下面是范文網小編收集的橋下一家人讀后感初中范文3篇(《橋下一家人》讀后感)，以供借鑒。

橋下一家人讀后感初中范文1

　　讀完《橋下一家人》這本書，我喜歡上了這本書的主人公阿曼德，他前后的行為變化怎么這么大呀？我驚訝了！我開始思考一個問題：為什么以乞討為生流浪多年的阿曼德會最終放棄了自由自在，努力為孩子們撐起一個家？為了尋找答案，我又耐心讀了一遍。

　　故事情節(jié)是這樣的：在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，名叫阿曼德，橫跨塞納河的大橋底下便是他的住處。一天傍晚，正當他回到橋下的住處時，發(fā)現三個小孩和一只小狗占了他的地盤。他開始是又驚訝又生氣，有了要趕走他們的念頭。后來，在和孩子們的接觸中，三個孩子早已把阿曼德當成自己的親爺爺了，阿曼德也知道孩子們最渴望的就是有一個溫暖的家。于是漸漸改變了自己的態(tài)度，振作起來，以嶄新的面貌找到了一份適合自己的工作，并和孩子們的媽媽一起支撐起這個溫暖的家。

　　讀著讀著，我慢慢讀懂阿曼德爺爺的心理變化了。他能從一個流浪人轉變?yōu)橐粋€靠工作養(yǎng)家的人，內心經歷是曲折的！剛開始，他發(fā)現三個孩子和一只小狗占了自己的地盤，是非常生氣的。但當他準備離開時，其中一個小女孩跑過來抓住他的袖口，懇求道：“請別急著走，我們會把你當做我們的爺爺。”于是，阿曼德雖然嘴上在抱怨，但還是打開了行李。這就說明阿曼德有點被孩子們的真誠打動了。阿曼德開始是怕孩子們的，他怕孩子們偷走了他的心，怕被孩子剝奪他的自由生活。但是阿曼德內心不煩孩子，而是打心眼兒里喜歡孩子。文中接下去這樣寫到“阿曼德抓住遮蓋著他前胸的外套兒，他想，噢，這些孩子在追逐我的心，那么好吧！‘噢，天哪！’他驚叫道：‘我該帶這三個孩子和一只狗去哪兒呢？’”從這里我讀出：老流浪漢阿曼德的心已經屬于孩子們了，他已經感受到了孩子們的真誠、天真和對他的那份信賴。所以才會有了下面的故事，才會使阿曼德最終放棄了無拘無束，為孩子們建立一個真正的家。

　　現在我明白了：阿曼德爺爺最終放棄了自由自在，為孩子們撐起一個家而奮斗，是因為他本身就有一顆真誠、善良的心，他感到自己被孩子需要是幸福的。我也喜歡被別人需要的感覺。平時，媽媽累了，需要我端杯水，我就感覺被媽媽需要是幸福的，有一種當兒子就應該疼愛媽媽的責任心！今后，我要學會和家人、同學真誠的交流，互相關心幫助！

橋下一家人讀后感初中范文2

《橋下一家人》是一本傳統的，優(yōu)美的，含著淚水與微笑的好書，故事發(fā)生在法國的巴黎…

　　橫跨塞納河的大橋底下生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德。一天傍晚，當他返回住處時，發(fā)現自己的地盤被三個陌生的小孩子和一只小狗給占了，阿曼德既吃驚又生氣，要把他們趕走。但在后來與孩子們的接觸中，孩子們的可愛和純真逐漸改變了阿曼德的態(tài)度，他接納了他們。他善良的心也被孩子們抓住了，他甚至還替孩子們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已經把阿曼德當作自己親愛的爺爺了。

　　阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望最需要的就是一個真正的家。為了實現孩子們的愿望，阿曼德決心重新振作起來，不再以乞討為生，他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，并和孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于自己的家。從此，他們過上了幸福的生活。

　　讀完這本書后，我感受到了一股愛的力量，它讓流浪漢阿曼德振作起來，依靠自己的力量開始新的生活；它讓孩子們有了幸福的家，阿曼德也因為自己的善良找到了家的溫暖。愛是多么的偉大、多么的強大呀！它能戰(zhàn)勝病魔，它能戰(zhàn)勝災難，更能帶來和平和幸福。正如歌中唱的那樣，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

橋下一家人讀后感初中范文3

　　曾經有人說過這樣一句名言：書放在柜子上是裝飾品，只有翻開去思索、討論、享受，它才會變得有價值。今天，我就翻開《橋下一家人》這本書，體會它其中的道理。

《橋下一家人》講的是巴黎塞納河大橋下棲身的，一個叫阿曼德的上了年紀的流浪漢，他通過與三個陌生孩子的接觸，改變了自己的態(tài)度，重新找到了家的感覺并決心振作起來，不再以乞討為生。他以新的面貌謀得一份工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個屬于他們的家。

　　看完這本書后，我從中看到了阿曼德爺爺的責任心。我真是佩服他，因為自己的責任心從一開始不喜歡孩子，說他們是“八哥”，到后來與孩子們難舍難分，這是一個多大的改變啊。阿曼德的責任心使我想到了雷鋒叔叔，他就是一位非常有責任心的好人。雖然他只有短暫的生命，但他那顆裝滿責任的心總是會為人民服務，無論大事小事都盡心盡力認真去做，不計回報。我們都應該學習雷鋒，有一顆責任心，為自己負責，為他人負責，為社會負責。

　　但你轉眼看看現在，大多家庭都是獨生子女，優(yōu)越的生活條件和父母的溺愛使得這些“小皇帝”、“小公主”們沒有責任心。比如做錯事不承認，不承擔后果，沒有擔當；比如做事稍有困難就撂挑子不干，或__蛇尾的，不能自始至終；比如過分依賴父母的幫助，不能獨立等等，這些都是沒有責任心的表現。

　　那怎樣做才是有責任心的表現呢？我覺得首先要勇于承擔，不能逃避，做錯事要承認錯誤并改正；要好好學習，這是作為學生應該完成的任務；要尊重長輩，幫父母做家務，學會合理使用零花錢，在生活上不攀比，不浪費，這是作為家庭成員應盡的義務；量力而行為社會做好事，幫助有困難的人；在公交車上尊老愛幼，主動讓座；不亂丟垃圾，愛護環(huán)境等等，這些都是我們可以做到的。

　　學雷鋒不一定要去做大事，正如劉備所說：勿以善小而不為。我們可以從小事做起，從身邊事做起，關鍵還要堅持去做，向雷鋒叔叔那樣，無私奉獻，做有道德的人。

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