉莉”、“米小小”和溫柔的老師。我們之間也經(jīng)常發(fā)生一些快樂的事情或者煩惱的事情。在大家的磕磕碰碰中，在我們的歡聲笑語中，我們一路走來，共同渡過美好的學習時光。在時光里我們從內(nèi)心感受到同學之間真摯的友愛，我堅信只要互相團結(jié)、互相幫助、互獻愛心，我們就是一個溫暖的大家庭。讀完書我突然有一個大膽的想法：從現(xiàn)在開始，我要把同學之間發(fā)生的點點滴滴用日記的方式記錄下來，等我長大了，噢，不對，應該是不久以后，大名鼎鼎的作家——王宇飛簽名售書會將與大家見面哦!書名就叫<<超級組合>>!怎么樣?感覺不錯吧!
我喜歡讀書，喜歡在書中遨游，讓我們把書當作忠實的朋友吧，相信它能幫助我們實現(xiàn)自己的夢想!讓我們一起快樂的讀書吧!
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