下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)讀后感12篇(小學(xué)三年級讀后感300字大全),供大家閱讀。
小學(xué)讀后感1
腳下是漫長荒蕪的沙灘,頭頂是烈日帶來的無盡的酷暑。幾個纖夫為了一塊黑面包,就這樣屈服在地主的膝下。
他們代表的不僅只是10個悲慘的生命,還有千千萬萬的纖夫和農(nóng)奴在他們背后,不這樣怎么支撐著地主的光鮮亮麗。
這就是《伏爾加河上的纖夫》,這就是《獵人筆記》所揭示的這個黑暗沙俄,也正是這一幅畫和這一本書點(diǎn)燃了農(nóng)奴們心中的烈火,直至燎原。
對上司甜言蜜語,對農(nóng)奴冷酷無情,這,是農(nóng)奴的憤怒;剝削農(nóng)奴,花天酒地,這,是農(nóng)奴的憤怒;外表寬厚有禮,本質(zhì)心如蛇蝎,這,是地主的虛偽。只顧眼前,貪婪無度的地主永遠(yuǎn)不會知道,農(nóng)民是彈簧,是皮筋,你若是對他不好,他對你也不會手下留情,地主的行為終于結(jié)出了惡果,嘗到了失敗的味道,他們貪婪的胃總有一天會被撐破,一點(diǎn)的星火就可以在這片土地上燒起熊熊大火。
我又想起了《窮人》這個列夫·托爾斯泰寫的故事,往往窮人們會比富人善良,富人們早已被錢海沖昏了頭,只有淳樸的窮人才會同情生命和自己一樣悲慘的人。
《獵人筆記》發(fā)表十年后,沙皇宣布取消奴隸制度,地主們終于耐不住烈火的灼烤和人性扭曲的煎熬。三十年后,工人們也拿起了自己的武器為了美好的未來去蹦,去跑,去跳,去戰(zhàn)斗,去推翻了沙皇的統(tǒng)治。
那幾個烈日下纖夫的面孔早已泛黃,成為了歷史,只是聽見“我們終于站起來了!”的聲音在回蕩。
小學(xué)讀后感2
讀了一本書,它給我留下了十分深入的印象,那本書是曹文軒寫的《根鳥》。
本小說的主要內(nèi)容是一個少女到山崖上采花,掉進(jìn)了峽谷。她出如今一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了,一飛沖天,去尋找自個的夢。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)。一個個場景奇特而奧妙,一次次閱歷驚險而又刺激,根鳥生長在實(shí)際與夢境之間,他決議以夢為馬,度過他的生長階段。模糊、迷亂、搖晃、清醒、固執(zhí)、一往無前,他在痛苦中品味著高興。在這一個個艱難面前,跟鳥絕不后退,充沛顯現(xiàn)了他的堅忍不拔!
根鳥的事跡深深地感受了我,使我受益匪淺。讓我知道了人在追求自個愿望的路途上,會遇到各種艱難、波折、利誘,但必定不能放棄,就像廣告里說的相同“信任愿望,信任奇觀!”正如英國詩人莎士比亞所說的那樣:“一件事情,一旦著手,不達(dá)意圖,決不干休?!边@句話再次顯現(xiàn)了堅持不懈的毅力是多么重要,它蘊(yùn)藏著的動力將是無窮無盡的。這句話即是人類一起的試題,它考驗著人類的毅力,堅忍不拔的毅力是人類最名貴的財富,它能使咱們將來的路途更加平整。
19世紀(jì)法國出名的科幻小說家儒勒——凡爾納第一部著作《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被欣賞,第16次投稿才被承受。這即是凡納爾的財富,莫非他將來的路途不平整嗎?
言而總之:“一個人要有恒心,要有持之以恒的毅力,凡事皆需盡力而為,功敗垂成者永無成果?!?/p>
小學(xué)讀后感3
從我出生到現(xiàn)在,安徒生的故事我看過不少,但是,有一篇《夜鶯》令我非常感動。夜鶯那堅強(qiáng),樸實(shí),助人為樂的精神深深印我的心里。
內(nèi)容是這樣的:在宮廷深處,有一只夜鶯,它唱歌非常好聽,許多人都愛聽。這件事傳到皇帝那里?;实劢腥苏乙国L唱歌。但宮廷沒有人知道夜鶯在哪。然后,他們找到夜鶯,把它送到皇帝那唱歌,但它不要賞賜,因為皇帝以經(jīng)為它流下眼淚。后來,有了人造夜鶯,天天為皇帝唱歌,最后,人造夜鶯壞了,皇帝也快死了,這時,夜鶯飛回來,為皇帝唱最后一首歌。
我覺得這個皇帝也太壞了,貪新厭舊,別人說什么,他也說什么,有了夜鶯又要人造夜鶯。而夜鶯呢,皇帝要賞賜它,它都不要。夜鶯的樣子雖然不是很漂亮,但夜鶯仍然堅強(qiáng)地生活下去,而且還可以唱出美妙的歌聲,真是令人佩服。
我們做人也一樣,應(yīng)該堅強(qiáng),樸實(shí)。不能貪小便宜,還應(yīng)該像夜鶯一樣,在別人傷心的時候給予幫助。如果在學(xué)習(xí)中遇到了失敗,就應(yīng)該要勇于面對事實(shí),并找出失敗的原因,而且要及時改正。只有這樣,我們的學(xué)習(xí)成績才能提高。
啊!讀完了這個故事,我懂得了許多道理。
小學(xué)讀后感4
讀了《梅花魂》這篇課文之后,使我深受啟發(fā)。
課文由故鄉(xiāng)的梅花又開放了,引出作者對漂泊他鄉(xiāng)。葬身異國的外祖父的童年回憶。課文主要通過五件事表達(dá)了外祖父對祖國的無盡思念及眷戀:在教作者唐詩宋詞的時候,讀到思鄉(xiāng)詩時落淚;作者不小心弄臟了墨梅圖,因此大發(fā)雷霆;因年齡太大,不能回到日思夜想,闊別已久的故鄉(xiāng)的時候,竟像小孩子一樣“嗚嗚嗚”的哭了起來;臨走的前一天,送作者最寶貴的墨梅圖;上船時,送作者繡著血色梅花的西亞麻布手絹。從這里可以體會到作者的外祖父對祖國的熱愛。他熱愛梅花,因為它是我們中古的名花,他看待梅花就像看待自己親愛的祖國,在他眼里梅花就是祖國的代表。她在傲雪而立的梅花上,寄托了無限的思念,眷戀。
因為作者弄臟了墨梅圖發(fā)脾氣,送作者墨梅圖,遞給作者繡著血色梅花的手絹。從這三件事情中,我又感受到了這些:這幅墨梅圖與手絹就等于外祖父的生命,不過在他看來,這幅墨梅圖可能比自己的生命更寶貴,更需要珍惜。
從每一件事中,從每一段落都能表達(dá)外祖父對祖國的眷戀,他對祖國的眷戀如梅花,堅貞。不移,雖身處異國他鄉(xiāng),但他不變的是中國心!
小學(xué)讀后感5
“小戰(zhàn)馬”是一只長耳朵野兔的名字。
“小戰(zhàn)馬”跑得快,頭腦靈,具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中,他被抓住并送行跑狗場,成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)力,管事的卻為了自己的私欲出爾反爾,非但讓受傷的小戰(zhàn)馬出賽,而且讓兩隊賽狗同時追逐它,小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來,邁克趁亂救出了小戰(zhàn)馬歷盡艱辛,終于贏得了自由。
信鴿阿諾科斯卻在被愛情灼傷的同時,落入偷雞賊手中,趁機(jī)逃出來之后,又被槍手射中,被鷹隼啄食;大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出援助之手,自己卻陷入困境;喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)狗群和狼作戰(zhàn),結(jié)果喪生于狼的利爪之下;溫妮伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市,只為陪伴愛過他的小吉姆。
西頓對勇敢的欽佩與贊美是不分種族的,人類并不比動物高貴,在與動物的關(guān)系中,不講信任的,往往是人類。
書中一個個凄美動人的動物故事告訴我們,動物像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情、友情;竭盡全力地生活、奮斗,直到走完一生。
小學(xué)讀后感6
自從品讀了《梅花魂》這篇課文,我深深的感受到外祖父講的一句話“一個中國人不管經(jīng)歷多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)的。”是多么令我難忘。
這句話使我懂得一個中國人要熱愛中國,也使我想到一個中國人要有高尚的品格,有靈魂,有骨氣。中國人民要不懈努力,戰(zhàn)勝困難就能夠維護(hù)中華民族的尊嚴(yán),保衛(wèi)好自己的家園。外祖父因“我”弄臟了那幅墨梅圖而大發(fā)脾氣,愛墨梅圖遠(yuǎn)勝于愛“我”。為什么呢?就是他有一顆赤誠的愛國心!
這幅墨梅圖是多么的珍貴?。∷砹宋覀冎袊嗣?!代表了我們中華民族!代表來了外祖父的一顆百般眷戀祖國的心!讀了這篇課文使我深深的感到一個中國人要熱愛中國,熱愛自己的民族,不管歷經(jīng)多少生生死死都要想到祖國。祖國啊,你像我們的母親時刻陪伴著我們,呵護(hù)著我們,養(yǎng)育著我們。所以,我們每一個人都要熱愛自己的祖國,像《梅花魂》中的外祖父一樣,永遠(yuǎn)不放棄自己的祖國和自己的家園。祖國是我們心中的魂!
小學(xué)讀后感7
今天,我買了一本書,名字叫作《洛克王國》。我非常的開心和激動!到了教室后教師進(jìn)來以后突然要換位置,我們大家趕緊站起來,只聽的“嘩嘩”聲,我們就把位置換好了,換完座位后我想看看我的新書,可是發(fā)現(xiàn)它不見了,我在書包里找了又找但是怎么也找不到!我緊張的要命!
我就問了我的同桌和前后左右所有的同學(xué),他們都說不知道,當(dāng)時我覺得我的鼻子酸酸的眼淚好像要出來了!這時我突然想起我們剛才換了座位的,于是我就馬上跑到原來的位置看看,
我突然看見了我的書在一個同學(xué)的面前,我對他說:“這本書是我的。”可是他卻說:“這本書是我買的呀!”我非常生氣,我說:“這明明的我的書,你看上面還有我的名字呢!”
這時他忽然低下了頭對我說:“好吧,我承認(rèn)這是你的`書,對不起,我只是太想看它了,你可以把書借給我看幾天嗎?”我說:“這可以的,不過你一定要還我呀!”
過了幾天我找他要的時候,他又說;“不是放在你的位置上了嗎?”我找了半天卻怎么也找不到了,就這樣我的書在也找不到!我和他的友情在也沒有了!可是我就是想不通為什么他的學(xué)習(xí)可以很好,但是怎么這么不講誠信。以后,我不會再和他玩了!
小學(xué)讀后感8
這個假期,我通過老師的推薦,讀了《青鳥》這本書,這本書令我受益匪淺,因為它讓我明白了其實(shí)幸福就在我們身邊!
故事的主人公是狄狄和美狄,他們是一位樵夫的孩子。在平安夜那天晚上,仙女來到了他們的身邊,送給了他們一頂小帽子,帽子上鑲著一顆鉆石。只要轉(zhuǎn)動鉆石,就可以看到幸福的存在,而且能讓周邊的物體都有了生命和說話的能力。狄狄一轉(zhuǎn)動鉆石,就發(fā)現(xiàn)破舊的小屋立即變得煥然一新,狗、貓、光、水、糖還有挺著肚子的面包都會說話。這時,仙女說,要讓他們幫助自己找到那只會給人們帶來福音的青鳥,去救救自己的小女兒。于是,他們換好裝備,便出發(fā)了。他們?nèi)チ怂寄钪l(xiāng),看看青鳥在不在爺爺奶奶那里;去了夜的宮殿,捉了好幾只青色的鳥,可它們都不是真正的青鳥;去了未來世界,那里有許多還未出生的嬰兒,可是青鳥就在那一瞬間飛走了……一直到最后都沒有找到那只可以帶來福音的青鳥。但時光總是很短暫,很快就要離別了,大家都依依不舍,但時間不等人,生活又恢復(fù)了原樣。
“嘿,狄狄,美狄,醒醒,快醒醒啊,你們這兩個小懶蟲!”咦,怎么回事?哦,原來是場夢呀!
可對我來說,它不只是場夢,也讓我知道了生活的真諦:其實(shí)幸福就在我們身邊,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它而已!
小學(xué)讀后感9
偉大的思想家紀(jì)德說過:“所謂千年不朽的藝術(shù)作品,其特點(diǎn)就在于無論時尚如何改變,它總有辦法滿足任何人。”《伊索寓言》就是這樣一本書。
前一段時間,我看了《伊索寓言》這本書,第一個故事就深深吸引了我,讓我津津有味地讀完了整本書,作為古希臘時代的作品,它是西方文學(xué)中閃閃發(fā)光的瑰寶。
這本書的作者是伊索,是一位傳說中人物,生活在公元前六世紀(jì),他的故事不但生動有趣,而且通俗易懂,大都以擬人的形式,以動物為主角展開故事。
其中有許多故事富有哲理,如故事《梭子魚和貓》。
從前,生活在池塘中的梭子魚想和貓一樣,上岸去吃他認(rèn)為好吃的鼠肉,結(jié)果差點(diǎn)缺水而死。他令我印象很深,如果脫離實(shí)際,自已不能做到的事就不要去做,不要為了一時的面子而不知天高地厚,超越自已的能力去冒險,這注定是要失敗的;《伊索寓言》故事雖短小,可十分有道理,有的揭露了強(qiáng)者欺凌懦弱的故事,有的描寫勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì),有的反映窮苦人民的悲慘命運(yùn),它寫出了人們生活的內(nèi)容,寫出了許多哲理,它所撰的啟示和人生智慧讓我收益良多,不斷進(jìn)步。
我要讀更多的寓言,得到更多的人生智慧來充實(shí)自己的生活,我們每個人的成功都是來之不易的,人的一生會有各種機(jī)遇,我們不要放棄,不要害怕困難,具有和困難斗爭的勇氣和信心,在成功的喜悅面前也不驕傲,做一個清醒的成功人。
小學(xué)讀后感10
星期六,我?guī)蛬寢屖帐拔葑?,無意中找到原來買的一本書——《咕咚來了》。我翻開它,再次把這個故事讀了一遍。
小兔子在池邊吃草,無意中聽到“咕咚”一聲響,小兔子以為是大怪物,就驚慌地跑,邊跑邊大叫“大怪物”來了,并且繪聲繪色的描述“大怪物”的可怕模樣,好象自己親身經(jīng)歷一樣,鬧得整個群體都慌亂開來,一起逃跑。最后它們遇到了獅子,獅子不愧是“百獸之王”比較冷靜,并沒有被它們繪聲繪色的描述所嚇倒,反而帶領(lǐng)大家查明了事情的真相。
在這個故事里,兔子只是聽到“咕咚”一聲,沒有思考和分析,還沒有做出正確判斷,就把自己的答案告訴了其他動物。其他動物也和兔子一樣,沒有弄清楚事情的原尾,就盲目地跟著兔子一起逃跑。而故事中的獅子恰恰和兔子他們相反,沒有盲目跟從,而是先弄清楚了情況才做出了適當(dāng)?shù)呐袛唷?/p>
生活中我們也有很多同學(xué)像兔子他們一樣不切實(shí)際,聽風(fēng)就是雨。比如:老師說這道題對了,同學(xué)們也說這道題對了,當(dāng)老師問這道題為什么是對的,班里鴉雀無聲,個個都像漏了氣的氣球,“飛”也“飛”不起來了。原來同學(xué)們根本沒有自己做出思考,而是根據(jù)別人的判斷做出回答,人云亦云。
這個故事讓我知道了:做什么事情都要從客觀實(shí)際出發(fā),經(jīng)過認(rèn)真思考才能做出正確的判斷,這樣我們才能不斷地走向成功。
小學(xué)讀后感11
知識改變世界,讀書豐富人生.這幾天我認(rèn)真閱讀了百花園這本書.書中的內(nèi)容豐富多采,讓我的視野更開闊,讓我初步明白做人的道理.其中夏令營的較量讓我生有感觸.
這篇故事主要講述了:77名日本孩子和33名中國孩子一起主辦一個草原探險夏令營.在烏蘭察布盟草原,中日兩國孩子人人負(fù)重20公斤,匆匆前進(jìn)著.一個漂亮的中國女孩剛走幾公里就病倒了,于是,她回到了大本營,重新躺在了席夢思床上.而日本孩子生病了,他們卻說:"我是來鍛煉的,當(dāng)逃兵是恥辱的,怎么回去向家長老師交待,我能挺得住,我一定要走到底!"日本家長直把鼓勵留給發(fā)燒的孩子,中國家長卻在艱難路段把孩子拉上車馳騁而去.最后,當(dāng)中日兩國孩子勝利抵達(dá)目的地時,日本孩子幾聲狂吼震撼了在場的每一個中國人.
短短幾天的夏令營,暴露出我們中國孩子的許多弱點(diǎn),同樣是少年兒童,為什么中國孩子的動手能力如此之差?環(huán)保意識如此薄弱?這可能是有些家長的過分溺愛造成的,我們需要一些獨(dú)立自主的機(jī)會,一些野外的磨煉.同時我們也該學(xué)會自立自強(qiáng),不要衣來伸手,飯來張口.是的,一切關(guān)心中國未來命運(yùn)的,都值得想一想,這個現(xiàn)實(shí)的矛盾說明了什么?
全球都在競爭,教育是關(guān)鍵,讓我們從根本做起,人強(qiáng)則國強(qiáng)!
小學(xué)讀后感12
《香草女巫》是瑞士的艾弗琳娜?哈斯勒寫的。香草女巫是這本書的主人公,因為香草太愛吃香草烘烤的蛋糕,喝香草浸泡的飲料,所以大家都叫她香草女巫。
香草的鼻子上閃著綠光,她的穿著打扮不同尋常,頭戴一頂藍(lán)色的尖頂帽還吊著一個鈴鐺,走起路來帽子和鈴鐺一晃一晃的,腰上系著一條縫著各種圖案的裙子,腳上的一雙小皮鞋擦得錚亮。
不要以為女巫無所不能,這個叫香草的女巫連掃帚都沒有,每天半夜三點(diǎn)就得起來,跋山涉水地走著去上學(xué)。因為上學(xué)的路實(shí)在是太遠(yuǎn)了,所以總是遲到。她的同學(xué)經(jīng)常嘲笑她,可小女巫毫不介意,學(xué)習(xí)魔法特別認(rèn)真??吹竭@里,我很同情她,也很佩服她,因為她那么勇敢那么堅強(qiáng)。
后來她念咒語變出了一只怪模怪樣的蝌蚪龍,蝌蚪龍憑著自己的智慧給她弄來了一把紅掃帚,有了紅掃帚的香草女巫變得不同凡響:她可以飛,想去哪就去哪,她不用再這么早起床,不用挨老師批評??吹竭@里,我真為她高興。她還用魔法懲治了一個壞男孩,而且還讓他改邪歸正。通過這一系列的事情讓香草收獲了很多,包括友誼。
我喜歡香草女巫,因為她有明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)魔法,給更多的人幫助;因為她勇敢堅強(qiáng),上學(xué)的路雖然很遠(yuǎn),但是每天都堅持;因為她樂于助人,幸福得為大家做善事。我雖然沒有魔法掃帚,但是我想,只要有一顆樂意幫助大家的熱心腸,從身邊的小事做起,我可會象香草女巫一樣快樂。
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