下面是范文網(wǎng)小編收集的讀《不用攙扶》有感3篇 不用攙扶的讀后感，歡迎參閱。
讀《不用攙扶》有感1
我讀了《不用攙扶》這篇文章，讓我感觸很深。帕爾曼自信、樂觀，面對(duì)困難不屈不饒的形象經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。
文章講述了小提琴大師帕爾曼在人民大會(huì)堂的音樂大會(huì)上，他拄著拐杖從容自信又有點(diǎn)艱難地走上了臺(tái)。一曲終了，帕爾曼試圖站起來，一次、兩次、三次，都失敗了，帕爾曼笑了笑，平靜謙和還帶點(diǎn)歉意，他又試了第四次，終于站立起來。
帕爾曼是一個(gè)自尊、自信、自強(qiáng)的人。雖然他身體有殘疾，但他不自卑，不怨天尤人。他不但不依賴別人，還為這個(gè)世界添色加彩。帕爾曼演奏的`不僅是音樂，還是一曲生命的贊歌。
一樣米養(yǎng)百樣人，遇到困難和挫折，不同的人態(tài)度各有不同?；蝾j喪、或怨天尤人、或遷怒他人，這些都是不對(duì)的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)不能逃避，要自信，要盡能力去克服，要去戰(zhàn)勝困難，這樣的人生才會(huì)顯得更精彩，更有意義。
回想自己，遇到困難就皺眉頭。晚上，我有的時(shí)候，作業(yè)沒做完就想睡覺，媽媽叫我再做一會(huì)兒，但是我就是做不到……從今以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，克服困難，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大為祖國(guó)、為人民、為世界多做貢獻(xiàn)。
讀《不用攙扶》有感2
今天，我讀了一篇文章。它叫《不用攙扶》。這里面的情景非常讓我感動(dòng)，那一個(gè)平常的故事卻打動(dòng)了我的心靈。
那就是世界杰出的小提琴家——帕爾曼。他雖然非常受人民的歡迎，但他卻是一個(gè)殘疾人，帕爾曼用自己的努力走上了舞臺(tái)，雖然他是殘疾人，是個(gè)永遠(yuǎn)都要用輪椅的人，是個(gè)平平常常的普通人。但是卻做出不平常的事情，他比我們?nèi)魏稳烁冻龅暮顾团Χ家啵诿鎸?duì)著濟(jì)濟(jì)萬人的面前，也沒有絲毫一丁點(diǎn)兒的`緊張，最終他站起來了，他成功了，這也就是帕爾曼能成為世界杰出小提琴家的原因。
不用攙扶，這對(duì)于一些人了說，他們認(rèn)為帕爾曼是個(gè)愚蠢的人，為什么自己這么努力，到頭來也不還是要失敗，可如果是帕爾曼一定會(huì)反駁他們，社會(huì)上一些想讓別人幫助自己，可以不勞而獲的人才是最愚蠢的，俗話說“堅(jiān)持就是勝利”。第一次沒有做好做第二次，第二次沒做好做第三次，第三次沒做好做第四次……只要有決心，鐵棒磨成針，你連決心都沒有又怎能做好呢？
這就是帕爾曼給我的感受，雖然我沒有見過他，但我肯定帕爾曼的這種精神會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
讀《不用攙扶》有感3
前幾天，我讀了一個(gè)小故事，名叫《不用攙扶》，我受益匪淺。
故事大致內(nèi)容是這樣的：世界杰出的小提琴家帕爾曼在人民大會(huì)堂表演，一曲終了，他試圖用拐杖支撐自己站起來。可是第一次起來，跌落下來；再起來，再跌下來：又起來，差一點(diǎn)了；第四次，他終于獨(dú)自站了起來，緩緩地走到了臺(tái)下。此時(shí)，他周圍響起了雷鳴般的掌聲，那經(jīng)久不息的掌聲證明著帕爾曼：他不用攙扶，他可以通過自己的努力站起來，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地站起來。所有觀眾面對(duì)這位小提琴家，這位不用攙扶的人，都致以崇敬的敬意。
不用攙扶，展現(xiàn)了帕爾曼自尊，自信，自強(qiáng)的精神，讀到這里，我不禁想起一件事，在我七歲時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)很勇敢的小孩了，記得那年我學(xué)輪滑，剛一穿上鞋，就手舞足蹈起來，連站都站不穩(wěn)，我連忙扶著媽媽。等我剛站穩(wěn)，媽媽就把我的手移開，嚇得我大叫起來：“媽媽不能松手！”媽媽對(duì)我說：“如果我一直扶著你，你就別想學(xué)會(huì)輪滑?！蔽乙荒槻桓吲d，嘴里還小聲嘀咕著“這是什么歪理啊?”日子一天天地過去，我也在數(shù)次的`摔倒中學(xué)會(huì)了輪滑。
其實(shí)，生活中這樣的例子很多，像桑蘭，她受傷后，讓別人給她端茶送水，她現(xiàn)在的生活還能自理嗎？要不是桑蘭每天那么地訓(xùn)練，她還能有今天嗎？如果那時(shí)我沒有聽媽媽的話，繼續(xù)抓著媽媽不放，也許我現(xiàn)在還不回輪滑呢。
在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中，難免會(huì)遇到一些挫折和坎坷，但只有說“不用攙扶”的勇氣，有“獨(dú)立站起”的行動(dòng)，那么希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
讀《不用攙扶》有感3篇 不用攙扶的讀后感相關(guān)文章：