下面是范文網(wǎng)小編分享的優(yōu)選《竊讀記》讀后感11篇 讀《竊讀記》有感，以供參考。

優(yōu)選《竊讀記》讀后感1

　　我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的第一課就是《竊讀記》，這篇文章是由我國大名鼎鼎的作家林海英撰寫的，讓我感受頗深。

　　文章中作者回憶了童年時期的讀書生活，因為她熱愛讀書，卻家境貧窮，沒錢買書，只好偷偷的到書店去竊讀，她竊讀時有著苦樂交織的復(fù)雜感情，雖然從書中得到了知識和快樂，但是要時刻提心吊膽提防老板或者店員，還千方百計隱藏自己，生怕被發(fā)現(xiàn)，可謂十分辛苦不易，有時為了讀一本好書，她要去幾家書店才能看完，雖然如此，但她仍然摯愛讀書，常常讀得如癡如醉，忘記時間。她這種強(qiáng)烈的求知欲望和對書的渴望真令我感動。

　　再看看我們現(xiàn)在，生活條件好了，父母都支持我們讀書，我們想讀哪本書父母就會給我們買哪本書，而且學(xué)校也開展了共讀共寫活動，和本文作者那時候相比我很慚愧。所以我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅毅刻苦、勤奮好學(xué)的.精神，同時我們更要珍惜現(xiàn)在的大好時光，不蹉跎歲月，要時不我待。總之通過讀這本書讓我受益匪淺，回味無窮?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，讀書能增長知識，開闊眼界、開啟智慧，讓我們以“一日之計在于晨、一年之計在于春”為座右銘，在知識的海洋里不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，讓我們一起好好讀書吧，在讀書中不斷成長！

優(yōu)選《竊讀記》讀后感2

　　書，是人類一生的旅途。你隨時都會乘載它，饒有興趣得看著一道道美麗的風(fēng)景線。

　　《竊讀記》這篇課文講述的是關(guān)于一位小女孩愛讀書的故事。她愛讀書，愛讀好書。她為了讀書可以連續(xù)走好幾家店；她為了讀書可以放學(xué)后直接趕到書店；她為了讀書，甚至可以一連待上好幾個小時。

　　她珍惜時間，珍惜讀書的.每一秒的時間。但是她家并不富裕，買不起書，她只能默默地躲在角落里讀，有時她會貼在一個大人的身邊，仿佛她是他的小妹妹或小女兒。每當(dāng)她覺得當(dāng)時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候，她會知趣地放下書走出去，再走進(jìn)另一家。有時，一本書要到幾家書店才能讀完。

　　看看她那對學(xué)習(xí)的態(tài)度，對讀書的喜愛。再比照一下自己，簡直是羞愧不已??！最后她寫道：這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

　　對呀，國文老師說得非常有道理。糧食的哺育是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。

優(yōu)選《竊讀記》讀后感3

　　我讀了一篇課文，作者是林海音，課文是《竊讀記》。

　　這篇文章主要講了：作者林海音因為家境貧窮，沒有錢買書，但是，林海音想看書，所以就去書店偷偷地看書。

　　《竊讀記》中有許多的細(xì)節(jié)描寫，主要就是要突出林海音小時候喜愛讀書、渴望讀書的.思想感情，和對讀書的急切心情。文中寫了作者到最后，都是傍晚了，還不愿意回家，還不愿意把手中的書放回書架。

　　文中的作者林海音十分喜愛讀書，放學(xué)后總是要去書店里偷偷地看書。我跟作者太像了，我也十分喜愛看書，總是被書本們吸引住。

　　我喜愛讀書，讀書讓我的作文寫得更好、更棒！而且，即使總是看同一本書，也會從這本書中發(fā)現(xiàn)新東西。

　　一次，我拿起了一本書看，那本書是《草房子》。剛開始看這本書，感覺沒有什么好看的，只是介紹人物，真沒有味道。剛想把書放回去，心里卻又想了：還是再看看吧，說不定后面又有什么精彩片段呢？于是，我又繼續(xù)看了下去。這次，我沒有再起這本書不好看的念頭，而是被這本書緊緊吸引住了呢！

　　書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

優(yōu)選《竊讀記》讀后感4

　　前一段時間，我“遇上”了一篇文章，名叫《竊讀記》。

　　這篇文章講的是作者林海音小時候的竊讀經(jīng)歷。讀完了這篇文章，我深有感觸。

　　這篇文章講述了一個令人傷感的故事：因家里沒有錢買書，作者每天放學(xué)后都會溜進(jìn)書店里偷偷看書，一次，她被書店店主趕出了點(diǎn)，她狼狽不堪，自尊心也受到了傷害……

　　我覺得，雖然現(xiàn)在的孩子們都感受不到這樣痛苦的.經(jīng)歷，但是，假如我是當(dāng)時的林海音，我就不會再去找另外一家書店看書了，而是忍……忍……忍。作者林海音被感觸書店后還繼續(xù)找下一家書店看書，說明她太愛讀書了，假如她當(dāng)時沒有讀那么多書，她也就不可能出書，不可能成為一個作家，不可能……

　　讀完《竊讀記》，我不僅了解了以前時候普通人家的生活，也懂得了看書，可以使自己變得強(qiáng)大起來，也許，有很多作家小時候，都有著這樣艱苦的“竊讀生活”。

優(yōu)選《竊讀記》讀后感5

　　閱讀本文，我不僅感受到了“竊讀”的滋味——與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的懼怕，雨天讀書的快樂與興奮，與書相別的留戀與滿足，而且領(lǐng)悟了讀書的真諦。同樣年少的我們，應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，好讀書。莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

　　我一讀起書來，就好像在用腦子吃一個美味的面包，讓自己的知識變得越來越豐富。如果我讀起書來，不管旁邊的.人怎樣地大喊大叫，我都不會受到干擾，因為我早就沉迷在書本的世界里。一天早上，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己沒有躺在床上，竟然趴在書桌上，突然，我發(fā)現(xiàn)書桌上還放著一本翻開的書，這時，我才想起昨天晚上，我一直都在看這本《還差14萬》（書名），看著看著，后來竟迷迷糊糊地睡著了。我很輕松，也很累——這大概就是讀書的滋味吧！

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！弊屛覀冏x好書，多讀書，好讀書！在讀書中不斷成長。

優(yōu)選《竊讀記》讀后感6

　　“竊”顧名思義是偷的意思，是貶義詞，但我讀了《竊讀記》這篇課文以后真是別有一翻滋味在心頭，我對這個“竊”有了更多的了解。

　　《竊讀記》講述了林海音在小時侯因為家里沒有多余的錢來給她買書，所以就在書店竊讀，感到既快樂又懼怕。我想她快樂是因為她在閱讀中感受到自己增長了知識和智慧;懼怕是因為怕被書店老板發(fā)現(xiàn)而趕出去無法看書。林海音小時侯心靈同樣也是幼小而脆弱的，小小的心靈竟能為了讀書而忘記傷痛，而且林海音是在舊中國私人開的書店里讀書，在那里讀書要經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦，還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的`煎熬。這使我聯(lián)想到了我們，在我們這個時代看書、買書就像吃飯那么普通，可是我們卻一點(diǎn)也不珍惜反而還糟蹋它，哎，我真為此而感到悲哀!

　　書籍哺育的是靈魂，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命，人的生命是有限的，但知識是無限的，我要把有限的生命投入到無限的學(xué)習(xí)中去。

優(yōu)選《竊讀記》讀后感7

　　今天，我學(xué)了一篇課文，叫《竊讀記》，這篇課文給我的震動很大。

　　文中主要講了小作者林海英小時在很艱苦的環(huán)境下偷偷地讀書的事。她很渴望在一個良好的環(huán)境下讀好書，可現(xiàn)實生活卻正好相反，她在那種困苦的情況下，仍堅持不懈地“偷偷”地讀書。因為家里買不起書，她只好到書店里去偷偷地讀“免費(fèi)”書。她最喜歡下雨天，因為那樣她便有充足的理由在書店里待下去;她也喜歡在顧客多的書店里讀書，因為那樣不會被別人注意。她希望在餓得饑腸轆轆時能去吃一碗熱熱的.面條，然后坐在沙發(fā)上舒舒服服地讀書。可是，她卻只能靠在硬硬的書柜旁，以求暫時的休息。雖然作者在這樣的環(huán)境下讀書，但她仍然感到很快樂和滿足，但同時，她也有一些懼怕，怕被書店的老板趕出去。

　　林海英作者在那樣的艱苦環(huán)境下都能認(rèn)真讀書，我們在這么好的環(huán)境下卻不好好讀書，難道大家不慚愧嗎?一個懂得珍惜，能夠不斷學(xué)習(xí)的人，才是健康的人，希望大家好好珍惜，用心讀書，成為一個健康而充滿智慧的人!

優(yōu)選《竊讀記》讀后感8

　　夜已深，爸爸媽媽都已經(jīng)睡熟了，可我翻來覆去還是無法入睡。我隨手拿起床頭的語文書翻開第一課《竊讀記》，不禁細(xì)細(xì)的品味起來。

　　課文中的小主人翁林海音真令我敬佩。她家庭很貧窮，為了讀到更多的書，想盡一切的辦法去書店讀書，那時她心里又快樂，又懼怕?？鞓肥且驗樗龔臅袑W(xué)到了更多的知識，懼怕是因為她怕老板發(fā)現(xiàn)她，把她趕出去。所以她每次都貼在一個大人的身邊，裝作是這個人的小妹妹或者小女兒。

　　想想我自己，只要我想買書，無論是多么貴的書，媽媽都會買給我，現(xiàn)在我家里的`書多的像座小山。自從我有了讀書習(xí)慣以后我發(fā)現(xiàn)自己的習(xí)作能力有了很大的提高。在讀書中我能積累很多的好詞佳句，運(yùn)用到習(xí)作中，讀書也能增長我的智慧和知識?？茖W(xué)老師總是夸我知道的知識很多，現(xiàn)在告訴你們，我的知識都是從書中學(xué)到的哦！不過和林海音比起來，我的讀書興趣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要充分的利用好我的業(yè)余時間多讀書。

　　高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯！我們只要想成為一個有知識，有文化的人就應(yīng)該多讀書！同學(xué)們，讀書吧！

優(yōu)選《竊讀記》讀后感9

　　今天，我在學(xué)校讀了《竊讀記》這篇課文，讀了這篇課文后，我對小作者產(chǎn)生了深深的敬佩之情。同時，這篇課文也讓我明白了一個道理：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！?/p>

　　《竊讀記》這篇課文主要講了小作者在小的時候，因為家里窮，沒錢買書，而又喜歡看書，而每天一放學(xué)，便到書店看書，但是又怕被老板發(fā)現(xiàn)，于是，小作者最喜歡下雨天啦，因為這樣就可以有充足的理由看書，有時，一本書要到好幾家才能看完，一看便看到天黑?！拔摇焙芸鞓?，也很懼怕，——這種竊讀的滋味。

　　作者這種對讀書的熱情和喜愛令我佩服，每天放學(xué)，他想的`不是去吃飯，而是去看書，。一看便十幾個小時，廢寢忘食。而我們，每天一放學(xué)便想著要回家吃飯、玩，而不是看書。作者小時候，能看上書就是一件很幸福的事了。我們呢?可以看書，卻還有人不珍惜。

　　我敬佩小作者，因為他愛讀書，同時我也敬佩他對書的熱愛。

優(yōu)選《竊讀記》讀后感10

　　這本書的主人公是林海印，她當(dāng)時還是個小女孩。她很愛看書，但是她口袋里沒錢，所以她買不起一些她喜歡的書，所以她不得不偷。

　　每次放學(xué)后，她都會跑到酒店附近的書店看書。她每天都會來，人越多越開心，因為不會被書店老板發(fā)現(xiàn)。因為人多，小姑娘可以鉆到大人的腋下，但為什么怕被書店老板發(fā)現(xiàn)？就是因為像她這樣經(jīng)常光顧，從不買書的`人很少，所以書店老板想把她趕出去。

　　這個小女孩很喜歡看書，有時候想看也看不懂。想想我們現(xiàn)在，有些人不讀它。比起這個小女孩，我們開心多了。對她來說，閱讀是一種享受。有一本課外書有多難！所以，我們要像這個小女孩一樣珍惜每一本來之不易的書。她每天去書店看書。看看我們現(xiàn)在。放學(xué)后，我們只是看電視和玩電腦。怎么能讓小姑娘這么快就看書呢？

　　所以要向她學(xué)習(xí)！愛看書，好好學(xué)習(xí)！

優(yōu)選《竊讀記》讀后感11

　　今天，我讀了《竊讀記》這篇課文后，感觸很深，受大了很大的啟發(fā)。

　　本文是作家林海音寫的。這篇課文以“竊讀”為線索，生動的再現(xiàn)了作者放學(xué)后急匆匆的'感到書店，到晚上才依依不舍地離開整個“竊讀”的經(jīng)歷。細(xì)膩的描繪了“竊讀”的復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對書的熱愛和對知識的渴望。讀完課文后，我感到很內(nèi)疚。我們是多么不會珍惜時間啊，整天只是吃喝玩樂，馬馬虎虎地過一天，一點(diǎn)兒書也不看。

　　記得我7、8歲那年，母親買了一些書給我看：《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》、《論語》?？晌揖褪遣粣劭础Ｒ惶煜挛?，我正在游戲機(jī)前面津津有味的玩起游戲，可媽媽又開始發(fā)嘮叨：“你看你，有時間也不看書，整天只知道玩，不準(zhǔn)玩！去看書去！”我只還垂頭喪氣地坐下來乖乖看書，只不過我沒心看……可現(xiàn)在我才知道，時間是多么的可貴，我們再也不能浪費(fèi)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時間了。

　　所以，讓我們行動起來，一起在書的王國里遨游，一起在書的王國里吸收知識，一起走向書的奇妙之旅。讓我們成為一個擁有健康、知識、智慧的人！

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