下面是范文網(wǎng)小編分享的史記讀后感6篇,以供參考。
史記讀后感1
《史記》是別人介紹我讀的,剛拿到這本書(shū),我翻開(kāi)來(lái),里面的故事讓我著了迷。
《史記》是我國(guó)第一部偉大的紀(jì)傳體通史,體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心。它的作者司馬遷客觀地記錄了中國(guó)朝代的興替,恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)了歷史人物的功過(guò)是非,再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)波瀾壯闊的`歷史畫(huà)面。書(shū)里講了驕奢淫逸的晉靈公,品德高尚的晏子,貪財(cái)好利的周厲王,勤勤于治政又敬老愛(ài)幼、禮賢下士的周文王和為人仁愛(ài)寬厚的信陵君等人的故事。他們有的賢德,有的驕淫。
我喜歡書(shū)中的楚莊王。不光是因?yàn)槲业拿种幸灿小俺弊?,還有楚莊王知錯(cuò)就改的精神。楚莊王原本到處打獵游玩,回宮就與美人飲酒作樂(lè)。但后來(lái),他的大臣伍舉對(duì)他說(shuō)了一條隱語(yǔ):“有一只大鳥(niǎo),身披五彩羽毛,停在城外的高坡上,三年之內(nèi),不鳴也不飛,這是什么鳥(niǎo)呢?”楚莊王明白了伍舉的意思,從從此勤政愛(ài)民。
《史記》中記載了太多事事非非,記載了賢德與驕淫。所以死的人太多太多了。
史記讀后感2
這是一部流傳千古的鴻篇巨著;這是翔實(shí)可信的史書(shū);這是一部記載中國(guó)五千多年的歷史書(shū)籍;他就是“史記”。
“史記”是晉朝司馬遷寫(xiě)成的一部流傳千古的巨作,司馬遷為了他,花費(fèi)了畢生的精力。里面記載了許多翔實(shí)可信的歷史故事。開(kāi)闊了我們的視野,影響著我們的思想,讓我們受益匪淺。
項(xiàng)羽傳里鴻門(mén)宴的人物讓我知道了遇事的時(shí)候要機(jī)智沉著,張曬出使西域中的風(fēng)土人情以及張曬開(kāi)辟了一道“絲綢之路”,讓我的知識(shí)面變得更加廣闊。膽量驚人,口若懸河的毛遂以三寸不爛之舌的一席話為趙國(guó)化險(xiǎn)為夷,靠的是什么?靠的就是自信心和智慧。這個(gè)故事讓我明白了做什么事都要有自信心和膽量。
在司馬遷記載的.人物中最讓人敬佩的是姜子牙,,因?yàn)樗且粋€(gè)上知天文下知地理的智者。姜子牙的故事人人皆知,為了引人注意,釣魚(yú)時(shí)他手里的魚(yú)鉤竟然是直的。釣魚(yú)不加魚(yú)餌。他最后終于找到了他心目中的明主。他用他的用兵的權(quán)謀和奇妙的計(jì)策為西伯昌贏得了天下。由此得出,姜子牙是一個(gè)博學(xué)多聞,學(xué)富五車(chē)的奇才。
至從讀了這個(gè)故事以后,我知道姜子牙是一位才華橫溢,出類(lèi)拔萃的人。史記不僅激發(fā)出我的勇往向前的精神,更激發(fā)出我堅(jiān)強(qiáng)的信念。
史記讀后感3
我看過(guò)一本書(shū)——《史記故事》,相信大家一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)吧,不過(guò)《史記》總聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。其實(shí)《史記故事》就是由記載了上自傳說(shuō)中的炎帝,黃帝,下到漢武帝時(shí)代三千多年歷史,包含了許多精彩絕倫的小故事的《史記》,在后人的改編下變成我們現(xiàn)在所看到的《史記故事》。
史記故事》中包含著很多有趣的小故事,每一個(gè)故事里的人物都有著不同品質(zhì),其中我最喜歡廉頗和藺相如之間發(fā)生的故事,它說(shuō)的是:藺相如當(dāng)了趙國(guó)的相國(guó)職位超過(guò)了廉頗,廉頗不服當(dāng)眾說(shuō):”我是趙國(guó)的大將多年來(lái)出生入死立過(guò)許多戰(zhàn)功,而他藺相如原本是宦官手下的門(mén)客,就憑一張嘴皮子竟爬到我頭上來(lái)了!他要是碰到我我一定要當(dāng)眾出他的丑?!安⑻幪帪殡y于藺相如。藺相如不但不生氣還處處讓著他,并對(duì)人說(shuō):”我所以對(duì)廉將軍這樣忍氣吞聲,寬容退讓?zhuān)褪菫榱艘褔?guó)家的危難放在首位,而把個(gè)人的私怨放在后面??!“當(dāng)廉頗知道后懊悔不已,馬上裸著上身,背著荊條,跑到藺相如家里去請(qǐng)罪。從此將軍和相國(guó)成了生死與共的.知心朋友,將相二人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。
讀完這個(gè)故事后,我心想:古代的大將軍都能知錯(cuò)就改,為什么我們犯了錯(cuò)不能勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,尋求內(nèi)心的坦然呢?
史記讀后感4
《史記》是我國(guó)第一部偉大的紀(jì)傳體通史,它把每個(gè)人物都描繪得栩栩如生。作者司馬遷為了編寫(xiě)這部史書(shū),投入了整個(gè)生命。它仔細(xì)地講述了我國(guó)三千多年的發(fā)展史,用生動(dòng)的筆墨給人們展現(xiàn)了中華民族的高尚情操以及面對(duì)壞人嫉惡如仇的精神品質(zhì)。
這本書(shū)里,有正直善良的好人,有卑鄙無(wú)恥的小人,人物個(gè)性鮮明。在眾多人物中,我最喜歡的.是廉頗,這不是因?yàn)樗烁唏R大,也不是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),而是因?yàn)樗弥A相如是故意讓著他時(shí),主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪,這種知錯(cuò)就改的精神令我十分敬佩。
在生活中,我們多多少少都會(huì)犯一些錯(cuò)誤,如果你主動(dòng)地對(duì)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”,或許別人就會(huì)原諒你的過(guò)錯(cuò)。記得有一次,我又蹦又跳的在桌椅間穿梭,突然一個(gè)轉(zhuǎn)身,“嘩”的一聲,一個(gè)筆袋應(yīng)聲落地,五顏六色的筆散落一地,像一幅五彩繽紛的畫(huà)鋪在地上。那位同學(xué)有點(diǎn)生氣,沖著我大聲喊叫:“干什么啊你?!”我默默地蹲下來(lái)一枝一枝的把筆撿起來(lái)裝回了筆袋,輕輕地放在她桌上,虔誠(chéng)的對(duì)她說(shuō)一聲:“對(duì)不起!”她沖我笑了笑說(shuō):“其實(shí)也沒(méi)什么大不了的,沒(méi)關(guān)系!”
除了這一篇,其他的故事也都包含著很多道理。大家多讀讀《史記》吧,既了解到了中華民族的發(fā)展史,也感悟到許多道理。
史記讀后感5
今天,我讀了《史記》這本書(shū)它原名《太公史書(shū)》,在三國(guó)時(shí)期才改名為《史記》,它也是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,記載了我過(guò)從五帝傳說(shuō)到西漢中葉三千多年的政治、軍事、文化等方面的重要史實(shí),魯迅譽(yù)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》?!?/p>
這本書(shū)中有許多人物,使我最敬佩的是舜、屈原、田單、勾踐等人。
舜,20歲就因孝順父母而出名,但他父親想殺他,偏愛(ài)弟弟,他們想盡了各種辦法殺舜,可舜一次次的死里逃生。雖然他們?nèi)绱藢?duì)舜,但是舜卻越來(lái)越愛(ài)護(hù)、尊敬他們,他才因此被推薦稱(chēng)帝。仁者無(wú)敵,此乃“仁”也。
越王勾踐,臥薪嘗膽22年,一直忍辱負(fù)重,天天不忘受到的欺凌,最終振作起來(lái),滅掉吳國(guó)。小不忍則亂大謀,此乃“忍”也。
田單是齊國(guó)田氏王族的遠(yuǎn)房親屬。他有無(wú)可估量的.智慧,他用了一招反間計(jì),使燕國(guó)免掉大將,再用激將法,使我方士氣大增,再讓城中富豪詐降,最后用火牛陣大敗燕軍。智者無(wú)憂(yōu),此乃“智”也。
屈原,一位冰清玉潔品德高尚的詩(shī)人,卻被小人陷害,逼得他投汨羅江而死。一片冰心在玉壺,此乃“忠”也。
任何人有了這些品質(zhì),做事怎么能不成功呢?我也要具有這幾種品質(zhì),做事學(xué)習(xí)才能成功。
史記讀后感6
這部書(shū)共一百三十篇,五十二萬(wàn)多字。此書(shū)也開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體史書(shū)的形式,對(duì)后來(lái)歷朝歷代的正史都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書(shū)中一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事編織成了世世代代流傳的史記。
司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性,生動(dòng)的語(yǔ)言,優(yōu)美的文字,讓我讀起來(lái)仿佛置身有一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的`起伏,我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜,憂(yōu)著主人公的憂(yōu),感受著主人公的感受。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。
在《史記》這部書(shū)中,讓我印象最深的是秦始皇嬴政一統(tǒng)天下的情節(jié),在一次次成功和失敗過(guò)后,終于橫掃六國(guó)舊勢(shì)力。于是在前230年滅韓國(guó),在前225年滅魏國(guó),在前223年滅楚國(guó),在前222滅燕國(guó)、趙國(guó),在前221年滅齊國(guó),建立了中國(guó)歷史第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)國(guó)家。
通過(guò)《史記》讓我更加深刻的了解中華民族淵源歷史,還學(xué)會(huì)了做人的道理,了解歷史人物的豐功偉績(jī),懂得了一些歷史典故,知道了一些歷史事件發(fā)生的背景、過(guò)程以及對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)帶來(lái)的深刻歷史影響。
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