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《老人與?!纷x后感必備10篇 老人與海讀后感

時(shí)間:2024-03-16 17:57:00 讀后感

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《老人與?!纷x后感必備10篇 老人與海讀后感

《老人與海》讀后感必備1

  人,不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。--題記空空蕩蕩的沙灘上,一位孤獨(dú)的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚(yú)的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚為了這條馬林魚(yú),老人與鯊魚(yú)搏斗了五次,結(jié)果,這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚(yú),還是被吃光了只剩下這具白森森的魚(yú)骨頭這位老人就是美國(guó)小說(shuō)家厄內(nèi)斯特海明威的《老人與?!分械闹魅斯L醽喐鐫O夫,一個(gè)硬漢。

  老漁夫雖然老了,倒霉,失敗,但他仍舊堅(jiān)持奮斗,勇敢拼搏在鯊魚(yú)的第一次襲擊時(shí),老人損失了磅肉和一柄魚(yú)叉;第二次襲擊,大魚(yú)的四分之一被吃掉了;直到第三次襲擊后,桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒(méi)有了,但老人并沒(méi)有放棄,仍然想盡一切辦法保護(hù)他的大馬林魚(yú)。第四次,魚(yú)的身子已經(jīng)面目全非了?!叭瞬荒芸傇谑‘?dāng)中活著”,他說(shuō)“一個(gè)人是可以被毀滅的,但決不能被打??!”不管怎樣困難,他總是充滿(mǎn)信心,滿(mǎn)懷希望的。最后鯊魚(yú)群襲來(lái)了,老人拼盡全力擊打鯊魚(yú),但也無(wú)法避免魚(yú)肉被鯊魚(yú)全部吃掉的結(jié)果在和鯊魚(yú)得戰(zhàn)爭(zhēng)中,桑提亞哥老人徹底失敗了,把大魚(yú)帶回窩棚的希望徹底破滅了,他得戰(zhàn)利品僅僅是一副白森森的魚(yú)骨他精疲力竭“老人著時(shí)有種窒息的感覺(jué),覺(jué)得嘴里有股怪怪的銅腥氣,卻帶著甜滋滋的味道,他一時(shí)害怕起來(lái)好在這味兒不濃“老人這時(shí)可以說(shuō)是身心俱疲了,這種感覺(jué)是人在用盡力氣后產(chǎn)生的眩暈感覺(jué)但還有生命在,還有意志在,他還是樂(lè)觀的他真正體現(xiàn)了人不是為失敗而生的一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!這使我想起了海明威,一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子,一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)者海明威生活的時(shí)代,整個(gè)西方資本主義國(guó)家里呈現(xiàn)一片混亂的景象:經(jīng)濟(jì)危機(jī),市場(chǎng)蕭條,戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁.這個(gè)充滿(mǎn)著戰(zhàn)爭(zhēng),暴力,兇殺,邪惡,墮落,恐懼,絕望和死亡的世界,對(duì)海明威產(chǎn)生了決定性的影響和打擊,并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng)傷,從而把他推向了痛苦,迷惘,絕望和死亡的邊緣.但是,他并沒(méi)有被打垮,他像一頭“受了傷的獅子”,用筆同那個(gè)荒誕的世界做了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)?!耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的海洋,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)閃閃發(fā)光的字――超越極限!”這就是海明威,那個(gè)始終堅(jiān)持“冰山原則”寫(xiě)作的'諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的海明威,那個(gè)要超過(guò)莎士比亞,干掉屠格涅夫,把莫泊桑,湯斯達(dá)打在地上的有遠(yuǎn)大理想的海明威,那個(gè)時(shí)代的強(qiáng)者!

  而今天,在新時(shí)代里,充滿(mǎn)著和平,自由,快樂(lè)。一切都是那么美好!沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有暴力,沒(méi)有恐懼,一切都欣欣向榮,仿佛天堂一般這個(gè)時(shí)代給予我們太多太多的美好,太多太多的幸福,就像溫室中幸福的花兒,雖然也是有陰雨天氣,也時(shí)有電閃雷鳴,但是與海明威那個(gè)時(shí)代相比,就太不值得一提了。可溫室中的花兒一旦被放置在室外,就可能有凋零的危險(xiǎn)。就像現(xiàn)在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓,割腕,他們以為這是解脫,其實(shí)不是的。想想看,一個(gè)沒(méi)有暴風(fēng)驟雨的人生有什么意思?面對(duì)這些挫折,挑戰(zhàn)它們,又何嘗不是一件樂(lè)事?人是不能被打敗的,只要我們有信念。不要向它們屈服,要像桑提亞哥老魚(yú)夫一樣,大鯊魚(yú)固然是最后的勝利者,但高于鯊魚(yú)勝利的是桑提亞哥的精神!正如海明威所說(shuō)的:“我可以被摧毀,但我不能被征服!”勇敢拼搏,不向挫折低頭,面對(duì)困難,厄運(yùn),要勇于去克服它,去打敗它,做新時(shí)代的強(qiáng)者。要時(shí)刻記得,我們可以被毀滅,但決不能被征服!

《老人與海》讀后感必備2

  在《老人與?!防铩叭瞬皇菫槭《摹钡倪@句話(huà)我最難忘記。一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)兾g卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與?!返?。

  《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的'魚(yú)骨架。然而,老人卻一次又一次的經(jīng)受了打擊。他之所以能接受打擊,因?yàn)樗瞧で?,越受打擊,越要奮起;老人用自己的行動(dòng)證明他是麻袋,只有充實(shí)自己,才能站起身來(lái);老人是帆,越是風(fēng)高怒號(hào),越顯英雄本色。而這一切,都源自他永不言棄的精神,這就是這部小說(shuō)的真諦,可以毫不夸張地說(shuō),《老人與?!纷屛覀兛吹搅诵拍?、毅力,以及人生的意義?!叭瞬皇菫槭《摹保独先伺c海》里這句話(huà)我最難忘記。老漁夫就是這么一位敢于挑戰(zhàn)極限的英雄,盡管他躲不過(guò)海明威筆下的悲劇,但他首先有正視困難的勇氣和與大馬林魚(yú)堅(jiān)持作戰(zhàn)到底的堅(jiān)毅耐力、必勝的信心;雖然事實(shí)是大馬林魚(yú)讓鯊魚(yú)吃了,他只帶著魚(yú)骨上岸,但他仍是精神上的全勝者!——始終沒(méi)有向大海、沒(méi)有向大馬林魚(yú)、更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)。其實(shí),人往往會(huì)局限自身,桎梏了自己的心,就像這個(gè)跳蚤的故事:科學(xué)家將跳蚤關(guān)在用玻璃卷蓋緊的盒中,跳蚤每一跳都會(huì)碰壁,多次重復(fù),科學(xué)家拿開(kāi)了玻璃蓋,跳蚤再也不出來(lái)了——因?yàn)樗鼈円呀?jīng)將自己的極限定位在比玻璃蓋更低的位置。而老人被大魚(yú)折磨了兩天,面對(duì)鯊魚(yú)來(lái)襲,仍毫不自暴自棄,還有作戰(zhàn)的勇氣。 《老人與?!肥怯⑿鄣馁澑琛:C魍槭裁礇](méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)熱并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與海》想揭示的哲理。無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有想大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服。”人的一輩子為何生存?——為理想。但追求理想的路上怎能沒(méi)有失?。咳绻阏J(rèn)輸,那你永遠(yuǎn)是弱者,永遠(yuǎn)成不了大器,但如果你永不言棄,大不了,從頭再來(lái),那就算你的生命不完美,也會(huì)是很精彩的!人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得的!

《老人與?!纷x后感必備3

  經(jīng)過(guò)一星期的堅(jiān)持,我終于讀完了《老人與?!愤@本外國(guó)名著。這本書(shū)給我留下了深刻印象,使我無(wú)法忘記它。這本小說(shuō)主要寫(xiě)了一位老人獨(dú)自在海上打魚(yú)。他釣到了一條大魚(yú),把魚(yú)頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚(yú),老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗,鯊魚(yú)把能吃到的魚(yú)肉都吃了卻還有800磅左右。

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。每當(dāng)我讀到爺爺與鯊魚(yú)進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我的心情不知是要緊張還是要為爺爺擔(dān)心,可是爺爺,總是保持著樂(lè)觀的精神去面對(duì)一些極大的困難。看到這里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺(jué)得很不順心,覺(jué)得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!

  做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。

  我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

  即使匆匆的閱讀了《老人與?!罚乙哺惺艿搅艘粋€(gè)老人堅(jiān)定的毅力,勇于搏斗的英雄氣概和不懈的奮斗努力。人雖然老了,但雄心壯志依然存在,老人身上的那些光芒也影響著我們這些后代。

  這是一個(gè)老漁夫捕魚(yú)的故事。老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),大家都看不起他,但他依然堅(jiān)持不懈,終于捕到了一條大魚(yú),但在海上,老人遇到鯊魚(yú)的襲擊,老人不但沒(méi)有退縮,還與鯊魚(yú)奮力搏斗。最后鯊魚(yú)吃了大部分的魚(yú)肉,老人只能帶著殘缺的魚(yú)回到岸上,那魚(yú)僅僅只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨了。我們無(wú)法想象這樣一個(gè)老人是怎樣鼓起勇氣戰(zhàn)勝大魚(yú)和與鯊魚(yú)搏斗?人類(lèi)到底有怎樣的志氣去戰(zhàn)勝龐然大物?

  我認(rèn)為,每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力,只要有充分的自信,有敢于面對(duì)的勇氣,有堅(jiān)強(qiáng)的.毅力,就能激發(fā)自身的力量,不怕任何事物,不畏懼任何人。

  老人,外表孱弱,內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),他不僅敢于向命運(yùn)抗?fàn)帲蚴『退劳鎏魬?zhàn),也告訴我們面對(duì)磨難要緊握雙拳,勇敢的挑戰(zhàn)自己的極限。生活中,每每遇到挫折,我們都不甘失敗,面對(duì)困難要鎮(zhèn)靜,要有信心,不要抱怨。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是最不過(guò)尋常的事。世間又有哪個(gè)人能一帆風(fēng)順的走在陽(yáng)光道上?就像老人一生都奉獻(xiàn)給了大海,海上有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌,有著許許多多不確定的因素,海里的魚(yú)兒隨意地游動(dòng),機(jī)靈得很,老人只能長(zhǎng)久的等待,或許一天能捕到很多條魚(yú),也或許一條都捕不到??衫先瞬粴怵H,老人擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,他不相信命運(yùn),就像我們常說(shuō)的失敗便是成功之母,次次失敗,并不代表不會(huì)成功。

  這本書(shū)中,我很佩服老人的勇氣,也很欣賞老人的堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論大魚(yú)有多兇猛,還是鯊魚(yú)們有多可怕,他還是毫不猶豫的去面對(duì)挑戰(zhàn)。我認(rèn)為,人的一生,最不缺的就是挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)成功,便是王者,挑戰(zhàn)失敗,就看你有沒(méi)有勇氣去再次面對(duì)和挑戰(zhàn)。我想,即使是老人只帶回去了殘缺的魚(yú),也依然會(huì)有極大的成就感,依然是個(gè)偉大的英雄,他不會(huì)后悔,他會(huì)為自己的勇敢和努力而驕傲。

《老人與?!纷x后感必備4

  我最初看《老人與?!分螅桓袊@了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么。 中國(guó)古代文化的內(nèi)涵,在于親和力,而不是征服的力量,海明威參加過(guò)美國(guó)人的英雄思維,就是強(qiáng)調(diào)征服的力量,但是失明后的他,開(kāi)始思考征服的意義,所以才有《老人和?!?人類(lèi)的生存意識(shí)是海,如果盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另一個(gè)生命的征服和占有,即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程,結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的,老人空著手回航:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,但永遠(yuǎn)不會(huì)打敗他”,人如此,其他的生命呢?

  海明威留下思考的同時(shí),他也留下了耐人尋味的話(huà):我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí),他們將意味許多東西。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的'大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú);沒(méi)有魚(yú),也就沒(méi)有漁夫,同樣也就沒(méi)有折。

  我對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容特別深刻,主人公老漁夫桑提亞歌的“硬漢”性格給予我不可磨滅的印象。他出海打漁,千辛萬(wàn)苦捕到一條大馬林魚(yú),但那魚(yú)實(shí)在太大了,把桑提亞歌的船在海上拖了整整三天三夜才精疲力盡,被桑提亞歌殺死綁在船的一邊,但是在歸途中,他一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下死魚(yú)的骨骼。而在桑提亞歌的身上、一個(gè)驚心動(dòng)魄的人魚(yú)搏斗中,讓我們感受到了桑提亞歌一種勇于面對(duì)困難、逆境、暴力和死亡時(shí)的堅(jiān)定、從容與智慧。桑提亞歌值得我們永遠(yuǎn)敬重,他帶給我們的是人類(lèi)最高貴的自信。

  在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻?,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

  老人跟馬林魚(yú)頑強(qiáng)搏斗的片段,最讓我記憶猶新。老人鉤住大馬林魚(yú)之后,在無(wú)垠的海上竭盡全力與馬林魚(yú)抵抗了四個(gè)鐘頭,但馬林魚(yú)似乎并不在乎,也沒(méi)表現(xiàn)出一絲疲憊,依舊穩(wěn)穩(wěn)地向前游去。從老人一系列的語(yǔ)言、心理描寫(xiě)中突出了他堅(jiān)持到底的決心。老人在對(duì)付魚(yú)的同時(shí),他還要和自己的身體抗?fàn)帯?、寒冷、饑餓、暈眩的感覺(jué)不斷襲來(lái),可是他頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。在一次勇氣、毅力和堅(jiān)韌的較量中,老人憑著自己的經(jīng)驗(yàn)與智慧苦苦支撐著,和馬林魚(yú)進(jìn)行了殊死大搏斗,終于老人戰(zhàn)勝了馬林魚(yú)。老人那毫不畏懼、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、積極樂(lè)觀的英雄品質(zhì),活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我們眼前。啊!桑提亞歌他真是一個(gè)典型的“硬漢”,一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)無(wú)所懼,剛毅頑強(qiáng)真英雄!他堅(jiān)強(qiáng)剛毅,面對(duì)痛苦和死亡無(wú)所畏懼,在同嚴(yán)酷的生活進(jìn)行驚心搏斗時(shí),從不喪失人的尊嚴(yán)與勇氣,這可不是一般人做得到的!我敬佩他,敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神,敬佩他那“人可以被消滅,但不能被打敗”的英雄氣派!

《老人與?!纷x后感必備5

  桑提亞哥(Santiago)是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)(marlin),這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú),是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚(yú)只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

  海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度,告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、并死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

  不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有。”

  永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的人生有如一次長(zhǎng)旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因?yàn)閻?ài)情、家庭、仕途的挫折,每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與?!罚q如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的`心靈,照亮了前行的人生之路?!独先伺c海》篇幅較短,情節(jié)簡(jiǎn)單,故事的梗概是這樣的:老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚(yú)為生,而且日子過(guò)的很是艱難,接連84天沒(méi)有打過(guò)到魚(yú),受到其他漁民的嘲笑,他的助手,一個(gè)叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開(kāi)了他,在別人的眼里老魚(yú)夫已不適合出海,而他決心沖破這一連串的壞運(yùn)氣,馬諾林依然每天去港口等候他歸來(lái),等候他心目中的英雄捕一條大魚(yú)凱旋而回。

  這天,老漁夫一開(kāi)始捕了點(diǎn)小魚(yú),到最后終于發(fā)覺(jué)釣竿又動(dòng)了起來(lái),憑經(jīng)驗(yàn)他斷定是一條大魚(yú),它把魚(yú)鉤吞進(jìn)了肚里,拖著船游開(kāi)了,老人在等待時(shí)機(jī),等待魚(yú)精疲力竭的時(shí)候,再拖它上船,卻不料大魚(yú)直拉鉤絲,因怕斷,老人用雙手抓得鮮血淋漓,只能吃些生魚(yú)充饑,第二天大魚(yú)終于不動(dòng)了,血溢出海面,卻讓鯊魚(yú)聞到了腥味,群擁而上瓜分了老人的獵物,老人用船漿和鯊魚(yú)搏擊,等回到港口的時(shí)候,大魚(yú)只剩下一具巨大的骨架,老人極度疲乏,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他看見(jiàn)了獅子。

  整編小說(shuō)著力刻畫(huà),主人公桑提亞哥這個(gè)鐵錚錚硬漢子的形象,它正直、不弄虛作假,不損人利己,是一個(gè)有血有肉,實(shí)實(shí)在在,一個(gè)有著頑強(qiáng)意志和拼搏精神的人,獨(dú)戰(zhàn)鯊魚(yú)于厄運(yùn)面前而不屈服,最后獲得了成功,這種精神讓讀者讀完有一股如電細(xì)流從心底直入頭頂,一身震撼!

《老人與?!纷x后感必備6

  大學(xué)時(shí),一次偶爾的機(jī)會(huì),閱讀了海明威的經(jīng)典著作《老人與?!贰T陂喿x的過(guò)程中,我漸漸地被書(shū)中的故事與人物深深地震撼了。雖記述的是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚(yú)。但在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事,卻折射出人類(lèi)高貴的靈魂和崇高的精神。

  也許沒(méi)有大海,那就沒(méi)有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛#庞辛诉@平凡的漁夫,才有了這碩大無(wú)比的魚(yú);才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚(yú),但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚(yú)的襲擊,最后的結(jié)局可想而知,這條大馬哈魚(yú)只剩下又粗又白的脊骨。一切的`肉體都不復(fù)存在了,剩下的僅僅是—個(gè)軀殼,一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架!

  在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中,卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚(yú),在別人看來(lái),他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚(yú),還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚(yú)。他從未放棄,即使已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。接著又經(jīng)歷了三天三夜的海上的搏斗,雖然結(jié)局是悲慘的。老人勇敢地承認(rèn)了自己的失敗,卻又絕對(duì)相信自我的力量。相信他縱然是失敗依然勇敢無(wú)比,相信在精神上并沒(méi)有敗給鯊魚(yú),因?yàn)楸幌麥绲氖酋忯~(yú),而不是自己,正是基于對(duì)待失敗的勇敢、毫不氣餒的精神,桑提亞哥體會(huì)到:“一旦給打敗,事情也就容易辦了”。于是“現(xiàn)在只要把船盡可能好好地、靈巧地開(kāi)往自己的港口去?!碑?dāng)戰(zhàn)斗已成往事,輝煌也已逝去,桑提亞哥是那么安詳平靜地完成剩余的工作,絕好地體現(xiàn)了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度”。如果說(shuō)人生是個(gè)競(jìng)技場(chǎng),自然便是人生的大背景。而此刻的桑提亞哥卻已完全超越了這個(gè)自然,超越了他人生中的磨難、輝煌、成功亦或是失敗。他的這種堅(jiān)持不懈,“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎?

  古時(shí)愚公移山,他明知道開(kāi)山挖石并非易事,也不是一朝一夕可為之的事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”,卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠(chéng),命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應(yīng)該如此嗎?如今的中學(xué)生,興趣倒是挺廣泛,學(xué)這又學(xué)那,可幾乎每次都是“三天打魚(yú),四天曬網(wǎng)”,總半途而廢,他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰粯拥囊懔??只要有了毅力,便沒(méi)有不可攀登的高峰,只要有了毅力,便沒(méi)有不可逾越的障礙!

  回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失?。烤拖袢藢W(xué)走路,也得有過(guò)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒?,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非螅?/p>

  《老人與?!方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū),一部讓人能看清自己靈魂的書(shū),一部讓人能思考人生的書(shū)。越是厚重的東西,越能見(jiàn)清自己的靈魂;越是深沉的東西,越能集約自己的人生。

《老人與?!纷x后感必備7

  “一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!边@句令人感動(dòng)的話(huà)出自海明威著的《老人與?!贰?/p>

  這本書(shū)里講述了一個(gè)老人,他叫桑地亞哥,一天他出海去打魚(yú),碰到了一條極大的馬林魚(yú),雖然老人自制的魚(yú)鉤已經(jīng)深深地鉤住它,但這條魚(yú)非比尋常,格外有耐心,不停地跟老人耗,但老人也不服輸,手像鋼鐵一樣,牢牢地抓住那條鋼索。在和大魚(yú)搏斗的過(guò)程中,他的雙手被鋼索勒破,一只手還不停地抽筋,身子也痛,因而他不僅是和大魚(yú)搏斗,也是在和自己交戰(zhàn),最終他戰(zhàn)勝了那條大魚(yú)。但在回家的途中又被成群的鯊魚(yú)襲擊,雖然他頑強(qiáng)地抵抗,但也無(wú)濟(jì)于事,最后他帶著只剩下骨架的大魚(yú)回到家,人們都為那條大魚(yú)驚嘆,而他卻累倒呼呼大睡……看完這本書(shū)后,我陷入了深深的沉思。

  我在想,為什么老人能在這種常人無(wú)法堅(jiān)持的.情況下堅(jiān)持下來(lái)?毋庸置疑,靠的是那頑強(qiáng)的毅力和不服輸?shù)木瘛J飞喜皇沁€有許多人都是這樣的嗎?如《史記》的作者司馬遷,《本草綱目》的作者李時(shí)珍……你們想,桑地亞哥,他已經(jīng)是六十多歲的老人,是一個(gè)可能西去的老人,為什么他在食物匱乏,雙手出血,身體疼痛的情況下,在海上和大魚(yú)搏斗了那么久,到底是什么支撐著他?而且他還能在這極端糟糕的情況下,仍然談笑風(fēng)生,享受著碧水藍(lán)天,吹著舒適的海風(fēng),這種樂(lè)觀和毅力都值得我們學(xué)習(xí)。

  我在想,在一些書(shū)里面,結(jié)果大都是成功,為什么海明威偏偏要讓這個(gè)令人贊嘆不已,具有成功所需一切的老人遇上可惡的鯊魚(yú)群,導(dǎo)致最終的失敗呢,我想,這是有原因的,海明威之所以讓老人失敗,是為了更深地刻畫(huà)出老人可貴的品質(zhì),讓他崇高的精神進(jìn)行一次輝煌的升華,這樣可以更好地告訴我們,人的一生都是福禍相伴的,決不可能一帆風(fēng)順,但無(wú)論我們?cè)庥龆啻蟮牟恍?,我們都要有老人這種堅(jiān)強(qiáng)的精神,不被命運(yùn)打敗。

  這時(shí),我又想到自己,想到自己在這種情況下,是否能像老人一樣堅(jiān)持不懈,抓到那條巨大的,并且有耐力的馬林魚(yú),還是像懦夫一樣撇下手中的鋼索,返回家呢?這我并不知道,因?yàn)檫@是人之常情,人一遇到困難而撒手躲避也是很正常的事,但重要的是我們是否能有勇氣,有一種能面對(duì)困難逆流而上的勇氣,能有超越極限,超越自我的毅力呢?這我也不知道,但我知道人一定要努力,努力是成功的基礎(chǔ),如果遇到困難努力過(guò)了,但仍然不行,這大家都不會(huì)怪你,也許還會(huì)反過(guò)來(lái)贊美你??扇绻龅嚼щy不努力就退縮,大家一定會(huì)恥笑你的。就像書(shū)中的老人一樣,他努力驅(qū)趕,用鋼叉刺、用刀砍、用船槳砸,試圖趕走鯊魚(yú),但鯊魚(yú)太多了,他也沒(méi)有辦法只能任由它們一波波地涌來(lái),撕咬那條大魚(yú)。他知道他努力過(guò)了,所以他回到家中他才安靜地睡覺(jué),對(duì)于這種情況我們讀者都能理解,并不奇怪。但如果他遇到鯊魚(yú)群直接不管,任由它們撕咬大馬林魚(yú),我們會(huì)怎么想,也許他前面的努力,和我們對(duì)他的敬佩好感,也會(huì)頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了吧。

  讓我們更深刻地記住那句話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他?!?/p>

《老人與海》讀后感必備8

  今天我們學(xué)習(xí)了課文《老人與海鷗》,這個(gè)故事人深深地打動(dòng)了我。

  上課時(shí),我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的每一句話(huà),因?yàn)榫驮诮裉煸缟?,我在讀這篇課文時(shí)就已經(jīng)被文中那個(gè)儉樸的老人的一言一行所感動(dòng)了,但我非常想知道這位老人為什么要那樣做,海鷗們?yōu)槭裁磿?huì)有那一系列讓人吃驚的舉動(dòng)?

  通過(guò)老師的講解,我們的朗讀,我慢慢明白了。“每年冬天老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只是為了去喂海鷗,與海鷗相伴。”老人是那樣無(wú)私的愛(ài)著海鷗。你瞧,老人喂海鷗時(shí)動(dòng)作多嫻熟,海鷗與他配合多默契,老人熟悉每只海鷗,給它們起了一個(gè)個(gè)樸實(shí)又親切的名字“獨(dú)腳”“老沙”“公主”……當(dāng)老人談起海鷗時(shí)眼睛都生動(dòng)了起來(lái),當(dāng)海鷗傍晚該回滇池時(shí)老人目送海鷗與海鷗依依惜別,老人十多年如一日的這樣做,他已經(jīng)把海鷗當(dāng)成了自己的親人。

  老師告訴我們這是一個(gè)真實(shí)的故事,老人名叫吳慶恒,老人雖然每個(gè)月的退休工資只有308元,但他居然要用一半的錢(qián)去買(mǎi)面粉、餅干和著雞蛋喂海鷗,老人每天只吃一碗飯、兩個(gè)饅頭和一些咸菜,他從不舍得花五毛錢(qián)坐一次公交車(chē),他說(shuō)海鷗來(lái)了,他的幸福就來(lái)了,他就那樣無(wú)私的愛(ài)著海鷗,可是有一天這么無(wú)私的老人卻去世了。

  當(dāng)大家把他生前最后一張照片放大放在翠湖邊上時(shí),被他當(dāng)著兒女一樣的海鷗們做出了令人難以置信的一系列異常舉動(dòng)。你看“一群海鷗突然飛起,圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲啼叫,叫聲和姿勢(shì)與以前的不大一樣,像是發(fā)生了什么大事”時(shí)我仿佛知道了海鷗的心,海鷗想說(shuō)的話(huà),因?yàn)樗鼈儼l(fā)現(xiàn)老人今天沒(méi)有像往常一樣給它們喂食,沒(méi)有像往常一樣親切的呼喊他們,因此,它們“圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲啼叫”它們?cè)诖舐暫爸鞍职郑趺蠢??”“爸爸,您怎么不說(shuō)話(huà)呀?”“爸爸……”頓時(shí)我的心里仿佛壓著一塊石頭我就像那一群小海鷗一樣失去了自己最親的人,最疼愛(ài)自己的親人似的,我再也忍不住了,淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。“海鷗們急速扇動(dòng)翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是來(lái)瞻仰遺容的親屬?!薄罢掌系睦先四刈⒁曋?chē)P(pán)旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的‘兒女們’……”照片上的老人又怎么舍得自己的“兒女們”呢?他肯定在安慰孩子們:“孩子們,別傷心,爸爸愛(ài)你們,爸爸到哪里,也不會(huì)忘記你們這些與我相伴了多少個(gè)冬天的‘兒女們’那,你們一定要好好活……”海鷗們好像聽(tīng)懂了老人的`話(huà)“海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白衣天使。”我想海鷗們此時(shí)一定在心里大喊“爸爸,不要走,不要走!”“爸爸,讓我們好好的陪陪您吧!”……聽(tīng)著這樣的叫聲,看著這樣像人一樣有感情的動(dòng)物,誰(shuí)不會(huì)為之動(dòng)容呢?淚水止不住的滾落在我的臉龐。更令人吃驚的是“當(dāng)我們不得不把遺像收起來(lái)的時(shí)候,海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲來(lái)……”我想此時(shí)的海鷗們肯定傷心又憤怒,它們情緒激動(dòng)地飛向搬遺像的人,我想它們一定在叫著:“不準(zhǔn)搬,不準(zhǔn)搬,我們還要多陪陪他老人家!”“求你們了,求你們了!我們已經(jīng)失去了最親的人,就算他過(guò)世了,也請(qǐng)你們把照片留給我們吧……”頓時(shí)我們淚如雨下……

  老人與海鷗之間的這種深情厚誼這么不令人動(dòng)容呢?我們明白了:“動(dòng)物是有靈性的,它們是人類(lèi)的好朋友,我們對(duì)他們付出真切的感情,它們也會(huì)給我們真誠(chéng)的回報(bào)”,海鷗老人不是最好的例子嗎?

《老人與?!纷x后感必備9

  讀《老人與海》源于一次歷經(jīng)波折的鋼琴考級(jí)培訓(xùn)。

  揭開(kāi)鋼琴板,琴鍵黑白分明,赫然映于眼中,思緒回到從前……

  經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,鋼琴已經(jīng)考到五級(jí)的我,今年就要考六級(jí)了。在媽媽的千辛萬(wàn)苦下,終于幫我找到了一位極其嚴(yán)格的鋼琴老師。

  第一個(gè)月鋼琴老師授課時(shí),他給我了一份樂(lè)譜,我瞄了一眼,哇,好多音符千姿百態(tài)地在五線(xiàn)譜上跳舞,我被眼前的一幕給驚呆了。“試試看吧?!彼鏌o(wú)表情地說(shuō)。這首曲子頗有難度。我第一次彈,彈得生澀僵滯、錯(cuò)誤百出,剛彈到一半,就被老師打斷,他用力地指了指樂(lè)譜冷冷地說(shuō):“你這彈的是什么,簡(jiǎn)直是制造噪音,第一次彈也不至于彈得這樣亂七八糟,回去再好好練習(xí)!”這次老師給我潑了一盆冷水。

  我練了整整一個(gè)星期,當(dāng)再次去上課時(shí),正準(zhǔn)備讓老師驗(yàn)收,沒(méi)想到他又給我一份難度更高的樂(lè)譜?!霸囋嚳窗伞!崩蠋熅箤?duì)上一份樂(lè)譜只字未提。這讓我感到很驚訝,于是我磕磕絆絆地彈了起來(lái),斷斷續(xù)續(xù)的琴聲讓我心中感到不安、沮喪和氣餒。我再也忍不住了,我一下子沖出了琴房,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上失聲痛哭,難道我真的不是彈鋼琴的料嗎?一種“自我懷疑”的思想從我的心中萌發(fā)。隨后老師也跟了出來(lái)。我下定了決心,告訴老師我選擇放棄,老師讓我回家后看一本《老人與?!返臅?shū),他說(shuō):“看完這本書(shū),一個(gè)月后你再來(lái)告訴我,你選擇放棄,還是選擇勇敢地往前沖!”

  書(shū)中講了一位老人他以捕魚(yú)為生,有一次卻連著84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到。在堅(jiān)定的信念和高超技術(shù)的幫助下,老人在第87天才有收獲,他獨(dú)自釣到了一條重達(dá)一千多鎊的大馬林魚(yú),終于贏得了物質(zhì)、精神上的雙重勝利。但在捕到心儀之物前面那漫漫百天中,他毫無(wú)怨言,積極向上,為了捕到那夢(mèng)寐以求的大馬林魚(yú),他雙手破了,就在咸水里浸;他餓得身子都疲軟了,索性將生魚(yú)肉一大塊一大塊地吃下去。歸途中被綁在小船上的魚(yú)卻被鯊魚(yú)頻頻槍食,回到漁港時(shí)只剩下一條空空的脊椎了。

  難能可貴的是,他在用自己的心血凝成的勞動(dòng)成果喪盡的情形下還樂(lè)觀地說(shuō)要造一個(gè)堅(jiān)實(shí)的鐵矛頭,用它來(lái)對(duì)付那些令人厭惡的敗類(lèi)。

  在這考級(jí)至關(guān)緊要的十字路上,難道我們不會(huì)像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我。難道在困難面前我只能選擇退縮。

  不!不!我不會(huì)輕易放棄。我的手指在鋼琴上不停地“舞動(dòng)”,我的眼前浮現(xiàn)出老人堅(jiān)毅的眼神,那是一種無(wú)形的力量在時(shí)刻鞭策、激勵(lì)著我。

  我忘不了那老人與海,忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景,忘不了那絕不屈服的人的`尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到,生活就是那海,我要做的就是那位對(duì)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的老人……。

  一個(gè)月后,我?guī)е约旱呐Τ晒ド险n。我堅(jiān)定地告訴老師:“我選擇繼續(xù)努力向前沖!”于是,我自信地彈了起來(lái),我居然能彈奏得那么美妙,如此精湛!老師又讓我彈前一首,我依然呈現(xiàn)出超高標(biāo)準(zhǔn)的表現(xiàn)……演奏結(jié)束,老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了一下頭,“老師這是你對(duì)我彈的曲子的肯定嗎?”老師用一笑來(lái)回復(fù)我:“你的成功并不只在于你彈的曲子,還在于你領(lǐng)悟了那位老人的精神!”

  如今,我對(duì)鋼琴有了一種特殊的感情,總喜歡坐在它前面彈一曲。

  回首,我又擁有了一樣重要的東西。如果當(dāng)初輕易就放棄,我還能得到什么呢?永恒的價(jià)值也不過(guò)是枉然吧了。

  老人再次撐起船,駛向海中心,用他佝僂的身體向人們?cè)忈屩鴪?jiān)持的意義……

《老人與?!纷x后感必備10

  人類(lèi)在滔天巨浪面前不過(guò)滄海一粟,悲劇與宿命總在適時(shí)嘲笑著人類(lèi)的弱小與無(wú)力,老漁夫桑迪亞哥卻不愿就此低頭。

  獨(dú)自駕駛小船駛向變幻莫測(cè)的茫茫深海,與數(shù)倍于他的大馬林魚(yú)斗爭(zhēng)兩天兩夜,與貪婪的鯊魚(yú)群浴血搏擊,他以他的從不言棄向我們彰顯,人類(lèi)之崇高,便在于知其不可為而為之。

  知其不可而為之,是面對(duì)未知的雄渾膽魄,是在看似絕望的現(xiàn)世中破風(fēng)斬浪的精神,和面對(duì)困境赴湯蹈火的行動(dòng),是以有限的生命對(duì)抗無(wú)限的困苦和磨難,是不回避生活所投擲的任何挑戰(zhàn),是因?yàn)閷?duì)生命的珍視與熱愛(ài),而在抗?fàn)幍?熾點(diǎn)上所展現(xiàn)出的勇氣、智慧和進(jìn)取精神的耀眼的光華,是永不停止的對(duì)人生價(jià)值的追尋。

  世界看似再絕望,也要無(wú)所畏懼地走來(lái),瀟灑自若地走去。

  “回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”

  正如文中桑迪亞哥一無(wú)所獲駛回港口時(shí),問(wèn)自己,“是什么把你打敗的呢?”——“什么也不是?!?/p>

  只要我未妥協(xié),沒(méi)有什么能打敗我。

  網(wǎng)課生活早已遠(yuǎn)去,但在閉關(guān)自學(xué)的日子里,許多曾熠熠閃光的明星逐漸暗淡,而一些未曾閃亮的星星,則直接隕落——我也不例外。雖說(shuō)網(wǎng)課中的優(yōu)秀作業(yè)比比皆是,可返校后的成績(jī)卻一落千丈。剛開(kāi)學(xué)的那一周,是最黑暗的一周,看著其他同學(xué)拿著優(yōu)異的成績(jī)談笑風(fēng)生,我只能躲在位置上默默自問(wèn)。為掩飾尷尬的閱讀中,我看見(jiàn)了這樣一句話(huà)“希望你悄悄努力渡過(guò)黑暗,然后驚艷所有人”。我心頭一震,那種感覺(jué)我到現(xiàn)在都還記憶猶新,就如同你的朋友你的老師敲醒了茫然的你,那種觸動(dòng),那種信心,就像波濤洶涌的浪花在心中澎湃?!爸灰也煌讌f(xié),沒(méi)有什么能打敗我!”

  我開(kāi)始反擊了,我心中涌起的浪花一朵挨著一朵,沖刷著之前的沮喪,傷心,難過(guò),我眼中充滿(mǎn)了光,那是希望的光,是堅(jiān)強(qiáng)和毅力,是我永不熄滅的志氣!筆尖在我手上飛奔,自信又灌滿(mǎn)了我澎湃著的心。原來(lái)失敗不可怕,不畏縮不后退敢直面有行動(dòng),期待已久的勝利就會(huì)不期而至!我打敗了原本總是妥協(xié),唯唯諾諾的自己,我成為了自己的英雄。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,它道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢堅(jiān)強(qiáng)的持有一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),那他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。生活的種種苦難心酸會(huì)磨去人的棱角,歲月的流逝也會(huì)給人留下風(fēng)霜,而有多少人在困境中選擇了妥協(xié),在失望中放棄了執(zhí)著與追求?而不是像老人一樣努力奮戰(zhàn),勇敢回?fù)簦罱K贏得勝利?讀完這篇文章,我想真正的失敗并不是受到一些皮肉之苦,而是他的信念完全徹底地屈服了。在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人還沒(méi)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)挫折,就選擇了放棄,選擇了逃避,我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心,這時(shí)候,去想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的桑迪亞哥吧!他是如何面對(duì)生活的自己,是如何的自信,是如何的奮力直追,那我們的心自然就會(huì)釋然許多。雖說(shuō)失敗,在許多人的眼中是非??膳碌模?yàn)樗坏┎衿饋?lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。但只要你不妥協(xié),就沒(méi)有什么能打敗你!對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō),我們不必做他人的英雄,做自己的英雄便足夠了,面對(duì)困難我們應(yīng)當(dāng)奮力回?fù)?,認(rèn)可自己的所作所為,持有一顆自信的心,而不是當(dāng)一只驚慌失措的小鳥(niǎo),徹底屈服。只有這樣,我們才能做自己的英雄,去創(chuàng)作屬于自己的一片天地。

  “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗?!敝灰悴煌讌f(xié),沒(méi)有什么能打敗你,搏斗吧少年!像桑迪亞哥一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!

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西游記讀后感必備12篇(《西游記》讀后感!)


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