下面是范文網(wǎng)小編收集的四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感12篇，供大家參閱。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感1
我最讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》。里面介紹了稀奇古怪的昆蟲(chóng)。下面的內(nèi)容就我來(lái)給大家一些昆蟲(chóng)記的一些內(nèi)容。
文章寫(xiě)了法布爾在兒童時(shí)代非常喜歡昆蟲(chóng)，他的夢(mèng)想是擁有自己的一塊地，這樣就能養(yǎng)上一些小昆蟲(chóng)，還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個(gè)小屋，好讓自己在這里長(zhǎng)時(shí)間的研究。里面還講了昆蟲(chóng)的顏色的變化我還知道了昆蟲(chóng)的一些小知識(shí)讓我懂得了昆蟲(chóng)是怎么繁殖的；怎么尋找食物的；為了自己的生存與大自然戰(zhàn)斗；身體的顏色是怎么變出來(lái)的；昆蟲(chóng)媽媽是如何保護(hù)自己的昆蟲(chóng)寶寶；昆蟲(chóng)是怎么交流的。還有這本書(shū)告訴我們昆蟲(chóng)不是我想象的那么恐怖，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察它們的生活習(xí)性，我們還要繼續(xù)探索大自然的奧秘。
讀了這本書(shū)我的感受是：我覺(jué)得任何一個(gè)動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、也包括人類，都有捍自己領(lǐng)地食物、后代光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開(kāi)心。我們要保護(hù)自然界的生態(tài)平衡。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感2
我這幾天學(xué)習(xí)了第七課《蟋蟀的住宅》，這篇課文是法國(guó)作家法布爾撰寫(xiě)的，所以老師讓我們讀他的作品《昆蟲(chóng)記》。我讀過(guò)的章節(jié)有唱歌的蟬、貓、紅螞蟻、白面孔的螽斯、愛(ài)家的蟋蟀、寄生蟲(chóng)、大自然的清潔工和喜歡昆蟲(chóng)的孩子。其中，我最喜歡的是寄生蟲(chóng)。
寄生蟲(chóng)身上長(zhǎng)著紅白黑相間的條紋，像一只難看而多毛的螞蟻，但它不是螞蟻，這是一種沒(méi)有翅膀的黃蜂，他是其他許多蜂類的幼蟲(chóng)的天敵。它雖然沒(méi)有翅膀，可是它有一根利刺。它經(jīng)常到處爬，在某個(gè)地方停下來(lái)，開(kāi)始挖掘，最后居然挖出了個(gè)地下巢穴。然后，它會(huì)潛進(jìn)別人的繭子，把卵產(chǎn)在那睡的正香的幼蟲(chóng)旁邊，等它的卵孵化成幼蟲(chóng)，就會(huì)把繭子的主人當(dāng)作豐美的食物吃掉。
我讀《昆蟲(chóng)記》，覺(jué)得昆蟲(chóng)非常神奇，也很有創(chuàng)意，它們做的事情是我們想象不到的，所以我們要向法布爾學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，這樣我們才能做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感3
寒假里，我讀了一本好書(shū)，它就是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家卡西米爾·法布爾用畢生的經(jīng)歷完成的昆蟲(chóng)學(xué)巨著《昆蟲(chóng)記》。初次看到這本書(shū)的題目，我覺(jué)得是說(shuō)明文或是觀察記錄什么的，因此對(duì)它沒(méi)有什么興趣。
幾天之后，我才翻開(kāi)它漫不經(jīng)心地閱讀。剛讀完幾行，我就已被它深深地吸引了。于是，我如饑似渴地讀完了它。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我才知道螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物；紅螞蟻有著超群的記憶力；天牛幼蟲(chóng)有預(yù)知未來(lái)的能力；蟋蟀善于建造巢穴，也善于大聲歌唱；螳螂也叫“禱上帝”和“修女袍”；蟬要在地下“休養(yǎng)”四年……種種奇妙現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前，讓我們足不出戶就接觸到大自然，感受到昆蟲(chóng)世界的奇妙。
法布爾不僅是科學(xué)家,還是作家?！独ハx(chóng)記》是法布爾以散文式的文筆寫(xiě)的，不僅讓我們了解了許多昆蟲(chóng)，還可以提高我們的寫(xiě)作水平。法布爾五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀察與實(shí)驗(yàn)。為了方便觀察，他甚至不顧危險(xiǎn)去捕捉昆蟲(chóng)。觀察時(shí)，他細(xì)致入微，絕不放過(guò)任何一個(gè)重點(diǎn)。因此，他把各種形態(tài)不同的昆蟲(chóng)描寫(xiě)得栩栩如生。
總之，《昆蟲(chóng)記》給我了無(wú)限的歡樂(lè)和啟發(fā)，這是一部值得閱讀的好書(shū)。認(rèn)真讀一讀《昆蟲(chóng)記》，你一定也會(huì)喜歡的。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感4
暑假期間，我看了一本著名的書(shū)《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作，是一部不朽的著作。
法布爾這位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家，為我們展現(xiàn)了另一種渺小生靈的世界。讀著書(shū)中的文字，讓我感覺(jué)這不僅僅是字，還有一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，真實(shí)地出現(xiàn)在眼前。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲(chóng)，所以平時(shí)很少細(xì)心地觀察小動(dòng)物的世界，是《昆蟲(chóng)記》讓我重新認(rèn)識(shí)和喜歡上這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有許多可愛(ài)之處。在我們眼中也許這些昆蟲(chóng)是微不足道的，但是法布爾卻沒(méi)有把它們只當(dāng)作昆蟲(chóng)來(lái)看待，他把昆蟲(chóng)視為一個(gè)個(gè)幼小生靈，是組成自己生命的一部分，他對(duì)這些小生命充滿了尊重，熱愛(ài)，似乎這些昆蟲(chóng)就是他的真心朋友，他讓我們真正懂得了：昆蟲(chóng)不是丑陋，恐怖的，它們也有可愛(ài)，善良的性格，只是我們很少去了解它們的世界，也許當(dāng)我們認(rèn)真遨游這個(gè)世界時(shí)，就會(huì)看到，原來(lái)我們腳下是另一片天空。
《昆蟲(chóng)記》讓我知道，不管在生活中，還是學(xué)習(xí)中，無(wú)論做什么事，都要像法布爾那樣，要有勇于探索和追求真理的勇氣和毅力。熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)大自然，通過(guò)我們自己的努力去掌握和豐富更多的科學(xué)知識(shí)。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感5
暑假的最后一個(gè)禮拜，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，尤其對(duì)《昆蟲(chóng)記》里的綠蚱蜢印象最深刻。
綠蚱蜢非常漂亮，它被稱為昆蟲(chóng)里的美女，別被它這一身打扮給迷惑了，它可不是吃素的噢！它和普通的蚱蜢不一樣，它是吃肉的。它最喜歡的食物是蟬，因?yàn)橄s天天在吸取樹(shù)葉里的汁水，所以它的肚子里有鮮美的肉，還有甘甜的點(diǎn)心。而且這種貪婪成性的綠蚱蜢有時(shí)還會(huì)對(duì)它的同伴大開(kāi)殺戒，但它們很聰明不會(huì)去攻擊健康的同伴，只會(huì)吃掉那些老弱病殘的同伴。它們到傍晚九點(diǎn)就開(kāi)始精彩的夜生活，雄蚱蜢會(huì)瘋狂的鳴叫，來(lái)吸引異性，找到合適的雌蚱蜢來(lái)繁衍自己的后代。
讀了《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，寫(xiě)出著名的《昆蟲(chóng)記》，讓我們對(duì)昆蟲(chóng)更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲(chóng)的知識(shí)。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感6
最近我迷上了讀一冊(cè)書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》，以前我老是問(wèn)一些奇怪的問(wèn)題，老是把爸爸媽媽問(wèn)得暈頭轉(zhuǎn)向。一天媽媽為我買了一冊(cè)《昆蟲(chóng)記》，我愛(ài)不釋手，十分著迷。
這冊(cè)書(shū)的內(nèi)容十分豐富，什么昆蟲(chóng)都有，紅蟻、黑蟻、白蟻，這些小動(dòng)物雖然微不足道，但它們的生活習(xí)慣讓我大開(kāi)眼界，還讓我知道了昆蟲(chóng)的許多本領(lǐng)，像屎殼郎如何滾糞球，蟬如何脫殼，有些昆蟲(chóng)十分惡心，有些昆蟲(chóng)十分有趣。
不知為什么，媽媽買來(lái)沒(méi)幾天我就和它結(jié)上不解之緣。這冊(cè)書(shū)講了每一只昆蟲(chóng)的出生入死，我經(jīng)常會(huì)體會(huì)書(shū)中的昆蟲(chóng)的喜怒哀樂(lè)，讓我身臨其境，它們的出生、成長(zhǎng)、狩獵和死亡都十分平常，高度的擬人化和自述十分有趣，有時(shí)還會(huì)讓我開(kāi)懷大笑。
《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)了強(qiáng)者小時(shí)候的苦難，如兇殘的螳螂小時(shí)候會(huì)被小小的螞蟻吃掉。我想法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》不是為了賺錢(qián)成名，他是想告訴我們，昆蟲(chóng)和人一樣，有著生命，我們要好好對(duì)待它們。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感7
《昆蟲(chóng)記》不就是一本講昆蟲(chóng)的百科全書(shū)嘛！有什么稀奇的？我覺(jué)得自己了解昆蟲(chóng)的方面還是挺棒的，可拿到這本書(shū)時(shí)，我竟一時(shí)語(yǔ)塞。封面上畫(huà)著兩個(gè)昆蟲(chóng)，我竟然都報(bào)不上名來(lái)。額，螞蚱？螽斯？好像都長(zhǎng)一個(gè)樣，原來(lái)自己也不是那么知識(shí)淵博嘛。
翻看著目錄，我的球立刻被《松毛蟲(chóng)的隊(duì)列》這一名字吸引了，還記得上學(xué)期生物書(shū)中講過(guò)這是一個(gè)害蟲(chóng)呢！怎么會(huì)排隊(duì)？這個(gè)隊(duì)排了又有什么用？
書(shū)上說(shuō)了一般情況下都會(huì)有一個(gè)領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)，如果領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)干了什么事，那么剩下的蟲(chóng)子就會(huì)跟領(lǐng)隊(duì)蟲(chóng)的樣子去做那件事。法布爾便于工作猜想松毛蟲(chóng)在封閉的圓圈中會(huì)怎么干革命，還做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。他引導(dǎo)松毛蟲(chóng)爬上了大花盆，形成了一個(gè)封閉的圓圈，一刻鐘后，一圈松毛蟲(chóng)竟都開(kāi)始沿著花盆走了。
“松毛蟲(chóng)沒(méi)有從困難中得到經(jīng)驗(yàn)和思考。如果不是疲勞和寒冷造成的混亂，它們是無(wú)法走出那個(gè)圓圈的。”
做完一件事后，一定要反省一下自己做的是否正確，是否完美，還有何缺漏。如果像松毛蟲(chóng)那樣，做什么事不經(jīng)大腦思考就去做，那將會(huì)是一事無(wú)成。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感8
最近我讀了一本書(shū)，叫做《昆蟲(chóng)記》，讀完了這本書(shū)之后，我有很大的感受，我發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容是關(guān)于昆蟲(chóng)的，這本書(shū)中詳細(xì)地寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的各種生活習(xí)性。我覺(jué)得生活中有許多的東西值得我們學(xué)習(xí)，值得我們?nèi)ニ妓鳌?/p>
看完了《昆蟲(chóng)記》之后，我明白了在我們生活中，有許多的食物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去思考，看完了《昆蟲(chóng)記》我對(duì)其中的一篇故事《螳螂》，有很大的啟發(fā)。我從作者筆下的一字一語(yǔ)中感受到了在我們生活中我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)，而且我們學(xué)會(huì)細(xì)心地將他們記錄下來(lái)。這樣我們才能去做好每一件事，我們要長(zhǎng)時(shí)間的'去觀察，就像是主人公那樣去不斷地思索，不斷地追求，不斷地探索。我們要向作者那樣熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)身邊的每一件事物，不畏生活中的阻撓和艱險(xiǎn)，勇敢的去面對(duì)生活中的一切。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感9
最近，李老師讓我們讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我以前見(jiàn)過(guò)許多昆蟲(chóng)，像美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、愛(ài)唱歌的蟬…等等，但我并不了解它們。法布爾的《昆蟲(chóng)記》帶我走進(jìn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲(chóng)世界。
讀完這本書(shū)，我收獲很多。我不僅了解到很多的昆蟲(chóng)知識(shí)，比如被稱為"歌唱家"的蟬，唱歌的時(shí)候是在吸樹(shù)枝里的汁液；蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)捕食的，又是怎樣用毒液快速麻醉獵物，再慢慢把它們吸干的…等等，更讓我佩服的是法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。他為了更好地觀察昆蟲(chóng)，竟專門(mén)買了一塊地，建立了一個(gè)昆蟲(chóng)樂(lè)園，終日與昆蟲(chóng)為伴，通過(guò)仔細(xì)觀察研究，終于完成了《昆蟲(chóng)記》。
我在學(xué)習(xí)中要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我寫(xiě)作業(yè)總馬虎，會(huì)的題也總做錯(cuò)。以后我要注意，時(shí)刻提醒自己"認(rèn)真點(diǎn)兒，再認(rèn)真點(diǎn)兒！"爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感10
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)科學(xué)家讓—亨利·法布爾寫(xiě)的，我非常喜愛(ài)這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》的內(nèi)容豐富而有趣。從中，我知道了許多小昆蟲(chóng)的知識(shí)，如蟬、螳螂、黑腹狼蛛、金錢(qián)蟹蛛、迷宮蛛、螢火蟲(chóng)等等。每次一拿起它，我就愛(ài)不釋手。我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，可我仍然想讀它。尤其，在我碰到一只小昆蟲(chóng)的時(shí)候，我就回到家，把《昆蟲(chóng)記》拿出來(lái)，查看昆蟲(chóng)的有關(guān)知識(shí)。
從《昆蟲(chóng)記》的“序言”我了解到，《昆蟲(chóng)記》一共有十卷，我讀的只是插圖本，但也夠厚了。法布爾用了幾十年的時(shí)間才寫(xiě)出了這本書(shū)，每一只小小的昆蟲(chóng)，竟能寫(xiě)的那么細(xì)致入微，真厲害，我太佩服他了！如果我在學(xué)習(xí)中和做每一件事情的時(shí)候，能有他這樣的精神，我一定會(huì)成功的！我決定向法布爾學(xué)習(xí)，做一個(gè)刻苦、認(rèn)真，多才多藝的人。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感11
提到螞蟻，它有著憨厚的性格和勤勞的身影；說(shuō)到蟬，它有著嘹亮的歌喉和不倦的精神。小時(shí)候經(jīng)?？次浵伆峒遥乙恢笔沁@樣認(rèn)為的，并且螞蟻給我留下的印象比蟬要好，就連它的長(zhǎng)相也比怪異的蟬好看?？勺x了這篇文章，使我大跌眼鏡。
七月時(shí)節(jié)，天氣很熱，有昆蟲(chóng)都為口渴所苦，蟬卻舒服的唱歌，不覺(jué)得痛苦，“我”很好奇，于是便去觀察了一番，原來(lái)蟬在用藏在腹部的嘴——一個(gè)精巧且尖利如錐子的吸管，刺入飲之不竭的樹(shù)干開(kāi)懷暢飲，獨(dú)自暢飲很快會(huì)被發(fā)現(xiàn)，畢竟"紙包不住火”，一些昆蟲(chóng)看見(jiàn)了，便跑過(guò)去舔食，那也不過(guò)是搶到一口就跑罷了，而螞蟻卻厚著臉皮過(guò)去，把我們的歌唱家強(qiáng)拉硬拽下去了，可這口“井”也干的很快，于是“強(qiáng)盜”螞蟻又去找下一個(gè)井，我想很多人應(yīng)該和我一樣不會(huì)認(rèn)為螞蟻是這種強(qiáng)盜吧？因?yàn)榫瓦B故事中也說(shuō)螞蟻是最勤懇的昆蟲(chóng)，相反，蟬可能會(huì)是人們認(rèn)為的強(qiáng)盜。
讀罷，我受益匪淺，我于是想到了小學(xué)學(xué)的《鹿和狼》的故事，那蟬不就和狼一樣嗎？平常的人們不就是憑著它們的行為外表來(lái)妄下斷語(yǔ)嗎？只有法布爾能用他的細(xì)心的觀察研究、能用他真實(shí)優(yōu)美的文字揭示了昆蟲(chóng)界的真相。
四年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感12
這幾天我讀了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)是法布爾寫(xiě)的，他是一位法國(guó)人。我從這本書(shū)里知道了法布爾研究昆蟲(chóng)研究了30年，還知道了法布爾研究了螳螂，蝗蟲(chóng)，蟋蟀，蟬，營(yíng)火蟲(chóng)，甲蟲(chóng)，金步甲，天牛，紅螞蟻，舍腰蜂，斑紋蜂，黃蜂，黑胡蜂，松毛蟲(chóng)，大孔雀蝶，小條紋蝶，條紋蜘蛛，狼蛛，迷宮蛛，蟹蛛，蝎子，這些就是他研究的昆蟲(chóng)。
其中我最喜歡的就是紅螞蟻，這個(gè)故事講述了一個(gè)紅螞蟻?zhàn)尯谖浵伄?dāng)奴隸，還講了紅螞蟻是怎樣按照原路返回自己的窩的。紅螞蟻?zhàn)尯谖浵伄?dāng)奴隸一直到死，要是黑螞蟻都死光了，紅螞蟻就會(huì)去黑螞蟻的洞里找蟻蛹，紅螞蟻一進(jìn)去就搶黑螞蟻的蛹，然后把它們扛到自己的窩里，等蛹去了皮變成小螞蟻后，就讓它們當(dāng)奴隸。紅螞蟻是可以按照去的路返回自己的窩的。是因?yàn)樗鼈兊暮竽_后面可以排泄一種東西，還因?yàn)槲浵佊谐瑥?qiáng)的記憶力和視覺(jué)來(lái)找到回家的路。紅螞蟻可真神奇！
我覺(jué)得這本書(shū)是我一生都可以看的書(shū)，這本書(shū)可真好??！
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