我們在寫工作總結(jié)的時候，一定要認(rèn)真回顧自己之前的工作情況，這樣寫出來的總結(jié)才能更好地指導(dǎo)今后的工作。下面是范文網(wǎng)小編分享的個人年終工作總結(jié)個人4篇 物業(yè)年終個人工作總結(jié)，供大家參閱。
個人年終工作總結(jié)個人1
一年復(fù)一年，去年的今天像昨天一樣，時間過的很快，想起這學(xué)期的點滴，有很多回憶。就這次學(xué)校給我們寫工作寫本年度總結(jié)的時候，好好總結(jié)一下本學(xué)期的工作吧。
今年我最感到的是課程調(diào)整過于頻繁，仔細(xì)想想，這幾年好像是這樣，一個接一個地打滾。
對于南校區(qū)的三年級學(xué)生和本校五年級的一組寄宿班，再加上后來增加了53個英語，后來增加了53個英語班，我似乎無話可說，誰也無法預(yù)測，同事之間無法幫助，誰能幫助呢?
一到南校區(qū)，我最討厭的就是下雨天，有時下雨到學(xué)校時，變成了什么雞，真是煩惱。平時到達南校區(qū)的時候，也很高興和秀超、井成說話，但是時間變長了，說話的時間也變少了，仔細(xì)想想，好像在說什么，在說什么，有什么想說的，沒有找到什么新的話題。
我這幾年和赤蔚一起工作，結(jié)下了良好的感情，無論發(fā)生什么事情都能說話，即使忙也忙，不用客氣。這種朋友的地方真實。
順便問一下，我現(xiàn)在寫的是工作總結(jié)，為什么要說那些沒有緣分的話呢?還是說到本年度的工作，五十五個五一節(jié)，班里有很多學(xué)生沒有學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)英語，沒有別的科目，我不知道，這大部分男生是壓倒性的，剛?cè)雽W(xué)的時候，我也壓制著他們學(xué)習(xí)，沒有做作業(yè)，有時候也會冷酷，但是時間很長五一班的成績很差。這也是我的大失敗。學(xué)校教我的五三班，感覺五三班學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣很好。這次期末考試，結(jié)果不知道怎么樣了。當(dāng)然，南校區(qū)的`三年級學(xué)生就是這樣的九個學(xué)生，我平時認(rèn)識一個學(xué)生，這幾個學(xué)生就放心了。
今年我的思想進步，思想進步，積極的任務(wù)完成等，現(xiàn)在也說不出來，我只是盡量做自己的事情，沒有大的錯誤，不給學(xué)校添麻煩就是大的進步。
個人年終工作總結(jié)個人2
參加工作以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，積極為養(yǎng)殖戶服務(wù)，各方面都取得了一定的進步，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志的一致好評。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、不斷提高思想修養(yǎng)水平
參加工作以來，我沒有放松自己思想修養(yǎng)的提高，通過讀書、看報、看新聞等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的新思想新精神，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，團結(jié)集體、認(rèn)真工作，實事求是地完成上級交給的任務(wù)，政治思想修養(yǎng)不斷進步。
二、努力提高專業(yè)技術(shù)理論水平
根據(jù)工作中的實際情況做到立足現(xiàn)狀，著眼長遠(yuǎn)，通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等渠道，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研畜禽養(yǎng)殖、疫病防治和獸醫(yī)衛(wèi)生工作業(yè)務(wù)知識及相關(guān)的法律法規(guī)，專業(yè)技術(shù)知識水平不斷提高。
三、注重理論聯(lián)系實際，切實提高操作水平
曾多次協(xié)助資深獸醫(yī)師進行牛剖腹產(chǎn)等大手術(shù)，并積極參與畜禽疾病的診治，通過觀察、請教和自己動手等方式，切實有效的提高了自己專業(yè)技能的.實際操作水平。
雖然通過前段時間的工作，我完成了從一名學(xué)生到一名社會人的過渡，取得了一定進步，但在思想上和工作中仍有許多不足之處，今后我會一如既往、刻苦學(xué)習(xí)，爭取取得更大的進步，為畜牧業(yè)發(fā)展做出更大貢獻。
個人年終工作總結(jié)個人3
接受公司的監(jiān)理任務(wù)后，于20xx年XX月XX日進駐工地，作為一名監(jiān)理工程師，在總監(jiān)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，克服困難，結(jié)合工程實際開展工作，本著守法、公正、科學(xué)和誠信的原則，對施工單位嚴(yán)格遵循“三控三管一協(xié)調(diào)”的監(jiān)理方針，監(jiān)幫結(jié)合，對建設(shè)單位熱情服務(wù)的宗旨，嚴(yán)細(xì)認(rèn)真地開展項目專業(yè)監(jiān)理工作，學(xué)習(xí)工作的敬業(yè)精神，嚴(yán)于要求自己，至今歷時個多月的工作，取得了較好的效果。面臨年終，現(xiàn)將個人具體工作情況總結(jié)如下。
一、對監(jiān)理工作的態(tài)度和認(rèn)識
輸電線路工程是一種特殊的產(chǎn)品，價值大、使用壽命長、而且還將于20xx年全部完工，交付使用。關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)安全、健康和環(huán)境。因此，保證建設(shè)工程質(zhì)量和使用安全就成為一項非常重要的問題，由于我們監(jiān)理人員是有技術(shù)、會管理、懂經(jīng)濟、通法律的專門人才，我們監(jiān)理人員對承包施工的單位進行優(yōu)良監(jiān)督與管理，就會對建設(shè)工作質(zhì)量和使用安全起到重要的保證作用。所以，我們監(jiān)理人員在工作中，認(rèn)為工程施工不符合工程設(shè)計、不符合工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求的，應(yīng)及時報告總監(jiān)。并及時給施工方發(fā)出整改通知，確保工程質(zhì)量，我們要嚴(yán)格遵守執(zhí)行GB50319-20xx工程監(jiān)理的國家標(biāo)準(zhǔn)；從監(jiān)理自進駐工地現(xiàn)場至工程竣工驗收，都要做到遵循“守法、誠信、公正、科學(xué)”的職業(yè)準(zhǔn)則開展工作；認(rèn)真學(xué)習(xí)GB50303—20xx《建筑電氣工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》、GB50168-92、GB50169-20xx的國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和有關(guān)更多的規(guī)范。工作中，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范，對開展專業(yè)監(jiān)理工作起到了積極的作用。
二、認(rèn)真熟悉圖紙、審核施工圖紙設(shè)計，做好監(jiān)理前期的準(zhǔn)備工作
時近3個月多，在施工過程中能從質(zhì)量、進度、安全各方面進行控制，在工作過程中遵守公司制定的各項規(guī)章制度，聽從李總監(jiān)的直接領(lǐng)導(dǎo)和秋組長的正常工作安排；遇到工程施工中與圖紙發(fā)生的矛盾和新問題，做到仔細(xì)查閱歷史更改等文件；能與施工單位進行良好的溝通與協(xié)調(diào)，相互配合、相互協(xié)作。
三、嚴(yán)格遵守監(jiān)理工作的方針和規(guī)范
本著守法、公正、科學(xué)和誠信的原則，給建設(shè)單位做到監(jiān)理工作的“三控制、兩管理、一協(xié)調(diào)”的方針。加強對施工單位的監(jiān)理工作力度，做好動態(tài)控制。渭苑三期C區(qū)二組監(jiān)理的建筑面積約XX萬平方米，工作中，堅持質(zhì)量第一，預(yù)防為主，過程控制，終端把關(guān)的指導(dǎo)思想，遵守職業(yè)道德，維護監(jiān)理公司的形象，對施工單位嚴(yán)格監(jiān)理，監(jiān)幫結(jié)合，對建設(shè)單位熱情服務(wù)。在質(zhì)量控制方面做了以下幾點。
1、質(zhì)量控制。在施工中做好質(zhì)量控制點的.設(shè)置。
（1）關(guān)鍵部位或薄弱環(huán)節(jié)，一般要事先分析可能造成質(zhì)量的問題原因，再針對原因制定對策進行預(yù)控。
（2）施工中的關(guān)鍵工序或環(huán)節(jié)及隱蔽工程、采用更改后的部位和新材料的部位或環(huán)節(jié)、施工中有難度的、施工條件或技術(shù)難度大的工序或環(huán)節(jié)。
?。?）對施工人員的控制。監(jiān)理中，對無資質(zhì)、無證件、文化層次低的人員、反應(yīng)不敏感的施工人員應(yīng)對其進行控制，重點監(jiān)督；對施工材料的質(zhì)量，因直接影響工程質(zhì)量和安全，應(yīng)對其質(zhì)量與性能重點控制。（如：冬天氣溫低PVC管易斷裂等，在澆注板面時，強烈要求電工旁站看管）
2、對承包施工單位做好技術(shù)底的控制。它是保證施工質(zhì)量的條件之一，因此，每一分項工程開始實施前均要進行交底。
?。?）嚴(yán)格控制材料、成品、半成品、構(gòu)配件的檢驗工作，杜絕了不合格產(chǎn)品用于工程中。
?。?）審核施工單位的技術(shù)交底資料，了解現(xiàn)場交底情況，避免脫節(jié)，掌握施工單位的動態(tài)。北京城鄉(xiāng)項目部20棟樓電氣共分了6個班組，本人在施工中注意了各班組間的人員素質(zhì)、施工方法、施工質(zhì)量等的差異性，有針對性地采取措施，對控制施工質(zhì)量有一定的提高。
?。?）樣板間起步：為了減少大面積的錯誤和返工，作樣板間起步對于規(guī)范施工單位的行為和施工質(zhì)量起到了重要的作用。工序施工中各班組采取樣板間起步的方法，控制效果較好。要求每個施工單位及各班組都要在每棟樓上作一套樣板間，驗收合格后方可全面展開安裝工作。
（4）施工中，采取現(xiàn)場監(jiān)督、巡視、平行檢驗相結(jié)合的方法，對隱蔽工程、重要部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、薄弱環(huán)節(jié)加強質(zhì)量控制，做到事必親躬。對于出現(xiàn)的異常情況，認(rèn)真分析，分清責(zé)任，嚴(yán)肅處理，較大問題及時和電氣監(jiān)理工程師楊培杰進行溝通。
3、對進場材料、構(gòu)配件的控制。凡運到施工現(xiàn)場的原材料，進場前應(yīng)向監(jiān)理提交“工程材料/構(gòu)配件/設(shè)備申報單”，同事附有產(chǎn)品出廠合格證及技術(shù)說明書，并由承包單位按規(guī)定要求進行檢驗的檢驗報告，經(jīng)我們監(jiān)理工程師審查并確認(rèn)合格后，方可進場。
4、進度控制
安大一項目部的施工進度相比較安大二項目部慢，且施工質(zhì)量差，在這種情況下，通過分析人員、機械和工程量等情況，提醒安大施工單位不要再多次換人，要增加先進的機械（如要增加彎管機等），取安大二部電氣安裝的先進經(jīng)驗，督促施工單位調(diào)整人員、機械，為保證總工期奠定了基礎(chǔ)。
5、工程施工的質(zhì)量驗收。工程施工質(zhì)量驗收是工程建設(shè)質(zhì)量控制的一個重要環(huán)節(jié)。必須執(zhí)行GB50300-20xx《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》，它是建筑工程各專業(yè)驗收規(guī)范的通用準(zhǔn)則。
（4）防雷接地系統(tǒng)安裝
有的避雷帶及接地裝置搭接長度不夠，且為單面焊。避雷帶及接地裝置安裝要求：①扁鋼的搭接長度不應(yīng)小于其寬度的二倍，三面施焊，當(dāng)扁鋼寬度不同時，搭接長度以寬的為準(zhǔn)；②圓鋼的搭接長度不應(yīng)小于其直徑的六倍，雙面施焊，當(dāng)直徑不同時，搭接長度以直徑大的為準(zhǔn)；③圓鋼與扁鋼連接時，其搭接長度不應(yīng)小于圓鋼直徑的六倍，雙面施焊；④扁鋼與鋼管、扁鋼與角鋼焊接時，應(yīng)緊貼3/4鋼管表面，或緊貼角鋼外側(cè)兩面，上、下兩側(cè)施焊；⑤除埋設(shè)在混凝土中的焊接接頭外，其他均應(yīng)有防腐措施。不做到以上規(guī)范，不予以驗收。
四、對出現(xiàn)工程質(zhì)量問題的及時處理
對無圖施工、無證施工、多次分包、掛靠、施工管理不到位、使用不合格的原材料、超尺寸的惡劣開槽打洞、不合格的預(yù)留孔洞、削弱承重截面的施工，監(jiān)理發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時制止其施工，嚴(yán)重或不聽監(jiān)理口頭制止的，可發(fā)暫時停工的監(jiān)理通知書。對工程施工中出現(xiàn)的細(xì)小質(zhì)量問題，盡量在巡視施工現(xiàn)場時解決和在分項、分部工程驗收過程中及時解決。對于一般可以通過返工、返修的工程質(zhì)量缺陷，應(yīng)責(zé)成承包單位先寫出質(zhì)量問題報告，說明情況并提出處理意見，經(jīng)過監(jiān)理工程師核實和研究、必要時要經(jīng)過建設(shè)等單位認(rèn)可，確定處理方案，批復(fù)承辦單位處理，處理后重新驗收。
五、資料收集、整理
施工中及時收集有關(guān)資料，做到齊全、完整，與工程同步，竣工時達到裝訂、歸檔要求。
個人年終工作總結(jié)個人4
做為助教工作已有一個半學(xué)期了。但對我來說最有意義的是這學(xué)期的工作，因為我從中學(xué)到了很多。而這一切都?xì)w功于那些可愛的學(xué)生和敬愛的威廉教授。
每當(dāng)看見同學(xué)們舉起的手，我真的很高興我能幫助他們。對我來說那代表著信任。當(dāng)然，有的時候我也會被問到不認(rèn)識的單詞，但我從來都不會覺得尷尬。它的好處是我可以讓我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起進步。就拿今年的那個英語演講比賽來說吧，盡管這些學(xué)生都是日語專業(yè)的，但他們對自己的演講都很認(rèn)真。他們主動聯(lián)系我，要我給他們做指導(dǎo)，看他們練習(xí)演講。最后，看到他們的付出得到了收獲我也感到很高興，因為與此同時我也得到了收獲。我也很感謝威廉教授對我的`信任、支持和幫助。他給了我很多鼓勵，讓我感到更加自信。當(dāng)另外兩個助教不能和我一起合作給學(xué)生上最后一節(jié)課和出期末考試題的時候，威廉教授鼓勵并幫助我完成了。盡管中間有許多不足，可我還是覺得自己表現(xiàn)得很成功。
通過做助教的這段時間，我有了一些小小的經(jīng)驗和感受。
在仔細(xì)聽課的同時觀察學(xué)生，這樣可以知道哪些是優(yōu)秀生，哪些是上進生，哪些是中間生，然后課后及時跟老師交流下你所觀察到的，這樣有助于讓每個學(xué)生得到進步跟發(fā)展。
助教與助教之間的配合。
課后交流你對所負(fù)責(zé)的學(xué)生感受，最好是做些換組負(fù)責(zé)。這樣我們就能夠更好的了解整個班級，而且也能更容易的幫助老師解決一些問題。
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