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《養(yǎng)花》讀后感1
早已對現(xiàn)代著名文學家老舍先生的作品慕名已久,讀了養(yǎng)花一文,我更是獲益匪淺。
“不勞動,連棵花也樣不活,這難道不是真理嗎?”對于文章的這句話,我感觸頗深。做什么事都要付出勞動,不勞而獲,只能是空想,只會一事無成。就拿我的學習來說,以前,我很懶惰,課堂筆記本上找不到一絲痕跡,就連作文也敷衍了事,到了考試的重要關頭,來個臨時抱佛腳,東抄西借,蒙混過關?!皹I(yè)精于勤,而荒于嬉”,今后我一定要一改往日的毛病,在學習上付出勞動,穩(wěn)扎穩(wěn)打,使學習成績穩(wěn)步提高!
“讓腦力勞動和體力勞動得到適當調(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥?!睂τ谶@一點,我深有體會。我雖是初一,但學習仍不能放松警惕,每天放學后,帶著隱隱作痛的腦子回到家中,又開始馬不停蹄的`繼續(xù)做作業(yè),如此爭分奪秒,時間稍長,便不能堅持。后來,我做一會兒作業(yè)便到外面走走,澆澆花,如此循環(huán),質(zhì)量也得到了保證。
既懂得了道理,又收獲了學習方法,這就是我讀《養(yǎng)花》的樂趣。
《養(yǎng)花》讀后感2
看了《養(yǎng)花》這篇文章,我非常喜歡。他敘述了老舍爺爺在養(yǎng)花中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章我對勞動中的酸、甜、苦、辣有了深刻的'體會。
多得些知識并不是壞事。這句話我最喜歡了。不過要獲取知識,如果不付出努力,不嘗盡苦、辣、酸,怎么能行?我以往學習吃不得苦,想學好功課,卻又改變不掉貪玩的毛病?,F(xiàn)在,我放棄了過多玩耍的時間,抓緊時間努力學習英語,掌握了更多的英語單詞和句子。
不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?這樣一個道理我記在心里。老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章,我深深的認識到勞動的真正含義,嘗盡了苦、辣、酸之后,才會有嘗不盡的甜頭。
《養(yǎng)花》讀后感3
《養(yǎng)花》這篇文章主要講了一位作家——老舍先生養(yǎng)花給他帶來的喜、怒、哀、樂。
通過《養(yǎng)花》一課我認識了一位熱愛勞動,熱愛生活的老舍先生,他通過養(yǎng)花的過程,體現(xiàn)出他養(yǎng)花時的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,既然談到了樂趣,那我也談談我對樂趣的'看法。
我覺得樂趣其實很容易會得到比如創(chuàng)造和發(fā)明是件有樂趣的事,克服困難,向自己挑戰(zhàn)取得了勝利會感到樂趣,欣賞自己的勞動成果是件快樂的事,當然還有幫助了別人,得到他人的稱贊也是能感受到樂趣的,我就有一件這樣的事。
記得在我四年級的時候一天放學我正走在回家的路上,突然聽得“哎呦”一聲,我回頭一看原來是個年過花甲的老太太,我跑過去把老太太扶過了馬路,一路上得到了很多稱贊。
雖然那件事很小卻像老舍先生養(yǎng)花那樣有樂趣。養(yǎng)花讀后感500字養(yǎng)花讀后感
《養(yǎng)花》讀后感4
燈光下,我開始預習下一課了,《養(yǎng)花》。我一看作者,是老舍先生。
他的許多文章,我都讀過,在他的文章中,都有深刻的哲理?!娥B(yǎng)花》多么普通的.名字啊!我想這篇文章當中一定有深刻的哲理。
當我一口氣讀完了整篇文章后,多么樸素的詞匯啊!沒有華麗的詞匯,卻使人意味深長。不過為什么老舍先生要寫“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”難道文章只寫了“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這句話嗎?我琢磨了好一會,才悟出來:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,更別說別的事了。想到這,我想老舍先生說的對啊無論什么事持之以恒,不能半途而廢。如果有人這樣,那人一定成不了大氣。就說我吧,我的志向是當主持人??晌矣植桓掖竽懙谋硌?,讀了《養(yǎng)花》我想我以后一定要大膽的表演才能實現(xiàn)愿望。
《養(yǎng)花》讀后感5
自從學習了老舍先生的《養(yǎng)花》一課后,我忽然感覺到了世界充滿樂趣。
”養(yǎng)花“兩個很平常的字,有的人把養(yǎng)花當做業(yè)余愛好有的人把話當做一種裝飾品。而老舍先生卻把養(yǎng)花寫的豐富多彩、樂趣十足。我的爸爸也在養(yǎng)花,我家的陽臺上放置了很多花爸爸總是無微不至的關心他們:澆水、施肥、曬太陽……這使我十分的不解,不就是養(yǎng)個花嗎?值得這么認真嗎?這個問題一直埋在我的心底,并沒有問爸爸,直到我學習了老舍先生的《養(yǎng)花》后,我才體會到了養(yǎng)花的真正樂趣。
勞動是快樂的.,是有趣的。老舍先生載客文中寫到的一句話就證明了這一點——”不勞動,連科花兒也養(yǎng)不活,這那倒不是真理嗎?“
有人說1加7大于8,當我想問為什么時,《養(yǎng)花》和老師一起給了我答案。這是長壽的秘訣嗎?我想是的……
最后,我用老舍先生養(yǎng)花中的一句話來總結(jié)一下養(yǎng)花的樂趣吧!——”有喜有憂,與笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣!“
《養(yǎng)花》讀后感6
我讀一篇文章,名字叫《養(yǎng)花》。從這篇文章中我明白了養(yǎng)花的過程中,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既勞動筋骨,又增長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。我想:從小我們就得熱愛勞動的好習慣,否則什么事都做不成。
《養(yǎng)花》作者老舍說:“一來一去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水。”這句話,我覺得很有道理,不光是養(yǎng)花遵循科學規(guī)律,做任何事都是如此,都不能違背容觀規(guī)律;根據(jù)不同事物的不同特點區(qū)別對待,這一點我是深刻體會的。就想做數(shù)學題一樣,歸一應用題就用歸一的思路來解……否則就像《堰苗助長》寓言里的農(nóng)夫,因為心急麥苗長不快,就把他們拔出一大截,還自以為是幫助麥苗生長,農(nóng)夫違反了植物生長規(guī)律所以麥苗都枯死了。
讀到看著友人拿走自己的勞動果實,心里特別高興特別喜歡,這句話,我體會到過自己的.勞動創(chuàng)造并享受自己的勞動成果,還把自己的成果與別人分享,這正是老舍爺爺?shù)母呱兄帯?/p>
俗話說的好:“不勞動,金山被吃空?!彼杂袆趧硬拍軇?chuàng)造愉快,只有勞動才能創(chuàng)造財富。
《養(yǎng)花》讀后感7
近來,我們學了老舍先生的一篇文章《養(yǎng)花》,當我學完這篇課文知道了老舍在養(yǎng)花的過程中得到了許多樂趣。
在工作時養(yǎng)花,不但可以讓體力勞動和腦力勞動結(jié)合到一起還有益身心,勝于吃藥;當我看著自己的友人拿走自己的勞動果實是,心里別提多高興。當然老舍在養(yǎng)花的過程中體驗到了去不止這些。但有時也有悲?。喝倬昭眇B(yǎng)還在地上,下了暴雨,鄰居家的.墻倒了菊秧被砸死三十多種,一百多棵。
”不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這句我最喜歡,因為這句話對學習有著聯(lián)系”不動腦,連道題都不會作,這難道不是真理嗎?“
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,繼續(xù)勞動,又張見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。也希望我們在學習上也能這樣!
《養(yǎng)花》讀后感8
養(yǎng)花是人們的休閑時的最愛,養(yǎng)花可以放松心情,是我們疲勞時的好幫手,累時的好朋友。我讀了老舍的《養(yǎng)花》很觸情感。
《養(yǎng)花》這篇文章主要講述了老舍先生自己養(yǎng)花的經(jīng)歷和不同的`感受,抒發(fā)了老舍先生熱愛生活,熱愛生命的情感。
珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過的事。是啊,花草也有生命,當你把自己的情感放到它身上的時候,它所有的一切癥狀,好像自己和它一樣的不適應。摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著,開花,多么有意思呀!看著花陪自己度過了的時光,心里自然特別安慰,看著花開花了,自然覺得這特別有意思。
我不知道花草受我的照顧,感謝我不感謝,可我得感謝它們。這一個一個字,都讓我感受到老舍先生是個知恩圖報的人,即幫助了花草,又幫助了自己,真是一舉兩得。
養(yǎng)花的樂趣在于一個“情”字,因為作者愛花,把花當做朋友,所以養(yǎng)花的過程就充滿了樂趣,這說明了一個道理:當你喜愛說什么,對它寄予自己的情感,你就能從中體會到樂趣;反之,如果你不愛它,只能成為你身心的負擔。
《養(yǎng)花》告訴我們的生活哲理:人生就像養(yǎng)花一樣有苦有樂,有淚水又歡笑,有付出就有收獲,只有不斷努力才有成功的可能。
《養(yǎng)花》讀后感9
今天,我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》,這篇散文寫了作家老舍的養(yǎng)花經(jīng)歷,寫出了他養(yǎng)花的酸甜苦辣。我讀后有幾點看法。
第一,增加知識絕對沒有害處,而想得到知識必須要吃苦、動腦。老舍先生剛養(yǎng)花的時候也是不知很多,可是為了把花養(yǎng)好,逐漸掌握了許多關于花的知識,看來,想要學知識就要刻苦、努力。
第二,要全面發(fā)展。老舍先生這樣的大作家也種花,不能說學習好就萬事大吉,好的興趣、好的情操、好的身體也不可忽視。
第三,沒有勞動,花就養(yǎng)不好。養(yǎng)花也需要勞動,沒有勞動,最普通、最簡單的事也干不好,就更不用說大事了。
老舍先生就是刻苦、努力、用心,才把花養(yǎng)好的'。而且,他在文中提到:珍貴的花不易活,看著一棵好花生病欲死是一件難過的事。所以,我想,我們要做一個在任何地方都生存、適應力強的人,而不要做禁不住風雨嬌氣的人。
只要干什么都刻苦、努力、用心,就沒有什么難事,老舍先生不就是這樣做得嗎?
《養(yǎng)花》讀后感10
”樂趣“是無聊日子里的一本小說;”樂趣“是枯燥下午的一杯綠茶;”樂趣“是燥熱炎夏的一席涼風;”樂趣“是疲乏晚上的一串旋律。樂趣,無處不在。
《養(yǎng)花》是老舍先生寫的一篇抒情散文,在養(yǎng)花中收獲了知識,收獲了勞動,雖遇到了困難,但依然得到了樂趣。因為現(xiàn)在的競爭很激烈,為了讓我們考一個好初中,家長為我們報了很多的課外班,于是我們便天天東奔西走,好似生活失去了色彩。但如果你有寵物,你可以逗它或與它一起嬉戲;如果你有課外書,你可以將它讀盡、讀透;如果你有好聽的音樂光碟,讓音樂將你心中的浮躁等負面因素清除。樂趣可能是你發(fā)明了一種新游戲,可能是你解答出了一道難題,也可能是你發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風景。其實生活中并不缺少樂趣,而是缺感到樂趣的.人。而感受樂趣的關鍵不是那件事物,而是取決于你是否有一份良好的心態(tài),如果你有,那在你眼中許多東西都充滿樂趣。
樂趣就是”兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶“的無憂無慮,樂趣就是”采菊東籬下,悠然見南山“的心如靜水,樂趣還是”小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“的閑暇時光,樂趣也是”白毛浮綠水,紅掌撥青波“的天真爛漫。
總而言之,樂趣無處不在。
《養(yǎng)花》讀后感11
美化環(huán)境、豐富生活需要勞動,只有勞動能創(chuàng)造美,否則“連棵花也養(yǎng)不活”。這是我讀了老舍的《養(yǎng)花》后所得的啟發(fā)。
老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病,也不顧狂風暴雨,對花傾注了全部的感情,付出了辛勤的勞動和汗水,它不僅使自己的生活充滿了樂趣,而且還讓朋友一起來分享自己的快樂。
我也愛花、愛草、愛魚。可只喜歡欣賞,不太善于養(yǎng)護它們,或者偶爾出于興趣,過一陣就厭煩了。我家養(yǎng)了魚,什么紅劍、金魚等,我都喜愛。起初,我還能勤換水,讓他們曬太陽??墒遣痪?,我就變得懶惰了,心里想著:老換水干嘛,實在是太麻煩了。后來,魚缸里的水漸漸少了,也變得渾濁了,小魚們也因為缺氧,死得只剩幾條。我這才急忙換水,剩下的小魚才得以保住性命。
不僅如此,養(yǎng)花時,前幾天我還能給花兒澆水、施肥、換土。可過幾天就只澆水、只施肥了,并不想去換土。再過一段時間肥料也不撒了,只會不定期的去澆澆水,其實就是想起來才去澆澆水。跟老舍的`“像好朋友似的關切它們”比較起來,我可真是差得太遠了。
讀了《養(yǎng)花》,我明白了,要讓生活變得更美好,就需要付出辛勤的勞動,因為只有勞動才能創(chuàng)造出美好的未來!
《養(yǎng)花》讀后感12
沒想到養(yǎng)花也有大學問的,就如作者從生活中摸索出來的:有的喜干,就別多澆水;有的喜陰,就別在太陽下曬。
我和老舍一樣愛花,可我不注意那些技巧,不管三七二十一總是不停地澆水。結(jié)果,會開奮斗的花,開出了絢麗的花朵,而那些嬌貴的花連葉子都枯萎了??磥?,我得請教老舍了。
老舍從養(yǎng)花中得到了知識和樂趣,并從中悟出了一個大道理——“不勞動,連花都養(yǎng)不活”。的'確,只有愛勞動的人才能享受到勞動給一個人帶來的快樂和幸福,而那些不愛勞動的人則一無所有。在這一點上我曾經(jīng)有過體會。有一次,媽媽吩咐我把地板擦干凈,望著
臟兮兮的地板,我有點要退縮的感覺??墒亲詈筮€是把地板擦得干干凈凈的。媽媽回來夸獎了我,我的心里樂滋滋的,因為這是我勞動的成果。
“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,又長見識”。這就是作者養(yǎng)花的樂趣,也是我讀完這篇文章的心得。
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